【精選】新學(xué)期的計(jì)劃范文匯總7篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的新學(xué)期的計(jì)劃9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期的計(jì)劃 篇1
啊!時(shí)間過(guò)得真快,眨眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。正像孔子所說(shuō)的:“溫故而知新。”我要及時(shí)鞏固舊的知識(shí)，更認(rèn)真地去迎接新的知識(shí)，去挑戰(zhàn)新的知識(shí)。
三年級(jí)下冊(cè)我要帶頭作好同學(xué)們的榜樣作用，讓學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我首先要做到先人后己，臨危不懼，幫老師管好整個(gè)班級(jí)，使同學(xué)們都學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，真正做好老師的得力助手！更要正確地對(duì)待自己的缺點(diǎn)，努力改掉自己的短處，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做一個(gè)全面發(fā)展的好少年！
新學(xué)期的計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校，家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶，家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)家教水平，營(yíng)造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)一步提升家教水平，結(jié)合過(guò)去辦校的經(jīng)驗(yàn)，特制定本計(jì)劃。
二、具體目標(biāo)：
1、建立健全家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，有機(jī)構(gòu)，有組織，職責(zé)明確，分工負(fù)責(zé)。
2、把家長(zhǎng)學(xué)校納入到學(xué)校的整體規(guī)劃中，進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。
3、認(rèn)真抓好家長(zhǎng)學(xué)校管理，成立各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，確保：通知到位、服務(wù)到位、教育到位（三到位）；有通知、有課本、有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗(yàn)簿、有校牌、有教室、有總結(jié)（七有）。
4、舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會(huì)，探討對(duì)學(xué)生的科學(xué)教育方法。
5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)，提高教師的指導(dǎo)水平。
6、認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校資料的征訂工作，同時(shí)做好資料的整理和歸檔。
三、具體措施：
（一）提高家校認(rèn)識(shí)，健全教學(xué)組織網(wǎng)絡(luò)。
對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行的總結(jié)回顧，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)家庭教育對(duì)學(xué)校教育的配合、促進(jìn)作用，把家長(zhǎng)學(xué)校教育列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃之中，成立以校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，班主任、學(xué)科教師為教學(xué)骨干，以學(xué)生家長(zhǎng)為教學(xué)對(duì)象的三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責(zé)，分工合作，相互補(bǔ)臺(tái)，保證教學(xué)有系統(tǒng)、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行。
（二）加強(qiáng)組織管理，確保教學(xué)順利進(jìn)行。
1、建立各項(xiàng)教育常規(guī)制度，如家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度、學(xué)員考勤制度、學(xué)員請(qǐng)假制度、學(xué)員學(xué)習(xí)制度、家庭訪問(wèn)制度、信息反饋制度等，并在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真加以落實(shí)，確保教學(xué)順利進(jìn)行。
2、組織領(lǐng)導(dǎo)上，做到四個(gè)落實(shí)。
（1）組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，建立家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，聘請(qǐng)各年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)委員。充分發(fā)揮校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任等的領(lǐng)導(dǎo)、決策、管理作用，使之從客觀上調(diào)控、管理家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)活動(dòng)組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。
（2）時(shí)間落實(shí)：家長(zhǎng)學(xué)校上課學(xué)習(xí)時(shí)間，一般每學(xué)期安排集中授課至少1次，每次授課可集中進(jìn)行，也可分班進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)，聽(tīng)取建議。
（3）教師落實(shí)：家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育，教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校教師，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn)，并作理論報(bào)告，提高理論水平。
（4）教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：根據(jù)省編《小學(xué)生家長(zhǎng)讀本》內(nèi)容按照從低中高不同時(shí)期的每個(gè)階段安排具體教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。
3、積極發(fā)揮班主任的組織作用，每期教學(xué)活動(dòng)由班主任具體牽頭進(jìn)行并認(rèn)真履行其職責(zé)，如點(diǎn)名、統(tǒng)計(jì)到課人數(shù)、了解家教情況、聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)等，與家長(zhǎng)、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系，相互取得溝通、理解，以提高家校合一的家教認(rèn)識(shí)。
4、努力提高家長(zhǎng)學(xué)校上課質(zhì)量，爭(zhēng)取克服人員、資金等困難，努力邀請(qǐng)更多的家教專家來(lái)我校指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作，給家長(zhǎng)授課，以提高大家的家教意識(shí)。
5、切實(shí)引導(dǎo)任課教師根據(jù)教學(xué)安排，克服教材缺乏等困難，針對(duì)家長(zhǎng)年齡、職業(yè)、文化程度等特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織教學(xué)，積極利用學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施，采取靈活多樣的教學(xué)方法，講課深入淺出，通俗易懂，為廣大家長(zhǎng)所接受。保證每次授課的到課率達(dá)96%以上。
6、做好家長(zhǎng)學(xué)校的檔案工作，使每次教學(xué)活動(dòng)無(wú)論從時(shí)間到人員，還是從教學(xué)內(nèi)容到教學(xué)形式都有詳盡記錄，使之有據(jù)可查、有章可循，為家長(zhǎng)學(xué)校提供總結(jié)素材、有用教材、有益經(jīng)驗(yàn)服務(wù)，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)，向深層次、高目標(biāo)方向邁進(jìn)。
（三）開(kāi)辟多種途徑，切實(shí)提高教學(xué)效果。
1、定期舉行專題講座。邀請(qǐng)各級(jí)有家教經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者，來(lái)校進(jìn)行面授活動(dòng)。
2、聽(tīng)課。學(xué)校舉辦家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)隨自己的孩子隨班聽(tīng)半天課，包括語(yǔ)、數(shù)及音體美等課，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校如何實(shí)施素質(zhì)教育，了解教師如何按照學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律、知識(shí)特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行教學(xué)，以及如何根據(jù)部分的差生進(jìn)行個(gè)別的教學(xué)輔導(dǎo)，對(duì)部分的學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的品德教育的，從而使家長(zhǎng)了解教師勞動(dòng)的辛苦，增強(qiáng)他們教育孩子的責(zé)任感，另一方面也通過(guò)實(shí)例引導(dǎo)家長(zhǎng)如何教育好自己的孩子，提高教育水平。
3、參與。邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)來(lái)校和自己的孩子一起參加有關(guān)活動(dòng)和比賽。如在六一節(jié)、元旦搞慶祝活動(dòng)時(shí)，孩子們?cè)诟改傅闹更c(diǎn)幫助下，體驗(yàn)到合作的重要性，體會(huì)到成功快樂(lè)。使師生同樂(lè)、父母子女同樂(lè)，達(dá)到寓教于樂(lè)之目的。
4、建立家長(zhǎng)教師聯(lián)系制度。發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)新的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，每學(xué)期通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、利用家校聯(lián)系本進(jìn)行書面聯(lián)系外，還要充分利用家校通，發(fā)揮家校通的作用，及時(shí)與家長(zhǎng)在各方面取得聯(lián)系。在這些聯(lián)系中，盡量地做到有書面聯(lián)系記錄，一方面以供查閱，另一方面便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高家教水平。
5、努力豐富家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，在開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校授課，舉行家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)的基礎(chǔ)上，編印好每一期家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)資料，使家長(zhǎng)了解更多的家教信息，特別是充分利用咱們周圍的成功的家教經(jīng)驗(yàn)來(lái)引導(dǎo)每一位家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)們傳授家庭教育知識(shí)及實(shí)際操作辦法，使家長(zhǎng)在提高家教理論水平的同時(shí)，提高家教水平，更使家長(zhǎng)產(chǎn)生親近感。
6、努力使家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)及活動(dòng)與學(xué)校教育、社會(huì)其他教育機(jī)構(gòu)組織開(kāi)展的活動(dòng)配合及參與社會(huì)教育的精神文明建設(shè)相一致，為推進(jìn)新安精神文明建設(shè)盡微薄之力。
7、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，相互切磋、共同提高、廣收博取、精益求精，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)教學(xué)確保家長(zhǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良率達(dá)到85%以上。
（四）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平。
1、定期組織校務(wù)委員會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議，研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。
2、定期組織家長(zhǎng)學(xué)校教師學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平。
3、利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教師與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
4、組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)寫出有關(guān)論文。
（五）主動(dòng)征求意見(jiàn)，構(gòu)建信息反饋落實(shí)制。
1、廣開(kāi)言路，主動(dòng)征求家長(zhǎng)對(duì)課程設(shè)置和教學(xué)的意見(jiàn)，征求他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的建議，征求他們對(duì)合作育人的設(shè)想。構(gòu)建起信息反饋落實(shí)制，建立家校聯(lián)系簿。
2、構(gòu)建信息互通制。堅(jiān)持家訪或校訪，有的放矢地開(kāi)展家校共商共育工作，進(jìn)一步溝通家庭與學(xué)校，教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，及時(shí)消除家庭教育、學(xué)校教育中的不和諧音符。家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)，具有深遠(yuǎn)的教學(xué)意義的工作。我們相信，只要家庭、社會(huì)、學(xué)校三者相互支持、密切配合，定能完成其所負(fù)的使命。
新學(xué)期的計(jì)劃 篇3
新學(xué)期開(kāi)始，學(xué)術(shù)部在總結(jié)上一年的工作之余，已經(jīng)致力于新一輪的活動(dòng)的計(jì)劃和籌辦。在接下來(lái)的將近半年的時(shí)間里，學(xué)術(shù)部將主動(dòng)創(chuàng)新，積極發(fā)揮學(xué)術(shù)部承辦和組織學(xué)術(shù)活動(dòng)的作用，投入到緊張的活動(dòng)籌辦工作中，為同學(xué)們營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，啟發(fā)同學(xué)們的思維和創(chuàng)新能力，豐富校園精神文化生活，并同時(shí)協(xié)助學(xué)生會(huì)做好工作。學(xué)術(shù)部對(duì)其本學(xué)期的工作做了整體的規(guī)劃和調(diào)整，現(xiàn)具體安排如下：
一、“國(guó)學(xué)周”方言故事比賽（3月中旬）
活動(dòng)簡(jiǎn)要介紹：
“國(guó)學(xué)周”既將臨近，對(duì)于籌辦和組織本院國(guó)學(xué)周系列活動(dòng)，學(xué)術(shù)部借鑒了歷屆活動(dòng)的范例，在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行形式和主題的創(chuàng)新。本次活動(dòng)的主題擬定為“方言故事比賽”。從各地方言入手，通過(guò)探討、模仿、理解，從而理解國(guó)學(xué)文化的豐富內(nèi)涵以及深厚的文化底蘊(yùn)。
方言故事比賽將在國(guó)學(xué)周期間舉辦，即3月份中旬，預(yù)計(jì)籌辦期兩周，活動(dòng)舉辦歷時(shí)一周。由我院獨(dú)立承辦，面向全校在校學(xué)生。
二、與中藥學(xué)院學(xué)術(shù)部合辦，中醫(yī)藥學(xué)術(shù)論文培訓(xùn)班。（4月中旬）
活動(dòng)簡(jiǎn)要介紹：
本次活動(dòng)是與中藥學(xué)院合辦的一次面向全校學(xué)生的一次論文培訓(xùn)，重點(diǎn)針對(duì)中醫(yī)藥類學(xué)術(shù)論文寫作的培訓(xùn)。特別是在我校中醫(yī)藥類的學(xué)習(xí)中，提高撰寫中醫(yī)藥學(xué)術(shù)論文能力，對(duì)中醫(yī)藥類學(xué)生的科研能力和文字組織能力均有十分重要的作用。本次活動(dòng)將聘請(qǐng)中醫(yī)藥方面以及論文寫作的知名專家教授，通過(guò)講座的形式進(jìn)行中醫(yī)藥學(xué)術(shù)論文寫作培訓(xùn)。活動(dòng)為期五天，從論文寫作形式、中醫(yī)藥論文寫作特點(diǎn)等論文寫作的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)。
三、資源收集活動(dòng)收尾。（3月初）
學(xué)習(xí)資料的收集活動(dòng)作為上一年度的工作，已經(jīng)進(jìn)行了前期的收集工作。在本學(xué)期內(nèi)將重點(diǎn)對(duì)收集的資料歸類和整理以及篩選，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)平臺(tái)進(jìn)行展示。
四、針灸推拿學(xué)院第一屆學(xué)生科研創(chuàng)新基金課題招標(biāo)
活動(dòng)簡(jiǎn)要介紹：
第一屆學(xué)生科研創(chuàng)新基金課題招標(biāo)以提高針灸推拿學(xué)院學(xué)生的科技創(chuàng)新能力為中心，旨在增強(qiáng)我院的.學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生的科技、學(xué)術(shù)水平，拓寬學(xué)生科研思路，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，建立良好的學(xué)生學(xué)術(shù)創(chuàng)造體制和環(huán)境，培養(yǎng)優(yōu)秀中醫(yī)藥科研創(chuàng)新型人才。
本學(xué)期階段時(shí)間安排如下：
3月初，組織學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)表填寫，并由學(xué)工辦匯總。
3月下旬，由評(píng)審組對(duì)課題進(jìn)行資格審查和標(biāo)書評(píng)審，并舉行項(xiàng)目申請(qǐng)答辯會(huì)，對(duì)質(zhì)量較高的課題擇優(yōu)進(jìn)行立項(xiàng)資助。
4月至學(xué)期末，為課題研究階段。期間安排一次中期檢查。
本次課題申報(bào)于3月19日截止（即收標(biāo)書的時(shí)間），逾期不予受理。申請(qǐng)同學(xué)請(qǐng)上交打印版標(biāo)書一式三份（含原件）及電子版標(biāo)書一份到各班學(xué)習(xí)委員處，學(xué)習(xí)委員再將電子版匯總交到學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
學(xué)術(shù)部具體工作：協(xié)助宣傳及進(jìn)行申報(bào)表填寫及其他組織工作。具體安排待定。
新學(xué)期的計(jì)劃 篇4
一、情況分析
在20xx-20xx學(xué)年的上半學(xué)期中,我團(tuán)支部主要做了以下的工作:團(tuán)員戶籍注冊(cè)登記、開(kāi)展團(tuán)章學(xué)習(xí)和考試、開(kāi)展特色團(tuán)日活動(dòng)以及特色團(tuán)日活動(dòng)的評(píng)比等。在這些工作中,支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力比之前有較大的加強(qiáng),但支部建設(shè)依然存在著一些問(wèn)題。包括:
(1)團(tuán)干部不能很好地做到各施其職;
(2)團(tuán)干部之間的溝通不夠;
(3)同學(xué)們之間的凝聚力需要進(jìn)一步加強(qiáng)等等。
二、工作任務(wù)
在大一的下半學(xué)期中,我將繼續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)地?fù)?dān)任好團(tuán)支書的重任,帶領(lǐng)支部不斷向前奮進(jìn)。為了更好地迎接新的挑戰(zhàn),更好地做好團(tuán)支書的工作,我對(duì)自己的工作制定了如下的目標(biāo):
(1)做一名親近同學(xué),時(shí)刻為同學(xué)和支部所著想的團(tuán)支書;
(2)不斷地加強(qiáng)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力建設(shè)(包括團(tuán)干部的建設(shè)和整個(gè)支部的建設(shè));
(3)認(rèn)真貫徹落實(shí)好老師和團(tuán)委布置下來(lái)的任務(wù);
(4)不斷地加強(qiáng)自身的建設(shè),在學(xué)習(xí)、工作、生活中起到榜樣的作用。
三、工作方法
為了更好地完成我下半學(xué)期的工作任務(wù),我對(duì)實(shí)現(xiàn)每項(xiàng)任務(wù)做了如下的安排:工作任務(wù)工作方法做一名親近同學(xué),時(shí)刻為同學(xué)和支部所想的團(tuán)支書多留意身邊同學(xué)的身體和心理狀況,平時(shí)多關(guān)心、鼓勵(lì)、支持他們,傾聽(tīng)他們的聲音,了解他們的想法,在他們遇到困難的時(shí)候適當(dāng)?shù)厝椭麄儭２粩嗟丶訌?qiáng)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的建設(shè)。
(1)團(tuán)干建設(shè):
a.做好任務(wù)分配,權(quán)利下放,使得團(tuán)委更好地各施其職、各展其能;
b.定期與各團(tuán)委溝通交流;
c團(tuán)干之間互相幫忙,并協(xié)助班長(zhǎng)以及其他班委做好班級(jí)事務(wù)工作。
(2)支部凝聚力:多開(kāi)展一些形式各樣的活動(dòng),把在活動(dòng)中增強(qiáng)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力認(rèn)真貫徹落實(shí)好老師和團(tuán)委布置下來(lái)的任務(wù)。
a.秉著公平、公正、公開(kāi)地態(tài)度開(kāi)展好“五四”評(píng)優(yōu)等工作,并且積極鼓勵(lì)同學(xué)參與到有益的活動(dòng)中來(lái)。
b.積極主動(dòng)地老師或師姐匯報(bào)工作狀況不斷地加強(qiáng)自身的建設(shè)多看書、多記筆記、多向身邊的老師、師兄師姐、同學(xué)們學(xué)習(xí),把真理用在實(shí)踐中,不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并不斷地改正,在學(xué)習(xí)、工作、生活中起到榜樣的作用。
鑒于計(jì)劃趕不上變化,本學(xué)期還會(huì)根據(jù)實(shí)際情況加以調(diào)整,以把我的工作做的更好,把我們班的團(tuán)支部建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)支部。
四、作為一名團(tuán)支書,肩負(fù)著把握整個(gè)班級(jí)的思想方向的重要職責(zé),所以在下學(xué)期的工作中,我們一定會(huì)更加努力,以提高同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的思想覺(jué)悟。
1、加強(qiáng)本團(tuán)支部的內(nèi)部建設(shè),合理分配工作。組織委員負(fù)責(zé)一些活動(dòng)的組織安排以及人員的調(diào)動(dòng),以及班上的青年志愿者活動(dòng);宣傳委員負(fù)責(zé)將各種信息及時(shí)傳達(dá)到每位同學(xué),以及班內(nèi)的各項(xiàng)宣傳工作;文藝委員負(fù)責(zé)組織班級(jí)的文藝活動(dòng),活躍班級(jí)的氣氛,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中也能兼具娛樂(lè);團(tuán)支書負(fù)責(zé)思想上教育,以及對(duì)團(tuán)支部各項(xiàng)工作的監(jiān)督。每周召開(kāi)團(tuán)支部一次會(huì)議,互相溝通,交流意見(jiàn),為同學(xué)更好的服務(wù)。
2、思想方面。我們總是說(shuō)思想問(wèn)題,因?yàn)樗枷雴?wèn)題的確是一個(gè)很大的問(wèn)題。要有思想提高到一定的高度,我們的工作才能更好的開(kāi)展。很多同學(xué)對(duì)我們的工作并不太理解。所以我們首先要以先進(jìn)的思想來(lái)武裝自己的頭腦,保持自身的先進(jìn)性。
新學(xué)期的計(jì)劃 篇5
“海南大學(xué)三亞學(xué)院民樂(lè)團(tuán)京劇部”（下文簡(jiǎn)稱“京劇部”）針對(duì)第一學(xué)期存在的一些問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，制定出了一份新學(xué)期的工作計(jì)劃，所有計(jì)劃、制度都會(huì)在XX年3月全面貫徹執(zhí)行生效。以下五個(gè)部分是工作計(jì)劃的主要內(nèi)容：
一．組建樂(lè)隊(duì)
在京劇藝術(shù)中，京劇伴奏的分量是非常大的，它是一個(gè)票房重要的組成部分之一。為了使“京劇部”有一個(gè)健全的體制，“京劇部”計(jì)劃在新學(xué)期里組建“京劇部樂(lè)隊(duì)”，針對(duì)京劇的唱段伴奏進(jìn)行排演。因?yàn)樗醒葑嗳藛T對(duì)京劇聲腔知識(shí)比較陌生，所以在短時(shí)期內(nèi)，“樂(lè)隊(duì)”暫時(shí)不參加任何演出，等時(shí)機(jī)成熟后，“京劇部樂(lè)隊(duì)”應(yīng)該成為整個(gè)部門的最大亮點(diǎn)。
“京劇部樂(lè)隊(duì)”基本組成樂(lè)器：京胡、京二胡、中阮、琵琶、板鼓
二．成立“京劇部”領(lǐng)導(dǎo)班子
鑒于在“京劇部”成立的第一學(xué)期中，我們的很多活動(dòng)排演不是很正規(guī)，也缺乏組織性與紀(jì)律性。我們?cè)谛聦W(xué)期將成立一個(gè)適應(yīng)于未來(lái)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)班子，以便在日后的工作中能更好的解決大家的問(wèn)題。各負(fù)責(zé)人齊心主持好部門工作，使每一個(gè)部員都能學(xué)到自己想要學(xué)到的京劇技能。
領(lǐng)導(dǎo)班子組織結(jié)構(gòu)：
1. 部長(zhǎng)
2. 部長(zhǎng)助理（兼）
3. 演唱專業(yè)負(fù)責(zé)人：教學(xué)排練、組織管理（各一人）
4. 樂(lè)隊(duì)負(fù)責(zé)人：演奏排練、組織管理（各一人）
“負(fù)責(zé)人會(huì)議”在每月月末召開(kāi)，總結(jié)部門出現(xiàn)的問(wèn)題，各負(fù)責(zé)人上交月末總結(jié)，制定下月工作計(jì)劃。
三．“京劇部”活動(dòng)時(shí)間
為了將“音表專業(yè)”與“非音表專業(yè)”的部員合并在一起活動(dòng)，我們將在新學(xué)期統(tǒng)一調(diào)整活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)計(jì)劃在每周周日下午進(jìn)行。
具體活動(dòng)時(shí)間：1.“京劇部樂(lè)隊(duì)”（周日下午1：00到3：00）
2. 演唱專業(yè) （周日下午3：30到5：30）
要求全體“京劇部”同仁在新學(xué)期全力創(chuàng)造“嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、高效、務(wù)實(shí)”的作風(fēng)，所以新學(xué)期的第一次活動(dòng)被安排在報(bào)到的第一周，日期暫定為XX年3月7日。在新學(xué)期期末復(fù)習(xí)之前，“京劇部”不會(huì)因個(gè)人或少數(shù)人的原因取消任何一次活動(dòng)（國(guó)家法定節(jié)假日、國(guó)家統(tǒng)一考試除外）。
四．規(guī)范考勤制度
考勤制度是一個(gè)部門的行動(dòng)基礎(chǔ)，如何盡量保證人員的齊整已經(jīng)是擺在我們面前的重要問(wèn)題。在我們的部員中，很多都是學(xué)院的學(xué)生會(huì)干部以及各大社團(tuán)的干部，這里難免會(huì)有兩方面工作時(shí)間沖突的事情發(fā)生。
“京劇部”本著“以人為本”的觀念，制定了一套言簡(jiǎn)意賅的考勤制度——“一思三假”方針，這將會(huì)在新學(xué)期正式開(kāi)始實(shí)行。
制度大體內(nèi)容：
1.“一思”，指部員權(quán)衡自己請(qǐng)假做的事情與“京劇部”活動(dòng)之間的主次關(guān)系，做好“取舍”，取主而舍次。“京劇部”堅(jiān)定地尊重每個(gè)部員的選擇，鼓勵(lì)大家做有意義的事情。
2.“三假”，指任何部員在新學(xué)期中只允許請(qǐng)假（事假、病假）各三次，上課除外。
注：各部門分管“組織管理”的負(fù)責(zé)人要對(duì)考勤做詳細(xì)記錄，任何無(wú)特殊情況超假的部員將會(huì)取消一切演出及聘書資格。
五．“教學(xué)排練”方面安排
新學(xué)期中，“京劇部”將針對(duì)教學(xué)排練進(jìn)行調(diào)整，將以前的統(tǒng)一行當(dāng)?shù)慕虒W(xué)改為“分行當(dāng)、分流派”的教學(xué)方法，這樣使部員更有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)方向邁進(jìn)。
由于能力與實(shí)力有限，我們只能暫開(kāi)設(shè)“青衣”、“花旦”、“老生”、“老旦”、“花臉”這幾種行當(dāng)，涉及“梅、程、荀、張、馬、楊、余、李、裘”等流派，并穿插京劇現(xiàn)代戲的教學(xué)。我們保留上學(xué)期京劇基本理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，使理論與演唱有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，確保每位部員都能有自己的一份收獲。
海南大學(xué)三亞學(xué)院民樂(lè)團(tuán)京劇部
XX年12
新學(xué)期的計(jì)劃 篇6
為了全面貫徹素質(zhì)教育,進(jìn)一步深化課程改革,提升辦學(xué)理念及辦學(xué)水平,切實(shí)提高教師的綜合素質(zhì),確保教育教學(xué)工作持續(xù)快速發(fā)展,根據(jù)教體局科研興校的戰(zhàn)略決策及我校的整體思路,特制定如下校本教研計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以關(guān)注學(xué)校發(fā)展為根本，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以教師為研究的主體，為了學(xué)校研究，在學(xué)校中研究，基于學(xué)校研究，研究向?qū)W校回歸，向教師回歸，向教學(xué)實(shí)踐回歸，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
(一)通過(guò)開(kāi)展校本教學(xué)研究，解決我校教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，改變教科研活動(dòng)與實(shí)際教學(xué)活動(dòng)脫節(jié)，不能指向?qū)W校自身問(wèn)題解決的傾向;
(二)通過(guò)開(kāi)展校本教學(xué)研究，提升教師教育教學(xué)水平，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念和行為，匯總教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積聚教師的教育教學(xué)智慧，讓教師成為教育智慧的創(chuàng)造者;
(三)通過(guò)開(kāi)展校本教學(xué)研究，改善我校教育教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展，共同成長(zhǎng)。
三、校本教研的基本原則和過(guò)程
(一)基本原則
1、“為了教學(xué)”：是指校本教學(xué)研究的主要目的不在于驗(yàn)證某個(gè)教學(xué)理論，而在于“改進(jìn)”。解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，提升教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的價(jià)值。
2、“在教學(xué)中”：是指校本教學(xué)研究主要研究教學(xué)之內(nèi)的問(wèn)題而不是教學(xué)之外的問(wèn)題;是研究自己教室里發(fā)生的問(wèn)題而不是別人的問(wèn)題;是研究現(xiàn)實(shí)的教學(xué)問(wèn)題而不是某種理論假設(shè)。
3、“通過(guò)教學(xué)”：是指校本教學(xué)研究就是在日常教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，而不是將自己的日常教學(xué)工作放一邊，到另外的地方做研究。
四、校本教研的主要措施
(一)強(qiáng)化組織和管理，成立校本教研指導(dǎo)小組。
校長(zhǎng)為校本教研的第一責(zé)任人，是校本教研的身體力行者。以骨干教師為龍頭成立教研組，按計(jì)劃深入年級(jí)組、班級(jí)組聽(tīng)課、評(píng)課，力求做到融教研、科研、調(diào)研為一體。逐步成為校本教研的主力軍。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高全體教師的科研素質(zhì)。
1、采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的靈活培訓(xùn)形式，全力提高教師的科研實(shí)踐能力。組織教師外出參觀學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，從先進(jìn)或發(fā)達(dá)地區(qū)吸取教學(xué)智慧，獲得靈感，解決我校教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題;每學(xué)年，組織教師通過(guò)先進(jìn)的媒體收聽(tīng)收看專家講座、講學(xué)，積極鼓勵(lì)和支持教師參加各類教學(xué)研究會(huì)議、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高教師的科研意識(shí)和水平。
2、繼續(xù)挖掘自身資源，開(kāi)展各類學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)沙龍活動(dòng)。
3、發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)，狠抓現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。
4、創(chuàng)建促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)活動(dòng)，全體教師要結(jié)合自己的教育教學(xué)撰寫教學(xué)案例及教學(xué)反思，并作為教師年度教研考核的重要依據(jù)之一。構(gòu)建“合作備課+相互觀課+反思型說(shuō)課+參與式議課課+領(lǐng)導(dǎo)評(píng)課”的合作發(fā)展型教研模式從而增強(qiáng)校本教研的時(shí)效性，提高校本教研的層次和水平。
(三)改進(jìn)和完善集體教研制度，提升集體教研的質(zhì)量。
1、確保校本教研的時(shí)間。繼續(xù)堅(jiān)持每周二下午為集體教研時(shí)間。
2、拓寬校本教研的內(nèi)容。采取同伴互助，結(jié)合課例開(kāi)展合作研究辦法，將“集體備課”、“集體聽(tīng)課”、“集體討論”融為一體。
3、改進(jìn)校本教研的形式。采取“多人上一課”與“一課多人上”等課例研究的形式，充分發(fā)揮教師個(gè)體、教研組集體的作用。
(四)加強(qiáng)校本教研的宏觀指導(dǎo)，不斷提高管理指導(dǎo)能力。
每學(xué)期各教研組根據(jù)教學(xué)研究的需要，確定一個(gè)主題，各教研組按組開(kāi)展小組專題教學(xué)活動(dòng)。圍繞專題全組共同研究，人人做課，相互觀摩，隨時(shí)研討，形成一種人人參與，相互交流的研究氛圍。
(五)建立激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師參與校本教研的積極性。
1、鼓勵(lì)教師積極參與校本教研，凡在校本教研方面取得突出成績(jī)的教師，學(xué)校納入年終考核積分。
2、立足實(shí)效，建立保障機(jī)制確保落實(shí)到位。
新學(xué)期的計(jì)劃 篇7
邁入大學(xué)校門，每個(gè)人都面臨著新的挑戰(zhàn)，在完全陌生的環(huán)境中，難免會(huì)感到孤獨(dú)、不適，為了讓同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入武科大這個(gè)大家庭，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初的主要任務(wù)便是增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)集體意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使同學(xué)們有歸屬感，保持良好的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中去，努力踐行“厚德博學(xué)，崇實(shí)去浮”的校訓(xùn)。
為此我們班開(kāi)展了一系列班級(jí)活動(dòng)，具體工作計(jì)劃如下：
一、學(xué)習(xí)方面
作為一名學(xué)生，中心任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)，經(jīng)班委討論，我們決定開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)。
1、在與閱讀老師商量后，列出了適合我們現(xiàn)階段閱讀的書目，如：3000或5000詞床頭燈英語(yǔ)學(xué)習(xí)系列、悅讀書架、純英文名著分級(jí)閱讀叢書等，以寢室為單位組織去圖書館閱讀并每周抽出一節(jié)自習(xí)進(jìn)行交流。
2、擬定每周選出一位通訊員，將院圖書分館中最新報(bào)刊雜志上新聞復(fù)述給大家聽(tīng)，鍛煉同學(xué)們演講勇氣的同時(shí)養(yǎng)成閱讀報(bào)刊的良好習(xí)慣。
3、宣傳鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加院學(xué)習(xí)部主辦的English Corner。
4、為督促同學(xué)們學(xué)習(xí)，拓展詞匯量，班委決定組織單詞拼寫大賽，所選單詞均為精讀教材中的詞匯，評(píng)選出優(yōu)秀者頒發(fā)獎(jiǎng)品。
5、積極組織英語(yǔ)趣味競(jìng)賽，可以是諺語(yǔ)大比拼、外國(guó)文化習(xí)俗知識(shí)競(jìng)答、人形單詞等，通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)會(huì)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
6、為配合口語(yǔ)教學(xué)，我們擬定開(kāi)展電影原聲配音趣味賽，具體由同學(xué)們自選合作者與電影篇目，鍛煉大家開(kāi)口模仿能力的同時(shí)豐富課余生活。
7、請(qǐng)班里在文藝部或大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)編排英語(yǔ)話劇或舞臺(tái)劇，在一些節(jié)日或晚會(huì)上匯演。
二、生活方面
只有生活搞好了才能夠更好地學(xué)習(xí)，本學(xué)期我們班開(kāi)展的一系列活動(dòng)的中心主旨就是“豐富課余生活，增進(jìn)相互了解，融入大學(xué)生活”
1、利用課余時(shí)間開(kāi)展趣味小游戲，既能夠鍛煉同學(xué)們的身體又能夠激發(fā)對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，增進(jìn)感情，培養(yǎng)集體意識(shí)。如：棒子接力、貼膏藥、毽子接龍、綁腿跑等。
2、積極組織參與學(xué)院或者學(xué)校的一些活動(dòng)，如：近期的排球比賽和校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、周末組織全班郊游一方面使同學(xué)們更加了解武漢，消除陌生感，另一方面可以放松身心，增進(jìn)友誼
4、體育委員與其他三個(gè)班體育委員交流合作，在院團(tuán)委的幫助下組織班級(jí)之間的友誼賽，如羽毛球賽、乒乓球賽等。
5、班里成立一個(gè)表演興趣組，可以吸納樂(lè)器、主持、相聲、京劇、歌唱等多方面人才，為班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)同時(shí)也為院即將舉行的外文歌曲大獎(jiǎng)賽做好充分準(zhǔn)備。
6、為使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，每周定期組織班委檢查寢室衛(wèi)生并評(píng)比，在班會(huì)上表?yè)P(yáng)與批評(píng)。
7、擬于10月31日進(jìn)行寢室設(shè)計(jì)大賽以迎接學(xué)院將舉行的寢室創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)。
三、團(tuán)支部建設(shè)方面
團(tuán)支部建設(shè)的具體工作計(jì)劃請(qǐng)參見(jiàn)《20xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃》。
四、維權(quán)方面
1、維權(quán)委員與宣傳委員合作出一期關(guān)于宣傳維權(quán)知識(shí)的宣傳板以提高大學(xué)生維權(quán)意識(shí)。
2、邀請(qǐng)法學(xué)專業(yè)大二或大三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐作專業(yè)報(bào)告。
本學(xué)期我們班的工作計(jì)劃大體如上，當(dāng)然，還會(huì)有必要的補(bǔ)充和更加精彩的創(chuàng)意。雖然這是我們第一個(gè)學(xué)期計(jì)劃，但相信有了我們的熱情和努力，我們一定能把本學(xué)期的工作做好！
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