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關于什么的作文

年俗的作文

時間:2022-07-10 12:52:21 關于什么的作文 我要投稿

關于年俗的作文

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的關于年俗的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于年俗的作文

關于年俗的作文1

  大年三十,家家戶戶都要吃年夜飯,家家戶戶都要歡聚一堂。那么,過年要吃什么?過年都有哪些習俗呢?不知道吧!那就讓我來告訴大家吧!

  過年要吃什么?必不可少的當然是餃子啦!那過年為什么要吃餃子?因為吃餃子要和面,“和”是“合”的意思,“餃”與“交”諧音,而“合”與“交”都有相聚的意思,所以吃餃子象征著團聚的意思。另外,餃子的樣子像元寶,過年吃,還有“招財進寶”的吉祥含義。過年還要吃魚,象征著年年有余;吃年糕,象征著步步登高……此外,還有芹菜、海螺等許多好吃的。這是過年的習俗之一,關于吃的習俗。

  除了美食,還有一個習俗。那就是在大年初一的早晨要早起放鞭炮,以此辭舊迎新。而鞭炮過后,碎紅滿地,稱為“滿堂紅”,頓時喜氣洋洋。

  放完鞭炮,吃完早餐,換上新衣服,要給長輩拜年了。給長輩拜年要這樣,首先雙膝跪地,然后俯下身體,雙手合十放在身體前面,一邊磕頭,一邊說“祝爸爸媽媽身體健康,萬事如意”之類的祝福語。

  這就是我們中國的春節習俗,其實并不是只有這些,還有別的許多習俗,比如貼春聯、迎財神、逛廟會等,熱鬧有趣吧?

關于年俗的作文2

  春節是一個古老的傳統節日,也是一年之中最重要的一個節日,因此,春節的習俗也多種多樣。因為相傳年獸怕紅色,怕火光與響聲,所以人們便有了放鞭炮的習俗。

  除夕夜,吃完年夜飯,媽媽對我說:“想不想去放鞭炮啊?這次你來點鞭炮好不好?”,我滿口答應,過年放鞭炮可是最令我興奮的事。可是讓我自己來點,還是把我嚇壞了,因為,看大人點我都覺得怕,老是躲得遠遠的。不過,我還是鼓起勇氣對自己說,試一試吧。

  找個空地放好鞭炮后,我手拿著打火機,顫顫巍巍地走了過去,哆哆嗦嗦地打起了火,點著導火線,一聽到哧哧的聲音,我撒腿就跑,跑得比兔子還快,聽到一聲震耳的爆竹聲響,我回頭看到自己點燃的煙火鞭炮,沖上天空,變成美麗的花朵,紅的、綠的、五彩繽紛的,我歡快地活蹦亂跳。

  放鞭炮是已經傳承了幾千年的習俗了,“爆竹聲中一歲除”,蘊含著文化的元素,喜慶的色彩,不過為了保護我們的環境,我們還是要少放點鞭炮哦!

關于年俗的作文3

  “年俗”顧名思義,就是過年的習俗,不同地區的年俗自然不一樣,北方地區大多是包餃子、趕廟會,而南方地區大多是舞龍獅、放爆竹……

  在我老家,過年最興旺的便是拜佛了!人們會用竹片編成的扁擔,(那種挑在肩上的)裝上糕點、水果、五花肉、白切雞,用手拿著幾大包香(拜佛用的)挑著扁擔,趕著新年的腳步,匆匆忙忙的去拜神。

  趕到廟門口時,必須放慢腳步,以示對佛的敬仰與崇拜,再以正步跨過那約三十厘米高的門檻。走進大堂,一般會有四座佛像。不太出名的,甚至很少人知道的廟的只供奉兩三座佛像,而一些小有名氣的廟的大堂通常供奉四五座佛像,還有一些大型的廟,最引人注目,受人關注的廟,通常會供奉七、八、九、甚至十幾座佛像。

  人們通常會去一些小有名氣的地方拜神,拜神首先要把供品放上供品臺,把香點燃,雙手合攏,跪在墊子上虔誠的拜兩拜,然后從墊子上起來在離佛一米遠的地方站著拜兩拜,整個拜佛就結束了。

  這就是我老家的年俗——拜佛,你們想體驗一下嗎?

關于年俗的作文4

  中國的多年叫春節,是中國最盛大的、最熱鬧的一個古老而傳統的節日,他有著悠久的歷史和豐富的社會文化內涵。我認為春節一定要貼春聯,春聯一定要用紅紙寫,而且上下聯一定要對稱。

  對聯的上下聯不僅字數需要對稱,而且內容也需要對稱,不然對聯就不像對聯了。對聯是我國特有的文學形式之一,它與書法美妙的結合,又成了中華民族絢麗多彩的獨創藝術。每逢歲末時,人們都會用對聯的方式,來驅鬼辟邪、迎喜接福,而且還必須換上新的對聯,表示辭舊迎新。

  不僅過年需要貼春聯,還需要在門上貼“福”字,“福”還必須倒貼,讀起來是“福倒了”,諧音“福到了”,意思是福氣來了。

  我自己也喜歡貼春聯,貼春聯既好玩,又可以提高我的書法水平。我剛開始寫的時候,經常把字寫得歪歪扭扭、有大有小。我一張一張的寫,就是沒有寫好。后來媽媽把要領告訴了我,我寫的字就好了許多。媽媽讓我自己來寫對聯,可是我絞盡腦汁、冥思苦想,就是想不出來,我覺得堅持就是勝利,所以沒有放棄。

關于年俗的作文5

  出了書店大門,我和媽媽來到了年俗廟會大街,逛年俗廟會作文。穿過一道拱門,只見廟會現場紅通通的一片,充滿了年味兒。大紅的燈籠掛滿了街道的兩側,每個攤位上的藝人個個穿著紅色唐裝,吆喝著,忙碌著。有賣棉花糖的,捏面人的,拉洋片的,賣花燈的,賣氣球的,幫人畫像的,賣冰糖葫蘆的,畫糖人的,賣木雕的,在葫蘆上作畫的&&眼前一片琳瑯滿目。最吸引我的是畫糖人。只要你轉動轉盤上的木棍,針尖指向什么動物,藝人就會畫什么。我轉到一條龍,正好是我的屬相。一位游客大叫。我也來試試。她的同伴也轉了一下,鴨子,小學二年級作文《逛年俗廟會作文》。可惜!那人流露出遺憾的神情。媽媽,我也想。媽媽答應了我的請求。鳳凰!我驚呼,圍觀的.人也叫起來。我站在藝人身邊,看著他把融化了的黃色糖汁用勺子輕輕舀起,在板上來回抖動,不一會兒,一個個鮮活的動物躍然板上。有騰飛的巨龍,展翅的鳳凰,伸脖子的蝸牛,亭亭玉立的仙鶴,憨態可掬的小鴨,圍觀的人們贊嘆不已,大家臉上洋溢著幸福和歡笑。藝人小心地舉起鳳凰交到我的手上,我連忙伸出舌頭輕輕舔了舔,真甜。過年了,日子總是這樣甜美。

關于年俗的作文6

  紅彤彤的對聯、喜艷艷的門神、熱騰騰的團圓飯、樂融融的全家福……人們剛剛度過了十年一遇的冰天雪地的漫漫寒冬,早就盼望著春天的到來。春天是三百六十五天中最重要的一天,還蘊涵著許多中華民族悠久的古老文化。

  春節有許多年俗:日、貼春聯、貼年畫、剪窗花、放炮竹……其中“福”字為什么要倒著貼,里面有蘊涵著什么故事?帶著疑問,我跑去問奶奶,奶奶告訴我:倒貼“福”的習俗來源于清代恭新王府。一到春節前夕,大管家為了討恭親王的歡心,就寫了許多個“福”字叫人貼在庫房和王府的大門上,有一個家人因為不識字,誤將大門上的“福”字貼倒了。為此,恭親王很惱火,大管家解釋說:“恭親王壽高、福大、造化大,現在,大福真的到(倒)了,表示吉慶之兆。”恭親王聽了之后心想:吉語說千遍,金銀增萬貫。所以,他十分高興,就重賞了大管家和他的家人。事后,倒“福”字的習俗就由達官府第入各家的老百姓。

  所以,倒貼“福”字的習俗就這樣流傳了下來。

  聽完奶奶的講述之后,我才知道年俗也很有趣!

關于年俗的作文7

  春節,是中國最重要的節日。在這個擁有五千年文化的中國,過年自然是非常講究的,在不同的地區有著不同的年俗。接下來就讓你們看看我最喜歡的年俗。

  春節前夕,大家都忙著置辦年貨。聽媽媽說,以前的春節,每家都要蒸一剛饅頭,有桌子那么大的年糕。現在與以往不同了,置辦年貨時大家通常是要買一下些肉啊、魚啊、雞啊什么的。同時,各家各戶都要掃房,要掃去晦氣。到了離春節不幾天的時候,男孩們都要學習舞龍,舞龍是中國的一個文化活動,其寓意是祈求來年的幸福安康。春節那天孩子們都要提著自己做的燈籠,去親戚家、朋友家、鄰居家拜年。待到除夕夜,人們都要晝夜不睡,稱為“守歲”。這樣春節就算過完了。

  這就是我喜歡的年俗,你呢?

關于年俗的作文8

  在外公的老家年三十的早上可不能睡懶覺哦,因為這一天的早上,家家戶戶都要祭祖。不到7:00,我還在香甜的夢想里,外婆就把我從熱乎乎的被窩里拖了出來。還沒等我洗好臉梳好頭,外公已經在樓下叫我們了,祭祖要開始了。 我是第一次參加祭祖,充滿著神秘與好奇。只見一樓堂屋正面的墻上掛著菩薩的像,長條桌上放著太爺爺的相片與一些寫著字的黃紙條。

  堂屋的中間放著一張方桌,方桌的南面有兩支很大的紅蠟燭與一個香爐。沿著桌邊擺著18個盛滿飯的碗,桌子中間放著紅燒魚、紅燒肉、豆腐、炒 涼 粉。方桌前 還 放著一個火盆...... 祭祖開始了,外公與大叔爺爺點燃了香與蠟燭,大叔爺爺在火盆燒起了紙錢與用金銀紙做的元寶,堂屋里立刻煙霧繚繞。外公第一個磕頭,全家人都排著隊磕了頭。 我不明白祭祖是什么意思,大叔爺爺告訴我,每年清明節、冬至與年三十,都要把祖先們請回來吃一餐飯……外公說:“其實祭祖是一種鄉俗,代表后人不忘先輩的心情,沒有先輩那有我們呢,通過祭祖就是要教育后人知恩圖報。”我想這就應該是懂得“感恩”吧。

  盡管我對“祭祖”還有許多不明白的問題,但是我又了解了一個有趣的年俗。

關于年俗的作文9

  在外公的老家年三十的早上可不能睡懶覺哦,因為這一日的早上,家家戶戶都要祭祖。不到7:00,我還在香甜的夢想里,外婆就把我從熱乎乎的被窩里拖了出來。還沒等我洗好臉梳好頭,外公已經在樓下叫我們了,祭祖要開始了。 我是第一次參加祭祖,充滿著神秘和好奇。只見一樓堂屋正面的墻上掛著菩薩的像,長條桌上放著太爺爺的相片和一些寫著字的黃紙條。

  堂屋的中間放著一張方桌,方桌的南面有兩支很大的紅蠟燭和一個香爐。沿著桌邊擺著18個盛滿飯的碗,桌子中間放著紅燒魚、紅燒肉、豆腐、炒 涼 粉。方桌前 還 放著一個火盆...... 祭祖開始了,外公和大叔爺爺點燃了香和蠟燭,大叔爺爺在火盆燒起了紙錢和用金銀紙做的元寶,堂屋里立刻煙霧繚繞。外公第一個磕頭,全家人都排著隊磕了頭。 我不明白祭祖是什么意思,大叔爺爺告訴我,每年清明節、冬至和年三十,都要把祖先們請回來吃一餐飯……外公說:“其實祭祖是一種鄉俗,代表后人不忘先輩的心情,沒有先輩那有我們呢,通過祭祖就是要教育后人知恩圖報。”我想這就應該是懂得“感恩”吧。

  盡管我對“祭祖”還有許多不明白的問題,但是我又了解了一個有趣的年俗。

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