【推薦】戰爭的作文匯總八篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的戰爭的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

戰爭的作文 篇1

　　老師經常說：我們的習慣養成就是兩個“小人”的戰爭。

　　有一次，我去上學，因為貪戀被窩里的安逸，媽媽喊了好多次都沒有醒來。媽媽后來索性不管我了，到底心底惦記著上學，心里掙扎了一會：再躺會，就躺一會，不吃早餐了，上學來得及……等我起來的時候，時針已經到了6點50了，等我慌忙整理好書包，跑向學校的時候，學校已經開始了晨讀，我看著老師的眼睛，想撒謊，沒張開嘴，老師倒是沒批評我，我挪到座位上的時候，臉滾燙著，想，下次一定不能在這樣了。讓老師同學的目光都注目著我，不行！

　　還有一次是周末，我貪戀媽媽平時不讓我玩游戲，就跟媽媽商量多玩會。媽媽叮囑我寫完作業再玩，我嘴巴上答應了，但是，玩起來就忘記了一切。等到周日晚上，才想起來作業沒有完成的事，一想，明天早上早起作文，寫完就上學，今天已經很累了。這樣想著，眼睛就打起了瞌睡，一會的功夫，就進入了甜美的夢境。

　　畢竟是自己的功課沒完成，我夢見老師檢查作業到我這，我翻了好久，作業本也沒找到，對老師說：“老師我作業寫完了，但是本子沒帶來……”我低下頭去，不敢看老師的眼睛，后來老師說啥我忘記了，一怔，原來是場夢。醒來的時候，天已大亮，我收拾好書包，麻溜去上學，后來的結果：被老師好頓批評。

　　老師還給我們講了心里兩個小人的故事：一個小人是積極上進的，做任何事都積極參與。另一個小人是消極的，做事情的態度差不多就行，或者在等等，等以后一定能完成。

　　聽了老師的故事。想想以往的經歷，平時真的是兩個小人經常進行戰爭。我向老師表決心：今后，一定要讓陽光充滿心靈，勤奮戰勝懶惰。

戰爭的作文 篇2

　　戰火紛飛，硝煙彌漫，多少文明被毀，多少生靈涂炭。戰爭，在21世紀再度復活。

　　當美國的第二艘航母抵達阿曼海，還將會有多少伊朗人民陷入戰火之中，世界第三石油大國也會被石油，鮮血和淚水浸染，還會有多少本應平靜生活的人流離居所。

　　就拿伊拉克戰爭來說，兩軍爭鋒，使多少美國兵永遠留在異國他鄉，又使多少伊拉克平民合上了盈滿淚水的雙眼。戰爭爆發了，炮彈呼嘯著劃破了平靜了十幾年的夜空，大地蒙上了灰塵，冤魂在泣血哀號。

　　血色的河水在流淌，英雄的白骨在堆積，()絕望的哭喊，苦澀的眼淚，在伊拉克人民心中越積越多。

　　有數百名伊拉克士兵曾架著二十多輛蘇聯老式坦克，試圖厄守重鎮祖士巴，可是，他們卻一個都沒回來。但他們卻給予美英聯軍以重創。他們可以贊為英雄，但薩達姆卻不能。布什可以罵作戰犯，但卻不可以這樣說美國兵。他們原本可以與親人團聚，但是，布什的命令卻驅使他們踏入異鄉，去殘殺無辜的人民！

　　一個美軍陣亡士兵的父親拿著兒子的照片控訴：布什，死去的不是你的兒子！你只會把別人的兒子送上戰場，我寧愿我的兒子是個懦夫，也不愿讓他成為布什的什么英雄！

　　如今，這血與淚的災難將會在伊朗重演，我們要坐視不管嗎？

戰爭的作文 篇3

　　1937年8月28日，上海火車南站人來人往，有的正在買火車票，有的正要踏上火車。

　　忽然，幾架敵機從遠方上空呼嘯而來，人群一下子紛亂了，孩子們有的被嚇得哇哇大哭，有的呆住了，有的孩子膽大，迅速往外跑，人們尖叫著，哭喊著……

　　轉眼間，敵機從上方投下幾枚炸藥，火車站一下子變成了一片廢墟，廢墟下壓滿了尸體，慘不忍睹。

　　一個四五歲的小男孩很幸運，躲過了這場戰爭，成了幸存者。他的父母在炸藥轟鳴時，將他用身體覆蓋住了，他安全了，父母就被炸死了。小男孩在在狼狽不堪的軌道旁邊無助的哭喊著父母，然而他們再也不會在他的身邊了，他們走了。

　　戰爭太殘忍了，讓多少孩子失去了親人，受到了傷害；讓多收無辜的百姓失去了寶貴的生命，無法安寧地生活；使一個國家失去了多少財產，戰爭給我們帶來了多少災難。

　　世界各地的朋友們，讓我們攜起手來，為了安寧的生活，為了圓滿的家庭，為了世間的美好，行動起來，維護和平，制止戰爭，讓戰爭永遠的消失！

戰爭的作文 篇4

　　書是人類進步的階梯，是精神食糧，可家長們不讓我看課外書，他們說會影響學習。可我覺得課外書照樣能幫助我們學習，我也曾多次向媽媽提出看課外書的好處，可媽媽還是把持自己的觀點，于是，我和媽媽開始了書的戰爭。

　　戰役一：躲著看書

　　那天，我獨自一人在房間里看《三國演義》，看著看著，就什么都忘了。就在這時，老媽推開門進來，見我在看課外書，就狠狠地把書奪了過來，瞪了我一眼，隨手扔在桌上。我十分害怕，可心里卻還惦記著“曹操大敗華容道”的結局呢。于是，我在慌亂之中想到一個辦法。我開始“哇哇”的嚷著肚子痛，要去廁所，媽媽急忙讓出一條路，我趁其不備偷偷把書也帶進了廁所，哎，終于可以安心看書了！

　　戰役二：書中有書

　　要期末了，媽媽叫我復習，我復習完之后，想看我那剛買的《格林童話》，可怎么才能看到書又不被媽媽發現呢？我靈機一動，把格林童話放在數學書后面，這樣，媽媽就只能看見我在復習了，然后就津津有味的看了起來。媽媽見我看的認真，就遞給我一盆水果，我叔像磁鐵一樣把我的眼球吸住，連媽媽來了都沒有察覺。媽媽圍著我走了一圈，原本笑容滿面的媽媽，臉上一下子就陰云密布，馬上就把課外書搶了過來，我傻了眼，原本完美無缺的計劃就這樣被破了。迎來的就是一頓罵。罵完之后，媽媽怕我再看課外書，就把書柜里的課外書全放到媽媽房間里去了，唉，我真可憐！

　　戰役三：牢中救“友”

　　這一晚上，我一直沒睡著，盡想著我那些“朋友”，他們正被囚禁在“監獄”里，作為朋友，我怎能不管，于是，我決定潛入媽媽的房間，救出“朋友們”。

　　我繞過正在熟睡的爸媽，躡手躡腳的來到書堆旁，抱起一堆書，又躡手躡腳地向著門準備離開，不料，因為太黑，腳不知被什么東西撞了一下，我被絆倒了，我由于控制不住叫了一聲，叫聲吵醒了爸爸媽媽，媽媽一見我就說：“這樣都管不住你，這么愛看，就拿去吧，但不可以影響學習。”我連忙答應。走出房間，我高興地歡呼起來：“耶！”

　　三次戰爭之后，我終于得到解放，要知道，書可是一盞明燈，可以照亮我們的人生。同學們，請你們多看書，看好書，長大后成為國家棟梁，為了這個目標，加油！

戰爭的作文 篇5

　　清晨起來，發現天氣晴朗，空氣清新。小鳥在枝頭唱歌，樹葉在空中翩翩起舞，風兒“呼呼”地吹著，溪水跳著舞流向遠方。

　　大自然的一切是那么的美好，可此時家里的一切卻糟糕極了！

　　為什么這樣說呢？這應該從頭一天晚上我回到家說起。

　　到家以后，熱騰騰的飯菜很快擺在我的.面前，我頓時兩眼放光，把書包一扔，坐在凳子上狼吞虎咽的吃起來。

　　吃完后，我就開始寫作業，寫著寫著遇到了一道不會的數學題，我就跑去問問爸爸媽媽。可是他們兩個看完題后，寫下了一種算式，我看了后，瞪大了眼睛，手支著下巴，更加迷惑不解：“這是最簡單的一種方法嗎？怎么看得我的頭想爆炸呢！”他們寫的算式有許多步驟，但是答案是一樣的。

　　我又看了看題，思來想去，還是看不懂，再抬頭看看爸爸媽媽，這真是不看不知道，一看嚇一跳呀！他們兩個面對面，雙眼目不轉睛的盯著對方，眼神中透出“兇狠”，這是他們的眼神攻擊，盯了一會兒，全面升級，改為語言攻擊模式。

　　“你瞅啥？”媽媽眼神中放著光，咬著牙說。

　　“瞅你咋地！”爸爸用沙啞的聲音回應道。

　　“我的是最簡單的，讓她去學習我的，你的呢，哼！還是趁早拿到一邊去吧！”媽媽邊說邊拿起爸爸寫的扔給了他。

　　“憑什么？你太過分了，我，我......”爸爸被氣得說不出話來。

　　我站在旁邊，看著他們兩個吵著，不禁想笑，因為他們的表情可以成為新一代表情包了！哈哈......

　　過來一會兒，他們兩個還在吵，我實在看不下去了，然后高聲喊道：“不要吵了，你們兩個寫的我都記著不就行了嗎？何必吵來吵去，傷了感情呢！”聽完了我的話，他們異口同聲地點了點頭說道：“有道理！”然后拿起算式，跑到我的前面，你擁我擠，都想第一個說。就因為這個事，他們又吵了起來。

　　“你能不能讓著我點兒呀！你知不知道女士優先，男士靠邊呀！”媽媽用這句話打擊爸爸。

　　“誰說的？男人又稱先生，先生里邊有個先字，這不明確了讓我先嗎！”爸爸動了動腦瓜子說道。

　　媽媽聽了覺得都挺有理的，就伸出一只拳頭，放到老爸的臉前皺著眉頭問：“我再問你一遍，誰先呀？”爸爸看情況不妙，趕緊又說：“你先，你先！”然后就慢慢往后退。退到后邊的時候，他趁媽媽不注意，在后邊做了一個鬼臉，就這樣，家庭戰爭終于結束了。

　　打這次以后，爸爸再也不敢跟老媽爭先了，而是處處讓著媽媽。因為他知道，如果他不讓，就是在自討苦吃。

戰爭的作文 篇6

　　大概因為我是家里的長子吧，面對比我小10歲的妹妹，“讓著她，她還小”是媽媽的口頭禪。

　　妹妹雖小卻古靈精怪，經常惹得我火冒三丈。我嚇唬她，她便跑去媽媽那里告狀，有時，我吃個蘋果，看個電視，她也向媽媽打小報告，我經常受到媽媽不分青紅皂白的數落。

　　我不止一次告訴媽媽，妹妹大了，不能太寵，老當小孩看會害了她，媽媽卻不以為然，一如既往地護著她。漸漸地，家里便出現了一些不和諧的音符，我與妹妹之間常常爆發戰爭，我想盡辦法找妹妹“麻煩”，妹妹找媽媽解圍，媽媽一次次地批評我，終于悲劇發生了。

　　那是一個陽光明媚的下午，我拿著一個白色的小刀在家里玩耍，不時的發出聲音，妹妹好奇，黏著我也要玩，我知道她不會玩，也怕不安全，所以不給，她便哭著找媽媽，我怕挨批，我就跑出去玩了，把它丟在櫥柜上。

　　我回來的時候，我媽媽再也按奈不住，沖我發火了，說我嫉妒妹妹，故意把小刀放在那讓妹妹玩，說我太狠心，淚水模糊了我的雙眼，您怎能這樣說，她是我的親妹妹，我也不忍心傷害她。

　　過了許久，妹妹進來了怯怯地看著我，張著嘴艱難的叫著我：哥……

　　——妹妹，你會原諒哥嗎？

戰爭的作文 篇7

　　你知道嗎？我正在與家中的碗筷進行一場沒有硝煙的“戰爭”，這是怎么回事？請聽我慢慢道來。

　　這個寒假，我去泉州萬達廣場，看到有人在那里募捐，男孩身世非常悲慘，我忍不住留下了同情的眼淚，回家后，經過和家人討論，決定讓我用家務來親自掙得這筆錢。

　　開工了，我的第一個工作是洗碗。走到廚房水槽，看著這堆“爛攤子”，我的頭“轟”的一聲炸開了，沾滿油污的碗筷和被飯菜堵塞的水槽……天哪！對付這幫“敵軍”，真不知道該如何下手。于是，第一輪戰役打響了，我用食指和大拇指夾住一個碗，一手猛地擰開水龍頭，哪知道水勢急急一沖，碗從手上滑下來，摔在地上，我手忙腳亂地將碎碗片撿進垃圾袋，又將它迅速轉移到碗堆前。

　　這次，我下定了決心，卷起袖子，將手伸進污水里，用洗潔精這個法寶將油污制服，干凈的碗筷在陽光下閃閃發亮，我心里開心極了。終于大—功—告—成了！

　　第一場戰役結束了，我方險勝，但還是在可愛的“公主服”上留下了痕跡。哎！接下來是榨汁機，它笑著說：“你能挑戰我嗎？”三百六十度死角重重，哼！我才不怕呢！只消半個小時，榨汁機已經被我打回“原形”了。

　　幾天后，當我坐在桌邊數著來之不易的10元錢，我終于真切地體會到了媽媽的辛苦，體會到了10元錢的分量。當然這也對那位小男孩小小的愛心呢。

戰爭的作文 篇8

　　就在這遠離村鎮，人與動物和諧相處的地宏姆嵐德，來了一群不速之客。他們個個手握搶，腰捆火藥，騎著一匹匹棗紅馬飛馳而來。

　　不過幾天，動物們的尸體橫七豎八地躺在森林里的路上。

　　老村長阿泰立刻召集老虎、麋鹿、獅子等動物，還有那些熱愛動物、熱愛大自然的人們，開了一個緊急會議，討論拯救“地球村”的好辦法。

　　老村長阿泰讓長勁鹿、兔子、鳥雀等一些比較溫順的動物開了一家“地球村”醫院，專門為受傷的人和動物治病。自己帶上老虎、黑熊、大象、獅子等高大威猛的動物，還有那些熱愛大自然的人們，組成了一支宏姆嵐德軍隊。他們用森林里的一些“天然工具”當武器。可是那些外來的人群有那么多火藥和搶支，而宏姆嵐德軍隊只有一些樹枝、樹桿怎么打得過那些“不速之客”呢？老村長阿泰一陣苦思冥想后，終于想到了一個好辦法。村長阿泰立刻組織了一個“老鼠敢死隊”，挑了一些力氣大，行動敏捷的老鼠去偷火藥和搶支。

　　戰爭開始了，動物們和人們各就各位，他們在路上灑了荊棘，棗紅馬們傳來了一陣痛苦的長鳴。小猴子從樹上抓住樹藤蕩下來，引開人群的注意力，老村長阿泰帶著老虎、獅子、黑熊等動物和熱愛大自然的人們向那些搶占他們土地的人們撲去，他們帶著滿腔怒火撲了上去，打他們個抱頭鼠竄，奪回了自己的家園。然而讓人們和動物們尊敬的老村長阿泰，在那次突來的戰爭中犧牲了，“地球村”的村民們懷著沉痛的心情埋葬了阿泰村長。從此，在“地球村”的中心立起了一尊阿泰的石像，石像上的老村長阿泰依然那么和善，那么讓人和動物們尊敬，此后，宏姆嵐德每年都會舉行軍隊訓練，借此，來紀念那位在戰爭中犧牲的老人村長阿泰。

　　宏姆嵐德，那里依然有連綿起伏的山嶺，有茂密的原始森林，瀑布象一道道水簾，小溪淙淙流淌。在同一片藍天下，在共同的家園中，人和動物和諧相處。

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