精選感恩類的演講稿4篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中，演講稿的使用頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的感恩類的演講稿4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩類的演講稿 篇1
大家好！
“蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。"每當我讀到這句詩時，總會情不自禁的聯想到老師們那辛勤工作時的背影。你們不要覺得老師那么輕松、自在，因為他們每晚都會批改作業，一直改到深夜，還要寫備課、作業批改情況······
課堂上，老師耐心教導同學們，沒有一絲絲的馬虎，他們用粉筆創造了我們的未來！然而，你可曾想到，過量吸收粉筆是會導致人體造成傷害的，可老師沒有埋怨過一句，一心想把我們培養成才。
生活中，老師又像我的親生父母一樣，給予我無微不至的關懷。又一次，同學們都在認認真真地寫著新學的生字。忽然，我的肚子開始疼起來了，這下麻煩了。坐在我旁邊的陳芷萱發現我一直趴在桌子上，便問："你怎么了？”我說：“肚子不舒服。”芷萱聽后把這個消息報告給了老師。于是，老師馬上走了過來，問道：“嚴重嗎？”我搖了搖頭。接著，老師拿過我的水杯，摸了摸，然后倒掉又給我換了杯溫水，老師說："喝一些溫水吧，如果一會兒難受的嚴重了，你就跟我說一聲，我給媽打電話，讓她送你回家。”這是我禁不住流下了眼淚。老師見了，還以為我是太難受了才哭的，急忙前去安慰我。我擦干眼淚，告訴老師我已經不太難受了。老師這才放了心。老師，我就借這次機會，說出我的真心話吧！其實······我喜歡您！
老師是辛勤的園丁，我們就是怒放的花朵，老師是參天大樹，我們就是土上的嫩芽。老師，你就像蠟燭，燃燒自己，照亮他人。老師，我對您的千言萬語也表達不盡。現在，千言萬語化成一句話：“老師，你辛苦了，我們永遠愛您！”
謝謝大家！
感恩類的演講稿 篇2
十七世紀初，到達美洲的移民遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，移民為感謝上帝和印第安人的真誠幫助，創立了感恩節。因此，在美國，每年11月的第四個星期四被制定為感恩節。
在中國雖然沒有感恩節，但感恩卻是中華民族的傳統美德。“飲水思源”的古訓家喻戶曉，“滴水之恩，當以涌泉相報”的思想老少皆知。千古絕唱“誰言寸草心，報得三春暉”，表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情，讓感恩的思想深深根植于每個華夏子孫的心中。
感恩是中華民族，也是整個人類的一種精神美德。我們生活在這個世界上，時時都接受著社會的“恩賜”：父母的養育、師長的教誨、朋友的關愛、大自然的慷慨賜予？？我們的生命、成長、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，都應在我們的感恩之列。“羔羊跪乳，烏鴉反哺”，動物尚且感恩，何況作為萬物之靈的人類？你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有。可以說，常懷感恩之心，不僅是健康人格的基礎，也是人生幸福的基礎，更是和諧社會的需要。
人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來呢？不如聽聽下邊這個故事：
一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信："親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。
感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。"——對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，教給我們該如何感恩生活。
我們感恩祖國，是她讓我自豪；感恩社會，是它給了我發展的空間；感恩父母，是他們給了我生命并撫育我成長；感恩親友，使他們給了我無私的關懷；感恩學校，是它給了一個溫馨的學習環境；感恩老師，是他們給了我知識；感恩同學，是他們給了我幫助和歡樂。感恩的心在華夏大地流淌成一條亙古的河，感恩的心把所有人類的自私和懦弱消融，感恩，讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的.地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田；感恩更是一種動力，推動你我去努力學習、超越！
感恩類的演講稿 篇3
我的老師指導了我一生。每次想到現在的成績，我都特別感謝老師的耐心，對我的關心，對我的永不放棄。如果你長大了，學會了懂事，你應該感謝你的老師。
老師有一雙不起眼的小眼睛，但在我心里，那雙眼睛是我成長的指南針，總是為我指明正確的方向。在最緊張的學習時期，我漸漸喜歡上了網絡游戲。從此學習成績一落千丈，每天作業不愿意做，上課不專心。我表現異常，很快被老師發現。于是，你找我聊天，告訴我網游的危害性，讓我不要沉迷網游。我仔細聽著，看著你的小眼睛。我下定決心遠離網絡游戲。過了一段時間，我的成績變得很優秀。
老師，你有粗糙的大手，但在我心里，你的大手是我最好的安慰。上學期期中考試，因為太緊張，英語和數學都不及格。當你知道的時候，你來安慰我，說沒考上也沒關系。我還沒考語文，只要你考得好，肯定能考好。你剛說完，用手摸了摸我的頭。突然，我覺得神清氣爽。我成功地通過了語文考試。成績出來了，班級第一！
老師，您肥胖的身軀是我心中的遮蔭樹。天是灰色的，不久就開始下大雨了。學生們知道今天下雨了，所以他們都帶了雨傘，但我忘記帶了。同學三五成群回家，我看著連綿不斷的雨，失去了理智。當你看到它的時候，你提出帶我回家。你的方向與你的相反，但你依然毅然帶著我走過無邊的雨。一路上都很冷，你穿的雨衣也不能保暖。于是，我抱著你的粗腰，突然覺得暖暖的。你帶我回家，把我扔進大雨里。第二天你感冒了。
老師你跟我爸媽一樣！你為培養我們付出了這么多努力。這時我只有一句話：“我愛你_我的老師！”
感恩類的演講稿 篇4
曾經，我對母親這樣說過：我要她幸福。不要她掉一滴眼淚，可如今，每見母親嬌小瘦弱的身影為我們忙碌，我就無比愧疚，我實在想不起來為母親做過些什么!
我的母親是位普通的農村婦女.在我還在她的肚子里徘徊的時候，由于她身體不好，再加上十月懷胎，她的大部分時間就是往醫院跑，堅硬的小銀針無數次的扎向她那瘦弱的身體，由于針扎得太多怕生出的孩子是畸形，無論是醫生還是親朋好友都勸她把孩子打掉，而她卻一無反顧的把我帶到了這個奇妙的世界，現在我才明白，母親作出這樣的抉擇需要多么大的勇氣和決心啊!
生下的我是個健康的孩子，讓她感到非常欣慰，可我卻是一個害怕碰見生人的孩子，每天都只會哇哇大哭，她沒辦只能無時無刻把我帶在身邊，做家務或是下田就用繩帶把我綁在背上，上山砍柴就把我放在背簍里背著，下山回來，肩上跳著柴，背上背著我,嘴里還要哼著歌調哄著我入睡，直到兩歲，我才學會走路，學會了叫她一聲含糊不清的媽媽。
在我稍懂事的時候，父親突然離開了我們，那時母親才30歲。怕我們在外面被人瞧不起，說什么也不肯改嫁，她決然選擇了一個人挑起家庭的重擔外出打工，看著她離去的背影，我知道她是不舍的，舍不得我們的家，舍不得年邁的外婆，舍不得我們的歡聲笑語，更加舍不得丟下我們，可她為了掙取微薄的工資供我們讀書，為了省下回家的路費，這一走就是好幾年，她獨自忍受著異鄉的孤獨、寂寞;忍受著對我們的思念;忍受著無法對年邁的外婆盡孝道的愧疚。只有在過節才敢往家里打電話，那時我多么痛恨她的無情，每次的通話都不愿意與她多聊，只會嗯，嗯，嗯……的敷衍她.成績一落千丈，思想也很叛逆，因而遭到不少的白眼和打擊，幼小的我無法承受，曾無數次痛哭、欲要輕生。給關心我的親人造成了許多傷害.是母親，是遠在他鄉的母親丟掉了一切，回到我們身邊.用它那溫暖的胸膛融化我冰冷的心，用她那溫柔的語言安慰、開導我;用她那慈祥的眼神感化我，幫我如何改正錯誤，教我學會如何勇敢的去面對生活中的挫折和失敗,教我學會如何認識自我。讓我重新找回自信，看到前途，有了奮斗的心。
在我哭哭滴滴打電話告訴她高考落榜時,她沒有絲毫猶豫就給了我上大學的承諾.雖然她知道這不僅僅是一個承諾，更是一份堅難的責任.。母親不辭辛苦，從不抱怨，總是默默的承擔著生活得壓力，默默地付出。母親用她最樸實的語言和行動教我學會堅強，教我寬容的看世界，教我挺起胸膛走路。
母親給了我們生命，更是我們的保護神，是給我們溫暖的懷抱，是我們生命航船的燈塔，是我們遇挫折與受失敗時躲風避雨的港灣，終生可以依賴和朝拜的圣地。
在這里我祝福天下所有母親幸福、平安、健康、快樂。
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