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【實用】滿分作文600字集合6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的滿分作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
滿分作文600字 篇1
感動的瞬間
記得那是一個悶熱的午后，因為有點兒事，所以要出去一趟。我頂著那火熱的太陽，忍著口干舌燥，站在公汽站等11路公車。好久好久，11路公車才拖著那疲倦的身子，大口大口喘著氣“爬”來了。
“車來了!”不知誰叫了一聲，大家都從悶熱和埋怨中回過神兒來，拼命向車里擠。半天，我才在車上找到了一個空隙站好，慢慢地，公車又以它那老黃牛似的步子啟動了。正悶得無聊時，我看到了一幅讓我感動不已的畫面：
只見一個坐在后排的爺爺伸出手準(zhǔn)備把窗戶拉開，讓風(fēng)吹進來涼快一下，但他的手伸到半空中又縮了回來。我正納罕那位爺爺?shù)呐e動時，卻瞥見了前排的一位叔叔正在愜意地享受著涼風(fēng)。突然那位叔叔回過來看見了滿頭大汗的爺爺，不好意思地笑了笑，急忙把窗戶往自己這邊拉了拉。風(fēng)立刻從窗戶里竄進來吹到爺爺?shù)哪樕希俏粻敔斠矝_那位叔叔感激又帶些贊賞的笑了笑…
剎那間，車箱里似乎已經(jīng)沒有熱氣了，熱氣已化作成一股暖流，在每個人的心中流動，流動。也許這就是陌生人與陌生人之間的一種溝通，簡單明了，不需要太多的語言來表達，一個微笑讓人心中溫暖，一個微笑就能讓你消除心中所有人與人之間的.隔閡，一個微笑就能拉近陌生人之間的距離。
瞬間，我被感動了，陌生人之間可以這么的友好，這么的謙讓，真是讓人敬佩。可能有時候，一對很熟的人這間都不會這么謙讓，因為人一旦關(guān)系好了，就會在隨便，隨便到不會去顧忌別人的感受。回想一下，你是怎樣去對待家人和朋友的呢?
瞬間的感動，帶給我永恒的記憶。我會一直記得陌生人之間是可以像親人之間那么友愛、謙讓的，只是看你愿不愿意敞開那顆塵封的心罷了。
滿分作文600字 篇2
我生來好動，我熱愛奔跑，更喜歡奔跑的感覺。做一件事情，除了興趣之外，更多的需要長期的訓(xùn)練和支持，這樣才可能會取得成功。
我自認為自己在田徑跑步方面是有天賦的。從小學(xué)一年級開始，我便充當(dāng)了班級奔跑的主力軍。在學(xué)校每年的運動會里，我參加的賽跑項目也從沒落下前三的名次。后來學(xué)校招募田徑隊員，我毫不猶豫地報了名。榮幸成為了新隊員，也開始了我長時間的艱苦訓(xùn)練。在三年多的堅持中，我慢慢成長。
剛開始訓(xùn)練一段時間后，老師給我的定位是長跑。長跑可不是一般的苦差事呀!記得在一次測試中，當(dāng)時烈日當(dāng)空，我心里有一些煩躁地站到了起跑線上，心里還有些雜念地想著，如果跑不下去而受到老師的訓(xùn)斥，怎么辦?“嗶”的一聲，發(fā)令的哨聲響了，同伴們?nèi)缤突愕叵蚯皼_去，猶豫使我慢半拍跑在了隊伍的后面——倒數(shù)第一。但很快情況就有了變化，前面的.速度漸漸慢了下來，我鼓足勁兒加速超了上去，慢慢地，我前面只有兩名同學(xué)了，這時我也有些上氣不接下氣了，雙腳越來越沉重，頭腦也有點模糊，思想和行動都不能統(tǒng)一了。終點就在前面，100米，80米，50米，40米，這時我聽見老師在大聲地叫喊“堅持住，沖啊!”,這聲音喚醒了我的意識，我咬緊牙關(guān)，兩腿使勁兒向前邁開，雙臂用力擺動，越過終點，在最后一刻我超越了所有對手。最后幾十米，我贏了，贏在了堅持。
對田徑運動員說，每天清早，下午的重復(fù)訓(xùn)練是艱苦的，但我也在這長期的堅持中快樂地一天天成長，長期的體育鍛煉既練就了我健康的體魄，也培養(yǎng)了我不怕苦不怕累的精神，同時讓我明白一個道理，不管是在體育運動還是在學(xué)習(xí)生活中，堅持就能戰(zhàn)勝一切困難，只有長期堅持不懈的人，才能成為真正的贏家。
滿分作文600字 篇3
姨父是一位畜牧專家，也是一位書法家，寫得一手漂亮字，讓我羨慕多年。我很早就產(chǎn)生了讓他教我書法的念頭，直到上周星期天，才真正開始拜師學(xué)藝。
那天我特地起了個大早，到文具店買好了筆墨去姨父家。一進門，只見姨父背著背包，帶上水和干糧，像是要外出旅游。姨父一見我，高興地說：“今天我們爬山去。”我困惑不解，心想：“不是說好教我書法嗎？”姨父似乎看出了我的心思，神秘地笑道：“書法的第一堂課，不必使用工具，也不是在家里！”我們乘車來到了岳麓山下。姨父邊走邊說：“中國的書法博大精深，承載著幾千年的悠久文化。學(xué)習(xí)書法就像爬山一樣，目的不同，收獲也不同。專業(yè)的登山運動員是為了學(xué)習(xí)登山技巧，而我們這些人，有的是為了鍛煉身體，有的純粹為了瀏覽自然風(fēng)光，有的'到了半山腰而返，有的不到山頂誓不罷休，想法不同，收獲也不同。”
我似懂非懂，我們開始前行。姨父接著說：“從藝術(shù)的修為中可以看出人品。正如你讀顏真卿的字，會感受到他人格的飽滿；讀柳公權(quán)的字，會感受到他真正的風(fēng)骨；讀歐陽詢的字，會感受他生命的飄逸。書品如人品，這是古訓(xùn)啊。”
我似乎有點懂了，這時我們已來到了半山腰。我們的視野也變得開闊了，坐下來吃了點干糧，喝了點水，小憩了一會，繼續(xù)前行。姨父說：“書法就是寫字，入門容易，寫得精妙很難，想登堂入室，需刻苦鉆研。就像爬山一樣，唯有不達頂峰誓不罷休的那種人，才有可能成為最大的贏家。他們不但觀賞了世間美景，同時也愉悅了身心。”看著走在前面的姨父，我感覺他的背影越來越高大了。
不知不覺，我們來到了山頂，視野變得更加開闊了，真是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。姨父說：“既然來到了山頂，去拜拜佛吧！”寺門口的和尚說：“施主，買柱香吧！”姨父說：“佛祖在我心頭坐，心香一瓣敬神明！”我不由怦然心動，多么美好的話語啊！
這真是一堂別開生面的書法課！站在峰頂上，我感受到了生命的另一種風(fēng)景。
滿分作文600字 篇4
微笑，以前這詞對我是多么地陌生，是你讓我學(xué)會了這個詞。
五年前，雙親在一場車禍中喪生。而我被帶到了孤兒院，一個居住著一群小孩的地方。所有的小孩都失去了親人。
初到孤兒院的我因為沒了親人，所以經(jīng)常哭。其他的小孩都排斥我，不喜歡我。即使有一部分的.小孩會邀我和他們一起玩，但我都拒人千里。
有一天，我獨自坐在樹下，有位女孩突然在我右邊坐了下來。我很自然地往左邊挪了下，但她依然往我這靠。
我們倆都保持沉默，維持了十幾分鐘后，她開口說話了。她問我為什么不與其他小孩一起玩，而且經(jīng)常一個人哭，我沒回答她。她見我沒回答便走到我面前坐了下來。我下意識地抬起頭，我看見她對我笑了笑，而我愣住了。
她告訴我，她自小被父母遺棄，自小在孤兒院長大。她不愛哭，因為院長告訴她，無論多難過都得保持微笑，會微笑的小孩最討人喜歡，微笑也能帶給失落的人正能量，所以她愛笑。
此時，她又向我投了個微笑，一個燦爛的微笑。我突然覺得會向別人投以微笑的人應(yīng)該都是快樂的，所以他們希望身邊的人也能快樂。
那次以后，我們倆成了朋友。而我也開始適應(yīng)孤兒院的環(huán)境，接納別人。但不久后，她被一對夫婦領(lǐng)養(yǎng)了。在她離開的那天，她沒哭，她像以前一樣對我露出了最燦爛的微笑。她告訴我，無論多難過，一定要記得微笑。
幾個月后，我也被領(lǐng)養(yǎng)了。那天我對孤兒院的所有人露出了微笑。雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)與她失去聯(lián)系，但我永遠都會記得那個愛微笑的女孩。謝謝你，讓我知道無論多難過都得微笑。
此時，我對著窗外笑了笑。
滿分作文600字 篇5
也許做學(xué)生的心情都差不多吧，上學(xué)時盼著放假，而一旦放了假，又懷念起上學(xué)的日子，懷念和同學(xué)們在一起上課、玩耍的美好時光！因此，暑期開始后，在購買課外讀物時，我首先挑中了《三年級的博客》，讓它帶著我一起返回三年級，回味那以往的點點滴滴。
當(dāng)我翻開書，一個似曾相識而又不太一樣的三年級生活展現(xiàn)在我的眼前。書中描寫的一些發(fā)生在課堂和課外的趣事，有很多竟然和我在學(xué)校時的經(jīng)歷有著驚人的相似之處。
比如，在“鮮花朵朵開”這一節(jié)里，講述的是同學(xué)們在教師節(jié)來臨之際，爭相給班主任買送鮮花，結(jié)果老師收不下，導(dǎo)致整個班里鮮花“泛濫成災(zāi)”，讓個別對鮮花過敏的同學(xué)吃了不少苦頭，無奈之余，班主任只好讓同學(xué)把各自送的花帶回家替他養(yǎng)著。這讓我回想起去年教師節(jié)時，我們班同學(xué)也紛紛給班主任送鮮花的場景。不過和書中不同的是，有些同學(xué)送的是香氣撲鼻的鮮花，有些同學(xué)送的是光彩靚麗的塑料花。我們的班主任同樣也收不下那么多的花，但對于花的處理，與書中的班主任相比，我覺得我們的班主任做的更好。他把所有的花都放在自己的辦公桌上，和其他老師一起慢慢地欣賞，細細地品味來自學(xué)生們對他的真情和敬意。
還有一點，我覺得我們班的.同學(xué)比書中的學(xué)生在送花上更有“創(chuàng)意”，我們有很多同學(xué)送給老師的是塑料花，雖然是假花，但在班主任那里保留的時間卻很長，這樣一來，老師批改作業(yè)累的時候，就可以抬頭觀賞觀賞“鮮花”，既能養(yǎng)眼睛又能緩解疲勞，還能時刻想起我們這些天真調(diào)皮的學(xué)生。
象這樣令我回味無窮的趣事還有很多，都在我的腦海里刻下了深深的印記。如今，我雖然已經(jīng)告別了三年級，但三年級學(xué)習(xí)生活中的酸甜苦辣都屬于我美麗的童年，不知道這段快樂的時光還能持續(xù)多久呢？
滿分作文600字 篇6
一提到“土”這個字，估計很多人首先想到的是一些貶義詞，如“土鱉”“土老帽”“老土”等等。誰要是說某人“很土”，肯定會惹人不喜。可是，“土”的就不好嗎？當(dāng)然不是。“土雞”、“土豬”就受人歡迎，因為人們認為那代表著“綠色”、天然、健康。可見，“土”的東西好不好，關(guān)鍵看其價值，看它們“土”得是否“有內(nèi)涵”“有檔次”。
比如我們常說的“土辦法”。都已經(jīng)21實際了，還有很多人認為，把嬰兒的胳膊、腿拉直，然后緊緊地用小被子包住，這種“土辦法”能防止寶寶長大出現(xiàn)羅圈腿。他們還振振有詞地說，這辦法已經(jīng)傳了好幾代人了。結(jié)果呢？不少寶寶深受其害，有的甚至丟了性命。實踐證明，這種“土辦法”毫無科學(xué)道理。一個違背科學(xué)的“土辦法”，說它“土”算是輕的了。
而像我們的“國醫(yī)”——中醫(yī)，已經(jīng)有上千年的歷史了，如果按照存在的時間來看，真是“土”得夠可以的了。但無數(shù)實踐證明，中醫(yī)并不像魯迅先生在憤激之下所抱怨的那樣無能。且不說現(xiàn)代科技已經(jīng)為中醫(yī)插上了騰飛的翅膀，就說中醫(yī)特有的針灸技術(shù)已經(jīng)走出國門，傳向世界了。
實踐證明，符合科學(xué)道理的“土辦法”才是好辦法，而且不會“過時”。可以說，這樣的“土辦法”體現(xiàn)出的其實是“大智慧”。
比如，我國核潛艇之父黃旭華在回憶研制核潛艇經(jīng)歷中說，由于當(dāng)時沒有高科技手段控制潛艇的重心和重量，不得不采用“土辦法”——在船臺入口處擺了個磅秤，只要拿進船臺的，不管是什么都要過稱并記錄在案；同樣的，施工過程中拿出船臺的'任何東西也要稱一稱……幾年來天天如此。科學(xué)家們的這些“土辦法”，既體現(xiàn)了他們的“大智慧”，更體現(xiàn)了他們身上自強不息的愛國精神。能想出這種“土辦法”的人，值得每一個人尊敬。
做有智慧的人，想出“土辦法”，造福社會，你我，該努力為之。
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