【精選】愛讀書的作文合集9篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的愛讀書的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
愛讀書的作文 篇1
我是一個活潑開朗的小女孩，我的愛好廣泛，喜歡畫畫、書法、跑步等等。但是我更喜歡讀書，“讀一本好書，就像是和一個高尚的人談話。”“書是人類進步的階梯。”這世上的許多名言都告訴我們要好好的讀書。
有一次，是星期天早上，媽媽把我從補習班接回來，我就迫不及待地跑上樓拿了一本我最喜歡看的《狼王夢》津津有味地看了起來。過了很久，媽媽大聲地喊起來：“欣欣，吃飯了！”可是媽媽喊了好幾遍，我都沒有下來，心里便擔心起來，想：欣欣不會出什么事了吧！還是上去看看吧。于是，媽媽跑上樓，往我書房里一看，原來，我還是沉浸在書海中呢！頓時，媽媽火冒三丈，把我從書海中拉出來，對我說：“吃飯啦！”這時，我才從書海中醒過來，對媽媽吐吐舌頭，不好意思地說：“媽媽，知道了。我這就去吃飯。”之后，我一溜煙跑到餐桌上，大口大口地吃了起來。吃完后，我又跑回我的書房，繼續看《狼王夢》。
這件事現在回想起來，還真是有點廢寢忘食的感覺呢！“讀書破萬卷，下筆如有神。”我會繼續努力的！
愛讀書的作文 篇2
我是一個愛讀書的孩子，爸爸知道，媽媽知道，老師和同學們也都知道。
從小我就喜歡讀書。記得小時候，我最喜歡看《好餓的毛毛蟲》，記得剛拿到這本書，爸爸告訴我是好餓的毛毛蟲，我就興奮的大叫“毛毛蟲好餓，好餓毛毛蟲”，我一下子就喜歡上了封皮上那個紅腦殼、綠身子、高高地弓起來走路的毛毛蟲。他到處去找吃的。星期一吃了一個蘋果，可還是好餓。星期二吃了兩個梨子，可還是好餓。星期三吃了三個李子，可還是好餓。星期四吃了四個草莓，可還是好餓。星期五吃了五個橘子，可還是好餓。星期六，他吃了一塊巧克力蛋糕、一個冰淇淋、一根黃瓜、一塊乳酪、一條火腿、一根棒棒糖、一個櫻桃派、一根香腸、一個杯子蛋糕和一片西瓜。那天晚上，毛毛蟲肚子痛了。第二天毛毛蟲吃了綠葉子，肚子好多了。
后來他不餓了，他已經不是一條小毛毛蟲了，而是一條又肥又大的毛毛蟲了。他造了一個小房子，叫繭，把自己包在了里面。他在里面呆了兩個多星期，咬了一個小洞擠了出來。毛毛蟲變成了一只漂亮的蝴蝶。
隨著時間的推移，我也慢慢長大了。我也變成了書里那個好餓的毛毛蟲，只是我最喜歡“吃”的就是各種各樣的書。
我讀了《湯姆叔叔的小屋》，我為湯姆叔叔悲慘的命運而感到悲痛，為伊來亞的敢于抗爭叫好。我讀了《時代廣場的蟋蟀》，鄉下來的蟋蟀柴斯特，出名之后卻變得煩悶，想念起了鄉下的自由生活。要自由還是要出名這不光是蟋蟀的選擇題。《夏洛的網》中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事令我落淚，也讓我懂得了人世間最寶貴的是友誼。從書中，我知道了“仁義禮智信”的中華美德；從書中，我認識了四歲就懂得禮讓的孔融；從書中，我明白了很多很多……
記得《城南舊事》里小英子的老師對她說過：“你是吃飯長大的，你也是讀書長大的。”我也明白了吃飯長身體，讀書明事理的道理。我一定會繼續多讀書，讀好書，當一個愛學習、愛勞動、愛祖國的好少年，長大了做一個對國家有用的人。
愛讀書的作文 篇3
大家好！今年10歲了，在適存小學讀三年級。
我長得又高又瘦，有一頭烏黑油亮的頭發，白凈的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴巴。我非常愛笑，笑的時候有兩個可愛的小酒窩，大家都說我是個帥氣充滿陽光的男孩。
我的興趣愛好也很廣泛，有畫畫、游泳、看書等。其中，我最喜歡的是看書，只要一看書，我就會沉浸在書的海洋里，因為從書中可以學到許多知識，所以我喜歡看書。
記得有一次，我和媽媽來到新華書店，我迫不及待地跑到兒童區域，拿著喜歡的書，一屁股地往地下坐，媽媽急急地走過來笑著對我說：“看把你急的，快坐到小板凳上，地上多臟阿！”我沖媽媽嘿嘿一笑，一骨碌爬起來坐在小板凳上，看起書來。看到精彩的地方，我會咯咯咯地笑出聲，連忙用手捂住嘴巴，怕影響別人看書。看到故事里的主人公遇到危險的地方，我也會跟著提心吊膽，心想要怎么樣才能化險為夷呢？我看書看的太入迷了，媽媽喊了五六遍“回家了”我都回答她“再等一分鐘”。直到媽媽沒了耐心，沖到我的面前奪走書瞪著眼睛對我說：“天都黑了，我們該回家了。”這時，我才依依不舍地跟著媽媽回家。
這就是愛看書的我，怎么樣？你愿意做我的朋友嗎？
愛讀書的作文 篇4
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”這句話告訴了我們讀書的重要性。
小時候的我，不怎么愛讀書，一看到書就頭怵。當了一輩子老師的外公外婆深知讀書的重要性，便買來各種歷史、故事書讀給我聽，而且故意讀到關鍵的地方停下，去做其他事，過一會兒再讀。耐不住寂寞的我就像續寫一樣沿著故事自己編下去，編不下去了就找出那本書自己看。可我又識字不多，這時大人們才會放下手邊的活兒來教我認字、讀書。這樣一來。我不僅愛上了讀書、認識了不少字，還鍛煉了我續編故事的能力。真是一舉三得、一箭三雕啊!
現在的我，已經是個六年級的小學生了。一到寫作文的時候，我就會引用一些成語啊、諺語啊來給文章“加工潤色”，讓文章更出彩。愛讀書這個好習慣真是讓我受益匪淺啊!
冰心老人曾經說過：“多讀書，讀好書”，所以，讓我們一起在書籍和知識的海洋里盡情遨游吧!
愛讀書的作文 篇5
大家好！我的名字叫趙雪蕊。我有一個粉紅的小嘴巴，高高的鼻梁，一對彎彎的柳葉眉和一對水靈靈的小眼睛。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
我非常喜歡讀書。早晨，我把純白色的窗戶打開，讓新鮮的空氣頭巾我溫暖的小窩里，我舒展開胳膊，來迎接新的一天。我打開厚厚的書，一頁一頁的看，當看到心動的句子時，仿佛腳底下有一朵幸福的云朵。踩上去，托著我，飄呀飄，飄進了書的王國。我讀者這本書，進入了這感人的故事里，仿佛我就是故事中的主人公。我將優美詞句用彩筆畫上波浪線，然后將她記到我的密碼本上，仔細默默地品讀，用心體會。爸爸、媽媽給我起了許多關于書的外號，比如：小書蟲、書呆子、書迷員…….我非常喜歡爸爸媽媽這樣叫我，因為我愛用心去讀書。書在我的生活里是不可缺少的一部分。當然，看書自然是我的“家常便飯”。記得有一次，我竟然看書看得如癡如醉，竟忘了騎車去小龍人學校接正在上幼兒園的妹妹，急的妹妹哇哇大哭。哎！誰讓我這么愛讀書呢！就像一句名言說得好：書籍是人類進步的階梯。寫的多么好，多么值得讓人細細回味呀！人類要進步就必須用心讀書，用心體會，同時，也要記好詞好句，做到：心到，眼到，手到。還有一次，因我想書中的精彩內容，玩時卻不在意，同學嚇我一跳。如今想起，真想笑。
讓讀書走進人生，讓人生飄逸書香。瞧，這就是我，一個愛讀書的我。
愛讀書的作文 篇6
周一的早晨，我早早地起了床。刷牙、洗臉、吃早餐，背起書包上學。
到了學校，才走到走廊，就遠遠聽到教室里的吵鬧聲，都變成了一鍋粥，都可以把房頂掀塌，都可以驚動整個世界的人。我呢，早也忍不住，一起加入了玩鬧的人群，嬉戲得沒完沒了。
老師進了教室，看見我們在吵鬧，眼神里帶著一絲憤怒，嚴厲地說道：“你們給我停下來。”同學們都嚇呆了。
教室里安靜得連呼吸聲都聽得一清二楚。老師語重心長：“你們看看江凌薇，她學習成績最好，但她坐得最端正，一板一眼，大家真應該向她好好學學。”
聽了老師的話，大家都點點頭，似乎明白了什么。
又一天，我推開教室門，里面書聲瑯瑯。我放下書，張開嘴巴，跟著大家的聲音一起讀了起來。
老師來了，笑了，牙齒露出來，高興極了。
從中我懂得了愛讀書的孩子最美，就應該做一個熱愛讀書的人，才能得到大家的認同，才能有一個美好的未來，有能享受人間的美好。
愛讀書的作文 篇7
我記得很清楚，小時候我的玩具只有書本，但是我卻很喜歡，雖然不像愛的小朋友一樣有好吃的'食物，好玩的玩具，但是我有很有趣的書。這件事情的起因還是在于我的老爸。他很喜歡讀書，家里的書房滿滿的都是書，而這間書房，也恰恰就是我的童年呆過時間最長的地方。
我的老爸是一個語文老師，所以說對于他來說，書就是他的命根子。媽媽出去上班，有的時候剩下我跟爸爸在家里，爸爸就帶我去他的書房，書房的地上是很柔軟的白色墊子，爸爸就把我放在地上，然后找出一些書給我看。
我當然什么都看不懂，所以說只能看看上面的圖片。老爸就坐在我的旁邊繼續看他的書。沒想到我漸漸適應了這樣一起跟老爸看書，等我開始認字的時候，老爸就買一些少兒讀物給我看，我覺得非常有趣，有看不懂的地方會來向老爸討教，老爸也特別耐心的教我。而且我發現爸爸每天都會寫日記，也會寫讀書筆記，所以我就模仿著爸爸也寫了起來。爸爸發現之后還夸獎我，我特別開心。
漸漸的我越來越喜歡這個書房，跟老爸的也越來越有默契，每天睡覺之前都會來這里讀上一個小時的書，有的時候我看著看著睡著了，爸爸就把我抱回臥室去。我覺得看書真的是一件特別讓人開心的事情，很感謝我有一個愛讀書的老爸。
遨游在書的世界里，我從來都不覺得疲憊，反而是特別開心，希望以后的每一天都有書的陪伴，也希望可以遇見志同道合的朋友，一起讀書！
愛讀書的作文 篇8
瞧，我那嗜書如命的姐姐！她又進入書的海洋里無法自拔了。
她有著一張白皙的臉蛋，白里透紅；五官端正，一雙水靈靈的大眼睛，像是會說話一般；挺拔的鼻梁，清秀的眉毛，再加上一張櫻桃小嘴，顯得十分美麗。她衣服的搭配也別有風趣：上面一件白襯衫，下面一條黑色長褲，再穿上一雙白球鞋，干凈整潔，又顯得十分俏皮。她的性格活潑開朗，樂于助人，如果你有什么需要幫忙去找她，她絕對會挺身而出，可有一樣，絕對不能在她看書的時候去打擾她，因為她十分酷愛讀書。
她熱愛讀書是我們家人眾所周知的事，她對書的喜歡，已經達到了嗜書如命的地步。有一次，她在房間里津津有味地看著一本《西游記》，遲遲不肯來吃飯，于是大伙兒就先吃了，等我們吃完飯她還在看書，我就休息了一下，等我起來回頭看時鐘，已經是下午四點，可是她卻還在房間里看書，。還有一次，她迷上了《紅樓夢》，早也看，晚也看，甚至有時候上課也看。到了睡覺時間，她等爸爸媽媽睡著了，打開臺燈接著看。我心中不禁暗自感嘆：姐姐真是廢寢忘食的典型呀！
不過，讀書也讓她受益匪淺。一次，學校組織考“閱讀競賽”，她憑著大量的課外閱讀知識，勇奪桂冠，居全校第一。我們都為她感到驕傲，從此，她便更愛看書了。
你知道她是誰嗎？她就是我的姐姐！我嗜書如命的姐姐！
愛讀書的作文 篇9
我們班有一個最愛讀書的同學，他衣著整齊，總是面帶笑容，戴著一個方框眼鏡，一頭烏黑的頭發，同學們都愿意接近他。
他很愛看書，總是買書。他百看不厭，只要有時間，他都是拿著書，總是一副愛不釋手的樣子，我在興趣課上偶然看見了他特別的一面。
在興趣課上，只見他拿起一本書，津津有味地讀了起來，他一絲不茍地讀著，看見一句就用筆在后面畫一個小圓圈，他看得很認真，一邊看，一邊思索，有時停筆想一想，有時問我一兩句。
整個教室很吵鬧，但是這絲毫不影響他，他沉浸在一種閱讀的氣氛中，完全墜入了閱讀的長河中。我見他有時滿臉笑容，有時眉頭緊鎖，他在隨著主人公的情緒變化而變化，后來，我情不自禁拿起那本書，啊！全都是紅筆勾畫的痕跡我不禁感到赫然，我去找他，發現他正在背誦課本上的內容，將重點字詞勾畫了出來，我走近他身邊，他竟然沒有發現我，我又不忍心打擾他，只好悄悄地走開。
在飯堂中，他邊吃飯邊讀書，他把飯濺的滿臉都是，真滑稽，而他卻置之不理，每每被書中內容所陶醉，他次次考試幾乎都得滿分。
嘖嘖！他對學習已經達到如癡如醉的地步，你知道他是誰嗎？他就是——樊宇博。
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