【實用】令我開心的一件的作文九篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的令我開心的一件的作文9篇，希望對大家有所幫助。
令我開心的一件的作文 篇1
在這個秋高氣爽的季節，我和我的小伙伴們一起去秋游。
這次我們去了周浦花海和世博月亮船。
一走進周浦花海，各種花香撲面而來。我看到了五顏六色的各種鮮花。有紅色的一串紅，有紫色的紫丁香，有黃色的郁金香，還有很多我叫不出名字的'鮮花，就像掉進了一片花的海洋。
我來了一個叫野蜂飛舞的地方，因為這里的花長得黃黃的，桿子黑黑的，高高低低，就感覺像很多野蜂在飛舞一樣。
接下來，我們找了一塊草地，開始野餐。野餐之前，老師給我們每人發了一條長長的氣球。我們拿出了自己準備的食物，和同學們一起分享。
野餐之后，我們去了世博月亮船。在進入月亮船的時候，我看到了縮小版的長城和運河。但是接下來的參觀，有很多的東西我沒有看明白，下次有機會的話我還想讓我的爸爸帶我一起去看，因為我的爸爸懂得很多歷史知識，可以給我解釋一下。
最后，我們一起排隊上車，回到了學校，結束了這次開心的秋游。
令我開心的一件的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經八歲半了，回想起在成長路上的一件件事情，隨著歲月的流動漸漸地忘記了，但這件事令我久久不能忘記。
一個星期三的下午，我在家寫家庭作業，我迅速地寫著，屋里只有筆在紙上摩擦的聲音，那聲音在屋里回蕩著。突然，家里的'門打開了，我以為是小偷，后來一個黑色的身影出現在我的面前。哦，原來是爺爺！他特意來檢查我的家庭作業，正在寫最后一項的我，才發現是爺爺回來了，這才回過神來。然后我又立馬動起筆來，寫完之后，爺爺帶我出去放風箏了。
爺爺從車子里拿出風箏，我快活地接過，高興地放了起來。一開始，我還放不起來，在爺爺的幫助下，最后風箏在線的牽引下冉冉升起，我見風箏飛上天空，就牽著線在陸地上不知疲倦地奔跑著。放著放著，我抬頭仰望天空，呀！原來風箏飛得很高很高，似乎飛到了云彩上面哩！我高興地狂奔著。路邊的人見了說：“飛得真高！你真厲害！”我活蹦亂跳，就這樣一直玩到下午，回家時，我還想放風箏，頭腦中時不時地浮現爺爺帶我放風箏的場景。
這一天可真累呀！可是心中就像吃了蜜一樣甜，因為我不僅在爺爺的幫助下學會了放風箏，還明白了一個道理：要想找到珊瑚和瑪瑙，就得先下海，要想找到寶石和碧玉就得翻過千山萬水。一切用自己辛苦得來的東西都很寶貴，我們要珍惜每一次成長機會。
令我開心的一件的作文 篇3
這天是我經歷事情中最快樂的事情了。這天，我來到學校，上課了，數學老師走了進來，他的手里還拿著一沓試卷，“要考試了！”我驚呆了，因為老師沒先告訴我們，而且我上次考試很差，所以我暗暗地告訴自己這次一定要考好。
下午，分試卷了，老師正念著分數，黑板上正寫著“獎：進步最多的前三名，全班考試成績前五名。罰；不及格，退步(80以上不用打)。”我則很害怕，因為媽媽說考試在90分以下回家要打的，突然，老師念到了我同桌的名字，她只考了80分，我心想“糟了，她考得這么差，我??”還沒想完，老師就念到我的'名字“李儀，99分。”我一緊張，聽成了89分，可我接下來聽見了老師說“全班第二名。”我才恍然大悟，心里高興得小鹿亂撞，我努力地抑制住笑，可還是笑了出來。領試卷時，老師還特別表揚了我，說我進步很快。分獎品了，老師拿來一沓格線本，因為我即進了前五名，又是進步最多的，所以我得到了兩本書，我還送了同桌，鼓勵她繼續加油。
今天，我真的好開心
令我開心的一件的作文 篇4
去年，在開心的十一長假里發生了一件件令人開心的事，可最令人開心的是那次和父母，朋友一起挖地瓜。
一路上我們有說有笑，轉眼間就到了地瓜地，我像小鹿一樣沖進地瓜地。可是一摸鏟子落在車里了。我剛要回頭跑，只見那把鏟子在剛剛下車的媽媽手里，我匆忙跑過去接過鏟子，又返回了地瓜地。我拿著鏟子站在地里發呆，地瓜到底在哪里呢？要把地整個都翻過來嗎？
對了，地瓜是順著瓜秧長到土里的。我就在一片比較旺盛的瓜秧下開挖了，我蹲在地上，先用力把鏟子豎直插到松軟的土里，再斜著把土挖出來，把土堆到旁邊。不久，我就在地里挖了一個小坑，一個小小的木色的東西出現在我的眼前，我的心里一陣狂喜，手也不由自主的`加快了，隨著坑的加大，看見一個呈木色的地瓜躺在那里，像個胖娃娃瞪著大眼睛看著我，我一把抓住了它，想把它拔出來，可是它像被釘在地上似的，怎么也拔不出來，而且因為用力過大，摔了一跤。
剛才欣喜若狂的我現在變得十分納悶，我爬了起來，這回我不著急了，而是仔細的觀察了一下，我發現沿著地瓜皮挖應該能挖出來，于是，我那樣做，慢慢地又挖出了半個地瓜，然后，雙手緊緊的抓住地瓜，猛地一拔，一個沉甸甸的地瓜被我挖出來了，看著大地瓜，心里美滋滋的，正想向他們炫耀時，回頭一看，他們的筐都已經裝滿了，心想：哎，都怪這個地瓜，要不是它，我可能裝兩筐了，快挖吧，要不然肯定會落后的，想到這里我又彎下了腰……
在收工的時候，我比他們挖的都少，但我體會到了勞動的快樂。
令我開心的一件的作文 篇5
在我一天天的注視下，在我一次次的“關愛”中，大蒜像一個懂事的孩子，葉片青青的，寬寬的，終于長到有5、6厘米高了，有的甚至還分了叉，一片變成了三片，白胡須就更長了，媽媽說，現在不能在杯子里了，該給它換一個花盆了，要不就成“小苗子”貨了。說實話，我還是第一次這么勤快，這么細心，我小心翼翼地用剪刀把杯子剪破，然后，一棵棵地把它們移到了花盆里，噴上水。
聽媽媽說，它的葉子就像韭菜，割了一茬還能再長出一茬來，而且還可以做炒菜，味道好香，多奇妙啊！我不禁為自己的.勞動成果而感到自豪。在學習和實踐中，我的知識積累越來越豐富，就像大蒜苗——越長越高。
令我開心的一件的作文 篇6
20xx雖已過去，而我的“相機”里卻依舊記憶如新，而在我的“相機”里，記錄著一個個令人開心、令人傷心或令人回味的故事，而這些種種，都會成為這一年中最溫暖的回憶。但是，讓我最回味的片段還是暑假時西塘游玩的景象。
清晨，我們走在迂回曲折的長廊里，看著流淌的小河里有人用絲網網著小魚，看著河面上相隔不遠就有的一座座小石橋上走過的游客，一幅美麗的水鄉之畫猶然呈現在我的眼前。不知什么時候，天空中飄下來了絲絲小雨，給酷熱的人們帶來了一絲涼意。蒙蒙雨色中，那畫更美，而走在廊里的我們，也印證了當地的一句話：“雨天走到家，照樣不濕鞋。”穿過條條長廊，走過座座小橋，品過美味的當地小吃，拎著稀奇古怪的當地特產，不覺中暮色降臨，已到了晚飯的時候，飯館里飄出的陣陣香味引著我們來到一個靠著河岸的座位坐了下來。哇!西塘美景如畫，原來美食也多：扎肉、蟬衣包圓、小龍蝦、熏蟾蜍……
挑了幾樣特色菜，我們津津有味地吃了起來，等到“酒足飯飽”，抹抹油嘴，那感覺真是不錯!吃過晚飯，天色漸漸暗了下來，雖然已是天黑之時，河岸邊的人卻越來越多，他們要干嘛?原來他們是要夜游河船。隨著人流我們也買票排進了等游船的隊伍中。上了船，剛坐下，船夫一聲吆喝：“坐穩了!開船了!”小小船兒隨著船櫓“吱扭、吱扭”的歌聲，駛離了船埠頭，舞到了有流水伴奏的小河中。
咦，河上怎沒會有這么多一閃一閃的亮點，是倒映水中的星星嗎?可抬頭望去，天空中一片漆黑。那么那些亮點是什么呢?等小船駛近，我才看清楚，原來那些不是星星的倒影，而是人們放到河里的許愿燈，向船夫一打聽，原來這是這里的'一種傳統習俗：放燈祈福。
上了岸，心中癢癢的我便迫不及待的從“小金庫”里掏出錢，從一個慈眉目善的老奶奶那里買了四盞河燈，他們分別代表著希望、健康、快樂、陽光。我心里默念著來到了河邊，虔誠的點亮了河燈，小心翼翼地把他們放入了河中慢慢漂遠……
20xx年，我用鏡頭將你牢牢記在心里，永遠不會忘記，也希望20xx年我能忘掉所有的煩惱，但永遠不會忘記那溫暖、美好的回憶。
令我開心的一件的作文 篇7
在我的童年記憶里，留下了許許多多快樂的往事，其中最令我開心的是一年級的寫字比賽。
記得那天，我非常緊張的來到學校，進考場前我給自己打氣：“加油！孫語加油！你可以的.。”一走進考場就有一股緊張的氣氛迎面而來，似乎能聽見鐘聲和呼吸聲。
“叮零零”上課鈴聲響了，老師走了進來，我看她那嚴肅的表情，緊張不已。發寫字內容了，我仔細地看著寫字內容，我覺得這些字我都很拿手，就放心了。
“開始書寫！開始書寫！”廣播完后我便開始寫起來。“刷刷”考場里安靜的都能聽到筆在紙上寫字的聲音。“開始收卷！開始收卷！”考場里立刻熱鬧起來，你問我，我問你。只有我還沉浸在安靜之中，我想：我能不能得一等獎呢？
過了幾天，老師公布了寫字比賽的成績，我居然得了一等獎，真是太高興了。學校為了鼓勵我們，給我們獲得一等獎的同學每人頒發了一個地球儀。
這次活動給了我很大的鼓勵，我一定要再接再厲，爭取把字練得更好。每當我想起這件事，我都會很開心。
令我開心的一件的作文 篇8
在一個晴空萬里的天氣里，我們今天準備考試，我背著沉重的書包去上學了。
數學考試在第四節課，到了第四節課，我已經筋疲力盡，渾身上下沒有一點兒力氣。只見一張四面的考卷展現在我的眼前，我看了看考卷，還算比較簡單的。我快速地拿起一支鉛筆，開始寫了起來，寫到前面，路還算順暢，可是后一只攔路虎出現在我的面前，我冥思苦想了半天，也沒想出來什么新鮮的思緒，我索性跳了過去，等這張考卷做完了，我再返回到前面的這一道題。我仔細地回憶著數學老師上課所講的一切內容，可是仍然想不出什么好辦法。
我本來想去偷看別人的試卷，只要我眼睛往外一點，答案就立等可得。可是一想，你看了別人的，考試就測試不出你的真實水平了，更何況，期末大考的`時候，如果考到這一道題，那該怎么辦？四面八方都是空位，這回看你怎么來偷看？
這時的我對這道題是束手無策，我便一會兒咬咬筆頭，一會兒動動手指頭，一會兒在試卷上寫些亂七八糟的字，后來，我的腦海中忽然閃過一個念頭，這道題奧數老師講過，我怎么想不出來呢？我立刻寫出了算術。星期五時，老師公布了成績我得到了一個一百分，我前后左右的人都錯了，我真慶幸自己當時沒有抄他們的考卷，不然的話，我也沒有這一百分。
放學的路上，天似乎顯得更藍，白云顯得更白，周邊的綠村似乎顯得更加蔥郁。
這件事真讓我開心啊，不僅僅是考了一百分，更重要的是我靠自己的誠實，換取了一百分，這怎不令我高興呢？誠實是寶啊！
令我開心的一件的作文 篇9
童年生活中有許多開心的事，一直陪伴我成長。但是前年夏天學騎自行車的那件事最令我難忘。那時我七歲，小學一年級的暑假里。每次媽媽帶我出去玩時，我都能看見叔叔阿姨們騎著自行車。從那時起，我就開始想自己何時能學騎自行車。
媽媽漸漸察覺到了我的心思，帶我買了一輛兒童自行車。我可高興了，一下子坐到車子坐墊上，愛不釋手，嚷著讓爺爺教我騎。爺爺帶我下了樓，推著車對我說：“騎自行車是要身體坐正，用腳踩著自行車的腳踏板使勁得蹬，記住，要保持平衡，眼睛要向前看，這樣自行車就能前進了。如果騎得好，就可以把兩邊的輪子給下了。”我聽了，心想：這還不簡單!想著，就讓爺爺把我扶上車，就用腳使勁踩腳踏板，車子真的'動了。
這時，我的心情既緊張又激動，生怕車子會倒下來，豆大的汗珠從臉的兩旁流了下來。等我騎了幾個來回以后，我不再那么緊張，騎的比以前熟練多了，但我的身上已經全是汗了。
爺爺看著我迫不及待的樣子，又覺得我騎得還不錯，就把后輪旁邊的兩個小輪子下了。這個時候，我剛坐上坐位，就摔了下來，我爬了起來，扶起車子，連忙讓爺爺扶著我的車子后面，這個時候我才敢用腳使勁得踩腳踏板。不知過了多少來回，爺爺偷偷松開手，我依然在穩穩的騎著，等我騎了一圈回到原地時，看見爺爺站在那里。“難道我會騎了嗎?”我疑惑不解，爺爺看到我一面茫然的樣子，就把事情的經過告訴了我。我聽完以后，一下子蹦了起來，我知道剛才是我自己在騎了，“我會騎車了，我會騎車了!”我興奮的跑回了家。
每次我去爺爺家時，都會想起童年時的那件開心的事。
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