【推薦】同學(xué)作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的同學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
同學(xué)作文 篇1
同學(xué)，這兩個熟悉的字眼，每個人都有自己的好朋友，我也有一個好朋友，她是我的發(fā)小，她的名字就叫張雪茹。
她，長著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，橢圓的鵝蛋臉上透漏出淳樸的笑容，給我的第一印象就是開朗，大方；黝黑的皮膚，高鼻梁，還有那櫻桃小嘴，咳，別提多可愛了！
她，總是神秘兮兮的。記得上次，五二班的胡佳過生日，邀請我們幾個朋友去給她過生日。路上，我問張雪茹：“你準(zhǔn)備送胡佳什么禮物呀！”她卻把臉一撇，說：“我才不告訴你呢�！�
她，還總是一驚一乍的，時不時帶給我一個‘驚喜’。比方說，每次寫完作業(yè)，她趁我不注意，就偷偷摸摸地湊到我耳邊：“石頭(我外號)，我的作業(yè)比你先寫完哦！你自己快馬加鞭，慢慢‘煎熬’吧。哇哈哈……！”再比方說：“石佳，我的古詩陪畫被老師選上了，羨慕吧！”
其實(shí)吧，她還是個作業(yè)狂。每次不到下午，她就腳下生風(fēng)似的‘溜’到老師辦公室去問作業(yè)，不一會兒，又雄赳赳，氣昂昂地‘溜’回來：“今天的作業(yè)是……”
她是我的損友，這令我很無語，但我還是很喜歡我的朋友！
同學(xué)作文 篇2
那時我讀三年級，有一個星期五，“丁零零，丁零零”伴隨著一陣急促的上課鈴聲，我們爭先恐后地回到教室。不一會兒，老師就走進(jìn)教室，身后緊跟著一個與我差不多高的小男孩。他背著書包，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，挺直的鼻子上架著一副眼鏡，看上去還真有一副小博士的樣子。大大落落地作自我介紹：“大家好，我是轉(zhuǎn)校生，名叫劉毅。在以后的學(xué)習(xí)中，還請大家多多指教。”“嗯！請劉毅同學(xué)坐到那里�！崩蠋熤钢疑砼阅莻�空著的座位�！爸x謝老師�！彼S即跑了過來，坐在我旁邊。過了一會兒，他壓低嗓音笑著對我說：“我覺得我們會是好朋友！”然后就投入到學(xué)習(xí)中。
老師說：“這一節(jié)是閱讀課，大家可以一起討論自己看過的書，找出自己不懂的東西，也可以上臺跟大家一起互動�！甭牭缴吓_互動，好動的我迫不及待地沖到講臺前。“好，董逍同學(xué)自告奮勇，一馬當(dāng)先，那就請講吧！”“我的問題是：《狼王夢》是沈石溪老先生的一本著作，里面講的是紫嵐為了把孩子培養(yǎng)成狼王的故事。但是因?yàn)槲疫�沒有看完，所以不知道結(jié)局如何，想提前了解一下，希望看過的同學(xué)可以幫一下忙�！闭f完后，我環(huán)顧四周，沒有一個同學(xué)舉手，我的心慢慢下沉，失望透頂。
正在這時，有人舉起了手，我抬頭一看，竟是新來的同學(xué)——劉毅。老師示意他回答。劉毅絲毫沒有猶豫，站起來就開始說：“結(jié)局是，母狼紫嵐為了保護(hù)自己唯一有希望的孩子，和金雕同歸于盡，一起摔入懸崖�！蔽衣犃嘶腥淮笪�。
突然，下課鈴聲響了，同學(xué)們都沖出教室去玩，我回到座位，繼續(xù)和劉毅討論狼王夢。經(jīng)過一番討論。我發(fā)現(xiàn)我和他的愛好十分相似——酷愛書。在不知不覺中，我們討論到上課。
他剛來沒幾天，我們竟然成了好朋友。從此以后，我們一起看書，一起討論看過的名著，彼此受益匪淺。
書讓我們的友誼美如春風(fēng)，甜如蜜汁。
同學(xué)作文 篇3
我們班是個快樂的班級，在這個快樂的班級中，我有許多同學(xué)，其中和我關(guān)系最好的同學(xué)就是江思宇。
大美女
她有著一個圓圓的腦袋，上面有著一雙水靈靈的大眼睛，下面的鼻子小巧玲瓏，還有一張櫻桃般的小嘴。她的臉上永遠(yuǎn)保持著燦爛的笑容，一笑就露出了她那天眼神兔般的大白牙。
她有著一頭烏黑的長發(fā)，總是梳著馬尾辮，最大的特點(diǎn)就是她很喜歡戴著那個可愛的發(fā)夾。你瞧，她是不是大美女呀？
大好人
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會，想了好長時間都不知道如何算，正當(dāng)我愁眉苦臉時，江思宇走了過來，問我：怎么了？我不好意思地低下了頭，指了指那道題。她拿來一張草稿紙，彎下腰，拿著筆一步步教我這道題怎么算，直到我會算為止。
還有一次，在操場上跑步時，我突然很難受，胃里就如翻江倒海一般，一陣反胃，把剛吃過的早飯全吐了出來，地面上一片狼藉。許多同學(xué)看到了，都覺得惡心，便捂著鼻子說：難聞死了，難聞死了。一邊說一邊以百米沖刺的速度離開操場。江思宇看到這一切，一句話也沒說。她走上前，輕輕地拍著我的背說：可好些了？我扶你回教室吧！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她扶著我好不容易挨到了教室。我趴在桌子上，她又給我倒了杯溫水。有這樣的同學(xué)真好��！
小幫手
她性格溫和，不與人斤斤計(jì)較，能寬容待人，不管是男生，還是女生，幾乎都和她合得來。競選月班長時，她常常是得票最多的。擔(dān)任月班長，她盡職盡責(zé)，是老師們的小幫手。雖然她家離學(xué)校很遠(yuǎn)，但她總是一大早就來到學(xué)校開教室門，使同學(xué)們能早點(diǎn)在教室里讀書。當(dāng)老師不在教室時，她就會主動負(fù)起維持班上秩序的重任，并會給予那些不守秩序的同學(xué)一番勸告。放學(xué)后，她會留下來和值日生一起打掃衛(wèi)生，以確保教室的清潔。如果同學(xué)之間發(fā)生糾紛，她總能公正處事，化解同學(xué)之間的小誤會，真是個名副其實(shí)小小調(diào)解員。這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的好幫手，老師和同學(xué)們怎么會不喜歡她呢？
小學(xué)神
她是一個特別優(yōu)秀的學(xué)生，不僅在我們班是經(jīng)常受表揚(yáng)的同學(xué)，而且學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。
她在學(xué)習(xí)上非�？炭啵貏e愛看書。上課時，她總是坐得端端正正，從不開小差、做小動作，眼睛總是圍著老師轉(zhuǎn)。每次考試，她都可以取得優(yōu)秀的成績，這令老師對她非常滿意。就拿上學(xué)期期末考試來說吧，語文的試題比較靈活，我們都沒發(fā)揮好，只有幾個人考到90分以上，而她卻取得了93分的好成績，位于全班第一，讓我佩服得五體投地，真是一個字服！我一定要向她學(xué)習(xí)！
對了，她還常常獲得三好學(xué)生的稱號呢！她真是我的好榜樣，好同學(xué)！
點(diǎn)評：大美女、大好人、小幫手、小學(xué)神，四個關(guān)鍵詞勾勒出了一位品學(xué)兼優(yōu)的女生。寫人物能突出幾個特點(diǎn)，就能讓讀者印象深刻。
同學(xué)作文 篇4
我的同學(xué)是老蔣，是一個看起來挺高的人，但是從認(rèn)識他起我發(fā)現(xiàn)，他的體型都要比我們胖很多，也就是俗稱的胖子。他的臉上還長滿了痘，如果和他拍照，用了美顏，看起來他的樣子還是挺帥的，但是如果變回原圖毫無ps，他就會變得很真實(shí)像他了，一個標(biāo)準(zhǔn)的，胖子體型龐大，給人一種有安全感的感覺。
老蔣是我的小學(xué)同學(xué)，也是初中同學(xué)，我們小學(xué)和初中都在同一所學(xué)校。除了小學(xué)是同一個班之外，上了初中，初一初二都是不同一個班的，他在我隔壁班，直到到了初三，“緣分”到了，才分到了同一個班，而且和我他比較深入地了解都是在初三，小學(xué)他給我的第一印象就是胖，除此以外，已經(jīng)過了四年了，我也不記得小學(xué)跟他有沒有接觸過，也忘了他小學(xué)的時候是什么樣子的。
初三的時候，發(fā)現(xiàn)了他以我在同一個班，見到他才想起以前是我跟我同一個班的，都差點(diǎn)忘了的是我的小學(xué)同學(xué)。在做三剛開學(xué)的時候，我還喃喃到班上似乎沒有以前小學(xué)和我同一個班的同學(xué)，而感到可惜。現(xiàn)在看來，一個還算不錯，身形也可以抵成兩個我，打架的時候應(yīng)該挺管用的吧，就算不能打，也能裝裝樣子嚇嚇人呢！
上了初三之后跟他第一次比較廣泛的接觸，是因?yàn)槲疑箱伒氖�，一開始我和我上鋪也不熟，但是經(jīng)過一番了解之后就覺得她是一個很好的人，后來聽她有一次說起來老蔣，我才知道他們從小就認(rèn)識了。她認(rèn)識老蔣在我之前，而且初一初二他們也在同一個班，但不知道因?yàn)槭裁词�，有什么誤會，他們兩個吵架了，至今到初三還沒有能和好。我就在想，一個是對我很好的上鋪，一個是我的小學(xué)同學(xué)，兩邊都是我好奇想了解的人，我要幫幫他們�。柷宄司売�，但是因?yàn)闆]有辦法，而先把這件事耽擱了一下。
幾個月后，我的商上鋪的一條說說引起了我的注意，我點(diǎn)開一看，發(fā)現(xiàn)原來是寫關(guān)于他和老蔣的事的，里面字字句句真情透露，充分表達(dá)了她對老蔣的歉意，我連忙贊了一下。如果老蔣看到了，應(yīng)該會很感動的，應(yīng)該會回心轉(zhuǎn)意的兩個人和好吧。之后我就跟我上鋪開始討論這件事，才發(fā)現(xiàn)原來他們吵架了，就把彼此的q號都刪了。我就在想這究竟有什么誤會呀，能做到這一步，把對方都刪了。但是不管了，后來我靈機(jī)一動！發(fā)現(xiàn)我，發(fā)現(xiàn)qq好友里面是有他的，于是我就在上鋪的說說里面評論艾特了他，希望他能看見之后，從此兩個和好如初。
今天過去了，不見老蔣有所行動，我的上鋪也在為此事而煩惱，于是我就主動出擊了。我約了他們兩個來到了一個休息站里，讓他們好好談一談，也滿足一下我的好奇心。我的上鋪開口先說道：“怎么你還在生氣呀，我還沒生氣呢，我們和好好不好，為什么我在q上加你，你不回復(fù)我！”老蔣很委屈，說道：“先前的事我應(yīng)該說聲對不起，但qq那邊我已經(jīng)加了你五次，都要驗(yàn)證消息。之后你都沒有理到我�！边@個旁觀者，聽著聽著就懵了。于是便插了一句：“好了好了，既然是誤會，就讓他它過去吧，我話來講，也向你承認(rèn)錯誤，拼命的加回你來，只是驗(yàn)證消息應(yīng)該太忙了，就忘了把他加你的請求發(fā)給你。你們兩個現(xiàn)在都和好了，就和手言和吧！”就這樣了，這個不明覺歷的旁觀者，讓他們兩個和好了。不過也很感謝這場和好，使我們之間的關(guān)系變得更好，也讓我更深一層的認(rèn)識了老蔣，讓以后我們玩耍的回憶是多么的美好。
聽我的上鋪說，老蔣是一個非常小氣的人，他小時候可以為了和弟弟搶玩具兒把弟弟打哭了，我大吃了一驚。原本還不相信的，后來的一件事，讓我更加堅(jiān)定了。有那么一段時間，我們班很流行扇子。老蔣也趁機(jī)買了一把扇子，使用技巧用手把扇子打開，那個專注的樣子看起來還有挺帥的。之后有一天晚上突然，我們班的一個女生看到了他的扇子，覺得很好奇，就走過去，請求讓他給她玩一下，但是老蔣不給，那個女生就問去搶了，兩個人在位一把扇子僵持不下，萌身高差讓人感覺有點(diǎn)違和感，我看到了這種情形，覺得大事不對，看著老蔣他的眼神，從一開始的不生氣到了現(xiàn)在眼光尖銳，眼睛里好像冒火冒煙了。我連忙跑過去也弄著那把扇子，大聲對那個女生喊道：“小潘歡放手，快點(diǎn)快點(diǎn)快點(diǎn)放手！”于是那個女生卻放手了，但她突然之間哭了起來，只聽到老蔣喊到：“這把扇子本來就是我的，總算搶回來了，走啦。”面對這種情形，我讓小潘的同桌趕緊安慰一下小潘，就便走過去找老蔣說理去了，“你知不知道你做錯了，雖然這把扇子是你的，但是她是女孩子，你讓著她一點(diǎn)，給她不行嗎？”“我才不想給她！”“但是你把人家弄哭了就是事實(shí)啊！無論如何應(yīng)該跟她道個歉，不是嗎？”“倒也是�！庇谑抢鲜Y找了小潘，跟她道了歉，還把扇子借給了她，這件事便快樂的收尾了。
老蔣還是個很暖心的人。有一次他看到他的同桌，好像很傷心走了出去，哭了。他連忙像個跟屁蟲那樣走過去，慰問他的同桌問他怎么了，是不開心嗎？在一旁的我聽到了這些話感覺都很感動，何況是他的同桌呢？還有一次，我們幾個小伙伴中考之后約出去玩，之后在一個餐館里吃飯。一個小不點(diǎn)看到了老蔣之后，就拼命的看著在那里注視賣萌，老蔣也活潑起來，不忘對視，也在“深情”地看著她，向她拋媚眼。兩個人可愛極了！臨走的時候，老蔣和他的同桌是同路的，一起去了車站搭車，在走的時候因?yàn)橄掠�，老蔣沒有雨傘，而他的同桌有雨傘，也是他們就同用一把雨傘，老蔣很紳士手拿雨傘，然后把半把傘都擔(dān)在了他的同桌身上，自己的另一邊也有一點(diǎn)點(diǎn)淋濕了，看著他們的背影，我突然覺得老蔣也是個暖心、紳士的人。
他就是老蔣，我的同學(xué)，一個體型龐大，但很有安全感，很暖心，紳士的人，同時也會有點(diǎn)小氣，帶點(diǎn)小脾氣，但那也是他的特點(diǎn)。他就這樣成了我生命中的青春的一部分，回想起那天晚上，我不知道因?yàn)槭裁词伦分�，那段時光是很美好的。老蔣，我不會忘記你，一個又胖又暖心的紳士形象。
同學(xué)作文 篇5
赤橙黃綠青藍(lán)紫，這七種顏色你最喜歡哪一種？告訴你，我全部都喜歡，因?yàn)槲矣幸蝗浩卟释瑢W(xué)！
紅色小辣椒——茹茹
一說到茹茹，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道，她是一個很火爆的“小辣椒”，至于為什么這樣叫她，假設(shè)你聽了我的介紹，你一定會被她嚇得“啞巴吃黃連——有苦說不出”的極限。
“你，還不趕快做值日！是不是想讓我把你的名字記下來！”班級里又傳來茹茹的責(zé)罵聲。聽了這話，值日生們趕緊做值日，可是，有幾個人卻不干了！茹茹這時，可是氣得全身上下都“紅”了，馬上把班級里的掃把的把手拔了出來，連忙往哪個偷懶的人都頭上“敲”上一陣，還一邊打一邊說：“還有你，別在這開小差，小心我一腳把你踢飛天！”哎呦，這話可真靈呀！那個同學(xué)也慌忙的干起活來。在一旁“幸災(zāi)樂禍”的其他值日生，看到了這幅畫面，也趕快干起活兒來。你們說，這個茹茹是不是讓你覺得她很暴力呢？還有那，只要哪個男生欺負(fù)了女生，茹茹就會像救世主般的“攻擊”那個不受規(guī)律的男生，把他們弄得可是“驚心膽戰(zhàn)”！哦，我差一點(diǎn)忘了，我要告訴你們一個秘密，茹茹可是我們?nèi)昙墶坝忻钡摹氨┝ε蹦兀?/p>
白色天使——小閔
雖然，小閔已經(jīng)離開了我們這個學(xué)校，可是，學(xué)校里還依然還流傳著她的“光輝事跡”：“小閔，今天我沒帶鉛筆，請問，你可以借給我用一天嗎？”一位同學(xué)說�！爱�(dāng)然可以啦！”小閔爽快的答應(yīng)了這位同學(xué)，從鉛筆盒里掏出了一只尖尖的，又削皮可愛的鉛筆，遞給了那位同學(xué)，“謝謝你，小閔！”那位同學(xué)�！安挥每蜌�！幫助別人，我很開心！”小閔甜甜的笑了。這時，我才發(fā)現(xiàn)，她的鉛筆盒里居然裝了二十多只鉛筆！還有十幾塊橡皮擦，原來，她是為了需要幫助的同學(xué)，可以馬上得到幫助！
灰色鼻涕蟲——文文
說到鼻涕蟲，那就一定非我們班的.文文莫屬了！
“文文啊，我有一道題不會做，你能教教我嗎？”我問�！翱梢匝�！”文文答應(yīng)了。
可是，過了一分鐘，，我們正在討論到高潮的時候，突然，我發(fā)現(xiàn)了文文的鼻子里冒出了一股黃黃的，粘粘的，長長的鼻涕！說時遲，那時快，我趕緊把我的作業(yè)本從文文的手里“搶了回來”。文文還問道：“干嘛呀！”這時，我正在思考著什么，想的不是作業(yè)的問題，而是，我應(yīng)該向同學(xué)們借一面鏡子，讓她好好看看自己的樣子！
這，就是我們班的七彩同學(xué)：有火爆的薛金茹(茹茹)、善良慷慨的羅閔(小閔)、鼻涕蟲黃佳雯(文文)。你是不是也希望有這么一群七彩同學(xué)呢？
同學(xué)作文 篇6
周三的下午，語文老師讓我們寫一篇作文夸夸我的同學(xué)。
我夸得人是楊雨荷，因?yàn)闂钣旰蓪W(xué)習(xí)好、樂于助人、知錯就改、習(xí)慣好、衛(wèi)生好、所以我要向她學(xué)習(xí)。
有一次，周一下午大掃除，放學(xué)了，同學(xué)們都走了，雖然老師沒留楊雨荷，但楊雨荷自己留下來，我想：“楊雨荷一定是想幫助他們，所以才會這樣�！彼粫系�，一會兒擦桌子、玻璃。她和同學(xué)們齊心協(xié)力把教室打掃的干干凈凈、我交了一位愛勞動的好朋友。
有一個周二下午第二節(jié)課是美術(shù)，我忘帶水彩筆，我不好意思地問：“楊雨荷，我可以用用你的水彩筆嗎？”楊雨荷說：“可以，用什么顏色自己拿。”“謝謝你！楊雨荷。”我用楊雨荷的水彩筆完成了作業(yè)，我交了一位樂于助人的好朋友。
有一次月考，楊雨荷的作文下跑題了，楊雨荷考試成績不太好，期中考試的時候，楊雨荷又考的特別好，我以后要向她學(xué)習(xí)，我交了一位學(xué)習(xí)好、習(xí)慣好、知錯就改的好朋友。
我知道夸夸別人是一種美德，你發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)也是在提高自己。你們說，楊雨荷是不是是不是一位好同學(xué)、好朋友？
同學(xué)作文 篇7
剛開學(xué)的時候我還不認(rèn)識喻棋，可沒過多久，發(fā)生了一件事，讓我這一輩子都忘不了他。
那是有一天下午，李老師正在給我們講數(shù)學(xué)題目。喻棋光著屁股，手里提著褲子，口里喊著：老師，快拿衛(wèi)生紙來！”跑進(jìn)了教室。李老師還沒搞清楚是怎么一回事，就趕緊跑到辦公室拿來衛(wèi)生紙，幫喻棋擦完屁股，麻利的穿好褲子。同學(xué)們看到他可愛作文又狼狽的樣子，都哈哈大笑起來。后來我才知道，喻棋是因?yàn)閷W(xué)校不熟悉，下課又只記得玩。等到要上廁所，就來不及了，只好把屎拉在草坪上，又忘了帶衛(wèi)生紙，才發(fā)生了這件好笑的事情。我想，可不能向喻棋學(xué)習(xí)哦！不能只知道玩，要是拉在褲子里就糟了。
這件事以后，我們xxx班的所有同學(xué)都記住了喻棋這個留著鼻涕的小胖子。
同學(xué)作文 篇8
西部那邊的同學(xué)：
你好！收到這封陌生人寄來的信你也許很驚訝吧！因?yàn)樽罱衣牭搅死蠋熤v述了叔叔、阿姨在西部建設(shè)的動人故事，我們也想為西部做出一些力所能及的事情，以及對貧困山區(qū)同學(xué)們的一些幫助。所以這封信是我們交往的源泉，也是友誼之信，那我先來介紹一下自己：
我是浙江省杭州市四季青小學(xué)五年級三班的小學(xué)生，我叫趙瑋懿，我學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是個少先隊(duì)員。我經(jīng)常參加一些有益的活動，有：女子籃球，區(qū)里第三名；藝術(shù)節(jié)比賽第四名；還去了杭州大劇院表演古箏······我還是個性格古怪的女孩，有時文靜，有時活潑，那你是什么性格的呢？
我還有些話想對你說，雖然我不認(rèn)識你，但我們想幫助你，所以我們班打算跟你們進(jìn)行“手拉手”活動，希望能跟你們增進(jìn)友誼。
在手拉手活動中，我們打算跟你們進(jìn)行如下活動：
第一、這封信的信封里有幾張照片，這些照片全是我們杭州西湖的特色美景，我想用照片來增強(qiáng)我們的友誼，也好讓你們開開眼界。
第二、我們打算把每天的零花錢省下一些，存進(jìn)存錢罐里，等存到一定金額，便給你們捐款，希望我們能給你們要一些幫助。
第三、我們可以用書信方式來交流學(xué)習(xí)情況，讓我們互相進(jìn)步，共創(chuàng)美好的未來。
第四、我們?nèi)齻�人打算把我們閱讀過的課文、書本寄給您們，讓有需要的同學(xué)學(xué)習(xí)。
第五、假如有機(jī)會的話，我們?nèi)齻�還打算利用寒假、暑假去體驗(yàn)一下你們的生活，我們歸來后會向同學(xué)們回報我們的生活體驗(yàn)，讓他們也知道你們怎樣過生活的，發(fā)動同學(xué)們向你們捐款以及其他的幫助。
說了那么多我還是有些后悔我1—4年級時的行為：
1。以前我總是挑食，這個不要吃那個不要吃。自從我在我上看到了你們才改掉這個壞習(xí)慣的，因?yàn)槲铱吹侥銈兊囊蝗杖投际强肯滩撕椭喑漯嚨�，而我吃的卻是飯，肉，湯，菜各式各樣的，哎！現(xiàn)在想起來真是后悔莫及��！
2�！安灰灰�，我不要穿這件衣服，太難看了！”以前我總是對媽媽這樣說，而你們別說漂不漂亮，就是穿得暖不暖都是問題，身體上還生滿了凍瘡，我和你們相比真是天差地別，所以我們打算把每天的零花錢省下一些，存進(jìn)存錢罐里，等存到一定金額，便給你們捐款，讓你們能買到能保暖的衣服。
手拉手活動后，我們打算開展一個集體感想會！把你們在生活中遇到的困難說出來，我們盡可能幫助你們。等以后條件好了你們一定要來這里看看哦！祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的新朋友：趙瑋懿
同學(xué)作文 篇9
說起好朋友圓圓，她的心靈真的就像她的名字一般完美。
圓圓年歲和我差不多大，個頭和我差不多高，不長的馬尾高高的扎在后腦勺上，走起路來，烏黑的馬尾便有節(jié)奏的一搖一擺，看起來倍兒爽。圓圓的臉上總是掛著甜甜的笑。
圓圓擁有著一顆最美，最善良，最純真的心。不管是誰，不管認(rèn)不認(rèn)識，只要誰需要幫助，她就伸出溫暖的手。說起圓圓做的好事，真的像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。
記得那是一堂體育課，熱愛運(yùn)動的圓圓和我在籃球場上沒完沒了地練習(xí)投籃�！岸×懔恪鼻宕嗟南抡n鈴聲敲響了，我和圓圓仍舍不得離開。這時我發(fā)現(xiàn)籃球架下堆著我們班好些同學(xué)的衣服，我想，待會兒他們的主人自會來尋找。正當(dāng)我準(zhǔn)備約圓圓一同回教室的時候，只見圓圓徑直向那堆衣服奔去，然后一件一件地將衣服耷拉在左手臂上，都堆成一座山了。我忙阻止她道：“圓圓，別多管閑事了，待會兒它的主人自會來拿的。干嘛自找麻煩呢?”沒想到圓圓卻甜甜地對我一笑，說：“杜鵑，你難道沒看出這些衣服都是咱班同學(xué)的嗎?”聽著圓圓的話，我慚愧至極，趕緊奔過去同她一起將衣服摟到教室里去。
還記得那是五年級時的運(yùn)動會上，賽到接力跑了，我班跑最后一棒的飛毛腿圓圓與另一班對手思琦對訣了。思琦一路遙遙領(lǐng)先，圓圓緊追不舍，拐彎的時候，圓圓竟超過了思琦，最后率先沖過了終點(diǎn)線。對手思琦心一急，腳下一崴，一下子重重的摔倒在地。思琦的老師趕緊奔過來將思琦扶起，疼痛加上傷心，思琪哭了。這時，剛剛沖線還在大口大口喘著粗氣的圓圓趕緊奔到思琦身邊，又是給她拍灰，又替她擦淚。離開的時候，圓圓的眼圈紅紅的，她非常非常難過地對我說，要不是她猛追思琦，思琦就不會摔倒……說著說著，她的眼睛已經(jīng)是水汪汪的了。
去年冬季，期考前夕，我班“才女”于閩同學(xué)下樓道時，一不留神摔了一跤，結(jié)果左腳腕骨破裂，后來腳上打上了重重的石膏，在那段日子里，圓圓與她形影不離，天天給她洗完打飯，提水擦身，背她上廁所，感動得“才女”在作文中一次次的向她表示感謝。
咦，這會兒圓圓又去哪了?哦，原來她正在幫低年級的同學(xué)擦窗玻璃呢!哎，圓圓，你累不累啊!
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