【實用】關心的作文合集5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的關心的作文5篇，歡迎大家分享。
關心的作文 篇1
教師是人類思維的工程師！每當我想起這句話，我就想起我的老師和我心中的溫暖感覺！
每次上課，你總是用你的眼睛看著我們每個同學。放學后，你總是最后一個離開教室。無論刮風還是下毛毛雨，你總是比我們來得早。我們睡著了，你還在批改我們的作業！你的聲音嘶啞了，我們不能聽課。我不知道你為我們付出了多少努力！我們都記得，我的好老師！
你熱情如火地溫暖著每個學生的心。在杰西·李的每個秋天和冬天，我們都跟隨你。你不是演員，但讓我們跟隨你的喜怒哀樂。你不是歌手，但你可以讓知識變得格格不入。你不是雕塑家，但你塑造了我們的靈魂！謝謝你，我的好老師！
當我們犯錯誤時，你總是耐心地教育我們，直到我們意識到我們已經改正了錯誤，并不斷地督促我們在今后的學習和工作中不斷進步。老師，當我們生病的時候，你會關心我們，但是當你生病的時候，你會用疾病來教導我們。老師，我們的心被震撼了。我們為有你這樣的好老師而自豪！
老師，您為教育事業付出了一切，也給了我們最深的愛。你留給自己的是干裂的手、嘶啞的喉嚨、頸椎和腰椎問題。現在我們明白了老師的辛苦，我們會長大的，對不起，我的好老師！
謝謝老師對我們的關心，謝謝老師帶領我們前進，謝謝老師傳授我們的知識，謝謝老師教給我們生活的'真諦，老師，所有的感謝都不足以表達我對您的感激，我會記住您對我的教誨，成長為一個對社會有用的人，不辜負老師對我的期望！
關心的作文 篇2
“只要人人都獻出一點愛，人間將變成美好的明天。”在生活中，無論是有著血緣關系的親人，還是好友，或是陌生人，都可能會伸出友誼的手，在你最困難的時候拉你一把。曾經有那么一個人，真誠無私地幫助了我。
那是一個陰云密布的陰天，我的心情也隨著這天氣的變化降到了冰點。公交車進站了，我走上車，不禁倒吸一口涼氣：為什么這么多人？我站在那里，忍受著公車的顛簸和乘客的擠壓，感覺快被擠扁了。呼吸急促，身體不適，我快吐了。在我旁邊的一個叔叔看出來我的異樣，主動站起來說：“小朋友，你坐吧。”我連忙擺擺手說：“不用了，叔叔，還是您坐吧。”叔叔堅持道：“我再有幾站就下車了，你不舒服，快坐下。”接著就把我扶到座位上坐下，我感激地沖他笑笑，說了謝謝。
但是暈車的`感覺還是潮水般向我襲來，這位叔叔見我這個樣子，打開手中的皮包，從中拿出幾個橘子三下五除二剝了皮遞給我，我吃了后覺得不那么惡心了。叔叔關切地問我：“好些了嗎？聞橘子皮也可以緩解暈車癥狀。”我拿著橘子皮聞了聞，果真有效，此時的橘子皮前所未有的香。叔叔看了我的表情欣慰地笑了。
不一會兒，我跟叔叔道謝告別后下車了。隨著車門打開，新鮮的空氣為我注入了活力。公交車從我身邊駛過。突然，一個身影引起了我的注意，那不是幫助我的叔叔嗎？他不是已經下車了嗎？我思考片刻恍然大悟，原來他是個愛心使者。敬佩之情油然而生。
此時，我覺得空氣更加清新，天空也更藍了。雖然我們素不相識，叔叔卻無私地幫助了我。是啊，“贈人玫瑰，手留余香。”每一個愛心使者都在享受幫助別人的快樂。我也要向叔叔學習，多去幫助別人，做一個愛心使者。
關心的作文 篇3
蟬聲響起，六月炎熱的風，徐徐的吹過綠意盎然的校園，這代表著離別的腳步不遠了。前操場一樹艷紅的鳳凰花，迎風搖曳，卻帶不走濃濃的離愁。即將要畢業了，我回想起了在學校的點點滴滴，以及教導我在小學生涯中最后兩年、最關心我的——陳老師。
回想起五年級分班時，第一次踏進嶄新的教室，映入眼簾的只是平常點頭之交的同學；沒有好友的陪伴，但，因為老師的鼓勵，使得同學的勇氣接踵而來，接二連三的搶著上臺做自我介紹，讓大家更了解彼此，也讓我知道，其實，同學中一雙雙看似冷漠的眼睛，心中卻有著一份熱忱，有著一顆善良的心，準備為“六年1班的‘菌男苺女’”貢獻出一份心力，準備無怨無悔的幫助有困難卻無法解決的同學，準備和彼此一起變成形影不離的好朋友。
平常，老師總是十分溫柔的對待我們，對我更是疼愛有加，只要有一些美味可口的餅干、糖果，馬上就會送給我，也總是和藹可親的對我說話，而我也非常的珍惜，她給我無私的`關懷，私心的疼愛。有時，當我考試的成績不如從前，下滑了，他雖然會有些生氣的念我，覺得我不應該考出這樣的成績，因為，畢竟，我可是一位品學兼優的好學生呀！有時，我可能會有些怨言，但是，漸漸地，我也了解了，這其實就是老師偉大的、無私的的“愛”！
六月了，我將離開熟悉以久的母校，離開共同度過患難的好朋友，離開永遠支持我的每位老師，尤其是對我十分疼愛的陳老師。老師，這些年來辛苦您了！不僅要忍受我隨時有可能爆發的壞脾氣，也得忍耐我無厘頭自認為好笑的幽默。親愛的老師，在忙碌之余，自己也該找個時間好好的喝杯咖啡，放松一下，才不會讓調皮的我們氣炸了，才不會成為黃臉婆喔！這可是不太好的！
陳老師，希望您能夠繼續秉持著您的教育理念，勇敢、積極，永不放棄，努力教導更多優秀杰出的學弟學妹！最后，在這個離別季節，祝您永遠：健康美麗！
關心的作文 篇4
關心是什么，我小時候一點都不懂關心是什么。聽媽媽說關心有一種特別的感覺。我那是什么都不懂，只會傻笑。
我記得我６歲的時候一件事，那次我的爸爸因為喝酒了，所以晚上他就睡在沙發上。我起來解手，看見爸爸在沙發上，我到覺得心里有一種奇怪的感覺．我不知道我的腳和手整么了，好像沒知覺．我漸漸的走到了爸爸面前．拿著被子給爸爸蓋上。到了自己的床上，種覺得心里軟軟的.，好舒服。后來我問了媽媽這樣是不是關心人，媽媽說是。她還說我終于長大啦。。。。。。。。關心人就是這樣的感覺．我終于學會了關心人哦￣呵呵。
現在的我已成小姑娘了，漸漸的過了４年，我都是看見誰要幫忙的我就幫。人人有愛心，世界就會變的美麗。
關心的作文 篇5
世界上有許多關心別人的人，有親人，同學，鄰居。而幫助我的是我們班的班主任，鄭老師。
那是我上四年級下半年的時候。有一天，鄭老師說：“今天第一節，第二節課都考語文試卷。有作文，要快點寫，但是，別馬虎。”我心里很緊張，因為我根本沒復習。卷子發下來，我看都不敢看，因為卷子上的題我覺得太難了，看看都暈。時間一分一秒的過著，兩節課很快就到了，收卷子的時候我的心里很緊張，心里總是想，如果老師只是判，不寫成績，那多好呀！那一天，我心情很不好，回到家。我和媽媽說：“我們今天考試了。”我媽說：“考得不好吧”我說：“沒準，我要考不好別說我嗷！我下次考好嘍，行不！”我媽說：“不行，誰叫你考不好的。”我失落的走了，心想這回完了。
第二天，我坐在教室里，希望老師不要判完卷子。上課了，鄭老師拿著卷子走進來了，生氣的說：“你們這回考的是什么玩意兒。我來念分兒。”前面幾個同學的分數都是80多分兒，終于，老師念道了我的.名字，我緊張的心提到了嗓子眼。分數出來了，78分，我簡直眼淚都要出來了，我特別想去把卷子上的錯題都改正，得90多分，但不行啊！課后，老師把我叫過去，
說：“你怎么才考這么點分兒呀！明天把你家長請來，我要和你的家長談談。”
回到家，我告訴了媽媽，我這次考試得了78分兒，鄭老師要找您呢！她當場就火了，說：“你怎么才考這么點兒分兒，不去。”我哭了，就去寫作業。媽媽還總是說我。
第二天早上，媽媽的氣消了，騎著電動車送我，說：“好好學習吧，你爸***就靠你了。”到了學校，老師和我媽談了話，從那以后，我的成績一直在上升。
我感謝鄭老師，因為她讓家長在家輔導我，老師在學校教育我。讓我學習成績上升。在別人看來請家長會討厭老師，但我很感謝鄭老師。
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