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精選廈門(mén)大學(xué)作文集錦五篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的廈門(mén)大學(xué)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
廈門(mén)大學(xué)作文 篇1
7月22日下午，我和老媽手挽手走進(jìn)了廈門(mén)大學(xué)。
邁進(jìn)廈門(mén)大學(xué)的大門(mén)，就看到一棵棵站得筆直的大樹(shù)，它們好像一個(gè)個(gè)綠油油的傘，用茂盛的枝葉裝扮著校園。沿著鵝卵石的小路再往前走，就到了大學(xué)生的教學(xué)樓，一座座大樓高高矗立，伸向藍(lán)天。過(guò)了教學(xué)樓，就到了廈門(mén)大學(xué)的操場(chǎng)。啊，真大呀！我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)分兩邊，一邊是專(zhuān)門(mén)的籃球場(chǎng)，一邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。再往前走就到了學(xué)生休閑的地方。一個(gè)又圓又大的芙蓉湖，水鳥(niǎo)們?cè)诤湘覒颍届o的湖面變得生機(jī)有趣。湖旁邊綠油油的草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的芙蓉花，紅的、黃的、白的。。。。。五顏六色，美麗極了！這種花雖然沒(méi)有百合的婀娜，沒(méi)有玫瑰的多情，卻有種特別的芬芳，這芳香比米蘭淡雅，比月季濃郁。
看了廈門(mén)大學(xué)的簡(jiǎn)介我知道了，廈門(mén)大學(xué)是1921年陳嘉庚先生創(chuàng)辦的。把"自強(qiáng)不息，止于至善"定為校訓(xùn)。旨在激勵(lì)廈大師生積極進(jìn)取、努力開(kāi)拓、追求至善至美。老媽告訴我，九十年來(lái)，一代又一代廈大人在校訓(xùn)的激勵(lì)下艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)圖強(qiáng)，取得了令人矚目的成就，贏得了"南方之強(qiáng)"的美譽(yù)。
廈門(mén)大學(xué)，廈門(mén)人的驕傲！中國(guó)人的驕傲！我要好好學(xué)習(xí)，走進(jìn)廈門(mén)大學(xué)！
廈門(mén)大學(xué)作文 篇2
寒假游記——游廈大板凳
今天，我和爸爸、媽媽一起去廈門(mén)大學(xué)游玩。
我們上了47路公交車(chē)，到廈大西村站下車(chē)。由于寒假期間我家搬到了前埔的華林綠洲花園，很久沒(méi)去廈門(mén)大學(xué)玩了，一聽(tīng)要去廈大玩，我興奮極了。在路上，我看見(jiàn)了一排排的樹(shù)木和依然綠蔥蔥的小草，讓我原本煩燥的心情一下子好了許多。美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)中，廈大西村站到了。
我突然覺(jué)以前再也熟悉不過(guò)得廈門(mén)大學(xué)一下子陌生了。我好奇地東張西望，好象沒(méi)見(jiàn)過(guò)似的。
進(jìn)了西校門(mén)，我看見(jiàn)了一個(gè)大水池，水池周?chē)性S多的花盆，盆里栽著美麗的花兒，有黃的菊花，紅的玫瑰，雖然有些已經(jīng)枯萎了，但在我眼里，卻是一種神圣的美麗。往里面走，看見(jiàn)了一個(gè)湖，湖水清澈見(jiàn)底，我拿起一根柳條，往湖上輕輕一劃，湖面上慢慢地漾起一層層漣漪，我還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)的石頭做得字，小心地爬了上去，放眼望去，清澈的湖水上還有幾只白色的鳥(niǎo)，純潔的白色，漂亮極了，給人畫(huà)一般的美感。
啊！美麗的廈門(mén)大學(xué)！純潔的美麗，沉靜的美麗！
美麗的廈門(mén)大學(xué)
很早就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)廈門(mén)大學(xué)是全國(guó)最美的大學(xué)之一，這次去廈門(mén)旅游，我終于可以一睹它的廬山真面目。
8月15日上午，我們坐船海上游金門(mén)，途中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了廈大的校園。廈門(mén)大學(xué)的校園很大，面對(duì)著海，背靠著山，一座座紅色屋頂?shù)慕ㄖ谟吃诰G蔭之中。有兩個(gè)建筑最引人注目，一個(gè)是高高聳立的'頌恩樓，西方的建筑風(fēng)格，中式、紅色的屋頂，另一個(gè)就是建南大禮堂，在一片紅色屋頂?shù)默F(xiàn)代建筑簇?fù)硐拢ㄓ薪洗蠖Y堂是綠色屋頂?shù)墓沤ㄖ恼娉虼蠛＃瓷先馀煞欠病＿@兩個(gè)建筑都是廈門(mén)大學(xué)的標(biāo)志性建筑。
16日上午，我們?nèi)B大校園游覽。一走進(jìn)廈大校園，頓時(shí)像走進(jìn)了一個(gè)大園林公園，茂盛的樹(shù)木、鮮艷的花草、開(kāi)闊的草坪、寧?kù)o的湖泊、風(fēng)格各異的建筑……真是太美了！果然名不虛傳。站在頌恩樓下，前面就是美麗的芙蓉湖，湖水碧波蕩漾，綠蔭環(huán)繞，湖邊的石雕上刻著“自強(qiáng)不息”四個(gè)大字。沿著湖走，來(lái)到一個(gè)古樸風(fēng)格的老建筑前，只見(jiàn)這里有好多人，原來(lái)有一個(gè)叫《空姐日記》的電視劇正在這里拍攝。據(jù)說(shuō)有很多電影電視劇看中了廈大的美，紛紛來(lái)這里取景，果然是“美名遠(yuǎn)揚(yáng)”啊！
接著，我們又游覽了廈大水庫(kù)、學(xué)生宿舍樓、陳嘉庚紀(jì)念堂、囊螢樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……最后出西大門(mén)離開(kāi)了。
廈門(mén)大學(xué)真美，希望我長(zhǎng)大后也能在這里讀大學(xué)！
游廈門(mén)大學(xué)
今天，媽媽要帶我去廈門(mén)大學(xué)游玩，聽(tīng)說(shuō)廈門(mén)的大學(xué)是世界上最美的大學(xué)，今天我去的可是廈大大學(xué)，是四個(gè)最美麗的大學(xué)之一呢！
于是我和媽好戲拿著身份證去排隊(duì)。哇！排隊(duì)那里人山人海，熱鬧極了！我排了進(jìn)去。在排隊(duì)的過(guò)程中，我聽(tīng)到有人說(shuō)：“大學(xué)時(shí)在還有山呢！”哇！不可思義，居然大學(xué)里還有山呀！終于排到我們了，我和媽媽把身份證給門(mén)衛(wèi)看了一下，就準(zhǔn)備進(jìn)去啦！我迫不急待的真想一下子沖進(jìn)去啊！于是我和媽走了進(jìn)去。
哇！好大呀，有好多高大的大樹(shù)，體育場(chǎng)。于是我和媽媽買(mǎi)了份地圖，我看了看地圖，哇！這個(gè)大學(xué)比我想象的大多了，這里有四個(gè)博物館，六個(gè)餐廳，兩個(gè)體肓場(chǎng)，三個(gè)湖……當(dāng)時(shí)我看的目瞪口呆。過(guò)了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這么多地方應(yīng)該先去哪兒呢？我想了想對(duì)媽媽說(shuō)：“我們先去芙蓉湖，然后再去情人湖，最后我們?cè)偃ゲ蛷d吃飯吧！”媽媽說(shuō)：“好吧。”
于是我們來(lái)到芙蓉湖。哇！平靜的湖面像一面大鏡子，突然幾只美麗的白天鵝在湖的中央游來(lái)游去，水波輕輕的蕩，讓芙蓉湖更加美麗了。看完我們就去情人湖了。情人湖跟芙蓉湖沒(méi)有什么不同，只是湖中間多了一個(gè)雕像，但是中間的雕像是一個(gè)男子和女子相愛(ài)了。然后我們就去準(zhǔn)備去吃飯的時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡了，于是我們就坐在石凳上休息了一會(huì)兒，就去了餐廳，吃完了飯然后我們走了。
走了之后我想：“雖然這個(gè)學(xué)校很大，但是這里的風(fēng)景都很美，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)上這個(gè)大學(xué)。”
廈門(mén)大學(xué)作文 篇3
今天的行程安排是游玩廈門(mén)大學(xué)。在公交車(chē)上坐了20多分鐘，終于到了胡里山站。下車(chē)后，我們便簡(jiǎn)單游覽了胡里山炮臺(tái)。
一出門(mén)。我們便看見(jiàn)了租車(chē)鋪，這里有單人車(chē)、雙人車(chē)，還有三人車(chē)。我們這幫小孩子們高興極了，終于可以自己騎自行車(chē)上路了，平時(shí)爸媽都說(shuō)路上人多、車(chē)多，不給我們小孩子展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，交規(guī)中也提到：未滿(mǎn)18歲兒童禁止騎車(chē)上路，可是現(xiàn)在我們可以自己騎車(chē)游玩廈門(mén)，心里別提有多高興了。在大人們談價(jià)格時(shí)，我借機(jī)挑了一輛玫紅色的自行車(chē)，這車(chē)顏色鮮亮，還纏著塑料膜，可見(jiàn)成色較新，就是它了。
我捏了捏車(chē)子的前、后輪的剎車(chē)，確保我選的這輛車(chē)沒(méi)問(wèn)題之后，才到媽媽旁邊等她。大家各自挑選著自行車(chē)，男式的山地車(chē)被勇敢的男孩子選走了，紅色的、粉色的女式車(chē)當(dāng)然被媽媽們和女孩子選了，而蔡云濤這個(gè)膽小的男孩也騎上了被他媽媽選中的一輛粉色的小型自行車(chē)，雖然他的心中充滿(mǎn)了不情愿，可誰(shuí)叫他平時(shí)不多練的呢？不會(huì)騎車(chē)的兩個(gè)四年級(jí)孩子，只能勞煩各自的媽媽騎車(chē)帶著。十輛車(chē)選好之后，我們便出發(fā)了。廈門(mén)的人行道除了斑馬線(xiàn)，并不配備紅綠燈，可是司機(jī)們駕車(chē)經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)等待過(guò)街的行人、車(chē)輛時(shí)，都會(huì)主動(dòng)減速讓行。而且機(jī)動(dòng)車(chē)在這樣的環(huán)島路上行駛時(shí)，時(shí)速不得超過(guò)50千米。這讓我的心也放下了許多。
過(guò)了馬路我還是有些緊張，咱們這么多車(chē)，并排吧，路太窄，前后排，隊(duì)伍又太長(zhǎng)，偶爾還會(huì)有輛電動(dòng)車(chē)從身邊經(jīng)過(guò)。我緊緊捏著車(chē)把手，眼盯前方，時(shí)刻準(zhǔn)備打鈴、捏剎、跳車(chē)。想著想著，我們就來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)的校門(mén)口。下車(chē)推行進(jìn)了廈大的大門(mén)，首先映入眼簾的便是那高高的坡道，我差一點(diǎn)就要暈倒了，大學(xué)里竟然還有這么高的坡？我們南京哪所大學(xué)會(huì)有這么高的坡道？沒(méi)辦法只好繼續(xù)推行。
經(jīng)過(guò)一番跋涉之后我們終于到了坡頂，路很寬敞，林校長(zhǎng)建議照一張車(chē)隊(duì)陣容照，我們幾個(gè)女生迫不及待擺好POSE，可蔡云濤把車(chē)停在一邊，自己迅速跑出鏡頭，咦？哦！“他騎的可是一輛粉色的女士自行車(chē)，他怕丟人。”哈哈！大家都笑了。整個(gè)校園還是挺安靜的，來(lái)游玩的人們順著校園內(nèi)的林蔭道走著。一路上，羨慕的目光比比皆是。“看他們，騎車(chē)玩多好！走得累死了！”一個(gè)男孩向家人埋怨道。我一邊騎車(chē)一邊欣賞路邊的風(fēng)景，心情也放松了許多，此時(shí)此刻我忘記了疲勞，忘記了緊張，因?yàn)槲乙呀?jīng)被廈大美麗的風(fēng)景陶醉了。湖面上四五只黑天鵝悠閑地梳理著身上的羽毛，一只則無(wú)聊地啄著柵欄上的繩子，似乎是繩子上有著美味。岸邊小橋流水，草地上是陳嘉庚和他的學(xué)生們談話(huà)時(shí)的情境銅像，我也拖著腮幫子蹲在塑像邊似聽(tīng)講狀。隔著湖面，望著遠(yuǎn)處的逸夫樓，看著身邊的聊天的人們，似乎整個(gè)校園都凝固了，如此安逸恬靜。我們騎車(chē)拐進(jìn)了一個(gè)隧道，其實(shí)我對(duì)隧道并不陌生，但是這個(gè)隧道很奇特。
隧道里面全是畢業(yè)生臨行前的畫(huà)作和留言。印象最深刻的是對(duì)學(xué)習(xí)歷程的總結(jié)：小學(xué)——聞雞起舞，中學(xué)——囊螢映雪，大學(xué)——臥薪嘗膽，工作——策馬揚(yáng)鞭。墻壁上有原創(chuàng)的歌曲，自編的情詩(shī)，大幅的卡漫作品，精致的線(xiàn)描畫(huà)……我一邊欣賞他們的畫(huà)，一邊騎自行車(chē)，這是多么逍遙、放松啊！出了隧道，我們來(lái)到草坪，躺下仰望天空，釋放自己的心境……這次騎車(chē)游廈大真過(guò)癮，我愛(ài)騎車(chē)，更愛(ài)廈大美麗的風(fēng)景！
廈門(mén)大學(xué)作文 篇4
門(mén)上廈門(mén)大學(xué)四字是從魯迅先生的書(shū)信中提取而來(lái)，門(mén)者卻無(wú)點(diǎn)，意為廈大無(wú)后門(mén)，需要靠自己的真才實(shí)學(xué)；學(xué)者卻無(wú)寶蓋頭，意為學(xué)無(wú)止境，活到老，學(xué)到老。
今天我們來(lái)到了最美麗，最炎熱，最多蟲(chóng)的快百年老校廈門(mén)大學(xué)，還沒(méi)進(jìn)校門(mén)，就領(lǐng)略了其深厚的文化底蘊(yùn)，門(mén)上廈門(mén)大學(xué)四字是從魯迅先生的書(shū)信中提取而來(lái)，門(mén)者卻無(wú)點(diǎn)，意為廈大無(wú)后門(mén)，需要靠自己的真才實(shí)學(xué)；學(xué)者卻無(wú)寶蓋頭，意為學(xué)無(wú)止境，活到老，學(xué)到老。
進(jìn)入校門(mén)，我們來(lái)到了廈大的校史館，這所學(xué)校有著悠久的歷史，是陳嘉庚先生一手創(chuàng)辦的學(xué)校，也走出過(guò)很多名人。這顯然不僅僅是學(xué)姐口中保底的高校。
我們行走于湖畔，看白鷺與黑天鵝交織成一幅妙不可言的畫(huà)面，我們漫步于山間小路，看風(fēng)中的檸檬桉與奇異的水鬼蕉共舞，廈大或許不是全國(guó)最好的高校，但一定是全國(guó)最美的高校，它依山傍海，空氣中都夾雜著絲絲幸福的味道，因?yàn)檫@里的學(xué)生一定是幸福的。
我們從高三緊張的學(xué)習(xí)中抽離出來(lái)，來(lái)到廈大，卻使我們更加感受到肩上的使命感，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)從不是一蹴而就的，在未來(lái)的一年里，一定要全心全意，不負(fù)所望！
廈門(mén)大學(xué)作文 篇5
暑假，我走進(jìn)了廈門(mén)大學(xué)。
廈門(mén)大學(xué)坐落于福建省廈門(mén)，與南普陀寺為鄰，同時(shí)也是這座城市的名片，每個(gè)來(lái)到廈門(mén)的人，都會(huì)來(lái)到廈門(mén)大學(xué)這座被稱(chēng)為“中國(guó)最美大學(xué)”的學(xué)校來(lái)目睹它的美麗。
在參觀前，我也在網(wǎng)上了解到了廈大的歷史，是由著名愛(ài)國(guó)先生華僑領(lǐng)袖陳嘉庚于1921年創(chuàng)辦的，1937年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，廈大學(xué)生一方面積極參加抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)，組織成立“國(guó)立廈門(mén)大學(xué)學(xué)生救國(guó)服務(wù)團(tuán)”，投入反對(duì)日本侵略者的斗爭(zhēng)；一方面勤勉學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，務(wù)期求得真正學(xué)問(wèn)，報(bào)效祖國(guó)。80年來(lái)，學(xué)校一直頂承“自強(qiáng)不息，止于至善”的校訓(xùn)，培養(yǎng)出一批批的人才，可謂是歷史悠久且影響力極大。
到了廈大門(mén)前，看到聚集的游客們?cè)陂T(mén)前拍照，光是大門(mén)就這么高聳，校園內(nèi)部也一定是環(huán)境優(yōu)美，進(jìn)入校園，映入眼簾的便是兩旁郁郁蔥蔥的榕樹(shù)，為人們乘涼，校園內(nèi)的建筑別具特色，其中上弦場(chǎng)和建南大禮堂是廈大的標(biāo)志性建筑，中西合璧的風(fēng)格也充實(shí)著獨(dú)特的文化氣息。再往里走，便來(lái)到了宿舍樓，周?chē)灿性S多來(lái)來(lái)往往廈大的學(xué)生，顯得悠然自得，不知何時(shí)，綠樹(shù)成蔭，高大的榕樹(shù)聳立在兩旁，這些榕樹(shù)也都有幾千年的歷史，樹(shù)枝交錯(cuò)纏繞，形成一個(gè)天然的屏障，遮天蔽日。
穿過(guò)宿舍樓，來(lái)到盡頭，便是著名的芙蓉隧道，隧道里都是學(xué)生留下的圖畫(huà)和寄語(yǔ)，別具創(chuàng)意。整條隧道在涂鴉、繪畫(huà)下，變成一條藝術(shù)長(zhǎng)廊，讓過(guò)往的人紛紛停下腳步欣賞，墻上還承載著這里畢業(yè)生們對(duì)廈大真摯的祝福，他們離開(kāi)這片養(yǎng)育他們的沃土，走向世界各地，但我可以感受到他們對(duì)廈大不變的感情，他們的不舍，用這條隧道展現(xiàn)了出來(lái)。
不知多久，便走到了盡頭，同時(shí)也走到廈大的盡頭了，而我，卻又不舍得離開(kāi)，廈大80多年的悠久歷史，在上個(gè)世紀(jì)保守了千刀萬(wàn)剮，卻在苦難中培養(yǎng)出了一批又一批的英才，這般傳奇的學(xué)校，是廈門(mén)的驕傲，是中國(guó)的驕傲，令我永生難忘。
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