有關成功的演講稿集錦4篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在當下社會，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的成功的演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們
大家上午好！
今天我演講的題目是《成功的條件——梳理心態(tài)，品味人生》！
積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。看來心態(tài)之于人生，猶如航船之于燈塔，心態(tài)是品格的精神，品格是人生的航標。
質變都來自量變的積累。現(xiàn)在的我們大多都是獨生子女，生活也都越來越好，但是社會的快速發(fā)展也使我們的學習、生活和工作節(jié)奏加快，質量要求提高。在這種情況下，打擊、壓力會伴隨人的一生。因此，人的一生難免會遇到諸多挫折，而經歷挫折是每個人成人成才所必要的條件。作為獨生子女的我們，從小到大，絕大部分家長都有意或無意地不讓我們遭受挫折，這就必然導致一些同學遇到挫折后不能冷靜地反思，要么暴跳如雷，將小挫折釀成大問題；要么自暴自棄，失去了走出低谷的信心和力量。細想一下，每個人只要擺正每次遭遇挫折的心態(tài)，從容地面對，冷靜地反思，坦然地接受，就會始終保有一種積極健康的心態(tài)，那樣，再大的困難都難不倒我們。
相比成年人來自事業(yè)的艱辛，生活的壓力，我們在學習與成長中所遇到的煩惱，只不過是一些小小的挫折而已。
高一年級的學弟學妹們：
你們距離高考大約還有兩年半的時間，在學習的過程中對于你們最重要的就是態(tài)度和方法。擁有一個良好的學習態(tài)度和方法，會使你體驗到學習帶給你的快樂，更會使你在求學的道路上少走彎路。但是，有許多同學在學習中沒有擺正心態(tài)，也不講求方法，一味盲目被動地學習。許多同學他們沒有持之以恒的精神，而忽冷忽熱；不去溫故知新，而嫌麻煩；認為過多地服從學校和老師的管理是束縛，沒有自由，而過多地追求所謂的“自由”，使自己變得懶散、松懈，并自作聰明，認為自己做的都是對的，不聽從老師、家長、同學的勸告；同學之間缺乏互相督促，共同進步的舉動。所以你們現(xiàn)在要梳理正確的心態(tài)是很重要的。還有的同學學習態(tài)度很端正，但是成績不理想，那是學習方法不正確。大家的學習程序不到位，有時會偷工減料，只注重表面知識，而動手能力弱，書讀不透，題練的少，不善于總結、反思，及時調整。豈不知，學習如同做飯，程序不到位，飯做不香，營養(yǎng)會流失。所以你們應注意找到正確的方法去學習。
高二年級的同學們：
高考離我們已不遠了，我們也應該要準備沖刺了，擺正心態(tài)，面對高考，面對人生。自律也是很重要的積極心態(tài)。人人崇尚自由，但現(xiàn)在的我們不可以崇尚自由，我們要合理安排時間去學習。逃課，上課睡覺的現(xiàn)象已經不足為奇了，這可能就是那些逃課，上課睡覺的同學所謂的“自由”。然而，自由便是自律。自律就是要克制人的劣根性。不能自律的人遲早是要失敗的。很多人成功過，但是曇花一現(xiàn)，根本原因就在于他缺乏自我約束。成功需要很強的自律能力。挑戰(zhàn)人生需要百折不撓的精神：奮斗，失敗，再奮斗，再失敗，再奮斗……直至最終的成功與失敗，這就是成功的一般規(guī)律。奮斗與失敗的每一次循環(huán)，都將我們的認識提高到一個新的水平和高度，都向成功的目標逼近了一步。
高三年級的學兄學姐們：
不久你們就要面對高考了。你們應該保持良好的心態(tài)去面對高考，面對人生。良好的心態(tài)需要有信念。信念，無疑是走向成功的必經途徑。心理學家表明：人的行為受信念支配，你想要做出什么樣的成績，關鍵在于你的信念，若一個人在心里老是不停地埋怨自己，我不行！很難想像，他會在今后的人生中能做出怎樣的成績；相反，若一個人在心底深處總是不停地鼓勵自己，我能行！那他在人生中獲得成功的機會就越大。面對高考，要有自信。我建議每天進行一些自我積極地暗示。它會慢慢地滲透到你的靈魂深處，影響到你的一生。送大家?guī)拙涓呖记暗淖晕野凳菊Z，希望大家每天能夠暗示自己：我無限信任我的潛意識；壓力是成功者必須付出的代價；挫折讓心智得到成長；YES I CAN！我們只有相信自己，才能成功。你認定自己失敗，你就注定要失敗！無論什么事，如果你反復地確認，總有一天會變成現(xiàn)實！
梳理心態(tài)，品味人生。我們要始終記得我們奮斗中學的奮斗精神“志存高遠，自強不息”！
我的演講完畢，謝謝大家！
成功的演講稿 篇2
老師、親愛的同學們：
大家早上好！耕耘為播種而忙碌，播種為收獲而憧憬。踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。同學們，美好的開端是成功的一半，在新的學期，愿我們全校同學一起努力，做好以下幾點。
1、從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益學校社會發(fā)展的人。
2、樹立遠大理想，把長遠目標和近期目標結合起來，迅速制訂新學期的目標和計劃，按照目標和計劃，來安排自己的學習和生活。
3、嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，在新的學期，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學，做一個行為規(guī)范的小學生。老師們，同學們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學校的輝煌。
最后，在教師節(jié)來臨之際，祝我們尊敬的老師身體健康，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓！我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
成功的演講稿 篇3
開場白的選擇
第一句往往是最難的，往往又是最重要的。因為你若說得不好，可能會給對方留下一個不好的印象，從而打消了與你繼續(xù)交談的興致。
以下幾種開頭方法可供你參考：
說些幽默、有趣的事情，使對方心情放松。
引起對方的好奇心。
先扼要提出問題的要點。
先把一些非凡事件的結果說出來，使聽者想知道這件事的經過情形，從而引起聽者的好奇心。
先提出一個問題，請對方幫助你共同思考，在取得共同認識的基礎上，再進一步發(fā)揮你的話題。
說一些與聽者切膚相關的話。
不要用重復的字眼
話未說出口時，先在腦海里打好一個腹稿，然后根據(jù)這個腹稿敘述出來以免表達不流暢。
最重要的是，說話時，字句不可經常疊用。演講稿開場白“為什么”一語，用一次就夠了，有些人卻偏愛說：“為什么為什么為什么”;答應別人某件事時，最多說兩個“好”，如說成“好好好好好好”，那就不精煉了。疊句的使用是為了引人注意，起一種強調的作用，所以，非必要時，這種語句還是少說為佳。
還有些人，由于詞匯貧乏，以致把本來可以豐富的表述，簡單化了。如某些人喜歡用“偉大”這個詞，于是，他的話中什么都“偉大”起來。“你太偉大了”，“這出戲真是偉大”，“我見到一個偉大的場面”，“吃了一頓偉大的午餐”等等。某些字眼不分場合的重復使用，使你的表述顯得呆板、拖沓，明智的做法是，應根據(jù)不同的語言環(huán)境來變化。
還有一些近乎口頭禪似的字眼，也是不可多用或重疊使用的。如：“那個那個”、“基本上”、“反正”、“就是說”這類沒有意義的口頭禪是思維出現(xiàn)障礙時用來填空的，目的是引出后面的話。
與口頭禪類似的，還有諸如“自然啦”、“當然啦”、“坦白地說”、“老實說”、“你明白了嗎”、“你說是不是”這一類不必要的話，都造成語句蕪雜的現(xiàn)象。
蘇格拉底曾說：“別說‘我想’，而說‘你想呢?’”他提醒人們千萬不要在表述中“我”字當頭。
因為突出“我”的人，容易給人造成一種自高自大的感覺。“我認為”、“我需要”、“我”都使人認為你是“自我中心”，從而產生疏遠感。
不要用鼻音說話
用鼻音說話，具有破壞性的效果。尤其是初次與人交談時，往往會給人一種無精打采的厭煩之感。
糾正鼻音必須努力減低心理緊張，演講稿開場白放松你的下顎、舌頭，張開喉嚨，使聲音可以由此散發(fā)，而不從鼻孔中遁出。
不要用尖音說話
尖音給人的感覺是不愉快的。因為尖音刺耳，使人神經緊張，容易破壞談話的氣氛。
尖音的消除當然也離不開心理因素，因此要做到心平氣和。此外，平時還應多作放松喉嚨的訓練。下列方法可供你訓練時參考：
1.輕閉雙目，合上嘴唇;2.放松下已，嘴唇仍閉著;3.打一個懶洋洋的大呵欠;4.張大嘴巴及至喉嚨深處，感受到肌肉的'伸張，張開喉嚨。
講演中常用的連接句
講演中，為了使表述具有層次感，就要特別注意連接句的使用，因為說話不可能像文章那樣分段，段與段之間往往不很明確。
因此，使用連接句就大有必要。
常用的連接句有——
各位聽眾，現(xiàn)在我們不妨來考慮如下的情況
接著我們從另一個角度來看這個問題
考慮這個問題時，重點應在
我們可以再提出一個難題來
今天要講的題目可以分作三個方面，下面先講第一方面
剛才講的是第一方面，現(xiàn)在接著講第二方面演講稿開場白這些連接句就像鉚釘，把講演的各部分連接起來，形成一個完整的整體，使之層次分明。
要注意的是，在一番較長的講演結束之后，為給人留下一個清晰、明確的印象，就要加上明確的結語，使人有一個完整感。
減緩緊張氣氛的用語
商談不能不問問對方的意見，探求他的假設和愿望。但是這些探求不應該針對人，應該針對商談的公事。下列用語在詢問對方時，可以減低緊張的氣氛：
根據(jù)你的假定，我可以知道你的結論。但是你有沒有考慮到
有一些資料，你可能還不曉得。
我們彼此間的觀點相差并不大，可是
我想貴公司的生產人員可能讓你有了一個錯誤的印象。
也許還有一些我知道的原因。
我們換個角度來說吧
這當然是可以公開談的，但是我相信
當一個人被逼到非常困窘的地步時，我們有沒有辦法減少他對我們的敵意呢?有。一是責備第三者的錯誤和矛盾，例如歸咎于會計人員、律師或者其他人員。二是歸咎于雙方政策、程序或者檔案處理的分歧。借著這些“代罪羔羊”你可以推卸許多責任，雙方也能夠因此而重修舊好。
也可以用比較積極的方法來消除對方的敵意：先盡量找出彼此相同的觀點，愈多愈好，然后一起合作將共同的觀點寫成一個協(xié)定。演講稿開場白雙方的關系是合作的，而不是敵對的。
請記住，無論你是如何地氣憤或是為自己的立場辯護，都不要直接攻擊對方，這是很危險的。要永遠替對方設想，顧全他的面子，這是很重要的。
謹慎回答時特別受用的辭句
通常當人們想要小心回答問題的時候，個個都會有一些特別受用的辭句。無論是老練的政治家，還是精明的商界談判高手，當他們遇到難題的時候，他經常會采用下列辭句：
請你把這個問題再說一遍。
我不十分清楚你在說什么。
那要看情形而定。
那已經是另一個問題了。
你應當了解一下歷史的淵源背景，那是開始于
在我回答這個問題之前，你必須先了解一下詳細的程序
對我來說，那
就我記憶所及
我記不清了。
.對于這種事情我沒有經驗，那事我曾聽說過
.這個變化是因為
.有時候事情就是這樣演變來的。
.那不是“是”或“否”的問題，而是程度上“多”與“少”的問題。
.你必須了解癥結之所在，并非只此一件，而是許多其他的事情導致這個后果的，比如
.對于這個一般性的問題，讓我們來個專題討論
.對于這個專門性的問題，通常是這樣處理的
.請允許把這個問題分成幾個部分來說。
.喔，不!事情并不像你所說的那樣。
.我不能談這個問題，因為20那就在于你的看法如何了21我同意你這個問題里的某些部分。只要你仔細領會上述諸點的具體內涵，演講稿開場白你就不難成為一名圓滑老練的談判高手。
成功的演講稿 篇4
各位同學、老師：
中午好，我今天演講的題目：《塑造健康人格，立志成人成才》。同學們，在知識經濟爆炸的21世紀的今天，人好比原子，唯有在相互關聯(lián)中才有其生存的價值。一個人，不管你是否愿意，若要取得成功，若要生活幸福，就要學會文明禮貌，學會與人友好相處，學會塑造健康的人格，才能成人成才。
敬愛的周恩來總理就對自己十分嚴格，對別人很有禮貌，人們都非常尊敬和愛戴他。有一次，周總理到一個照相館拍工作照。攝影師正在給幾個解放軍戰(zhàn)士拍照。戰(zhàn)士們認出了他，連忙說：“總理工作忙，您先照吧，我們等一等。”周總理卻擺擺手，笑著說：“不，大家都一樣忙，輪到誰就誰照吧。”在他的堅持下，大家仍按原來的順序，一個一個地照完了相。
我們知道，周總理的偉大就在于他的人格魅力。一個真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格，一定會在自己的學習、事業(yè)上下功夫，而不會在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提，愛心只有來源于對人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量。關心人、愛護人、幫助人，將是你一生的財富。尋找生命的綠洲，保持健康的身體，樹立高尚的道德，這是成人成才的關鍵，是人生的主題，更是人類文明的主題。
學校是塑造人格的重要園地，因為每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學習如何與人交往中建立起來的。老師教會學生愛別人，實際上是給學生一種人生信念，那就是學會把周圍的人當作兄弟姐妹，用愛心與世界建立起親密的聯(lián)系。
一為教育家曾說過：一個人的行為日久可以成為習慣；一個人的習慣日久可以成為性格；一個人的性格則往往決定他的前途。顯然，這里所說的“習慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭，好動還是好靜這樣的簡單的概念，而是一個人對學習，對事業(yè)，對他人，對社會的態(tài)度和做法，是人的品格。
健康的人格是逐步養(yǎng)成的，但人格養(yǎng)成的“最佳時期”是中小學階段。無數(shù)事實證明，過了這個“最佳時期”以后再想“補正”就難上加難了。
我們如果已經明白了其中的道理，就要處處時時注意講文明講禮貌，有意識地自覺地重復好行為，養(yǎng)成好習慣、好品格。
親愛的同學們，在今天全面進行素質教育的進程中，除了看重考試分數(shù)的多少，班上名次的前后，還要特別看重文明禮貌，良好習慣的養(yǎng)成，要特別看重健康人格的塑造。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。讓文明之花開遍校園，芳澤四方！
有了健康的人格，才能成人成才。牛頓說：“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是如影隨行的。
自信，成人成才的基石，因為“自信成功二百年，會當擊浪三千里”；堅定，成人成才的階梯，因為“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；夢想，成人成才的導航，因為“心有多高，我們就能走多遠”；奮斗，成人成才的焦點，因為“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”。真的，生活就像一種回聲，你給予多少，它就送回多少；播種什么，就收獲什么；付出什么，就得到什么。所以，作為中學生的我們，撒下這些火種，生活定當色彩斑斕，燦爛輝煌。
有藍天的呼吸，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化；有大海的呼吸，就不能讓搏擊的勇氣在風流前卻步；有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。因為成人成才，要有人格作底蘊成人成才，要有追求永支撐成人成才，要有激情常相伴！
謝謝大家！
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