【熱門】有趣的作文八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的有趣的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的作文 篇1
這周，我去小區的商店買了一個陀螺，花了68元。
它是由奧迪雙鉆生產的玩具，叫“烈風圣翼”，主要的顏色是藍，黃，綠和銀色。螺旋形的外觀和閃亮的攻擊環十分般配。它的重量不足一個雞蛋，體型也不大，十分輕便；圓球形的陀尖能讓他迅速的占領戰場的中心位置，進行防守。
接下來介紹陀螺的使用方法。發射陀螺：首先把齒條從發射器的一端插入。然后把發射器的卡口卡到陀螺的頂部，使之不會掉下去。最后快速抽出齒條，就能把陀螺發射出去了。反裝陀螺：第一步，用改裝工具對準陀螺頂部逆時針旋轉即可拆下頂部。二，用同樣的方法拆裝中軸 。三，把攻擊環以及戰神環反過來。四，重新裝入中軸和頂部即可。
陀螺的用途有很多，可以和伙伴比賽誰的陀螺轉得久，也能比賽混合裝陀螺。它還可以在鐵絲上旋轉。
怎么樣，聽了我的介紹你是不是也迫不及待要玩了呢。
有趣的作文 篇2
昨天晚上，我躺在床上，不知道為什么，總是睡不著，隨便從我的“書海”里隨便找了一本書（我非常喜歡看書）。但是又放下了。因為我在想，什么時候我能到外星球去看一看那多好呀！這樣回來之后我就可以告訴大家我碰到了什么稀奇的東西了，他們都會很羨慕我的。
想著想著，我叫將要快睡著的時候，突然，一聲轟鳴聲傳來，我立即起來，眼貼（一種治療眼睛的東西）都掉了。只見窗外的天空中出現了一只外星飛船，正在向我這一邊飛來，我霎時驚呆了，非常害怕，想：我只是隨便想一想而已，并不說真的呀！想著的功夫，外星飛船已經來到了我的身邊，并且從底盤上出現一道光柱，一個外星人的身影緩緩降落下來……
“你好呀！”那個外星人顯然非常的友好。
“你…你….是…誰？”我支支吾吾地說。
“我是來自書村的一個人，聽說你非常喜歡看書，并且很想去外星球，這種狀況完全符合于我們村莊的新人登記要求，從顯示器上看到你的顯示，我就火速的趕到了這里，現在請你來到我們村莊登記，這樣你就可以隨時的來到我們的星球了。這就是通往我們世界的鑰匙，現在給你。我就是來請求你的同意的。請問你可以嗎？”
一聽說是書村，我就來勁了，急忙連連點頭：“那還說什么廢話，我們趕快走吧！”
之后，我就乘坐“AS4”飛船來到了他們的世界。他們的村莊。
一到達目的地，我就迫不及待的讓他快一點，因為我實在是太想看一看那里寫的書是什么樣子的了。
“馬上就可以了。”他不緊不慢地說。
過了一會兒，我只聽嘟的一聲，之后傳來“通過“的聲音，我高興極了，一下子就沖了進去，都來不及等待那個外星人，就開始觀光起來，并且時不時的在找書城。
他好不容易的才追上了我，說：“你還是我們第一個這么著急的人呢！我們最喜歡這樣的人了，跟我來吧！我來陪你解說一下這個書村。”
我們來到街道上，我發現他們的房子形狀都是書的形狀呢，他說道：“這些房子不僅是書的形狀呢，還可以翻來看！高興吧！”“哇！我驚叫了起來，不由得走到了一家人的房子邊，開始津津有味的讀了起來，還有許多的書呢，比如還有小布頭第二部奇遇記、作文書、日記書、資料書……還有我最喜歡看的書——意林！我顯得異常高興，活蹦亂跳、手舞足蹈起來。
“你不是還要找書城嗎？它里面的書可比這里的書多得多呀！也比這個好看得多，你們地球上馬上就要出的書也有，已經絕版的書也有，難道你不去看一看嗎？”
聽到這話，我一下子蹦到了天上去，恨不得一下子長了一雙翅膀一下子就飛到哪里，“那我們快點去吧！”
來到了書城，我一下子就沖了進去，津津有味的開始讀了起來書。
我每當讀到一個非常精彩的地方，就會拍手叫好，并且拿一支筆來做筆記，寫上對這一段的評價，之后再讀另一段。
這次我剛要抬起筆來，突然一聲大叫把我從夢中驚醒，我一愣神，哈哈大笑，原來這一一場夢呀！
有趣的作文 篇3
今天早上我一起來就看到圓圓的太陽對我微笑，媽媽用圓圓的鍋子煮圓圓的蛋，接著又用圓圓的杯子裝牛奶給我喝，又帶我到公園玩圓圓的輪胎所做成的秋千，并且買了圓圓的開罐飲料給我喝，真是好喝極了。
玩到了一半我加入玩球游戲，我看到圓圓的球向我飛過來，我一閃過，球就打到同學圓圓的頭，圓圓的眼淚從同學的眼睛流出來，服務人員立刻用圓圓的藥膏抹上，那位同學也就不哭了，老師也說這一球不算，但是最后我還是第一名；第一名的獎品是一顆圓圓的球，我把這一顆圓圓的球送給那一位哭的同學，爸媽直說我好 棒！我圓圓的小嘴也笑得更開心了。
晚上我看到圓圓的時鐘才發現吃晚飯的`時間到了，媽媽圓圓的嘴巴跟我講晚飯要吃什么。回到了家里我看見圓圓的花朵死掉了，于是流下了圓圓的眼淚。我在草叢里也看見了圓圓的昆蟲，我那圓圓的眼睛看了一下爸爸，爸爸就答應要讓我養了。
我覺得生活中圓圓的東西太多了，如果沒有用心看還不知道圓圓的東西這么多，希望大家以后可多注意身邊的事物。
有趣的作文 篇4
今天陽光明媚，陽光照進教室里暖洋洋的。我掐指一算，必有好事發生。
果然不出我所料，蔣老師放出了玩游戲這個消息。一聽說玩游戲，同學們把煩心事都拋到了九霄云外，臉上露出了掩蓋不住的開心，好像是要跳起來的樣子，當然我也不例外，我都要飛起來了。
蔣老師先拿出了一張再平凡不過的紙條，還有生活中常見的剪刀和雙面膠。這些平凡的東西會擦出怎樣的火花呢？蔣老師接下來會帶領我們做什么呢？我這充滿好奇的心已經按捺不住了。同學們議論紛紛，都要把房頂揭開了。
我們瞪圓眼睛，盯著老師的手，眼睛舍不得眨一下，像聚光燈似的，目不轉睛地盯著老師的一舉一動。
蔣老師捏住紙條的兩端，然后一只手轉一下，再把兩端用雙面膠連接在一起。就在這時，蔣老師說游戲結束了，這令我大失所望。咦？不對，這樣的話剪刀又是干什么的呢？嘿嘿，蔣老師的玩笑被我們識破了。疑問又闖進了我的腦海，蔣老師要干什么呀？
接著，蔣老師問：“大家猜一猜如果老師在它的中間剪開會發生什么？”
“會變成直線。”
“會變成一個大圈。”
“會變成兩個圈。”就這樣，同學們分成了三大派。
蔣老師拿起剪刀開始剪了起來。教室里寧靜的只能聽見老師“咯吱，咯吱”剪紙片的聲音。紙條逐漸被剪開，就要剪完的時候，突然，蔣老師吹了一口仙氣。哈哈，蔣老師可真有意思，光逗我們玩了，快剪吧。終于剪完了，我定睛一看，原來是一個大圈。答對的同學直鼓掌，而答錯的同學好像枯了的花一樣。
蔣老師再次剪下另一張紙條，再次把兩端粘在一起，再次問：“如果老師從中間剪開會發生什么？”
“直線。”
“一個圈。”
“兩個圈。”
“三個圈。”
這次，同學們分成了四個派。
蔣老師小心翼翼的剪了起來。“咯吱，咯吱”的聲音又從蔣老師的手中發出。終于要講完了，蔣老師吹了一口仙氣，剪了一下又吹了一口仙氣。哎呀！我急得要跳起來了。老師，求求你，快剪吧，同學們都快急瘋啦。蔣老師還是一臉的壞笑。終于，奇跡發生了，這次剪出來的卻是兩個圈，有的同學不僅揉了揉眼睛，我猜他們在想：這是真的嗎？我沒看錯吧？
最后蔣老師把其中的奧秘告訴大家，原來只要先把紙條扭一下，再從中間剪開，就可以剪成無限個圓環，只要紙條夠寬，可以繞地球轉一周呢！這個莫比烏斯圈可真有意思，回家后我要親自試一試。
沒想到，一張平凡的紙條，竟在蔣老師的幾個動作下，給我們帶來了這么多樂趣。
有趣的作文 篇5
今天我們學校去春游。一大早，我們全班同學興高采烈的坐上了大巴車。我們來到了動物園，這是我第二次來動物園了。動物園有犀牛、老虎、海豚、斑馬、大象、長臂猿……其中，另我印象最深的是長臂猿了。
在河流邊，有一塊草叢，一共有三只長臂猿，它們非常機靈。不知是誰，朝著一個蹲在大石頭上發呆的長臂猿仍了一個糖果，只見那長臂猿用手抓起糖果，用手使勁蹭，想打開。就在我以為它打不開時，它突然連手帶腳“砰”的一聲打開了。它像吃棒棒糖一樣拿在手上，添一口，吃一口，不一會就吃完了。
有兩只長臂猿，一只褐色的，一只黑色的，它們倆打了起來。黑色的用手抓著鐵欄桿，在１秒鐘內跑到了另一棵樹上。它又一跳，這時，褐色的也跳了起來。它倆跳過去時，只聽“嘭！”的一聲撞擊響。它們摔倒在樹上，一場激烈的戰爭開始了。黑的悄悄地走過去，在“黑暗”中偷襲了一下。也許是它們太機靈了，褐色的剛剛轉過身來，黑色的早就逃掉了。褐色的緊追不放。褐色的靠近了黑色的，尾巴一甩，剛剛要敲到它的腦袋，黑色的猛一低頭。因為它們的速度太快了，而且前面有一根樹枝，如果它不趕快低頭，恐怕就要被樹枝撞傷。它們兩個追著打，誰都想得怎樣擊中對方，這場戰爭越打越激烈，似乎沒人能夠阻擋。
動物園的長臂猿真有趣！
有趣的作文 篇6
早晨，驕陽似火，我和鄰居鑫斌熱得受不了，決定來一場水槍戰一決高低。
我和鑫斌各帶一個小水槍，裝好了水，規定了各自躲避的地方，水槍戰就正式開始了。只見我擺好了姿勢，做出要打架的樣子，而鑫斌卻嬉皮笑臉的，不時的在我背后偷襲。我見狀，剛想回敬，可沒想到他“轉樂為嚴”，對我緊追不舍，在我頭上、身上亂射，害得我無可奈何，只好逃回自己的“家”——我的躲避處。站在一旁的鑫斌停止了噴射，哈哈大笑說：“怎么，怕了吧，有本事出來呀，膽小鬼！”“誰不敢出來了，你有什么本事！出去就出去，誰怕誰！”我邊想著邊沖了出去，趁鑫斌還在得意忘形的時候，悄悄地射了他一臉蛋，等他回過神來，我又把他射的稀里糊涂的了。鑫斌生氣了，正準備把我亂噴一通，可我又飛速的逃到躲避處。鑫斌無可奈何，只好也回到躲避處了。我看他也回“家”了，就跑到他“家”附近躲了起來。等鑫斌出來偵察時，我就突然竄出來，給他了一個不知所措，鑫斌剛想來“打”我，卻發現水槍沒水了，被我大笑一通。我想再回射他一個痛快，可我的水槍也沒水了。所以我們只好各回各家了。
這場有趣的水槍戰，不但給了我快樂，還給了我夏日的清涼。
有趣的作文 篇7
我有一個小弟弟，他才一歲，可愛又淘氣。
弟弟的臉圓圓的，頭發前面長，后面短，還很硬，一看就很淘氣。他的肚子總是圓鼓鼓的，每次吃飯前，我都要看一看他的肚子，圓鼓鼓的，吃完飯，再一看，還是圓鼓鼓的。他還有一雙臭腳，我覺得他洗完腳都還臭。
弟弟太淘氣了，早上我還沒起床，他就“啪”地坐在我的肚子上，像騎馬一樣，一下子把我弄醒了。我生氣地把他抱起來，放在邊上，他又騎上來，唉，真淘氣！弟弟還對媽媽有占有欲，每次我抱媽媽的時候，他都會從不知什么角落冒出來，把我拉開，自己抱著媽媽。
弟弟還是個貪吃鬼，那次，我們坐車去村里，看見一個商店，非吵著要買好吃的。沒辦法，媽媽只好掏出兩塊錢，遞給我說：“去吧，去吧，看看他想吃什么給他買。”我帶著弟弟來到商店，買了一根香腸和兩個山楂卷，他這才安安穩穩坐車跟我們走。
還有一次，二姑媽給弟弟喝了一口優酸乳，他覺得很好喝。晚上的時候，媽媽給弟弟沖奶粉，說什么也不喝，非要喝優酸乳，沒辦法，媽媽只好出去給他買優酸乳。
這就是我的弟弟，可愛淘氣的弟弟，有趣的弟弟，我的親弟弟。
有趣的作文 篇8
周末畫畫班的王老師在群里通知，今天下午不畫畫，而是叫家長一起來參加陶藝比賽。我聽到消息后，高興地一蹦三尺高，心想：哈！這次終于可以“大顯身手”，盡情地玩泥巴了！我一定要做一個精致、獨一無二的陶藝作品。
下午，我一進陶藝教室，就看到琳瑯滿目的陶藝作品擺滿了展示桌：花瓶、房子、茶壺、比薩餅——讓我驚訝不已的是，這些陶藝作品都很有創意。有了這些啟發，讓我更有信心做一個和別人與眾不同的作品。
正當我想得入神的時候，王老師給我們發了許多陶藝稿子，讓每人選一張，參考著做。我一眼就選定了“環衛工人”這個作品，它代表了特殊的含義。我胸有成竹地暗暗自喜。
首先，我選了一塊特別大的陶藝泥，使出吃奶的勁，揉啊揉，先做了一塊用來支撐陶藝作品的底板，感覺特別簡單。緊接著做了環衛工人的身子和頭，認認真真地把頭捏的圓圓的，身子捏的有模有樣。但在捏眼睛時，總是一捏就裂縫，我著急了，冒汗了，這可怎么辦作文呀？媽媽告訴我不要著急，慢慢來。這時，王老師走過來告訴我說：“你的泥太干了，噴點水就行了。”我立刻給陶藝泥噴了點水，這下眼睛就好捏了，為了讓這個環衛工人的眼睛特別有神，我花了好長時間才把它完成。我這時才感覺到做陶藝，其實并不容易。
有了前面的這些經驗，后面做起來，我就得心應手了，垃圾車旁邊靠著環衛工人，車箱里全部是垃圾，環衛工人左手拿簸箕，右手握掃把，作品很快就捏完了。
最后，我把自己親手做的陶藝作品放在展示桌上，并寫上自己的名字。看著這個作品，我心里默默地遐想：作品烘烤了以后，會是什么樣子呢？環衛工人的眼睛有可能會更有神，像活的一樣——
哦，忘記告訴你們這個作品的含義了：環衛工人特別辛苦，早晨，當我們還在睡夢中時，而他們卻在打掃衛生——告誡人們要保護環境，尊重環衛工人。
這次陶藝課讓我有了一種新的認識：只要認真去做每一件事，你都會有意想不到的成果，而且會更有意思。
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