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有關(guān)責(zé)任的作文400字匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的責(zé)任的作文400字8篇，歡迎大家分享。
責(zé)任的作文400字 篇1
責(zé)任，體現(xiàn)正直與信念。
心中無(wú)責(zé)，人如蜉蝣一般游蕩于天地；心中無(wú)責(zé)，人如沒(méi)有靈魂的僵尸游走于世界。
責(zé)任，啊！多么正直，多么崇高，多么有價(jià)值。
這些年來(lái)，責(zé)任處處在身旁，而我并未去留意，任由它在生活中飛逝流走。
少了正直，沒(méi)了責(zé)任；少了信念，沒(méi)了責(zé)任。世上處處存在著，存在著無(wú)責(zé)，每次遇到他們，仿佛都合得來(lái)，現(xiàn)今想想，還真是恐怖。
責(zé)任，我只想說(shuō)愛(ài)你難呀！不愛(ài)你，更難呀！我只夾雜在兩者之間，不知如何選擇，只有迷茫，蒙蔽了我的眼睛。
扮演著角色的不同，就意味著要承擔(dān)不同的責(zé)任，或重于泰山，或輕于鴻毛。我寧愿多一份責(zé)任，少一份快樂(lè)；我寧愿多一份責(zé)任，少一份幸福；我寧愿多一份責(zé)任，少一份享受。
責(zé)任，上帝創(chuàng)造了你，真乃天下之幸。
當(dāng)年，范仲淹的一句“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”而得以流芳千古，顧炎武的一句“天下興亡，匹夫有責(zé)”而得以成名，是��！責(zé)任作用之大無(wú)法想象。
如今，責(zé)任對(duì)我來(lái)說(shuō)已有些感覺(jué)，責(zé)任對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種新生，心中有了責(zé)任，如魚(yú)得水，如龍下海。于是，責(zé)任對(duì)我而言便有了新意。
責(zé)任，不在于為了快樂(lè)；責(zé)任不在于為了幸福；責(zé)任，不在于為了享受，而在于正直之生，信念之活。
責(zé)任，人生崇高的`使命，愿多年以后責(zé)任仍在我內(nèi)心中延續(xù)。
責(zé)任的作文400字 篇2
老師的責(zé)任是教育；醫(yī)生的責(zé)任是救人；清潔工的責(zé)任是美化；建筑師的責(zé)任是建設(shè)……那么，我們自己的責(zé)任是什么呢？
我們現(xiàn)在的主要責(zé)任是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)學(xué)生的主要責(zé)任，學(xué)習(xí)是我們鋪墊未來(lái)成功的道路。學(xué)習(xí)是我們對(duì)待自己的一份責(zé)任，學(xué)習(xí)是我們對(duì)待自己未來(lái)的'一份責(zé)任，學(xué)習(xí)是我們對(duì)待自己未來(lái)成功的一份責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己的一份責(zé)任，如果我們連自己的一份小小的責(zé)任都承擔(dān)不起的話，那我們將來(lái)如何承擔(dān)起一份更大的責(zé)任呢？
我們對(duì)自己負(fù)責(zé)，享受責(zé)任的快樂(lè)；我們對(duì)父母負(fù)責(zé)，享受感恩的快樂(lè)。當(dāng)然，對(duì)父母負(fù)責(zé)，那還是一件很遙遠(yuǎn)的事情。學(xué)習(xí)，為自己的大腦增長(zhǎng)知識(shí)，這是我們現(xiàn)在必須盡到的責(zé)任。
對(duì)自己盡到責(zé)任，在課堂上應(yīng)該：上課認(rèn)真聽(tīng)講；積極舉手發(fā)言；認(rèn)真思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題；不開(kāi)思想小差；不做小動(dòng)作；認(rèn)真，工整的做好課堂筆記。下課的時(shí)候應(yīng)該：及時(shí)完成老師布置的課外作業(yè)，不懂的要虛心請(qǐng)教老師或者是同學(xué)；多看課外書(shū)籍，多積累一些好詞好句；經(jīng)常練字，展示自己的書(shū)法；多動(dòng)筆，寫(xiě)作文，鍛煉自己的文采；自己覺(jué)得沒(méi)事做的時(shí)候，買(mǎi)一兩本輔導(dǎo)書(shū)看看，做做，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，可以和同學(xué)去操場(chǎng)做一些有益的體育鍛煉，或者是游戲。讓我們大家一起承擔(dān)起自己的責(zé)任，并且把自己的責(zé)任放射出金色的光芒。讓自己的未來(lái)一片美好。
責(zé)任的作文400字 篇3
那是一位非常有幽默感的老師，那是一位整天把笑容懸掛在臉上的老師，那更是一位負(fù)責(zé)任的老師。
那就是我的拉丁舞老師，她姓‘’喻‘’所以我們大家都叫她‘’喻老師 我為什么說(shuō)她更是一位負(fù)責(zé)任的老師，那是因?yàn)椤?/p>
那是一個(gè)炎熱的夏天，喻老師正在教我們跳拉丁舞，突然，喻老師腳沒(méi)站住摔了一跤，坐在地上，喻老師摸了摸自己的身體才知道原來(lái)是中暑了，只見(jiàn)她從包里拿出來(lái)了兩瓶抗暑的藥，一口氣全喝了下去，我們大家擔(dān)心著急地說(shuō)；‘’喻老師我們今天都不上課了，要不改天我們?cè)侔堰@節(jié)課補(bǔ)上，好嗎，喻老師。‘’可是喻老師只是淺淺的笑了一下，說(shuō)；‘’不用了，我沒(méi)有事的，繼續(xù)吧。‘’可是，喻老師你真的真的沒(méi)有事沒(méi)生病嗎�！覀儺惪谕暤�.問(wèn)。喻老師說(shuō)；‘’沒(méi)事的，沒(méi)事的快上課了，等會(huì)兒就下課了�！覀兌家�(tīng)了喻老師的話，開(kāi)始練舞了。
就這樣喻老師堅(jiān)持了一節(jié)課一個(gè)半小時(shí)，就這樣子喻老師的中暑病就更加的嚴(yán)重了，所以我認(rèn)為喻老師是一位超級(jí)負(fù)責(zé)任的老師，在我的內(nèi)心留下深刻的印象 。
責(zé)任的作文400字 篇4
自由的第一個(gè)意義就是擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任。
——題記
鬧鐘“buling buling”的響起來(lái)，我的耳朵好像爆炸一樣，我關(guān)掉鬧鐘繼續(xù)睡覺(jué)。
醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)多了，媽媽已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備午餐了。
我一直很不明白，為什么大人可以起的那么早，而我們小孩就不可以呢?為什么大人說(shuō)話的時(shí)候說(shuō)的每一句話都要深思熟慮?而我們小孩卻可以口不擇言呢?
后來(lái)，我漸漸明白了，因?yàn)樨?zé)任。
每個(gè)人都要為每個(gè)人所說(shuō)的每一句話和做的每一件事情負(fù)責(zé)任。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，一名公交車(chē)司機(jī)行車(chē)途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：把車(chē)緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘;把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē);將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車(chē)和乘客、行人的安全。
他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P(pán)上停止了呼吸。
這是一個(gè)司機(jī)的責(zé)任。
爸爸媽媽每天起那么早給我們做飯，然后工作。目的呢?想讓我們生活的更好，想讓我們擁有更好的教育。
這是一個(gè)大人的責(zé)任。
開(kāi)火車(chē)的司機(jī)先生過(guò)年回不了家，獨(dú)自在深夜里默默的'流淚、悲哀。
但沒(méi)辦法，這是他的責(zé)任。
每個(gè)人都有每個(gè)人的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任。
不要說(shuō)如果不是因?yàn)槭裁矗晕沂裁�，記住——這是你應(yīng)該承擔(dān)的，是你的責(zé)任。
責(zé)任的作文400字 篇5
人人都需要有責(zé)任，如果醫(yī)生不負(fù)責(zé)任的話，給病人亂開(kāi)藥，做手術(shù)時(shí)把止血布放在病人的肚子里，忘了拿出來(lái)，如果老師不負(fù)責(zé)，亂收學(xué)生的錢(qián)，如果國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)不負(fù)責(zé)任貪污老百姓的錢(qián)，挪用公款，如果一個(gè)人對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任，對(duì)他人漠不關(guān)心，對(duì)自己的行為缺乏選擇能力，不計(jì)后果，逃避責(zé)任。
記得在我8歲的時(shí)候，老師讓我們交錢(qián)，我回家就向爸爸要了錢(qián)，然后，到下午以后，我到學(xué)校正準(zhǔn)備交錢(qián)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)沒(méi)有了，我當(dāng)時(shí)急得大哭了一場(chǎng)，當(dāng)老師問(wèn)為什么沒(méi)有交錢(qián)，我說(shuō)：錢(qián)丟了。而老師沒(méi)有為難我，只是讓我明天交上來(lái)。我當(dāng)時(shí)非常的自責(zé)，放學(xué)回家的時(shí)候，我沒(méi)敢和爸爸說(shuō)話，可又怕爸爸問(wèn)我錢(qián)有沒(méi)有交�？沙燥埖�.時(shí)候，爸爸突然開(kāi)口問(wèn)我錢(qián)又沒(méi)有交，我下的大氣都不敢出一下，支支吾吾了半天都不敢說(shuō)，爸爸好像看出了什么，碗往那一放，這一舉動(dòng)可把我嚇壞了：妍妍你是不是沒(méi)有把錢(qián)交給老師。聽(tīng)到爸爸這樣說(shuō)，我沒(méi)敢撒謊了，只好如實(shí)說(shuō)了，可爸爸看了我一眼，然后回屋了……。
第二天，爸爸親自把錢(qián)交給了老師手上，然后在中午的時(shí)候，爸爸把我拉到了客廳，厲聲的說(shuō)：童妍，你知道自己錯(cuò)在哪了嗎？聽(tīng)到爸爸第一次這樣嚴(yán)厲的罵我，我立刻嚇得跪了下來(lái)，一邊哭著一邊說(shuō)知道了。而爸爸接下來(lái)的一句話，讓我影響深刻，爸爸說(shuō)做人的標(biāo)準(zhǔn)有三點(diǎn)，第一點(diǎn)是誠(chéng)信，第二點(diǎn)是知錯(cuò)就改，第三點(diǎn)那就是要有責(zé)任！而你卻全犯了。
責(zé)任的作文400字 篇6
我是一名大學(xué)生，我就我所處的身份我的角色談?wù)撘幌律鼘?duì)我們的意義和所賦予的責(zé)任！
近幾年“我國(guó)大學(xué)生自殺事件頻繁發(fā)生”，引起了社會(huì)和政府的高度重視！我們不禁問(wèn)到我們的天之驕子，未來(lái)國(guó)家社會(huì)的棟梁為什么會(huì)如此輕生，這是為什么？
這是與我們的社會(huì)密切相關(guān)的！近幾年就業(yè)壓力加大，我們何況是獨(dú)生子女未來(lái)承擔(dān)著家庭和贍養(yǎng)父母的多從責(zé)任，能不讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的.極端沖突而精神抑郁嗎？我想每個(gè)人都有這種時(shí)刻，關(guān)鍵我們是怎么去面對(duì)！一個(gè)原本有能力有機(jī)會(huì)成為國(guó)家棟梁之才的人，就因?yàn)樯钪械哪切┛部琅c挫折，選擇逃避，選擇輕生，我想説他這是對(duì)自己的極大不負(fù)責(zé)任！你是死了，你給你的父母你的親人帶來(lái)的是致命的打擊。父母的所有希冀被你粉碎也奪取了父母的快樂(lè)與生活下去的勇氣！
大學(xué)是追求理想的凈土，不是貪圖享樂(lè)的樂(lè)園，大學(xué)是我們展示才華的舞臺(tái)，大學(xué)生活應(yīng)該是充滿激情的，不是我們玩物喪志，漠視生命的場(chǎng)所！
最后我想以寶爾的那句名言來(lái)結(jié)束此文，獻(xiàn)給廣大的網(wǎng)友，大學(xué)生一起共勉！“人生最寶貴的是生命。生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而后悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧”。
責(zé)任的作文400字 篇7
一輩子就這么一個(gè)15歲，我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢？我要怎樣做才能對(duì)得起自己，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)呢？
15歲了，世界變復(fù)雜了，誘惑變多了，當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時(shí)，我該何去何從呢？當(dāng)面對(duì)人生的十字路口時(shí)，誰(shuí)能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢？15歲的年紀(jì)，應(yīng)該學(xué)著對(duì)影響前途的路邊誘惑說(shuō)：拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星，只是生命中的匆匆過(guò)客而已。春去秋來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)學(xué)會(huì)對(duì)著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f(shuō)“NO”；對(duì)著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的`朋友說(shuō)：“不行！”對(duì)著那優(yōu)秀，體貼的男孩說(shuō)：“真情若是長(zhǎng)久時(shí)，豈在朝朝暮暮�！�
15歲了，我們已經(jīng)有了自己的思想，自己的主見(jiàn)，我們已經(jīng)不是被家長(zhǎng)任意擺布的洋娃娃；不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣(mài)原則的人；不是被一兩句話就說(shuō)動(dòng)而放棄整個(gè)世界，所有理想的沖動(dòng)女孩子。我們?cè)诮?jīng)歷那一次次的磨難后，已學(xué)著獨(dú)自長(zhǎng)大；在一次次沉重的跌倒后，已學(xué)著努力站起。并吸取教訓(xùn)，重新起跑。在遇到一次次挫折后，已學(xué)會(huì)告訴自己，逃避問(wèn)題才是最大的問(wèn)題，逃避毫無(wú)價(jià)值，因?yàn)樘颖苓^(guò)后，問(wèn)題依然存在。
我們需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)！要能為自己的行為買(mǎi)單，畢竟，我們正一步步走向成熟！
責(zé)任的作文400字 篇8
責(zé)任二字雖輕，意義之重是無(wú)法理解的。
人很容易做但做人很難。有些人穿著樸素，卻能擔(dān)當(dāng)責(zé)任，在人們的心中就能夠發(fā)光。
人有時(shí)可能因一點(diǎn)小小的誘惑，就失去責(zé)任心。唐玄宗在位期間，唐朝大道鼎盛，百姓對(duì)玄宗的信任甚至超過(guò)了對(duì)神佛的信仰，國(guó)家安定富有�？勺詮臈钯F妃出現(xiàn)后，這一切都變了，玄宗不理朝政，朝廷內(nèi)奸臣當(dāng)?shù)�，馬嵬突變，玄宗才意識(shí)到了自己的過(guò)失，可已經(jīng)遲了，人們將所有的錯(cuò)誤都怪罪楊貴妃，貴妃的死成為了千古的恨歌。一位天子只因?yàn)樾⌒〉恼T惑就放棄了整個(gè)天下，責(zé)任心全失，造成了這個(gè)千古悲劇。
責(zé)任之中，一個(gè)人為一件事而屈辱的活著要比一件事而死去的勇氣大得多。父親的臨終囑托，給了他人生中一個(gè)重大的責(zé)任。身為太史，記錄明主賢君，忠臣義士，為了這個(gè)信念，他選擇偷生。那不堪回首的日子里，他忍辱含垢的生活。背后世人的'指點(diǎn)，戳穿他的脊梁骨，卻無(wú)法動(dòng)搖他的責(zé)任心，每日請(qǐng)等逐漸，粗茶淡飯，他無(wú)怨無(wú)悔。最后他終于完成了自己的使命主城了“究天人之際，通古今之言”的著作《史記》
其實(shí)不只是重托可以讓人堅(jiān)持，親情的力量也可以。
一位母親出門(mén)購(gòu)物，回來(lái)時(shí)看到兒子已經(jīng)爬到窗戶上，就已最快的速度跑到了自己家樓下。雖然最后孩子被嚇得哇哇大哭，母親的受也骨折了，但她還是穩(wěn)穩(wěn)地拖住了生命，這既是責(zé)任。
我們每時(shí)每刻都在擔(dān)當(dāng)責(zé)任，即使我們是脆弱的。
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