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學期計劃

時間:2022-07-11 10:07:02 學期計劃 我要投稿

【實用】學期計劃模板匯總五篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,讓我們一起來學習寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的學期計劃5篇,歡迎大家分享。

【實用】學期計劃模板匯總五篇

學期計劃 篇1

  一、情況分析:

  六班本學期共有幼兒30名,男生女生各十五名,全部為獨生子女。經過上學期的培養,孩子們在三大領域都有較好的發展。在身體發展方面:孩子們對體育活動產生了興趣,樂意參加各種體育活動,學習了徒手操、新的集體舞,能聽口令進行隊列練習;在各種體育活動及感統游戲中,能保持身體平衡及協調,有一定的規則意識和自我保護能力,大部分幼兒養成了較好的進餐習慣,知道飯前、便后要洗手;能獨立穿脫衣服,整理物品的能力也明顯提高;在認知發展方面:全體幼兒都能堅持說普通話,主動使用禮貌用語與老師、同伴交談;語言表達能力也有所提高;對周圍自然界中的事物和現象都感興趣,求知欲強,能認識常見動植物,學習種植易生長的植物,如大蒜、大白菜等。孩子們對數的概念逐漸清晰,能學習按一定規律排序,區別圓形、球體等,嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動,喜歡唱歌、跳舞,并且有一定的表現能力;在社會性發展方面:孩子們能適應幼兒園的生活,遵守集體規則,孩子們接受了愛國主義教育,知道自己是中國人,了解了一些中國傳統節日,如中秋、國慶、春節等,能自己的'事情自己做,愿意為集體和同伴服務;大部分幼兒能與同伴友好相處,與他人合作分享等。通過上學期幼兒三大領域的評估,我們發現存在一些問題和現象:

  1、孩子間存在較大的能力差異。

  2、個別孩子不太愛表現自己,性格較膽怯、內向。

  3、部分孩子自我為中心意識較強,性格好強、倔強、缺乏謙讓意識;個別孩子攻擊性強。

  4、挑食現象仍存在。

  本學期,我們將針對這些現象,采取相應的措施,特別注意個別指導,獲取家長的配合教育,共同使孩子們在原有水平上獲得提高。

  二、工作思路:

  1、以平等、欣賞、樂觀、發展的態度對待幼兒,關注幼兒興趣和要求,根據情況適時調整班級計劃。

  2、三位老師都將把安全工作放在首位。嚴格按時間劑量進行藥品登記,妥善保管好藥品,增強工作責任感。爭取出勤率達到90以上,事故發生率控制在0.02以下,流行疾病控制在0.2以下。

  3、由于付老師和李老師是新加入我們這個班級體,有些工作還不熟悉。特別是李老師,是剛踏上工作崗位的新老師,所以我們即將面臨的困難肯定不少。因此我們一定要團結協作,互相幫助,爭取早日渡過適應期。

  4、定期召開班務會,及時總結工作中的不足之處,商討下一步工作要求及措施。

  5、進一步學習領會《綱要》精神,并較好的融入實踐活動之中,創造性的使用新課程。

  6、根據園本課程內容,堅持每周開展感統游戲活動、游戲設計和組織上力求創新。

  7、堅持做好清潔衛生消毒工作,為幼兒創設干凈、衛生、舒適的學習、生活環境。

  7、妥善、合理的管理好班級財產。

  8、根據幼兒的年齡特征、興趣愛好,結合主題探究活動的開展,創設能使幼兒主動參根據情況隨時進行調整,活動區域根據幼兒興趣定期增減、更換。

學期計劃 篇2

  首先,我要感謝老師的幫助,讓我踏實下來,也有了動力。同樣也要感謝同學,他的話讓我茅塞頓開。

  下面我就對我這學期簡單做一下總結:

  一、教學方面。

  這學期我送走了一個畢業班,這也標志著我初中帶了個循環,在教學方面我能做到柔韌有余。我也希望盡力去創新,可是學生不是自己帶起來的,學生配合不好,所以也實施不到位。所以我盼著接個新班,為了新班也費了不少心血。其實我交小學生也挺好,只不過平時教大學生教多了,大家都以為我不會教小學生,其實我也不錯的,沒機會表現而已!還有高中班,可以說困難重重,我也努力了,有時候一天上5,6個小時的課,雖然學生不多,但是我也對得起自己了!

  二、流失方面

  這學期流失我比較滿意!雖然最高的達到62%?墒嵌鄶凳菬o法挽回的,光小一中的就一下退了8個,也有要退學被我挽回的!這里比較讓我高興的是得到組長的贊賞———我的`溝通能力提高了,讓我信心增加了,讓我喜歡打溝通了。(從前溝通打促:)

  三、心態方面

  我覺得心態是最重要的方面,其實我是很有責任感的,也沒有大家想像的那樣情緒化,為了目標我也能踏實的努力去實現,只是有時候目標不明確,不是我做不到,而是心態沒擺正。我覺得后來我進步很大,我也希望把心態調整好,把動力持續下去!有開始就不晚!

  前寫日子,我覺得我很不公平,帶的班不好,待遇也不公平,有時候本來是事情上的分歧,后來卻變成了人和人的爭執,在沉淀些許后,我都想明白了。這些"不公平"都是有原因的,我本以為新班帶不上了呢,這里還是要再次感謝領導!所有都要自己去爭取,人和人之間也要和睦相處!

  下學期計劃:

  我對下學期的計劃很簡單:

  一、心態調整穩定!搞好人際關系

  二、把新班帶好,做到零流失,成績高。順利送走畢業班。

  三、把工作各方面做到出色,盡量為集體著想,爭取當上見習組長。我有這個能力,我也能作好,希望領導給我機會讓我表現,領導也好考察!這次我的目標明確,心態端正,我一定會做好!

學期計劃 篇3

  職業學校的招生、就業是關系到學生前程、家庭幸福,更是關系到學校發展的重要工作。作為主要承擔此項工作的學生科,本學期的工作重點將是一、學生實習培訓、推薦、管理等工作的社會化和信息化。二、學校的招生宣傳計劃、實施工作有效性和精細化。在學校的統一領導和安排下,積極思考、強化管理、開拓創新,進一步提高學生實習實踐教學,加強學生實習就業指導,注重學生心理健康教育,培養學生實踐能力、創新能力、創業能力,并主動服務于地方經濟建設,為經濟建設輸送人才。為此制定本學期工作計劃如下:

  一、職業指導和實習推薦

  本學期已有信息技術91人及汽修70人、國際商務60人、旅游專業:20人,烹飪專業:40人,酒店郵輪:40人,會展影視:20人共341人在實習狀態。

  6月份酒店40、烹飪42、汽修三個班91名學生將進入實習階段,具體工作如下:

 。ㄒ唬⿲W生職業指導,充分利用社會資源。

  1.本學期擬按專業邀請用人單位的資深人力資源管理者來校做企業文化及企業對員工要求的宣講。使我校的職業指導與專業相匹配,更具有針對性。

  2.利用好職教集團和校企合作單位的優勢,爭取能利用社會考察的機會進行就業崗位零距離實踐。給學生提供更多的了解職業的機會。

  3.整合全校資源,為組建優秀畢業生職業指導宣講團打好基礎。

  (二)實習單位落實,織好校內校外信息網。

  加強社會聯系,建立一支與市場溝通的信息隊伍,做好學生的實習安排工作:加強與勞動力市場的聯系、與用人單位的溝通。盡最大努力使每位學生在不景氣的就業市場找到一席之地。

 。ㄈ┳ズ脤嵙暪芾,過程管理適應需求。

  1.抓好實習班的班主任隊伍的建設,定期的考核和評價。加強實習班主任隊伍的管理。

  2.加強實習學生的日常管理及返校工作,利用返校對學生情況進行排摸,有問題及時解決。

 。ㄋ模┊厴I生就業公示,增強社會競爭力。

  按市教委要求,九月底前做好實習生就業去向的網上公示,并積極準備迎接教委的公示抽查。同時每月做好實習生安排情況的網上上報。因此學生科擬利用好這個機會將學生的實習崗位由量的積累轉向就業單位質的提升。

  (五)落實上海市學生事務中心的“職業指導與就業服務特色項目”即“上海市現代職校職業指導與就業服務信息云建設”項目。做好組織策劃工作。

 。┴撠熉鋵嵑卯厴I工作的組織、畢業生材料的轉接,以及所有在校生的學籍管理。

 。ㄆ撸┘訌娦F舐撓,進一步推進校企合作項目

  對于已有的合作企業加強聯絡溝通,進一步與晨訊公司、統一、玄海等企業開展校企合作,走出去,請進來,讓我們的學生了解公司,讓公司方了解學校和在校的學生的學習生活狀況。指導學校的教育教學更貼近企業需求。

  二、20xx年招生工作

 。ㄒ唬┱猩蝿莺臀倚9ぷ骼砟

  20xx年本市高中階段生源仍將維持在8萬以內。學校地處長寧中心城區,人口導出,生源更是直線下降。面對如此嚴峻的招生形勢,我們一定要以奮發有為的精神狀態、與時俱進的工作思路、扎實有效的工作措施,在學校領導的指導和協調下,齊心協力做好招生工作。反思11年招生工作的得失,未雨綢繆,我們擬從以下幾方面努力:

  1、招生宣傳隊伍建設

 。1)建立一支由分管副校長和三位招辦主任及一名專職招生人員為主的招生工作中心團隊,在做好立足本區初中學校招生宣傳工作的前提下加大對周邊區縣初中學校的宣傳深度和力度,提高招生宣傳的專業性和實效性。

 。2)對二級宣傳隊伍,分層采取集中和個別相結合的方式多次培訓,以加深我校宣傳人員對招生政策和全校各專業的了解。

  2、招生類別和范圍

 。1)類別:滬藉生源、非滬藉生源(農民工同住子女、成人中職、對口支援、外來外去)

 。2)范圍:(a)繼續本市生源全市19個區縣招生,防止生源的流失。

  (3)農民工同住子女:全市招生;成人中職:全國;對口支援:普洱、夷陵;外來外去:昆明、大理鶴慶、四川等

  3、招生宣傳:

  (1)開展各層面的招生信息發布會。

  (2)今年加大對于其他區縣初中校的招生宣傳,挖掘本校教師資源提供信息由專職老師定期走訪宣傳,招生結束按業績進行獎勵。

 。3)同齡人宣傳模式去年取得較好的效果,今年繼續沿用。由團委與德育處配合學生回母校感恩活動。同時,學生會組織干部以學校為原點,按交通線路發射到外區初中進行招生宣傳。

 。4)農民工同住子女的宣傳繼續去年的方式。及時修改宣傳資料。借助相關政策加大招生力度。如:目前試點的農民工同住子女可以參加高職高專的自主招生考試。

 。5)加大對外省市的招生力度。

 。6)廣告投放更具針對性,主要投放在初三學生訂閱的報刊雜志上以及部分學校參與的'打包宣傳,優勢在于是通過各區縣招辦發到每個初三學生手中。

  如前兩年宣傳取得較好效果的媒體:《中學生報》、《青年報》、聯合打包中的特制光盤(多所學校參與)、東方明珠移動電視等,最主要的是各區縣的招生指南及上海市教育考試院(網站和升學指南)。

 。7)繼續做好教育博覽會參展工作。

  (8)利用好初中升學體育測試這一平臺做好宣傳工作。

 。9)更新招生簡章,的用于張貼的海報和發到學生手上的小冊子。

  (10)制作學生喜聞樂見的宣傳小禮品加大對學校形象的宣傳。

  (二)希望得到支持:

  1、繼續多方努力爭取得到上級主管部門(長寧區教育局)的支持。扎實推進本區初中畢業生(包括本市和非滬藉學生)的招生工作。希望能由教育局召開專題招生工作會議、落實本區招生指標,尤其是非滬藉生源。

  2、加強與市和各區縣招辦的聯系尤其是郊縣招辦的聯系。

  3、希望組織一個專業的廣告設計團隊,使我校的招生宣傳更專業更具統一性,充分體現現代職校的文化內涵。

  4、提高部分專業錄取分數。

  5、繼續推進用一個代碼招生的試點工作

學期計劃 篇4

  一、指導思想:

  本學期,我們一年級數學教研組將圍繞學校教導處工作計劃,認真做好自己的本職工作,把精力花在平時,既減輕學生的負擔,又提高教學效率。爭取讓每位學生在原來的基礎上有所發展,真正愛上數學學習。

  二、工作目標:

  用“活力課堂”理念推進教師教學工作的自律、反思和主動實踐,好課優良率達鎮江市教育現代化要求70%以上;學生各種技能達標率98%以上。

  強化教師“教學五認真”師德素養引導,處理好“教學質量提升”與“五嚴規定”之間的關系。

  師生一切活動要以“孩子的學習”為中心,服務于學生的“學”。

  三、具休工作安排:

  二月份

  1、制定學科教學計劃、教研組工作計劃,統一教學進度。

  2、暑假作業評講反饋。

  3、第一次集備:乘法口訣。

  4、進行第一單元測試,了解學生學習情況。

  三月份

  1、組織第一次教學五認真檢查。

  2、第二次集備研討活動。

  3、進行第二、三單元測試,分析學習情況。

  4、鎮級教學節活動,按要求開展活力課堂研究活動,加強教研組建設。

  四月份

  1、進行期中考試,學生學習經驗和優秀作業交流。

  2、第三次集備研討活動(組內研討)。

  3、進行四、五單元測試,了解學生學習情況。

  五月份

  1、第四次集備研討(一課三磨)。

  2、進行六、七單元測試。

  六月份

  1、制定期末學科復習計劃。

  2、組織期末復習考試。

  3、進行學期末教研組工作總結,反思一學期來教學工作的得失,寫好教研組工作總結。

  上研討課具體安排:

  每位老師上一節研討課,平時學校安排的隨堂聽課同組老師全員參與,積極研討,互相學習長處,共同提高。

  四、教學措施:

  1、充分利用電教設施教學,激發學生的'學習興趣;

  2、以學生為主體,盡可能讓學生動口、動手;

  3、課堂教學時把握重難點,采用多種方法教學;

  4、作業適量,盡可能在課堂上完成;

  5、及時反饋學生知識掌握情況,耐心補差。

  五、作業類型:

  數學練習冊、數學補充習題、作業本

  六、作業要求:

 。1)統一用鉛筆書寫。

  (2)統一格式要求:

  要求:學生書寫工整,教師及時批改,要求學生在原題上及時訂正到位,教師及時把“×”改成“√”。批改時教師應注意分層給予適當的激勵措施。

  《每日數學》可以根據本班情況適當選做,達到高效減負。

  單元測試卷用《每日數學》附送的考卷,跟隨教學進度測試,不再另出考卷。期末統一考試。

學期計劃 篇5

  時間的軸輪在不緊不慢中轉到了20xx年。在新的學期,為了有序開展班級工作,營造良好的班風、學風,打造特色班級,我制定我們班級在這一個學期的班級工作計劃。

  一、指導思想:

  以學校德育工作計劃為指針,堅持立德樹人,關注學生的生命成長,以奉獻、愛國、感恩、理想、儒雅、責任為核心價值觀,從學生的儀表、兩操、坐姿等行為習慣入手,營造良好的班風、學風,創造性的開展工作,締造溫暖、激情的教室。為學生的成長奠基。

  二、班情分析:

  我們班級是一個團結溫暖的'班級,一共有學生52人。在學習等常規管理方面走在前列。由于學生素質不同,所以有些學生不能自覺遵守紀律,自習課有說小話的現象,沒有良好的講究、保持衛生的好習慣,特別是教室衛生的到掃和保持。部分學生學習學習習慣也不夠好,班級中也有不少學生自制力差,學習不善總結,沒有自己的學習方法,導致學習成績不穩定。

  三、工作目標:

  1、以活動課、主題班會課為載體,以學生的“健康人格教育”為重點,初步形成班級德育教育系列化體系。

  2、繼續開展“班級教導會”、“家長進課堂”等活動,形成教育多層面的教育同盟,發揮班級家委會的溝通、服務、監督、參與作用。

  四、具體措施:

  (一)積極組織和參與學校組織的各項德育活動,促學生健康人格,形成班級德育教育體系。

  1、參與德育處組織的《朱子家訓》背誦比賽,以德樹人,培養學生健康的人格。

  2、組建小組,培養學生包容、合作的品德。

  3、開好班委會、小組長會、家長會、班級教導會等各層次會議,及時了解學情、班情、教情,及時矯正自己,發展自己。

  五,班級工作:

  一:德育工作

  1、班級每天進行晨間談話,根據周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發揮晨間談話的教育作用。

  2、有重點圍繞季節、時事展開活動,豐富幼兒的知識,指導幼兒了解初淺的德育知識。

  二:安全工作

  1、嚴格執行接送制度,防范于未然

  2、經常檢查班上各項設施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位。

  三:家長工作

  1、定期召開一次家長會,讓家長了解幼兒園的教育教學目標。

  2、每月一次家園欄地宣傳。

  3、對插班幼兒與家長多溝通,及時反映幼兒情況讓家長放心。

  4、在“家長助教”“親子活動”中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。

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