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關于生活的作文

觀察生活的作文

時間:2022-07-08 11:34:33 關于生活的作文 我要投稿

精選觀察生活的作文10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的觀察生活的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選觀察生活的作文10篇

觀察生活的作文 篇1

  中學的背后有一片竹林,翻過中學的圍墻就可以到竹林中還玩耍,竹林是我們活動的樂園。每一根竹子都是我們的好朋友。

  站在教學樓頂一眼望去,滿山的竹林綠油油的,像給連綿起伏的山嶺披上了一件綠衣裳。走進竹林,滿地鋪著厚厚的竹葉,踩上去軟軟的,像一條地毯,一棵棵碗口粗的竹子像一個個威武的士兵,守護著學校。

  它的桿子一節一節的,和甘庶差不多。每一節大約25-30厘米,桿子上長著許多細長的枝條,要是把它折斷來打人,那是很痛的。細長的枝條上長著許多刀片一樣的葉子,有的呈八字形展開,有的呈個字形展開。它還是一個巧奪天工的樂器呢!只要你把葉子放在嘴唇上一吹,就會發出清脆悅耳的聲音。

  清晨,總會有許多亮晶晶的露珠貼在竹葉上和竹枝上。遠遠望去,就像竹子上長了一顆顆精美無比的珍珠。一棵棵竹子使勁吮吸著大自然媽媽的乳汁。一陣風吹過,竹子上的“珍珠”都從葉子上抖落下來,落進干燥的泥土里,太陽照射著竹林,竹林中升起了一層濃霧,乳白色的濃霧籠罩著綠色的竹林。竹子上還掛著搖搖欲墜的露珠,露珠在陽光的照耀下閃著光芒,像一顆顆閃閃發光的寶石。我充滿好奇,滿懷興奮地跑到竹子下,輕輕地搖動著竹子,一滴滴露珠“嘩啦嘩啦”地掉到我的身上,

  竹子的用處可多呢!它可以用來搭竹棚。還可以用來做很多的日常用品,如:筷子、竹席、蒸籠、椅子、工藝品等等。我真希望自己也能像竹子一樣,成為對社會有用的人。

觀察生活的作文 篇2

  我再一次回到那美麗的故鄉,再一次躺在田野里。

  這次,我看到了在藍的極透徹的天空中,散落著幾方如絲帕般柔順的云朵。看到了一排風華正茂的青松。青松綠得發亮,閃爍著耀眼的光芒,好似剛剛被一場豪雨洗滌過。青松染綠了山風,染綠了我的雙眸。

  美好的天空下一塊石頭吸引了我。啊!原來是一只辛勤勞動的螞蟻。

  螞蟻是世上最小的嗎?不,或許從某種程度上講,它們才是最大的!若不信,且看那黑乎乎的小洞口旁,那一個個身披黑甲的小勇士,身負重比自己大出幾倍的食物,一步一步向洞口挪去。其中一只,格外吸引我的目光,它的身形比一般的螞蟻要小的多,好多次,它氣喘吁吁,停下休息,以我的眼光來看,這食物并不多,一粒米而已。甚至有幾次,這小家伙可能是真的體力不夠了,在一粒小石子前,它狠狠地摔了一跤,從手上淌出的血染紅了周圍的片片落花,在午后的陽光中綻放出難以比擬的絕美。它甚至有放棄的念頭,它打算不要這食物了,向前走了幾步,這幾步異常地緩慢“難道就要這樣嗎,今天我的家人們要吃什么?我還答應孩子今天要帶白米給他吃呢,不行,我才不要做懦夫!”。終于,它回過了頭,不顧手上還在流血的傷口,兩只手放在米上,使勁向上抬起,沉重地放在肩上,每走一步,汗珠與血滴同時落下,一路上,那血與汗的混合物,是它今天努力的見證,它已入洞口,而在旁觀看的我,思緒久久未能回神。

  直到天空漸漸變暗,我感覺要下雨了。據我所知,下雨前,螞蟻會把家搬到高處去。這樣雨水才不會沖到它們。

  我的目光另一個洞口。這時,一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著,突然腳下一滑,食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了,怎么也扛不起這塊面包屑了。它往回跑了。不久,一群小螞蟻趕來了,它們開始團團圍住食物,動了,食物真的動起來了!這只隊伍浩浩蕩蕩前進,我似乎聽到了他們齊心協力的口號聲……我看得入了迷,被小螞蟻的干勁兒感染了,真希望自己也變成一只小螞蟻,加入他們勤勞的隊伍。這就是我們常說的“團結就是力量”。我這才猛然想起要下雨了,只好依依不舍的離開了

觀察生活的作文 篇3

  每個人都會在生活中發現一些啟示,要仔細觀察身邊的食物,今天我也來寫一寫小草的啟示。

  星期天,我和爸爸在公園里散步,發現了一簇很新鮮的小草,他們生活在泥土里,只要不停的往上鉆,就會看見不一樣的世界,他們受盡了風吹雨打、雪花,就算用一把火燒掉了小草,他們也不怕,依然可以長出新的嫩芽兒。

  如果有人踩了小草一下,他有堅強的站了起來,爸爸對我說:“人要是遇到了挫折,必須堅強的站起來,就像小草這樣,而不是半途而廢,也要有小草這種品質:他一點都不起眼,可是,他可以保護土壤,不讓水土流失,給大自然添加了一份保護。”

  爸爸說得很好,遇到困難,不要退縮,要勇于前進。

觀察生活的作文 篇4

  今天我們學習了如何描寫心理活動。老師布置了這次的作文:寫一次經歷,詳細地描寫當時的心理活動。

  我在心里竊喜:哈哈!這種作文我以前寫過,再把它改一下不就完成了嗎?但是,老師又扔來一個“重磅超級大炸彈”——不能寫以前寫過的素材,要勇于創新。聽了這句話,我不由自主地顫抖著,筆一個不小心從指間掉了下去,“啪”的一聲與地面來了一個“親密接觸”,又讓我嚇了一跳。

  我怎么想也想不出素材,便把目光投向了窗外,想要通過窗外的景物來獲取靈感。天空陰沉沉的,似乎要把一切吞掉;一陣陣冷風吹過,讓人感到脊背發涼;小樹和花草被風吹得直搖,似乎在叫:“不要吹啦,我好冷!”

  看到窗外的景色如此灰暗,我又向其他同學瞟了一眼。有的同學還在冥思苦想,和我一起“并肩作戰”,還有的同學很令人“生氣”,他們的筆在作文本上“沙沙”地寫著,似乎在說:“哈哈,我已經想到作文素材啦!看你這下怎么辦!”我看向作文本,它仿佛也在附和:“看你怎么辦,看你怎么辦!”我生氣地把筆重重地扔在桌子上,在心里咒罵:你們真夠煩人,我什么都想不出來,你們還嘲笑我……

  突然,我靈機一動,這次尋找素材的過程不就是很好的素材嗎?于是,我就在作文本上的第一行寫下:巧找素材。

  是啊,生活中有很多事能當素材,但我們都不在乎它。看來,在生活中要做個有心人啊!

觀察生活的作文 篇5

  一天下午放學,我走在回家的路上,突然,我發現一面圍墻下有一些稀疏的枯草,在這些枯草中有一些密密麻麻的、一串串的灰褐色的“小花”,像一只只小耳朵,摸上去軟綿綿的、粘糊糊的。我采了一朵聞聞,聞上去像泥土的氣味。咦?怎么我從來沒見過。

  回到家,我迷惑不解地問媽媽,媽媽笑著說:“這是木耳,具體的知識你去圖書館借一本植物書來,看了就知道。”我去圖書館借來一本植物書,認真地看了一遍,我,我明白了木耳是一種食用菌,喜歡在潮濕、腐朽的樹桿上,腐爛的植物上。這幾天連續陰雨,雜草、落葉都腐爛了,難怪路邊會長出木耳來。

  通過這個發現我體會到:只有用心觀察就是在玩耍中也能發現許多問題,學習許多科學知識。

觀察生活的作文 篇6

  我家有一群可愛的小雞,小小的頭上長著兩只大眼睛,又黑又亮,淺紅色的小嘴巴尖尖的,頭和身子金黃金黃的,羽毛很光滑油亮。小小的翅膀一扇一扇地,小雞的肚皮底下長著一雙小小的淺紅色爪子,像兩個支架支撐著她的身體。常常搖擺不定的,像個醉漢似的。

  一天放學回家,我聽到我家后院的空地上傳來一聲嘰嘰喳喳地叫聲,我邊忙把過去,一群小雞向我搖搖晃晃地跑過來,我想:它們也許是餓了吧!我跑回屋子,拿了一把米,準備去喂小雞,這時媽媽走過來告訴我,這剛出生的小雞不能用生米來喂。聽了媽媽的話,我去拿了一些飯放進它們的餐盤里,它們就立刻沖上去把頭往下一低,屁股一撅,用它們的小尖嘴一下下地啄著飯粒吃起來,還時常,你擠我,我擠你爭著搶食吃。嘴碰著盤子發出清脆的當當聲,就像美妙的音樂,十分的動聽。

  我特別喜歡這一群小雞。

觀察生活的作文 篇7

  一天,我在濮上園里,在小鳥兒“唧唧喳喳”的啼囀聲中,觀察了兩只螳螂有趣的生活。

  我目光追隨著這對螳螂“夫妻”冤家,見證了它們有喜有悲的生活。

  草叢,突然在我眼里擴大了,我似乎變成了一個小人。一只螳螂,一只被賜予兩把“綠鐮刀”的螳螂,正沿著螞蟻的土路慢慢爬行著。我想,它一定是將軍吧!你看它昂首挺胸,氣宇軒昂,三角形的頭看著天,往下瞧都不瞧一眼,跌倒了都有螞蟻幫它站起來。

  突然,從草叢中跑出來一位“女刺客”!它也是螳螂,只不過是雌的。你看它餓綠了眼,沒準既想篡位,又想嘗嘗螳螂肉的味道呢。“將軍”一見“刺客”,大驚失色,一邊往回跑一邊叫衛士“衛——士,衛——士,快——來,救——駕!”呵呵,誰曾想“身經百戰”的“將軍”聲音里居然出現了哭腔。蛐蛐衛士們連忙把“將軍”圍在中間,但是“刺客”不怕這些吃草的家伙,“吹胡子瞪眼睛”張牙舞爪地沖將過來。小小蛐蛐們見了它那兇相,一個個都“哭爹喊娘”著一蹦一蹦地“抱頭蛐竄”。“將軍”一看衛士們都“樹倒猴孫散”了,知道“刺客”馬上就要追上自己了,就轉過身來準備做最后的反擊。可惜“刺客”狩獵技術嫻熟,直接把“綠光閃閃”的刀刃探向“將軍”的薄弱處——腹部,十分兇狠地攪動著。過了一會兒,“將軍”就停止了呼吸。真是勝者王侯敗者寇啊。

觀察生活的作文 篇8

  我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、游泳、打羽毛球但我最喜歡的是觀察各種小動物。

  今天,我寫完作業后下樓去花壇邊尋找小螞蟻的身影。來到花壇邊,我看見一群小螞蟻正在地上爬來爬去,似乎是在覓食。于是,我把手上準備好的餅干,小心翼翼地放在其中一只小螞蟻的身邊,看它們是如何反應的'。只見這只小螞蟻先用觸角,很小心地碰了碰這么一塊突然出現的餅干,然后試著拖了拖餅干,但可能是餅干對于它來說是有點重了,小螞蟻沒有拖動。這么美味的食物,放棄自然是覺得可惜吧,于是小螞蟻又嘗試著拖了幾次,可餅干還是一動不動。這時,周邊的螞蟻們都可能聞到了食物的美味,陸陸續續爬過來了,越來越多,不一會,就聚集了好多好多螞蟻。這些螞蟻們圍在餅干的周圍,咬得咬,拖得拖,餅干也在大家的共同努力下被挪動了,一點點地被拖回到了螞蟻洞里。

  通過觀察小螞蟻成功搬餅干的過程,讓我被它們的齊心協力精神所鼓舞,我們應該學習它們的這種團結!

觀察生活的作文 篇9

  今天,我像往常一樣,一起床穿好衣襪就到陽臺上呼吸清晨的清新空氣,我發現那盆太陽花開放了。

  你看那一盆的花粉紅粉紅的,有點像桃花的顏色。在淺褐色的花莖上長滿了各種各樣的小花:有的已經盛開;有的蓓蕾初綻;還有的含苞待放。一朵一朵像小喇叭一樣,又像一把把撐開的小傘。它的花瓣有五瓣,在開花時,可以看到黃色的花蕊中間有一條長得又細又長雄蕊,旁邊固著許多較短細的是雌蕊。在炎炎夏日它不怕火辣辣的太陽。仍然傲然地展開鮮艷的花瓣。在雨天,它依然挺立。吮吸著雨露,散發出芬芳。

  太陽花的葉子五顏六色。有的是綠紫色的,有的碧綠得像翡翠。太陽花的葉子很多,密密麻麻,怎么數也數不清。太陽花的葉子是三片小葉組成的,一組就像三個親兄弟,每時每刻都不分離。每片葉子像瓜子一樣大小,飽滿滿的,看上去晶瑩剔透,摸上去又滑又嫩,葉子長得尖尖的,非常可愛。

  太陽花的莖是呈圓柱體,有的拔地而起,有的斜伸,有的彎彎曲曲地向四面伸展。捏著它,可以看見一些液體。在雨天,只要折一段花枝插在泥土里,第二天它就成活了,過不了多長時間就會生根、分叉、開花了。

  每當陽光明媚的天氣,太陽花就張開美麗的面龐,好像在歡迎太陽公公。中午,雖然太陽光很強烈,可是,太陽花依然盛開得那么鮮艷。每當陰天沒有太陽的時候,它就像生病的老奶奶似的,沒有了生機。太陽花這個名字應是它像向日葵一樣一直朝著太陽而得名的

  我愛太陽花,愛它那五彩繽紛的花瓣,愛它那頑強的精神。

觀察生活的作文 篇10

  以前,經常聽人說:“這個人橫行霸道,像螃蟹一樣。”我一直有個疑問:“為什么螃蟹是橫行霸道的呢?”我問媽媽,媽媽說:“因為螃蟹是橫著走的。”所以,我想買幾只螃蟹來觀察觀察。

  今天,爸爸買來螃蟹來觀察。

  螃蟹一共有八只腳,還有兩只像剪刀一樣的大鉗子,眼睛突在外面瞪著你,顯得特別威武。通過觀察,我發現有幾只螃蟹的鉗子特別大,上面布滿了密密麻麻的黑毛。其它幾只螃蟹的鉗子比較小,上面的黑毛不多。我還發現有些螃蟹肚子上的蓋子是尖尖的,像塔一樣,還有些肚子上的蓋是橢圓形的。我問爸爸,這是怎么回事,爸爸說:“你發現沒有?蓋子尖尖的鉗子大,蓋子圓圓的鉗子小。”我再次觀察,發現真的是這樣的。爸爸又說:“蓋子尖尖的鉗子大大的是公的,蓋子圓圓的鉗子小小的是母的。公的要保護家園,所以鉗子大大的。”

  這時,我們解開螃蟹的繩子,只見螃蟹用它那八只又細又長的腿飛快地爬了起來,我發現它正如媽媽所說的那樣,是橫著爬的。今天終于解開了為什么說螃蟹是橫行霸道的問題。

  通過這次經歷,我知道了在生活中要仔細觀察,多多思考,這樣才能增長知識。

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