【必備】讀后感的作文合集6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的讀后感的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
那天，下著小雨，雖然還是夏天，很多人穿上了長袖，我坐在窗前，看著窗外，不禁又回味起那感動了我許久的故事：一個帥氣的大男生楊梵在父母的“強(qiáng)逼”下，到福利院參加“抱一抱”活動，他喜歡上了一個叫小耳朵的白血病殘疾小男孩，并認(rèn)小耳朵做弟弟，幾經(jīng)周折，楊梵的父母決定接小耳朵回家，卻在路上發(fā)生車禍，不幸雙亡。一大一小孤單的兩個男生開始在同一屋檐下相互依存。自從楊梵和小耳朵拉鉤約定成為小耳朵的“哥哥爸爸”，兩人永遠(yuǎn)不分開的那一刻起，就決定付出一切讓小耳朵過上幸福健康的日子……
這是一個關(guān)于堅守約定和真心承諾的真情故事，是兩個男生超感人的友愛故事，是一個讓我熱淚盈眶的故事……我總是在想：拉拉鉤是世界上最純潔的約定方式，它凝結(jié)了孩提時代最天真的想法和最純真的語言！
這本書告訴我：我們每一個生活著的人都要學(xué)會爭取愛，把握愛，珍惜愛，享受愛，留住愛；愛，不是游戲，不是想玩就玩，玩煩了就扔的玩物；愛，也不會失而復(fù)得。有的人把玩煩了的愛扔了，回過頭又后悔了，但它只要離你而去，就永不會回來……
讀后感的作文 篇2
《詹天佑》這是個家喻戶曉的故事，文中的鐵路工程師詹天佑的愛國精神也深深地烙在了人們的心中，但他還有另一種可貴的精神——勇于創(chuàng)新。
詹天佑在修筑京張鐵路時，為了解決火車能在青龍橋附近的陡坡順利爬上去的問題，打破常規(guī)，設(shè)計了兩個火車頭的列車。原先一個火車頭拉，一個火車頭在后面推，到了岔口就倒過來。這樣，火車上山就容易多了。
有時候，解決問題不能總是墨守成規(guī)，鉆牛角尖，試著換個方法，換個思維，就會有所發(fā)現(xiàn)。
有一則這樣的小故事：五歲的女兒從幼兒園回到家中，興奮地對父母說：“我發(fā)現(xiàn)蘋果里有星星！”父母不信，她就拿起蘋果來切，但她并不是像平常一樣從莖上豎著切下去，而是橫著切開。當(dāng)她把蘋果切開時，她的父母啞口無言。在切開的蘋果中，呈現(xiàn)出一個星星的形狀……在我們常人眼中，蘋果就應(yīng)該豎著切，誰也沒有想過用別的切法，更不可能發(fā)現(xiàn)蘋果中的星星。其實，在生活中，不也常有這樣的“星星”嗎？我們總是費(fèi)盡辦法去摘到，但也許我們只要換種方法，就能伸手可得。
古時候，一次畫畫考試，主考官讓考生以“踏花歸去馬蹄香”按題作畫，大部份考生都畫了遍地的落花，一只馬兒在上面行走，可完全表現(xiàn)不出“香”的意境。主考官看了一幅又一幅，都十分不滿意。可是，主考官眼前一亮：一幅畫上，沒有半朵花，只有一只奔馳的馬兒在馬的蹄邊，幾只蝴蝶圍繞著馬蹄翩翩起舞，不正說明馬的蹄子帶有濃郁的香味嗎？只需靈巧地轉(zhuǎn)變一下，只要很小的改變，就可能讓你事半功倍！
我也曾有過這樣的親身體會。我做數(shù)學(xué)題，常常會出現(xiàn)一些難題，如果一種辦法解不開，我就會看看這道題有沒有別的解法，勇于去發(fā)現(xiàn)、去思考。這個方法屢試不爽，讓我解決了不少難題。
換一種方法，換一種角度，換一種思維，敢于創(chuàng)造，你就能發(fā)現(xiàn)出另一個新天地！
讀后感的作文 篇3
有一次，爸爸帶我去書店看書，這令我感到很高興。
到了書店，不禁為之感慨，真的是有好多好多書啊！我東瞅瞅西瞧瞧，終于看上了一本名為《擁抱幸福的小熊》的書，于是，我便把它拿了下來，可誰知一拿下來便不愿再放下了，于是，我請求爸爸把這本書買了下來。回到家后，便如饑似渴的讀了起來。
這本書大致講的是一個名叫小念的女孩在童年時期遭遇了一場重大變故的事，小念從那以后便變得自閉起來，有一次，一個森林醫(yī)生送給了小念一只泰迪熊，并微笑的告訴她說：“擁抱泰迪熊就是在擁抱幸福。”后來，小念歷經(jīng)艱難收集了許多泰迪熊。
通過這個感人的故事，我明白了，如果想要擁抱幸福的小熊，那么，就讓我們一起努力吧！
給予了小念無微不至的關(guān)心和愛護(hù)，這讓小念感到萬分親切。
林醫(yī)生預(yù)言說她會有很多的小熊和很多的幸福，最后盡然全靈驗了。
最后我要說的是：擁抱小熊就是擁抱幸福！
讀后感的作文 篇4
讀了呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)這一課，讓我感受到了科技技術(shù)的發(fā)展速度快。
讀《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》有感我生活在這個世紀(jì)里算是幸運(yùn)了，聽老師講，以前的科技哪有想在這么發(fā)達(dá)呀！電視、電話、電腦，隨時可以溝通，以前，寄一封信得花好幾天，哪像現(xiàn)在這樣，想什么時候溝通就什么時候溝通，一個電話打過去就能說話，以前都是，比較有錢的人家才有一臺電視，好幾個人都排在這一家看電視，滿院子都是人，而且電視是黑白的，現(xiàn)在有飛機(jī)、有汽車、有火車、有船，想去哪里都去哪里，以前頂多只有腳踏車，在十九世紀(jì)，那些人類的'夢想就是上九天攬月，下五洋捉鱉，他們大概也沒料到，現(xiàn)在的時候，他們的夢想紛紛成了現(xiàn)實，能上天，能下海，就幾乎沒有辦不到的事情，還能呼風(fēng)喚雨，也能洞察百萬光年的歷史，探索原子核世界，比起前的科學(xué)技術(shù)好的多了，我真希望他們也能感受到現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。
我生活在這個世紀(jì)，真的是無比的幸福啊！
讀后感的作文 篇5
人在成功的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，難免會有一些困難阻擋前進(jìn)的腳步，然而我們并不是選擇放棄，而是要勇于面對困難。戰(zhàn)勝困難。
當(dāng)我讀到北大教授吳福輝先生的故事時，不禁為他的故事感到驚訝。他40多歲才起步當(dāng)研究者，各種方面的壓力可想而知。然而，他并沒有放棄研究，而是在心里樹立一種意識，那就是“由我怎么趕得上別人”到“你也不比別人差多少”。過去的他總習(xí)慣接納他人的觀點，而現(xiàn)在的他已經(jīng)不再相信“寧為牛頭，不為鳳尾”的虛假的自信哲學(xué)，而珍視健全的學(xué)術(shù)自信心。正是這種自信，使他穩(wěn)下陣腳。創(chuàng)出一番天地。
在實際的生活中，我們難免會缺少痛苦的折磨，有的人卻半途而廢，可越國名臣范蠡和他的兒子們卻從艱苦勞動中得到快樂。
范蠡受封作文后，認(rèn)為越王勾踐的為人不怎么可靠，所以就辭官還鄉(xiāng)。
他辭官以后，首先來到了齊國，便隱姓埋名，開始了創(chuàng)業(yè)歷程。范蠡父子以耕種為生，辛勤勞作。功夫不負(fù)有心人。在他們的辛勤勞作下，很快獲得了十萬財產(chǎn)。齊王知道他的才能后，便給他官做，可他并不覺得這是件好事，于是他便帶一些錢走了。
他來到了定陶，便用了新的方法治療，他帶領(lǐng)他的兒子們親自耕種、戰(zhàn)勝了各種困難，過不了多久，他就又一次做了富翁，有個叫兒猗頓的人便問他這么多次成功的原因是什么，他便把秘訣歸納為18條，每一條都詳細(xì)地告訴他，不過，最主要的還是要?dú)w于“努力”這一點。
看完這本書后，我認(rèn)為成功的最主要的是要有自信和樂觀，因為樂觀的人是自信的自信的人才能學(xué)到成功的快樂。
讀后感的作文 篇6
這段時間，我讀完了《查理九世》系列的小說，今天，我就來為大家介紹一下其中的第16冊《不死國的生命樹》。
別看它是一本探險破謎小說，但其中既有細(xì)致微妙的人物描寫，也有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的勇敢精神，還有鍛煉讀者思維的思考謎題，其中可以讓我們學(xué)習(xí)的知識十分廣泛。
這本書的主要內(nèi)容是：冒險小隊的引導(dǎo)者唐曉翼找到了故友的密信，信中提到了一個他親身經(jīng)歷的恐怖事件和最后一件秘境珍寶的下落，為了找到秘境珍寶，他們登上了亡靈校車，卻被告知了一個引導(dǎo)者不肯說出的秘密，他們好不容易逃脫了生死等價交換，回到校園，卻發(fā)現(xiàn)每個人的腦后都開出了大花。隊員跟他們來到了生命城，卻遇見了吸食人腦的大樹，最終，引導(dǎo)者為了隊員們的安全和自己的秘密沉入了泉底，隊員們終于化險為夷……
在讀了這本書后，我十分感動。因為我在隊員們的身上看見了真正友誼的偉大，和真正的純潔心靈，以及他們“不拋棄，不放棄的精神”。在引導(dǎo)者唐曉翼身上，我看見了真正意義上的朋友之間生死與共。
希望大家也來讀一讀這本既有趣又感動人心的書！
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