實用的快樂的暑假的作文5篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的快樂的暑假的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的暑假的作文 篇1
一個風和日麗的星期六，我和爸爸一起去奶奶家抓魚。
到了奶奶家，我迫不及待地拿出臉盆到池塘去抓魚。到那里后，第一眼見到的就是那清澈見底的水，和奇形怪狀、顏色各異的石頭。池塘中間有一個水洼，我悄悄地走進水洼，生怕驚動了小魚。在水洼的邊緣有一個出口，有許多小魚進進出出，這個水洼仿佛是它們的樂園，里面的小魚在玩捉迷藏。有的躲在青苔里面，有的躲在小洞里。還有的'靠緊石頭，身上的條紋跟石頭“合二為一”就看不見了……
但它們一點兒都不知道，它們馬上就要成為我的晚餐。我拿起石頭，悄悄地把出口堵住，又拿起臉盆，往水里一撈，哇！有那么多！一條、兩條、三條……十一條，一共有十一條。我把抓起來的魚都放在飯盒子里，再繼續抓。過了一會兒，我的脖子酸了，我坐在石頭上，暫時休息一下。這時，我想照張相，這張照片可是勝利的紀念照呀！于是，我坐在最大最高的石頭上，照了一張相，高高興興地回家了。
這就是我暑假最快樂的一天！
快樂的暑假的作文 篇2
暑假生活如指間流過的細沙，在不經意間悄然滑落。今年暑假和往年一樣平淡的像一杯白開水，但又五味雜陳。
酸
暑假是最豐富多姿的，我時時刻刻盼著這個暑假的到來。就在末考完交卷的那一刻心里有種釋放的感覺，但伴隨著升級，陪伴了我們兩個年頭的地理、生物老師要離開我們了，昔日的歡聲笑語也一次次的在我的腦海中回蕩，嚴厲的目光和嚴謹的教學方法也成了給我們最好的禮物。
苦
像許多同學一樣，在漫長而又無趣的暑假里選擇了上輔導班。遠路迢迢趕去上學，早上6：30準時起床，經過一路顛簸到了輔導班，全身上下一層白色塵土，在炙熱的空氣中昏昏欲睡，學了三個鐘頭，終于放學了。中午12：00頂著烈日回家。在我上輔導班期間，陽光明媚、萬里晴空，沒有一絲風。每天回到家臉曬得比猴屁股還紅，眼看著頭上的痘痘一天天肆虐的生長又無法去阻止，那種感受……唉，輔導班結束了，痘痘終于hold不住了，滿臉像月球表面一樣，這對我來說可真夠‘苦’的。
辣
喝過了算算的陳醋，吃過了酷酷的‘苦瓜’，現在又要嘗一嘗‘紅辣椒’。這個‘紅辣椒’，不是別的，正是干家務活。炎炎夏日，頂著火辣辣的.太陽干活，不是汗流浹背就是滿臉通紅，衣服都出堿了，能不‘辣’嗎？“勞逸搭配、干活不累�！边@是媽媽在干活的時候常說的一句話。玩能玩傻、學也能學傻。所以，我把這句話改成了：“勞逸搭配、學習不累。”每當我在學習完以后，我就適量放松一下，比如說：找小伙伴玩玩或者看會兒電視。
甜
��！苦盡甘來，總算能喝一喝甜滋滋的‘蜜水’啦！縮在空調房里，讀著我最親愛的《笑貓日記》，和西瓜小丑一起在兒童樂園里暢游，其樂無窮！在網上暢游，那種感覺，所有的煩惱和愁苦一掃而光。
暑假即將過去，迎來我們的是新一學期的學習生活，因為放松了一個暑假，也該把自己的心都收一收，做到在新的學期有新的氣象，新的精神，還有就是檢查檢查自己的作業的完成情況，亡羊補牢，為遲不晚。做好一切準備，迎接新學期的到來！
快樂的暑假的作文 篇3
時間過的好快呀，彈指之間四十多天的暑假結束了，即將迎來新的學期了……
在這個假期里，我雖然沒去山清水秀地方，也沒去攀登那名勝古跡的山，我的假期基本上是在家里度過的，但回想起來，我覺得我的假期過得也很快樂，它讓我回味無窮……
人的快樂無處不在，享受快樂也就不同，我的快樂就在我的手指之間，我用自己的手敲擊鍵盤，用我的手指揮鼠標，在空間里寫下我每天的感受，記載著我的心情，記載著我的快樂，制作我喜歡的動畫，自我欣賞令我陶醉，令我快樂無比。常去欣賞朋友那豐富多彩的空間，聆聽朋友發自心聲的文章令人難忘，欣賞朋友們對詩賦的才華，令我如醉如癡。從朋友那里我學會了很多知識令人鼓舞……
朋友們的才華讓我賞心悅目，讓我記憶猶新，讓我難以忘懷，更讓我心胸開闊，看朋友們上傳的美麗圖片,讓我心潮澎湃，看朋友寫的短文,讓我心服口服。在這空間里，真是藏龍臥虎，才華橫溢的朋友很多很多。我從朋友們那里學會了很多醫學知識以及美味佳肴的制作方法，豐富了我的'業余愛好，同時也吸取了朋友們的精華。豐富了我的人生，讓我找到了真正的快樂，找到了生存的價值。體會到：“三人行必有我師”這句話的含意了。知道了天外有天，人外有人。懂得了真正的幸福和快樂就在自己身邊……
假期的時間雖已流逝，時間再也不會倒流也無法找回，但我不后悔，因為，這里有我的記憶瞬間,這里有朋友對我的真心誠意祝福令人信服,有朋友對我文章的點評令人鼓舞。有朋友的支持令我信心百倍，正是有朋友你們，我感覺每天活得很快樂也很充實。在這里我要向我的朋友們道一聲：謝謝你們了，祝你們永遠幸福快樂!
這個假期我過得很快樂也很開心，愿歡樂幸福永遠伴我行……
快樂的暑假的作文 篇4
暑假中，我跟姐姐、舅舅、大姨父去打CS。我和大姨父屬于藍軍，舅舅和姐姐屬于紅軍。我和一個藍軍的小朋友去搞偷襲，我中了五發子彈，犧牲的人要退出比賽，最后藍軍勝。
我還去青島海軍博物館，參觀了海軍艦艇，有“果敢號”、“濟南號”、“鞍山號”，還有氣墊船、戰斗機、轟炸機、導彈車、魚雷、水雷等。
我還到青島比如世界，體驗各種職業。我當機長，開飛機;到比如披薩店做披薩，當廚師;到比如蛋糕店做蛋糕，當蛋糕師。
快樂的'暑假的作文 篇5
雖然是暑假了，可是媽媽為了增加我知識，給我安排了一個語文班，每隔一天，上午上一次課。今天，許老師給我們講的是文章怎樣寫。通過這堂課我增加了一些寫作的知識，多了解了一些寫作的注意事項。
上課后，許老師在黑板上寫了四個題材有：暑假安排、旅行、發生的印象深刻的事、學到的東西。本來我很想寫寫旅行的見聞，可是由于要上因為要上課所以我的旅行還沒有開始。于是我還我選的題目是：學到的東西。許老師讓我們自己先去寫一寫，然后她一一指導�？晌覜]寫多少，我就彈盡糧絕了。實在是寫不出來。我拿著我寫的文章來到許老師面前，許老師看了看我的作文，告訴我：我們可以從這些方面著手去擴充。比如說：學到的.東西，我學到了怎么寫這篇文章，是老師教我寫的。先開頭寫出第一自然段引出主干，然后拿想象去填補主干，使文章更加生動立體。
老師說，作文就是來源于生活，而高于生活：在生活中我們可以發掘出很多素材去寫作文。比如善良我們可以從扶老奶奶過馬路中的孩子們身上看到，可以從辛勤的保潔阿姨微笑的臉孔中看到……生活的一點一滴都需要我們去觀察、去發現。
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