【實(shí)用】滿(mǎn)分作文匯總六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的滿(mǎn)分作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
滿(mǎn)分作文 篇1
“夢(mèng)”一個(gè)奇妙而富有夢(mèng)幻般的文字。夢(mèng)是怎樣的呢?以前小的時(shí)候，老師問(wèn)我的夢(mèng)想是什么。我不假思索的說(shuō)，我想開(kāi)著大船，在海中航行!這是多么天真啊。但這個(gè)天真的兒童夢(mèng)在我心中發(fā)了嫩嫩的芽?jī)海鼜臏\的到深的，從小的到大的。現(xiàn)在我的思想成熟了，更加明確了我的夢(mèng)想是什么。我在長(zhǎng)大，我更加努力追逐著我的夢(mèng)
微笑著面對(duì)自己的'夢(mèng)，“黑暗過(guò)后是黎明，寒冬過(guò)后是陽(yáng)春。”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，遭受過(guò)挫折是微笑迎接一切的前提，因?yàn)槲业膲?mèng)屹立不倒。它在一步一步地加快腳步地接近我，而我也在毫不猶豫地接住它。夢(mèng)想里面好似裝滿(mǎn)了五味瓶——酸，甜，苦，辣，咸。但在成功飽嘗了這些味道以后，你的心靈就會(huì)屢擊不摧，向著偉大的夢(mèng)想前進(jìn)，就像鳥(niǎo)兒，有時(shí)會(huì)因?yàn)轱w翔而折翼斷翅，但它有一個(gè)藍(lán)天上堅(jiān)實(shí)而美妙的夢(mèng)，所以它不會(huì)放棄。我笑笑，失去了夢(mèng)想，也許就注定了一生的碌碌無(wú)為。我不理會(huì)他們的不解，只是日復(fù)一日靜靜地追逐著我的夢(mèng)想。
不管多苦多累，不要放棄夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，精神上就有了支柱。心若在，夢(mèng)就在，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，展望未來(lái)。用一顆執(zhí)著和頑強(qiáng)的心打動(dòng)夢(mèng)想，沉重的傷痛不算什么。拼搏已經(jīng)沖淡了時(shí)間留下所有的傷痛。人生還有很多荊棘和坎坷等著我呢，留住夢(mèng)想，只要夢(mèng)還在，遠(yuǎn)方注定無(wú)限光彩!
有夢(mèng)，就要讓溫暖的陽(yáng)光灑遍生活的每一個(gè)角落。
有夢(mèng)，就要讓向上的姿態(tài)昂揚(yáng)在人生的整個(gè)歷程。
有夢(mèng)，就要邁著堅(jiān)實(shí)的腳步向遠(yuǎn)方出發(fā)，追逐自己完美的人生夢(mèng)!加油吧!
滿(mǎn)分作文 篇2
在兒時(shí)的回憶中，姥姥對(duì)我的關(guān)愛(ài)與照顧，使我的童年充滿(mǎn)了快樂(lè)的音符，也漸漸有了自己的小脾氣，可是，正因如此，使我錯(cuò)過(guò)了見(jiàn)姥姥的最后一面，聽(tīng)姥姥為我講的最后一句話了。 記得兒時(shí)，我總是歡快地奔跑在鄉(xiāng)下姥姥家的院子里，與昆蟲(chóng)們嬉戲，學(xué)鳥(niǎo)兒們唱歌，而姥姥總是跟在我后面喊著：“孩子，慢點(diǎn)兒，別摔著!”這時(shí)的我，都會(huì)笑嘻嘻地回頭給姥姥扮個(gè)鬼臉，又去玩了，姥姥則寵溺地拍打了我一下，說(shuō)：“你這孩子，”
可是，因?yàn)楹髞?lái)弟弟的加入，使姥姥對(duì)我的關(guān)愛(ài)減少了，我認(rèn)為姥姥不愛(ài)我了，因?yàn)槟谴危旱艿芤瞾?lái)到院子中玩，我正在吃姥姥給我的糖果，心里美滋滋的!可是，姥姥一看弟弟來(lái)了，就從我手中拿了一些塞給了弟弟，我心中不滿(mǎn)，喊道：“為什么拿我的糖，姥姥你每次都拿我的東西給弟弟，你都不愛(ài)我了!”說(shuō)著，飛一樣的跑出院子，淚水奪眶而出，我跑在大街上，心中疼痛著，開(kāi)始討厭起了姥姥，從那以后的很久我都沒(méi)有再回到姥姥家，一直到姥姥去世那天，我都沒(méi)有去，那天，媽媽面帶淚痕的告訴我：姥姥去世了。我冷靜地看著她說(shuō)：“那又怎么了?”
媽媽說(shuō)：“你這孩子，你姥姥生前最念念不忘的孩子就是你啊!”我心中一驚，聲音開(kāi)始有些顫抖：“她明明在乎的就是弟弟!”“傻孩子，那是姥姥在告訴你應(yīng)該多去關(guān)心別人，她在讓你少走彎路，想讓你的人生走的順利一些，她直到閉上眼睛都在喊著你的`名字，多想再看看你，想再撫摸一下你，你這個(gè)孩子，怎么都不懂姥姥愛(ài)你的心啊!”我愣住了，心中劇烈地疼痛了起來(lái)，像傷口上撒了一把鹽一樣，疼痛!我錯(cuò)過(guò)了，我錯(cuò)過(guò)了見(jiàn)姥姥的最后一面;我錯(cuò)過(guò)了，錯(cuò)過(guò)了姥姥對(duì)我說(shuō)的最后一句話，我錯(cuò)過(guò)了，錯(cuò)過(guò)了姥姥對(duì)我的愛(ài)!終于忍不住，嚎啕大哭起來(lái)了。 通過(guò)這次錯(cuò)過(guò)，我懂得了許多，要學(xué)會(huì)理解他人對(duì)你的關(guān)愛(ài)，我明白了，我也開(kāi)始學(xué)會(huì)關(guān)心他人了。錯(cuò)過(guò)，真的讓我知道了做人的許多道理。
滿(mǎn)分作文 篇3
（散文）
（秀麗的清江大橋）
一瀉千里的萬(wàn)里長(zhǎng)江，向東滾滾流去；碧波蕩漾的清江，自西潺潺而來(lái)。兩江匯合之處，矗立著一座雄峻秀麗的古城。這便是歷史所著稱(chēng)的“二陸名城”----宜都。
宜都市位于長(zhǎng)江中游南岸，長(zhǎng)江航運(yùn)公安局宜昌分局宜都派出所所在地。遠(yuǎn)在漢代，宜都便為兵家注目的軍事要塞。漢武帝劉徹征伐西南夷陵，經(jīng)過(guò)此地，古稱(chēng)“夷道”。三國(guó)時(shí)，劉備得荊州，改稱(chēng)宜都郡。宜都之名，沿襲至今。宜都之名為何而來(lái)？“二陸名城”（亦稱(chēng)“古陸城”）,據(jù)史料記載：三國(guó)陸遜在宜都屯兵拒蜀……
陸遜，本名議，字伯言，吳郡人。他二十一歲即為孫權(quán)幕府。因辦事得力，提為賬下右部督。不久，陸遜為東吳大將呂蒙賞識(shí)，竭力向吳王推薦。于是孫權(quán)召見(jiàn)陸遜，拜為偏將軍右部督，代呂蒙屯兵陸口。
章武元年，劉備岔東吳襲荊州、殺關(guān)羽，親率幾十萬(wàn)大軍出川報(bào)仇雪恨。孫權(quán)幾次迎戰(zhàn)受挫，又求和不成，只得派陸遜為大都督，領(lǐng)兵宜都抗蜀。當(dāng)時(shí)，劉備在宜都大江北岸的猇亭（今宜昌市猇亭開(kāi)發(fā)區(qū)）設(shè)立大本營(yíng)，聲勢(shì)浩大，士氣高昂。面對(duì)大軍壓境，陸遜親自督陣，于宜都之西筑土為城，砌石為墻，并在城關(guān)建立“烽火臺(tái)”報(bào)警，號(hào)稱(chēng)“陸城”。陸遜采用火攻大破劉備之后，被吳王加封為輔國(guó)將軍。并對(duì)“陸城”進(jìn)行加固，疏理河道。于是，有了如同民謠描述的“橋?qū)颍瑥R對(duì)廟，獅子望著獅子笑”的宜都風(fēng)光。“陸城”也從此聞名于世。
陸遜死后，其子陸抗為都督，深知宜都“控制巴蜀”、“鎖鑰荊南”的重要，故亦屯兵于此，并加固城墻，還對(duì)陸遜組織的十二口水井增加了一倍，淘?xún)舫吻濉：髞?lái)，陸抗任大司馬，臨終前還上書(shū)吳王，指出宜都地處三峽出口處的西陵峽口，乃“國(guó)之西門(mén)，一旦有失，當(dāng)傾國(guó)爭(zhēng)之……”。
陸抗死后，他的`長(zhǎng)子陸晏為將軍，無(wú)視宜都的險(xiǎn)要，為晉軍所破，全家遭到殺戮，僅四子陸機(jī)逃脫，后他成為江南一大才人。唐朝大詩(shī)人杜甫，對(duì)陸機(jī)的詞備加贊賞，稱(chēng)他“詞源倒流三峽水，筆陣獨(dú)掃千人軍”；明代進(jìn)士何景明也稱(chēng)他“吳下才人是陸機(jī)”……
在滔滔不絕的歷史長(zhǎng)河中，宜都雖享盛名，而在解放前這里不過(guò)是個(gè)凋蔽破敗的小縣城，人口不過(guò)幾千人，街道狹窄，房屋矮小，滿(mǎn)目瘡痍。令人不能不發(fā)出“盛名之下其實(shí)難副”的感嘆。如今，高樓林立，寬敞的街道，整潔繁榮，擁有造船、發(fā)電、機(jī)械、輕紡、大型星級(jí)酒店、工廠的建筑群鱗次櫛比，掩映在綠陰叢中。改革開(kāi)放以后新建設(shè)的清江大橋，長(zhǎng)三百七十米，寬九米，把“二陸名城”裝點(diǎn)得更加雄偉俊麗。素有國(guó)際聲譽(yù)的“宜紅茶”，不僅產(chǎn)量增加幾十倍，質(zhì)量也不斷提高，花色品種也達(dá)到六十多個(gè)，可謂“名揚(yáng)四海，譽(yù)滿(mǎn)五洲”。
未來(lái)的“二陸名城”，將會(huì)變得更加美麗！
滿(mǎn)分作文 篇4
何為非主流呢？先從主流說(shuō)起吧．在摩登的時(shí)代，很大一部分人追風(fēng)跟潮，成為一種主流社會(huì)中的文化現(xiàn)象。
這種文化現(xiàn)象被稱(chēng)為主流。而當(dāng)時(shí)有一小部分年輕人不愿盲目追風(fēng)，他們?cè)谥髁魑幕腥谌敫杼豍sak**等元素，形成一種新的文化，稱(chēng)為龐克，他們都是來(lái)美國(guó)上流社會(huì)的子女，他們非常瘋狂，叛逆，刺激，迷茫的，他們?cè)夜啄ν校瑹齽谒谷R斯，視金錢(qián)如糞土，行為怪異，是當(dāng)時(shí)社會(huì)所排斥的。
世界是多元化的，文化是流動(dòng)的，這種文化最先流入亞洲國(guó)家的是日本，被稱(chēng)為日系龐克，大和民族的文化是保守的，雖然美式龐克傳入日本叛逆青少年中得到了很大的回應(yīng)，但西方開(kāi)放，狂野的思想難以同化大和文化，所以日系龐克相對(duì)來(lái)真正的美式龐克系要錢(qián)很少的,加之日本民族長(zhǎng)時(shí)間對(duì)本國(guó)人思想的`壓制，很多日本人心理壓力極大，甚至變態(tài)，自殘，頹廢.....致使真正的美式龐克文化被扭曲。
鑒于我國(guó)的國(guó)情，玩美式龐克大多數(shù)家庭根本承擔(dān)不起，而日系龐克相對(duì)于美式龐克消費(fèi)很少，確切點(diǎn)是少得可憐。所以日系龐克很快被中國(guó)青少年接受。
我說(shuō)到這里問(wèn)題也就出現(xiàn)了，流入中國(guó)的龐克文化是日系龐克，被我國(guó)新一代的青少年稱(chēng)之為非主流，（所以非主流只是我國(guó)的叫法。）他們?yōu)轱@示自己個(gè)性，穿著各異，行為奇怪，言談難以理解，文字方面表達(dá)通常為火星文，照他們的意思來(lái)理解就是很酷，很拽，很頹廢等等，的確很符合龐克的特點(diǎn)，但與日系龐克和美式龐克有很大區(qū)別，日系龐克和美式龐克的追隨者多是終日無(wú)所事事者，名副其實(shí)的富家子弟，而中國(guó)的非主流們卻多為上學(xué)者，家境并不富裕，包括中產(chǎn)階級(jí)，龐克主義是建立在物質(zhì)方便非常充足的環(huán)境，而中國(guó)的非主流們家庭多半沒(méi)那么富裕，某些人會(huì)說(shuō)我家很有錢(qián)，我只能告訴你沒(méi)看過(guò)歐美的龐克追隨者，就不要自夸了。而且最本質(zhì)的是真正的龐克人骨子里都透著頹廢，抑郁，不屑的氣息，不是你能效仿出來(lái)的，他們思想較常人深刻,能夠擺脫傳統(tǒng)的觀念跳躍式地思考，獨(dú)立的思維模式強(qiáng).但思考問(wèn)題很頹廢。他們分不清虛幻與現(xiàn)實(shí)，他們認(rèn)為生活就是虛幻的。這才是真正的龐克人。
我想到這里大家應(yīng)該明白非主流的意思了吧，非主流現(xiàn)在已經(jīng)被泛濫化，扭曲化，腐爛化，不是正意義上的非主流，我不愿再看到現(xiàn)在中國(guó)的新一代被這種文化所腐蝕，刻意去模仿是會(huì)讓人感覺(jué)惡心的，想顯示自己不用這樣埋汰自己，這些圖片和顏色,讓我想起了動(dòng)亂年代,那些要翻身的農(nóng)民伯伯在公社門(mén)口貼的那些慘案受害者的大字報(bào)... 請(qǐng)不要那么做作,其實(shí)還原它們的本色!才是你們自己!
滿(mǎn)分作文 篇5
暑假，是上天給我的恩澤，我一定要好好計(jì)劃計(jì)劃，別白白浪費(fèi)了大好光陰，讓暑假形同虛設(shè)。
計(jì)劃一：常回家看看
爸爸媽媽在縣城做生意，我跟著姑姑、姑父在離小鎮(zhèn)不遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)，爺爺奶奶則留在了村子里。一般情況下，周末我和爸爸媽媽待在縣城，偶爾才會(huì)回村子跟爺爺奶奶相聚。在學(xué)校里，每每看見(jiàn)同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)找，我就羨慕得不得了。暑假，我先到縣城找爸爸媽媽?zhuān)麄兠ι猓易鲎鳂I(yè)。
認(rèn)真完成了暑假作業(yè)，我就回村子里和爺爺奶奶小住幾天，陪他們說(shuō)說(shuō)話，講講我在學(xué)校的事兒。奶奶做得一手好菜，我一定會(huì)把小肚子吃得圓鼓鼓的。爺爺會(huì)讓我跟他一起去放牛。驕陽(yáng)下踏進(jìn)山林，坐到?jīng)鰶龅氖^上，吹著山風(fēng)，看著周?chē)奖橐暗木G色，呼吸著清新的`空氣，別提多美了！尋一籃蘑菇，摘一把野果，采一把野花，拜訪一下山中那些久違的朋友——昆蟲(chóng)、松鼠、鳥(niǎo)雀……
計(jì)劃二：當(dāng)一回“店小二”
爸媽經(jīng)常教育我要節(jié)約用錢(qián)，說(shuō)他們掙錢(qián)不容易，所以我決定在暑假里到爸媽的燒烤攤兒上幫忙，體驗(yàn)他們的艱辛。我先做“跟班兒”——跟著爸媽學(xué)習(xí)，從進(jìn)貨到腌制，從串食物上棍到用炭生火，從上油到加作料，包括怎么歡迎客人，怎么跟客人聊天，怎么送客，都一一學(xué)來(lái)，然后慢慢實(shí)踐。只有參與進(jìn)去，體驗(yàn)整個(gè)過(guò)程，才能知道其中的別樣滋味。我想，這段當(dāng)“店小二”的經(jīng)歷會(huì)讓我有所收獲的。
計(jì)劃三：看課外書(shū)
我能想到的最痛快的事，就是翻開(kāi)課外書(shū)，看完一本又一本。平時(shí)有學(xué)習(xí)任務(wù)在身，我已經(jīng)快忘記課外書(shū)是什么樣子了，即便有時(shí)間看，也是看了頭看不了尾。暑假，看書(shū)的時(shí)間已不是問(wèn)題，問(wèn)題是家里沒(méi)有那么多書(shū)讓我看。聽(tīng)說(shuō)縣圖書(shū)館有閱覽室和借書(shū)室，我一定要去探個(gè)究竟，說(shuō)不定還能結(jié)交幾個(gè)志同道合的朋友呢！
暑假，就像即將出爐的面包，我要一次吃個(gè)夠！
滿(mǎn)分作文 篇6
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光
陽(yáng)光，是由許多色彩組成的，擁有陽(yáng)光心態(tài)的人，也會(huì)表現(xiàn)得各具色彩。
紅。
杰是紅色的。
“哦，終于放學(xué)了。”我拖著疲憊的身子挪出了校門(mén)。此時(shí)我心中的天空一片灰暗。“喂，瞧你那樣，簡(jiǎn)直是剛打完360場(chǎng)敗仗回來(lái)的。”杰突然從背后沖了過(guò)來(lái)。我無(wú)奈地聳了聳肩。“畦，你那‘裝甲車(chē)’(自行車(chē))的歌還真夠古典的。”杰故意岔開(kāi)了話題。“當(dāng)然了。”見(jiàn)他夸我，我也毫不謙虛。“當(dāng)然了，我說(shuō)的是快成老古董了。”“什么?”“聽(tīng)聽(tīng)我的吧，正宗的新世紀(jì)流行曲。”丁零零……他一按車(chē)鈴，一陣清脆的聲音縈繞耳際。“好好享受吧。”他朝我昂首一笑，“哈哈哈……”
迎面撲來(lái)了一陣炸火腿腸的味道。“日照香爐生紫煙，騎車(chē)路過(guò)炸肉店，口水流了三千尺，可惜袋里沒(méi)有錢(qián)。”杰不禁抑揚(yáng)頓挫地吟詠起來(lái)。“哈哈哈……”我也被他逗得一起大笑起來(lái)，“天空”中的灰暗不知何時(shí)早巳被一掃而空了。
藍(lán)。
亮是藍(lán)色的。
亮的每門(mén)功課成績(jī)都是首屈一指的，人長(zhǎng)得也很帥氣，是全班的“亮點(diǎn)”，可由于種種原因，看上去，亮有些郁悶，有點(diǎn)像是天空中的藍(lán)。
我抻著頭，目不轉(zhuǎn)睛地注視著那道幾何題。好久，無(wú)奈，朝亮看去，他競(jìng)眉飛色舞呢。我湊了過(guò)去：“亮，看你那美樣兒，一定是解出來(lái)了吧?”“嗯!”“那就開(kāi)開(kāi)恩指點(diǎn)指點(diǎn)吧。”“好啊，你看，OF是￡AOB的平分線……怎么樣，想到了嗎?”“等等，再讓我想想……哇，太妙了，亮，你真聰明!”在我抬頭的一剎那，猛然瞥見(jiàn)亮的嘴角漾起了一絲笑容，那竟是凱旋戰(zhàn)士的表情。
綠。
宇是綠色的。
“興，咱們來(lái)一次比賽吧，就這次單元考試。”面對(duì)宇突如其來(lái)的'“挑戰(zhàn)書(shū)”，我有些吃驚，但在大家鼓勵(lì)的眼光中，我的心也明亮起來(lái)，坦然地對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。
接下來(lái)就是拼搏，奮斗。宇的綠色，讓我們多出了不少的希望。
陽(yáng)光，無(wú)處不在。每個(gè)人的陽(yáng)光，似乎都是不同的，但青春的我們，走在一起，陽(yáng)光就會(huì)聚成了一片最溫暖的金黃!
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