精選學期計劃模板集合十篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又迎來了一個全新的起點，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的學期計劃10篇，希望對大家有所幫助。

學期計劃 篇1

　　時光飛逝，一轉眼一年過去了，我們又迎來了一個新的學期。在這一年中，所有的酸甜苦辣都已隨風遠去，只留下一顆不斷進取的心陪伴這個嶄新的學期。這個學期我吸取上幾個學期在教學中的各種不足之處，特制定如下計劃：

　　一、指導思想

　　建立一個獎罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。在過去的教學實踐中認識到雖然班級里有任命班干部，但大多數是掛個名并沒有其相應的工作，各種大小事務大多數還是由老師來完成。久而久之學生就形成了這樣一種觀念：事無關大小，只需報告老師。

　　所以老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄得頭昏腦漲，浪費了大量的時間。所以在這學期我準備改變這個現狀。

　　第一：建立完善的管理制度。

　　班級里實行班長責任制。同學們發生的小摩擦向班長報告，由班長負責解決。如果同學對班長的處理方法有意見，可直接向老師反映，由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課，如果老師沒來或者有事出去了，班長就應該自動擔起管理義務讓同學們坐直不許發出聲音或者簡單的布置一些課堂作業，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決。

　　此外，每個月所有的班干部都要經過全班同學的舉手表決，如果有超過一半的同學認為某個班干部在這個月表現不佳，則取消其所擔職務，由其他表現突出的同學來擔任。

　　第二：提高學生學習的主動性。

　　為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，這學期我把組長的產生方法由以前的老師任命改為競爭上崗首先原來的組長不變，組長拿出一個筆記本，仔細記錄自己和組員每次默寫和考試的成績。

　　但是如果有組員連續三次成績超過組長，則組長自動免職，由該組員承擔。這樣做，使小組長永遠是小組中成就最優秀的，也可以使組員有了當上小組長的希望，激發每個學生的學習積極性。

　　第三：保持良好的衛生習慣

　　1、班級衛生這學期衛生實行責任到位制，如果哪里扣了分，是誰打掃就扣誰的分數，并且組長也要相應的扣分。

　　2、個人衛生教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。

　　二、具體措施

　　（一）、因才施教，做好培優轉后的工作

　　1、重視尖子生的培養

　　（1）對尖子生加強培養，發掘其潛力設計更多的彈性問題，讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。

　　（2）多方面了解學生的興趣特長，因勢利導鼓勵參加學校興趣小組，課余時間勤學苦練。

　　（3）從各科中多方面培養有特長的學生，在全面進行素質教育的同時，注入特長教育，在語文教學中注重優秀生的培養和輔導。

　　2、重視后進生的轉化

　　（1）對后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。

　　（2）對后進生經常進行不定時的家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生在家的表現。

　　（3）定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切配合家長同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。

　　（二）、狠抓班級體建設

　　1、培養一支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

　　（1）進一步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。

　　（2）每兩個星期召開一次班會，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

　　2、創建班級窗口工作開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣做到“有借有還，有損必賠”。

　　三、每月工作安排

　　八月份：

　　1、做好開學工作。

　　2、做好開學衛生工作。

　　九月份：

　　1、出一期板報。

　　2、從新組建班委。

　　3、“品德作業”操作指導。

　　十月份：

　　1、開展主題隊會。

　　2、舉行一次作業展覽。

　　十一月份：

　　1、自查“品德作業”。

　　2、學生自己組織一次班會活動。

　　十二月份：

　　優秀作業評選。

　　一月份：

　　1、做好工作總結。

　　2、布置寒假工作、作業。

學期計劃 篇2

　　根據省教育廳、市教育局年度工作安排，結合我縣實際，制定本學期中學工作意見，請各校遵照執行。

　　一、指導思想

　　各校要以全國教育工作會議精神為指導，以省、市、縣教育“十三五”規劃為目標，以全面提高教育教學質量為抓手，繼續深化教育改革，努力提高辦學效益，辦好人民滿意教育。

　　二、具體工作

　　(一)科學訓練、找準問題，穩步推進高效課堂改革

　　1、做好銜接教育的策劃和實施。為讓學生適應新課堂學習，必須對新生進行為期一個月的轉化訓練。構建學生自主管理的架構，實行班務、組務承包，實現“人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事有時做”。具體操作步驟為：2月下旬班主任通過觀察、自薦、推薦整體劃分臨時小組并安排座位，任課老師熟悉學生。對學生進行學習方法和教學環節管理等學前培訓，各小組初步制定小組目標和小組規則等;3月上旬班主任對小組內各個層面學生進行小組學習細節培訓、小組文化建設培訓、小組管理培訓和合作學習指導培訓;3月下旬第一次月考后，根據考試成績小組重組，調整座位，各組成員重新分工，做到各小組人員配置合理、組與組之間實力平衡、優劣互補優優互補，達到小組最佳組合。

　　2、加強管理，努力創新。學校要組織課改年級的老師，充分了解我們的課堂教學中的無效行為及產生的原因，開展“知校情、識教情、明學情”活動，要求每一名課改教師都要找到3～5個制約課堂高效的問題，并將教師問題進行整理歸類，梳理出學校教師在課堂教學中普遍存在的無效行為表現，分析產生問題的根源，鼓勵創新，明確思路，為創建奠定基礎。學校應強化過程管理，每學期召開兩次工作例會，從定性和定量兩個維度研究課堂教學改革實施的進展情況，協調各方，解決教學實踐中遇到的有關問題，同時各學科要統籌協調，相互合作，樹立整體一盤棋思想，保證高效課堂改革的順利進行。

　　3、規范備課制度，抓細抓實集體備課。(1)單元研備。備課組長提前一周布置個人單元研備，在全體成員充分研究所備單元課程標準、考試說明的基礎上明確所備單元在教材中的地位和作用，合理劃分課時，確定重點難點等單元規劃，集體研討，達成共識，勾畫出單元教學的基本框架，同時明確指定各課時的主備人。(2)集體研備。主要是研究展、評、檢如何操作。集體研備時，每個人都要發言，資歷淺的老師先說，備課組長最后總結，備課組各成員聽取他人意見，汲取他人備課中的長處做好記錄。(3)個人復備。個人根據集體研備的意見和統一的教學案，合理增刪潤色，形成符合任教班級學情、具有自身特色的個性化的導案。

　　4、教師在課堂上要靈活使用“導學案”。課堂上要把握學情，靈活進行調控，努力做到學生自己能解決的問題堅決不講，教師只講學生的易混點、易錯點、易漏點，從而準確地確定自己的講點，即“以學定教”。課堂教學中應重視引導學生總結規律、提煉方法，最大限度的減少多余的講解和不必要的指導，確保學生有足夠的學習和訓練時間。

　　5、教師應重視課堂生成性資源。課堂是一個動態的過程，學生在學習過程中會提出一些教師意想不到的問題或突發靈感，對這種課堂生成性資源，若不及時記載，容易忘記。學校應督促教師養成在“導學案”上填寫“教后記”，針對課堂教學情況形成“錯題集”，便于找出自己教學中的薄弱環節，使教學更加有針對性，提高課堂教學效率。

　　(二)強化管理、注重過程，全面提高教育教學質量

　　1.貫徹落實南平市出臺《關于補齊教育發展短板全力打贏教育翻身仗的實施意見》的精神，正確認識推行素質教育與提高教育質量的關系，進一步增強提升初高中教育質量的緊迫感，著力提升我縣初高中教育教學質量，各校要進一步統一思想，落實各項決策部署，發揚“背石頭上山”的廖俊波精神。學校要狠抓學生的基礎，鼓勵學生勤學苦練，激勵教師苦心教學，全力以赴打贏教育翻身仗，落實初中“壯腰”、高中“提質”工程。

　　2.進一步完善縣校兩級初中教學質量管理負責制。學校應組織教師認真分析20xx-2019學年第一學期期末考試的網評數據(涵蓋各學科試題的平均分、及格率、優秀率、難度、區分度、標準差等)，通過分析比對，學校要提出新學期各學科教學提質計劃，不僅為教師新學期教學工作計劃的擬定提供定量依據，更有對今后教學工作的思考指明方向。在教學和復習中，學校要引導老師充分重視基礎知識結構化、邏輯化、系統化，構建基礎知識與主干知識的認知結構或思維導圖，強化學科核心能力訓練，如文科的描述、闡釋、探討與論證能力，理科的計算、實驗與探究能力等。各校要把教師的教學質量與教師業務考核、績效管理獎和優秀教師人選推薦掛鉤。

　　3.抓好高中畢業年級課堂教學過程的研究和管理工作。在認真總結、分析20xx年高考的基礎上，深入反思上一屆畢業班教學質量管理、復習課教學方法等各項工作，及早布置新一屆畢業班教學質量管理目標。學校要充分發揮高三學科指導組、名師工作室等團隊的協同研究，面對全國卷的新題型、新要求，分工協作，精選精編有針對性的校本作業，適時調整練習的難度與梯度，進行微專題復習，根據學情缺陷，選取個別高頻考點進行專題篩選、考情分析、內容解析、跟蹤訓練。學校領導應深入學科集備組，堅持問題導向，精準發力，加強高三復習迎考的針對性與實效性，總結交流可行好用的教學方式方法， 進一步增強責任意識，切實有效地提高畢業班的教學質量。

　　(三)夯實基礎、打造特色，創建管理標準化特色校

　　根據《福建省教育廳關于開展“義務教育管理標準化學校”建設與評估的通知》閩教基〔20xx〕18號文件要求，學校必須及時調整工作重心，改革學校內部管理，大力推進學校治理法制化、規范化建設，逐步實現義務教育從基本均衡向優質均衡發展。根據《關于20xx年下半年申報“省義務教育管理標準化學校”實地核查后整改意見的函》(南教基函〔20xx〕19號)文件要求，XX三中要對照《整改意見的函》組織項目組成員認真做好整改，同時做好本年度材料歸檔工作，力求文檔實行電子化，迎接省市評估驗收。根據本縣各校實際情況，經研究決定：茶富中學要認真對照“評估標準”開展全面創建、自查測評、材料歸檔等工作，于10月份接受市級評估驗收。

　　(四)健全制度、控輟保學，提高義務教育鞏固水平

　　各校要建立健全鄉鎮、學校和家庭“控輟保學”的聯動機制，明確責任，各司其責，將學額鞏固工作落實到班級、教師，確定負責人，層層落實控輟責任制，并將其作為教師年終考評的主要內容之一。校長是學校“控輟”的第一責任人，班主任是班級“控輟”的直接責任人。各校要認真落實《關于進一步加強義務教育階段控輟工作的意見》(閩政教督〔20xx〕2號)，嚴格考勤，認真填寫點名冊，科任教師在日常上課發現學生缺課后應及時報告班主任，班主任應及時掌握學生的出勤情況，對無故缺課的學生要及時與家長取得聯系了解情況，并將有輟學苗頭的學生情況報告學校領導。學校發現學生輟學后，應報告鄉鎮政府和縣級教育行政部門，并配合鄉鎮、村(居)干部做好動員學生復學工作。

　　學校應杜絕初中畢業班學生只注冊、不到學校學習或提前離校，到時間才參加中考或回學校領取畢業證書的現象，以確保每一位學生都能接受完整合格的九年義務教育。根據南教辦〔20xx〕15號文件的精神，中考2門及以上學科缺考或成績為0的學生不計入按時畢業人數。

學期計劃 篇3

　　經過上學期的招新和干部培訓工作，秘書部的工作已經有序地進行。在做好自己的本分工作之余，本部門還配合好學生會其他部門的工作，與各班級緊密溝通，致力于為同學服務的精神。在即將到來的下學期，秘書部將根據本部門的特色開展各種各樣的活動，以豐富同學的課余生活，以彰顯經濟系的特點，推動經濟系學生會有進一步的發展。本部門對下學期的工作計劃

　　一、開學之初

　　1、負責收齊各部門在本學期的工作計劃書和活動策劃書，并做好審批工作，總結好本學期我系各部門將舉行的活動。

　　2、積極參與院系舉行的秘書部交流大會，了解院學生會和各兄弟系學生會的秘書部本學期的工作計劃，加深彼此的了解，增加互動，增進友誼，并在交流中學習其經驗，吸收其精華，從而更好的提高工作質量和效率，并加強彼此合作的空間。

　　二、重點工作

　　為響應學院學風建設號召，豐富同學們的課余生活，凝聚本系班級的凝聚力，特意舉辦以班級為單位的班風競賽活動。本部門將對各部門的活動開展給予積極地配合，使班風競賽能夠順利地經行。

　　2、為了迎接亞運會的到來，我系秘書部將與生活部在班風競賽的活動中共同承辦部門特色活動——廢品利用，各班以班級為單位自由參與，團結一致合力完成作品。

　　3、本部門繼續秉承經濟系的傳統，凸現我系的特點，為同學們提供一個展現自我的平臺，將與其他各部門共同承辦新一屆的模擬商品交易會。統籌好各項工作的分配，將把這一特色活動舉辦得有聲有色。

　　4、在本系學生會中建立量化考核機制，由本部門制定量化考核表，對整個學生會的成員進行考核，以提高學生會的整體素質，提高學生會的工作效率。

　　三、日常工作

　　負責我系各部門所舉辦的活動以及各項會議的具體時間、地點、內容的通知，積極配合和協助各部門的工作，做好上傳下達的工作，監督各部門工作并加強自身建設，提高本部門各成員的工作能力和素質，培養良好的工作作風，做到團結、協作、自強、自立。

　　2、適時的開展部門會議，做好各項工作的計劃、總結和討論，以增加各部門間的交流和合作，提高各種工作的透明度，更好地展現學生會的“大家庭”性質，形成團結協作的作風習慣，發揚為廣大師生的宗旨。

　　以上是經濟系秘書部對下學期工作的初步計劃，如因特殊原因需要調整或改動計劃，則以實際情況為準。同時，我們也對下學期的工作有一個美好的展望，相信在秘書部各成員的通力合作和廣大師生的支持下，必能把工作做得高效、高素質，使我系學生會成為一支更強大的隊伍。以上是秘書部對今后工作的展望和計劃，請領導審閱。

　　國際經濟貿易系學生會秘書部

　　二〇xx年一月二十七日

學期計劃 篇4

　　一、指導思想

　　學校體育工作確立以“健康第一”為指導思想，以《學校體育工作條例》為工作依據，加深對體育新課程的學習和理解，把握新課程的精神，領會新課程理念，創造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革，加強實驗研究，進一步提高教學質量。面向每一個學生的發展，創造充滿智慧的教育，促進學校體育工作再上新臺階。

　　二、工作目標

　　1、 加強教研組建設，發揮教研組的團隊合作力量。

　　2、 抓好新廣播操推廣工作，進一步提高進退場質量。

　　3、 嚴抓初三體育成績，力爭在中考體測中取得好成績。

　　4、 積極開展陽光體育活動。

　　三、工作措施

　　1、 加強學習，提高體育教師師德修養及業務素質。

　　(1)參加校內外政治學習，提高教師黨員、骨干的帶頭示范作用，培養全體教師愛崗、敬業的奉獻精神和主人翁責任感，樹立把教育當成自己生命的一部分，教育就是服務的教學思想，并有為我校體育教學的提高而奮斗不惜，奉獻不止的崇高品質。

　　(2)積極參加各級各類體育新教改的理論培訓，通過走出去，請進來的看課、評課、開課等形式進一步提高教師運用體育新課改的理念來上課的能力。

　　(3)積極參加上級組織的聽課活動，加強與兄弟學校的經驗交流，進一步提高教師教育、教學、訓練水平和管理能力。

　　2、切實抓好新廣播操推廣工作、提高全校進退場質量。

　　(1)開學初兩到三周進行全校廣播操進退場大練兵，在以往注重動作的基礎上本學期強調精神面貌。重點加強高年級的動作規格和規范化訓練。

　　(2)在課上對上學期所教的新廣播操進行進一步強化復習，糾正錯誤動作。

　　(3)組織全校性廣播操評比，驗收教學成效，迎接本學期可能的廣播操比賽。

　　3、抓好初三畢業班體育，力爭在體測中取得讓人滿意的成績。

　　今年初三體測項目又發生了變化，原先四個項目變為三個，除了必測的耐力，還有定量項目和定性項目，教師在課上要加強對學生耐力的訓練，對定量和定性項目要加以正確引導和指導，力爭讓每個學生都能取得各自滿意的成績。

　　4、積極推廣陽光體育活動，舉辦形式多樣的體育活動。

　　(1)校內推廣陽光體育活動，繼續開展《全國億萬學生陽光體育冬季長跑》活動。

　　(2)開展內容豐富，形式多樣的體育活動，號召全校學生加強身體鍛煉，踴躍參加。

　　5、認真配合工會開展形式多樣的教師健身活動。

　　以往幾次健身活動都開展得有聲有色，老師們反響較好，這一優良傳統要保持下去，在形式上要再動足腦筋，下點功夫，另外，在參與面上還要加強對老師們的宣傳教育。

　　四、工作安排

　　2月份

　　1、 制定教研組計劃

　　2、 重點練習全校廣播操進退場，課上復習新中學生廣播操。

　　3、 月底開始全校做操。

　　3月份

　　1、 初三年級苦練體測項目并認真填寫好相關表格。

　　2、 認真準備一節課，迎接教學開放日。

　　3、 開展校內體育教師基本功比賽。

　　4月份

　　1、 帶領學生參加體育測試。

　　2、 以初三體測作為契機，在初中其它年級展開教育，重視體育課程。

　　5月份

　　1、 組織學生開展趣味性群體活動。

　　2、 開展教師健身節活動。

　　6月份

　　期末總結工作。

學期計劃 篇5

　　一、指導思想

　　依據學校的總體要求，本著“以人為本，以德為先”的宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，以《公民道德建設實施綱要》為指導，狠抓養成教育，以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，求實創新、與時俱進，不斷加強和深化少先隊自身建設，促進少先隊工作再上新臺階。

　　二、工作要點

　　（一）加強少先隊陣地建設

　　1、充分發揮少先隊陣地：通過選拔大隊干部等少先隊活動，逐步建立規范、體制的學校少先隊活動機制，培養少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發揮少先隊的'引領作用。

　　2、重點加強中隊建設：每月及時更換黑板報，規范班隊課，保證專課專用，每月開展一次儀式規范的班隊會，積極開展雛鷹爭章活動，建立爭章足跡園地。

　　（二）充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。 充分利用重大節日、紀念日，如婦女節、勞動節、兒童節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。通過主題教育活動，積極培育和弘揚民族精神。讓隊員在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉的熱情，樹立為國而學的信念。

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學期計劃 篇6

　　新的學期又已經開始，新的征程也已經拉開了帷幕，經過上一學期的工作，我們積累了一定的經驗教訓，我們在不斷地學習中逐漸成長進步，而這也就要求了我們在將來的工作中要越做越好，為文藝部、學生會的發展貢獻出自己的一份力量。上學期的工作一直在堅持“少而精”的原則，鑒于本學期的課程較多，經過本部成員協商，本學期將延續上學期的精神，繼續走“少而精”的道路。

　　本學期，我們的工作重點有以下幾項：1、培養本部成員。2、培養下一屆部長、副部長人選。3、力爭做好科節中的工作，為學院爭光。4、豐富同學們的課余文化、文藝生活。

　　不管是培養本部成員還是培養下一任部長副部長人選，我們認為，最好的方法就是在實踐中檢驗他們，經過上學期的工作，我們對本部成員的能力已經有了一定了解，我們也已經初步確定了下一屆部長副部長的人選，接下來的工作就是繼續在活動中觀察他們，鍛煉他們。

　　我們打算在科節之前和學生會中其他部聯合舉辦一次以宿舍為單位的才藝比拼活動，這次活動主要是為了鍛煉本部成員組織活動的能力以及人際交往能力，要讓他們懂得團隊合作，懂得活動是需要整個團隊的，要讓他們逐步從被動的去做自己的本職工作到主動的去發現活動中的各種事項，所以，為了達到以上目的，這次活動，溝通工作和準備工作將由他們重點解決，而我們則負責指導他們，將他們的錯誤指出來并讓他們改進，讓他們學會主動去做事情。

　　我們認為，經過這樣一個過程，他們會逐步注意到辦活動所需要注意的東西，學到在課本上不能學到的東西，而我們也可以在辦活動的過程中觀察他們的表現，從而確定最終的部長副部長人選，以便在日后的工作中重點培養，可謂一舉多得。

　　而在科節中，除了做好學院交給我們的工作之外，我們還準備舉辦一個梯臺秀或者校園選秀類的比賽，因為我們部舉辦的晚會類活動比較多，而比賽類活動比較少，所以，這樣的一個活動，不僅能增加我們這方面的經驗，同時也能調動起參賽同學的積極性，而作為一個校級活動，這次將無疑是最考驗我們能力的時候，我們一定會總結以前辦活動的經驗，力爭將這次活動辦得成功，辦得完美。

　　總而言之，雖然這個學期我們舉辦的活動較少，但是我們的任務仍然很重，現在還遠遠不是放松的時候，我們仍然需要努力!作為部長的我們，將會以最積極的姿態去迎接新一輪的挑戰，將會我們學生會的優良傳統繼續傳承，為我們的部員、我們的學弟學妹們做好榜樣，為我們的學院貢獻出自己的一份力量!

學期計劃 篇7

　　一、工作指導思想

　　根據市教育局藝術工作總體安排的思路以及我區教育局總體工作的精神，本學年度下學期音樂藝術教研工作，應繼續深入貫徹《中共中央國務院關于教育改革全面推進素質教育的決定》、《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》和《教育部面向二十一世紀教育振興行動計劃》精神，認真組織開展藝術課程標準的學習，積極開展校本教學試驗，摸索出以學生為本的音樂教學觀，在校本教研試點中，摸出新路子，使我區教研教學、科研水平提升到一個新的階段。真抓實干，注重工作質量，提高工作效率，以優異的成績向黨的十六大獻禮。

　　二、中心工作

　　1、繼續抓好音樂教師隊伍的培訓工作，學習有關的文件，結合個案組織“藝術課程標準”的學習。包括理論學習業務學習培訓、發揮區中小學音樂教研會作用（全學期）。

　　2、協助市做好“百佳”音樂教師復評工作。通過評選鍛煉培養更多的中青年教學骨干、學科帶頭人，活躍教研氣氛，當好教研室的參謀與助手。（三月份）

　　3、推薦區優秀課例參加“中南六省中小學音樂課例評比”的選拔活動，推進年青教師的成長。落實天河啟明星工程的開展。

　　4、在上學期基礎上，繼續積極開展校本教研活動以及高中音樂研究性學習探討活動，正確把握高中、初中、小學各不同階段學科綜合課程的內容、結構、方法、形式及評價，形成我區音樂教學整體優勢。探討研究性的中心論題為：

　　（1）本學科體系領域知識、技能的基礎能力。

　　（2）其他各學科（含姊妹學科）的知識能力。

　　（3）從音樂切入垮學科整合創造轉換的能力。

　　5、配合市第三屆音樂教師五項基本功比賽活動，進一步提高教師個人綜合素質，踴躍參加競爭，志在參與鍛煉。（12周）

　　6、鞏固廣州市第四屆“得靈杯”班際器樂調演成果，全面推進音樂課器樂教學活動，解決空白點，探索簡易器樂入課堂教學問題。本學期各教辦藝術專干要認真開展器樂教學情況調查。按時在10周前上交調查表，區匯總后上報市。

　　7、廣州市第八屆學校舞蹈節交流將在年底12月份進行。各校在音樂教學中，注意將舞蹈與音樂和相關的學科整合，充分發揮藝術教師的作用，讓音樂課充滿生命活力，讓學生在美的藝術熏陶中成長。舞蹈節優秀節目的推選也是由各教辦負責。（16周）

　　8、推薦部分優秀民樂愛好者（學生）參加“我愛廣東音樂”民樂夏令營聯誼活動。（暑假）

　　9、與音樂學院及有關的社區聯合舉辦“吟唱古詩詞”交流活動，宏揚民族藝術文化的發展。這項活動是將音樂學科與歷史、美術、相整合的課題研究。試點單位：先烈東小學、龍崗小學、華陽小學、五山小學、體育西小學、龍口西小學、珠村小學、楊箕小學、岑村小學等學校。（六一兒童節前后）方案另附：

　　三、具體要求

　　1、各校、各教辦的音樂教研會中心組應努力提高教研活動的質量敢抓敢管、勇于實踐，更新觀念。重點要鼓勵教師參加各項的培訓學習。各校領導要在經費、時間等方面支持教師正常的教研活動。

　　2、理論學習方面，以下的教學論題供大家參考：

　　（1）雙基知識與音樂感受能力的關系。

　　（2）音樂與健康思想、情感的激發、培養及滲透的關系。

　　（3）培養能力與發展個性的關系。

　　（4）準時如實上報音樂課樂器教學情況調查表。

　　目前我區在開展器樂入課堂教學方面已有不少的成績和經驗，各開展的單位及音樂科組要善于總結經驗，寫出高質量的教學論文。在適當的時機，舉辦區課堂器樂教學演出交流觀摩活動。

學期計劃 篇8

　　一、指導思想：

　　以新理念為指導，以課堂為實驗室，以學校教研組為單位，堅持“育人為先，德育為先”，全面推進素質教育，把深化小學德育改革，重塑學校德育文化，作為基礎教育課程改革的一個重要內在目標。充分認識學校是發揮和加強未成年人思想道德建設的主渠道、主陣地、主課堂，德育課程是德育的主導渠道。不斷提高學校德育課程實施中對加強未成年人思想道德建設的針對性和實效性。

　　二、教研內容：

　　一至六年級都在使用新教材。其中，一、二年級使用《品德與生活》，三至六年級使用《品德與社會》。《品德與生活》是以兒童的生活為基礎，以培養品德良好、樂于探究熱愛生活的兒童為目標的活動型綜合課程；《品德與社會》是在小學中、高年級開設的一門以兒童生活為基礎的、促進學生良好品德形成和社會性發展的綜合課程。如何使學生在生活中提高認識，養成良好的行為習慣，如何填平學生認識與行為之間的鴻溝，是全體品德教師研究的內容。

　　三、工作要點：

　　（一）轉變教學觀念，提高教學質量。

　　1.繼續組織全組教師學習《品德與生活》、《品德與社會》課程標準。要堅持以“回歸生活”作為德育課程改革的核心理念，認識當今的小學德育課程是一種“生活德育”的課程。要堅持以“生活德育觀”、“實踐德育觀”、“科學發展觀”來指導課堂教學，構建有效的品德課堂，不斷提高德育教學的針對性、實效性和時代性。要更加注重德育課程的研究，要堅持以新《課程標準》的教育理念、教學要求和教學方法指導課堂教學。

　　2.德育課程研究要大力推進“校本研究”，要結合校德育課和關注當前學校德育中的重點、熱點和焦點問題，著重開展未成年人道德文明建設研究、弘揚和培育民族精神研究，廉潔文化進校園研究、健康心理和健康人格教育研究、良好行為習慣培養研究等，使課堂成為教師教學研究與實踐的平臺。

　　3、積極開展多種形式的課改研討和教學觀摩活動，組織教師積極參加各級各類的教研活動，以課堂教學研究為重點推進教師的專業化成長，提高教研活動的實用性和有效性。

　　（二）加強教學管理，促進教師發展

　　1.加強教研組建設。針對德育課程變化大，學科教師兼職多的狀況，要重視學校思品教研組建設。要努力把思品教研組建成課題研究組、課改實驗組和備課研討組，成為學習型、研究型的組織。

　　2.嚴肅教學法規，端正教風。每位思品課任課教師要認真制定期初的教學進度計劃，合理落實全學期的課時安排。

　　3.加強教師教學“六認真”工作。倡導集體備課、合作備課。要讓備課的過程成為研究新教材，探討新方法，開展和收集教學資源，制作優質高效教輔材料。落實課堂延伸活動的運行過程。

　　4.學校教研組擬定思品公開課擔任教師，本學期至少兩位教師進行校級思品公開課教學。任課老師上完課作反思。可以了解學生、出點子、記隨筆等。學期結束，每位思品課任課老師至少交一份自己最滿意的教學反思（或案例分析、課件、教學隨筆等）交教研組。

　　5、及時把德育工作中的收獲、體會撰寫、整理成文，投遞到市教研室，接受市教研室的評比。

　　6、積極開展并做好我校思品學科帶頭人、教學能手的評定工作。

　　四、主要活動：

　　二、三月份：

　　1、 制定并落實學校思品組教學計劃。

　　2、第一次檢查思品備課本。

　　3、思品集體備課。

　　四月份：

　　1、思品集體備課。

　　2、 組織教研組長及部分教師聯系教學實踐開展研討。

　　五月份：

　　1、組織教師參加“教學設計典型案例”征集活動。

　　2、組織校級思品公開課。

　　3、第二次檢查思品備課本。

　　六月份：

　　1、 思品集體備課。

　　2、組織期末考試。

　　3、教研工作總結

　　4、整理上交資料。

學期計劃 篇9

　　一、指導思想

　　根據市、縣教育局教研室及我校教學科研處的工作要求，我校英語學科博客網絡教研工作將全面鋪開，在工作中要發揮網絡博客的優勢，為我們的教學工作服務。同時要聘請電腦老師進行培訓，組織全組英語教師參加學習和培訓，全面提高本組老師利用博客進行教研的水平和能力。

　　二、主要工作

　　（一）教師的專業發展方面（專業學習、課堂教學與教研三個方面）

　　1.建立本組各教師專業發展的檔案袋：從今年開始，上級各部門對教師的業務成長要進行存檔，教師如果參加了什么培訓或取得何種榮譽，要及時上傳到博客上。由教研組長負責檔案整理。

　　2.加強集體備課。集體備課是發揮群體優勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規，提高課堂教學效率的必要措施。為此，我校教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實效。老師分三個備課組，定時間，定地點，定內容，定人員，進行備課組的活動（每周一次），活動有記錄，在很大程度上提高了備課質量。

　　3.結合課堂教學效益年，繼續展開課堂教學評比活動，繼續搞好公開課教學。本學期上公開課的老師是全組教師的1/3，同時每個備課組所有教師都要上一節研討課。本學期選出三位老師參加學校舉行的課堂教學優秀課的評比。上公開課教師要努力體現新課程標準理念，盡量采取高效，有創新意義的教學途徑。公開課后要用英語進行說課。評課教師要本著對上課教師負責的精神，在評課中，多提出寶貴意見，這樣才能促使上課教師有所收獲，并養成良好的教研氛圍。在博客中發表自己的見解，全組老師參與討論，評選優秀課教師名單，并在博客上公布。

　　4.根據學校的要求，本學期每一位老師聽課節數達到40節，每個聽課記錄要有同步點評和整體評價。教學檢查的聽課節數公布在博客上。

　　6.組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學習，不斷反思、探索，并聯系實際積極撰寫外語教育教學論文，發表在學校的博客上，以便老師討論，形成更深層次的理解和見解。

　　（二）教研任務及各個備課組的主要任務

　　1.研究教學中的有效行為和無效行為的原因以及解決辦法，可結合平時的上課或公開課進行反思或研討。各年級段到期末寫一份有關課堂教學有效性方面的案例或者體會，并上傳于博客。

　　2.組織學生參加學校的學生全能競賽，教師將輔導練習上傳到博客上，讓學生事先去做，有問題讓學生給老師留言，老師給予及時的答復。

　　3.平時的英語練習也可以發在博客上，讓學生在網上評選出試題的好差。

　　4.校園博客群建設：要求每一位老師本學期都要在博客中上傳材料，可以是教學設計，教育心得，課件，案例，讀書心得等等。學期結束后，進行評選。

　　附表：本學期工作安排表

　　校第六屆課堂教學優勝獎參賽教師名單：高維寶蘇霞居妍

　　公開課安排：

　　第三周王有娥孫月英

　　第四周張克霞宋厚成

　　第五周李明王艷

　　第七周李珍

　　第八周劉恒英張敏

　　第九周蘇曉晴王君

　　第十一周居妍講座《如何提高初三英語復習效率》

　　第十二周張正枝

　　第十三周葛元法

　　注意：所有上公開課的老師的教案、課件反思都要上傳到博客。

學期計劃 篇10

　　一、指導思想和目標

　　樹立科學發展觀，以提高教育教學質量為核心，以提高管理質量為保證，深化課堂教學改革，使學校的教育教學質量再上新臺階，為把我校辦成全縣人民滿意的學校而努力。

　　面對普通高中教育發展的新形勢，教務處要有步驟進行教育思想建設，牢固確立學生的主體地位，牢固樹立學習的主體意識，適應不同層次學生的需求，為新的課改張本，真正向素質教育轉化，為學生奠定知識、思維、人格、心理基礎，保證學生有明顯的學習、發展后勁，中學畢業后能較快地適應升學和就業的需求。

　　二、工作要點和措施

　　1、強化教師隊伍建設。要進一步加強師德修養，提倡奉獻和合作精神，真正做到“學高為師，身正為范”。要繼續組織青年教師學習教師職業道德規范，尤其是近年來進入嵐皋中學的教師要認真學習學校的各項規章制度，增強愛崗敬業、無私奉獻意識，以滿腔的熱情投入到教學工作中去。鼓勵并支持教師參加不同層次的業務進修學習，學校為教師進修學習提供必要的條件。

　　2、用先進的教學理論指導教學。社會在發展，知識在更新，觀念在改變，學生在進步。我們必須利用教研組活動和課余時間學習先進的教育教學理論，轉變教育教學觀念，跟蹤現代教育思潮，并用以指導教學實踐。認真開展新課程標準的學習，明確所教學科課程的基本理念、設計思路及目標要求，做好新課改理論研究和探索，為明年秋季新課改實施打下基礎。

　　3、加強教學工作常規管理。教學工作是學校的中心，學校只有嚴格常規管理，才能保證教學工作有序運行，才能保證教學活動按規律辦事，才能保證教學質量穩步提高。

　　1）、按照國家規定的計劃，開足各類課程，尤其是體音美和信息技術教育課從本學期在內容和形式上要有根本的改變。要求教師精心備課，盡職盡責上課，使學生愿學、樂學。加強體藝輔導的督查力度，使參加輔導的學生有所收獲，為國家培養藝術人才。

　　2）、起始年級要著重抓好學生的學習常規、理想教育，嚴格訓練，掌握學習方法，培養良好的學習習慣。

　　3）、嚴肅課堂教學工作管理，嚴格執行座班制，對上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的老師，教務處派專人定期進行登記，按月小結，對違規者不但要給予批評，還要做出經濟處罰。

　　4、定期征求教學意見，按月檢查學生作業，定時調查教學情況，做好教師教學評估工作，并及時與教師交換意見，促使教師每一次教學評估后教學能力有所長進。

　　5、備課組長要配合教務處定期檢查教師教案，并做出評估，指導新教師備好課、上好課，促進新教師不斷提升教學水平，幫助有困難的教師不斷提升教學水平。

　　6、堅持觀摩性和檢查性聽課制度。觀摩性聽課是一種學習，檢查性聽課是一種鞭策，取長補短，共同提高。高、中、初級職稱的教師聽課節數務必符合學校規定的節數。

　　7、倡導教師實施多媒體教學。利用現代信息技術，進行大容量、快節奏、高效率的現代課堂教學。

　　8、領導深入教學第一線聽課。聽課要有目的、有計劃，既要注意全面檢查課堂教學情況，又要突出重點，有針對性。聽課要有記錄、分析和評價，并以適當的方式向教師進行反饋。

　　9、為豐富學生的課余生活，培養學生的興趣，張揚學生的個性，把學校有限設施的作用發揮到極致，廣泛開展“第二課堂”活動。

　　三、培養青年教師，縮短他們的成長時間

　　近幾年我校調進和招聘的青年教師較多，一方面擴大了我校的教師隊伍，使教師年齡結構更加合理，為教師隊伍軀體注入了新鮮的血液；一方面青年教師教學閱歷較膚淺，教學經驗較欠缺，駕馭教材、課堂、學生能力的翅膀還不夠硬朗，需要組織和同事加以關心、扶持和培養，促使他們早日在三尺講臺的上空翱翔。

　　1、做好新教師的“結對幫扶”工作，學校為每一位新教師安排指導教師，并下達具體的指導任務，促使新教師迅速成長。

　　2、組織聽評新教師的匯報課，促使他們成為教壇能手。

　　3、組織聽評骨干教師的示范課，帶動他們提高教學水平。

　　4、鼓勵新教師積極參加賽教、論文比賽等活動，對賽教優勝、論文獲獎者，學校均給予一定的物質獎勵。

　　四、重視畢業班工作，確保高考成績穩中有升。

　　在上上下下的共同努力下，我校今年高考取得了令人矚目的佳績，上二本線以上人數223人，上三本線以上人數520人。高20xx屆學生的高考又擺在面前，為確保高考成績穩中有升，我們將落實以下幾項主要措施。

　　1、統一思想認識，形成爭先創優的氛圍。在團結協作的基礎上形成你追我趕的態勢，力爭全年級教師攜手進取。

　　2、加強領導，深入基層形成管理網絡。教務處隨時到年級巡查，聽課，分管領導要強化、細化管理。

　　3、因材施教，調整布局。應屆生和往屆生基礎和能力有著明顯的區別，教師在夯實基礎和提高能力上不可等量齊觀。

　　4、搞好教研，精講精練，精選試題，講評到位。年級集體備課必須定期、高質量展開。通過集體備課統一全年級教學進度、教學步驟。

　　5、認真組織各類檢測考試，以考促教。高三年級繼續實行月考制度，要求學生認真答題，教師認真評卷，以便及時調整教學策略。

　　6、制訂考評細則，全力調動教師的積極性，同時倡導奉獻精神、吃苦精神，在教育教學過程中，做到“橫向到邊，縱向到底“，把工作做實做細。

　　7、做好分層教學研究，力求保尖、補差工作兩不誤。學習成績好的同學，要使其錦上添花；學習成績差的同學，要使其芝麻開花——節節高。

　　8、教育機會平等是現代教育的基本理念，老師們必須面向全體學生——愛生如子——每名學生都是老師的子女。

　　希望每一名教師為提高我校教育教學質量做出應有的貢獻。

　　五、主要工作安排

　　八月：

　　1、選配教師，編排課程表，發放課本，印發教學進度表等。

　　2、檢查實驗室、電教室、圖書室、閱覽室、體育保管室的準備工作。

　　九月：

　　1、指導教師填寫教學進度表。

　　2、召開年級部主任會，部署各年級教學工作，確定各年級備課組長。3、召開青年教師會，落實“結對幫扶”工作。4、檢查教案撰寫、作業批改情況。5、組織高三月考。

　　十月：

　　1、以教研組為單位，聽骨干教師上示范課或專題講座。

　　2、以教研組為單位，對新教師進行檢查性聽課。3、檢查各班開展“第二課堂”活動情況。4、檢查教案撰寫、作業批改情況。5、組織高二、高三月考。

　　十一月：

　　1、召開年級部主任會，對前階段工作進行小結，對后階段工作予以安排。

　　2、檢查實驗室、圖書室、閱覽室工作，了解學生實驗、圖書借閱情況。3、征求教學意見或建議。4、檢查教案撰寫、作業批改情況。5、組織高二、高三月考，高一期中考試。

　　十二月：

　　1、召開青年教師座談會，總結工作，肯定成績，指出不足，指出希望。

　　2、召開高三教師會，調研高考備考情況。3、檢查各學科教學進度，高三迎接語數外政四科畢業會考。4、檢查教案撰寫、作業批改情況。5、織高二、高三月考。

　　元月：

　　1、高一、高二年級參加市調研考試，做好備考工作。2、高三年級參加全省調研考試，做好備考工作。3、開展“優秀教師”、“優秀教研組長”、“先進年級部主任”評選活動，并加以表彰獎勵。4、教師撰寫教學總結或論文并上交。5、統計、上報各年級期評成績，收繳教師借閱、借用學校的圖書、儀器等。

　　**中學教務處

　　20xx年8月20日

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