當盲人作文600字八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的當盲人作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
當盲人作文600字 篇1
這天老師讓我們體驗當一次盲人，同學們聽了覺得很可笑。有些同學還發出了陣陣“切、切”聲。
老師讓郭卓在黑板上畫了一個人頭，并且把這個人頭的鼻子擦去。然后又讓徐子寒剪了一個紙鼻子。并讓他用紅領巾把眼睛蒙上，然后再走上講臺把這個鼻子貼在這個沒有鼻子的臉上。于是徐子寒便把紅領巾系在頭上，慢慢的從位上爬起來。向講臺上走去，并用手撫摸著桌子，當他走到黑板上時。只見他用手測量了一下，然后再摸索著把鼻子貼了上去，雖然有點歪但是還是不錯的。
正當他要把紅領巾摘下來的時候，老師發話了：“你先不要把紅領巾摘下來，你先保持現在這樣的狀態，回到你自己的座位上時再把它摘下來。”聽了這話徐子寒差點從講臺上掉下來。可是又有什么辦法呢？這可是老師的命令啊！他只好慢慢從講臺上走下來，然后又一步一步的向自己的座位上走去。這時他想：反正我知道自己在第幾排，一個一個摸唄，哪個沒人一定就是我的。但是老師畢竟還是老師，一眼就看出了他的心思。老師讓孫敏坐在他的位子上，果然不出老師所料，徐子寒摸著摸著找到了一個空位，他趕忙坐了下來，正當他為找到自己的座位而高興時，無意中摸到了一個鉛筆盒，他馬上意識到這不是自己的位子，因為自己的鉛筆盒比這大多了。他又仔細的回想了一下我們全班只有孫敏的鉛筆盒才這么小，他又想，孫敏就在自己的后面，他立刻站起來跑到前一位，指著那個位子說：“這就是我的座位。”
經過這次體驗，我想：和盲人比起來自己不知道有多幸福！
當盲人作文600字 篇2
今天，我就要開始體驗盲人的“黑色生活”了！我拿出了“久別重逢”的紅領巾，三兩下就把眼睛蒙上，眼前頓時拉起了“黑窗簾。”
體驗正式開始了！感覺口好渴呀，去倒杯水吧！從房間走到廚房會遇到很多障礙，我一定要謹慎才行。剛走幾步“砰”撞到墻了！我對墻暗暗埋怨：墻呀墻，你居然敢跟我作對！走著瞧！我摸了摸撞傷的頭，又繼續摸向廚房。“轟”我被椅子卡到了腳，我心里浮出放棄的念頭，又想，不行，不行，不能半途而廢！連個盲人都當不了！長大遇到更大的困難該怎么辦？我要堅強點！我勉強地爬起來，跌跌撞撞地走向廚房。又要面對下一個難題——杯子放在哪？對了，消毒柜！我沿著墻小心翼翼地走向放消毒柜的地方，生怕把任何一個玻璃制品打碎。但是天有不測風云，我在“探杯”的過程中踩到了我家狗玩的橡膠玩具，發出了“吱——”的聲音，我驚了一下，忘記了身邊一些易碎物品，往后一退，撞到了消毒柜，還好我“機智，”扶住了消毒柜，導致了又一起慘劇的發生。我心里暗暗埋怨著豆豆，豆豆啊豆豆，你的玩具放哪不好，非扔在這里，讓我踩到，哎！要不是我機智，恐怕——————哎！
呼——呼，費了九牛二虎之力，我終于拿到了小鐵杯，準備去倒水了。由于杯子是鐵做的不會碎，所以我也沒在意手中，大搖大擺地走著。誰知一失手，“咚，咚，咚！”鐵杯掉地，越滾越遠。這下慘了，我又看不見，怎么找呀！不找了，我傷痕累累地回到房間，爬到床上，誰知爬過了界，“咚”我整個人“五體投地”地摔下了床！沒有眼睛生活真不方便呀！
當盲人可真辛苦呀！盲人雖然看不見，但他們還是努力用心靈去感受世界。很多盲人想讀書都來不及呢，而我們這些五官健全的孩子，卻不懂珍惜這個讀書的好時光。我要更珍惜現在的幸福生活和讀書的好時光，好好保護眼睛了！
當盲人作文600字 篇3
自從學了《海倫·凱勒》這篇課文，我就一直想體驗一下盲人的生活，但總沒有機會。今天終于被我逮住機會了吧！今天我因為起晚了，起床發現沒有人在家，又瞧見餐桌上有張紙條，是媽媽寫給我的：小蘭，你又偷睡懶覺起晚了吧！因為你睡懶覺又起晚，我給你一個小小的.懲罰，懲罰就是你今天一個人在家，我們全家出去玩。小蘭蘭，千萬不要哭哦，桌子上我放了點錢，足夠你今天花的了，今天你就在家好好享受我給你的懲罰吧！永遠愛你的媽媽。哈哈哈，一個人，一個人在家我的當一回盲人計劃就更好開始了。
當一回盲人計劃開始。我找了一塊黑布條，蒙上眼睛后，什么也看不見。我試著向前走幾步，雙手四處摸摸，覺得沒有東西后，就直線走了四、五步。突然，“嗷嗚”我撞到了墻壁，發出了一聲慘叫。我摸摸腦袋被撞疼的地方，一聲“咕嚕嚕”的聲音從肚子里傳來，我這才發現還沒吃早餐，我朝著心中的感覺、記憶走去。我一路心驚膽戰的走到了廚房，我摸著走到了灶臺前，我知道灶臺旁邊就是冰箱，就走到冰箱前，打開冰箱門，拿出昨天晚上的番茄炒蛋，如果你要問我為什么這么準確的拿出番茄炒蛋，那是因為冰箱里就著一盤剩菜。我走到灶臺邊，想把番茄炒蛋炒熱，我摸索著打開煤氣，把鍋燒熱，我隨手在旁邊拿了一瓶油倒下去，油熱后就把番茄炒蛋倒下去，不停翻炒。大約過了一、兩分鐘后，裝盤上菜，我摸著走到餐桌上，用筷子夾了一點番茄炒蛋到口中，頓時，嘴里五味雜陳，噗噗噗噗噗，這什么東西啊，怎么這么難吃啊？
我一把把布條扯下來，盤里是一團黑乎乎的東西。一走進廚房一看，原來我把醬油當成油了，難怪說我放油的時候，油不會“吱吱吱”的冒起來，醬油是導致菜黑的一個原因，另一個原因還是因為菜燒焦了。等等，我吃了燒焦了的番茄炒蛋會不會有事啊？“諤諤諤諤”你快給我吐出來啊！“諤諤諤諤……”
盲人的生活真不容易啊！
當盲人作文600字 篇4
下午上作文課，只見老師從柜子上拿了一個眼罩說道：“我們玩一個游戲叫做：‘我失明了’。這個游戲是體驗當盲人的感覺。”
游戲的規則是：一個人戴上眼罩，由另一個人扶著他，讓他安全的走動。隨后老師又問：“誰要嘗試第一次？”一個女孩將手高高的舉了起來，老師說：“真是個勇敢的女孩，你要和誰一起玩呢？”那個女孩指了指她的同桌，老師問道：“誰要當盲人？”這個女生說：“我來。”隨后，老師給她戴上眼罩，另一個女孩拉著她的手，和她一起走到13樓，中間這個女生用手摸索著，當她們走到樓梯口時，女孩讓她的手摸著墻壁，于是她們顫顫抖抖地走到13樓，她們在樓道里繞了一圈，又沿著原來的路慢慢地走回教室。
接著，下一組的同學也出發了，“盲人”的腳慢慢地向前探索，繞過了兩個障礙后，走出了大門，“盲人”更加小心翼翼，害怕被臺階絆倒，走到13樓時老師說：“我們要坐電梯上樓。”走到電梯門口，“盲人”用手摸到一個按鈕，又向上摸了摸，確定了上鍵。進入電梯后，按朋友的指示找到了14這個鍵，安全地回到了教室。
第三組，我戰勝了自己，舉起了手，當了“盲人”。我在同學的幫助下，小心的走到了門口，我用手緊緊把著樓梯扶手，一點一點的走到13樓，當我要按電梯按鈕時，老師說：“我們再換條回教室的路。”然后，又來到12樓，我按下上鍵后，電梯可能出故障了，半天也不見動靜，沒有辦法，只好又沿原路走回了教室。
當了盲人之后，我覺得他們真是可憐，他們的世界是一片黑暗，干什么事都不方便。通過這次體驗使我懂得了：失去才會珍惜這個道理，所以我要保護好我的眼睛，珍惜我所能看到的一切。
當盲人作文600字 篇5
今天的小游戲讓我明白眼睛有多重要。我這天我一直在想，盲人永遠生活在無色世間，如果視力恢復，那他有多高興啊！
開始游戲。哥哥用眼罩蒙住我的眼睛，太興奮了，我大步流星地繞著客廳轉圈。“哎呦”一聲大叫，剛才太過于興奮，所以摔了一跤，小心點，等會你撞到桌角，你的頭就開花了。我聽了頓時害怕起來。
我去燒水，到處找水壺。我手一伸，向前摸伸，小心翼翼地走，我左拐彎，右拐彎，可就是找不到廚房。哥哥直接把水壺遞給我，說:“小心點，差點碰到桌子的尖角啦。”我聽了，心驚肉跳，乖乖，碰到了可不好玩。我摸著墻尋找門，哈！找到了！等等，這好像不是廚房，身后有個聲音:“錯了，錯啦”
在哥哥的引導下，我終于找到了廚房。我去外面陽臺接水，“嘩嘩”水流到了我的手上，我趕緊對準水壺。等啊等啊，時光過得太慢了，我終于體會到什么叫度日如年。等到我都快睡著了，才滿了。我提著沉甸甸的水，往客廳就走，“嘩啦”一聲，我辛苦接的水又泡湯了，而且還倒在我身上。我又不是盲人，我干嘛要當真呢？我這個念頭讓我忘記了游戲規則，我偷偷摘下眼罩，趕緊把路記下來，然后去接水。接滿了，我聽到哥哥腳步聲趕緊帶上眼罩，然后假裝大叫:“哥哥水壺已經接滿了，我去做其他事了。
燒水倒是很成功，可其他卻不怎么成功。接下來我干活時做什么也不順:拖地滑倒了，擦桌子，桌子很喜歡我的頭，差點就撞上，洗碗，碗一個都沒洗好，還打破了幾個，碎片差點刮到手……累死了。我去倒水時，水卻流到了我的手上，燙——。連你都欺負我，我生氣地把他放到一旁。
終于時間到了，我再次重見光明，我只做了半個小時的盲人，連一件事都做不好，不管多簡單。盲人他看不見，一輩子的事情。我半小時就那么痛苦，那一生呢，那還不如死呢。我們所體會的，只不過是盲人的一部分，我們卻無法體會到盲人的痛苦。
當盲人作文600字 篇6
星期五那天老師布置了一個特殊的作業，讓我們回家當一次殘疾人，我并不理解老師為什么讓我們這樣做。我在回家的路上認真的的思考，可是我左思右想始終想不明白。不管了，既然老師留了這個作業，我就要認真的完成，認真的體驗。
星期五的晚上我提前告訴爸爸我明天我要當一天盲人，讓他做好準備。星期六一大早爸爸就還沒等我醒來就給我戴上眼罩，到睜開眼睛的時候，眼前的世界是黑乎乎的一片什么也一看不見。到我要去拿衣服穿上的時候，結果撲了個空，從床上掉到了地上，可疼死我了！我想去吃飯結果撞到了墻上，撞的暈頭轉向，想喝水結果碰倒了杯子。想去摸摸我家可愛的狗狗，結果一不小心踩到了它的尾巴。想去看電視，但看不見只能去聽電視，想玩電腦卻連鼠標也找不到……這一天的麻煩事可多了，我認為是如此的空虛，都沒有活下去的勇氣了，我終于懂了老師的用意，老師是讓我們體會到盲人痛苦，我們應該去鼓勵他，幫助他，卻不應該去嘲笑他，欺負他。
每個人都有一雙明亮的眼睛，我也不例外。有了這雙眼睛，就能看到青山綠水，能看到美麗的彩虹，能看到花兒競相開放。雨天，我能看到細雨蒙蒙；晴天，我能看到小鳥在飛翔……有了這雙眼睛，我感受到了無盡的快樂。 我根本無法想象盲人他們每一天是怎么度過的，他們生活在黑暗中，看不到世界，分不清紅橙黃綠青藍紫，甚至看不到自己長什么樣。和他們比起來，我暗暗感到慶幸。我曾經用臟兮兮的手揉過眼睛；我曾經一連看了兩小時的電視、電腦……現在想起來，我感到羞愧不已。現在我明白了眼睛的重要性，讓眼睛伴我們一生一世吧！
當盲人作文600字 篇7
今天，陽光明媚，涼風習習，黃老師笑瞇瞇地走進教室說：“這節課我們來做做‘當盲人’的游戲，游戲的方法是用毛巾把眼睛蒙住，在教室里轉一圈，到飲水機旁倒一杯水，然后回到座位上。如果水沒淌出來就算成功了。”
老師的話剛說完，教室里像炸開了鍋，同學們都爭先恐后地要來當“盲人”。我把手舉得高高的，想讓老師選中我。果然，老師的目光投向了我，把我叫了上去。我既緊張又興奮，興奮的是能體會一下當“盲人”的味道了，緊張的是怕不小心碰壁，額上碰出“包”或被什么東西絆倒摔掉大門牙。老師拿紗巾把我的眼睛蒙了起來，我眼前一團烏黑，什么也看不見，難道這就是老師所說的“盲人”嗎？
我摸著課桌歪歪扭扭、小心翼翼地向前走，只聽有同學說：“走錯了！走錯了！”我連忙轉了一下。“砰！”沒想到我撞上了墻，生硬的墻壁“吻”得我的額頭有點隱隱生疼。教室里哄堂大笑，跟我同桌的那個家伙笑得格外瘋狂，似乎我洋相出盡他才過癮。我揉揉額頭，拐個彎又向前走。“走錯了，這回真走錯了！”我伸出雙手，在空中一陣亂抓，想抓到什么東西來辨別飲水機所在的方位。但亂摸亂抓了幾次都沒有成功，我在同學們的喧鬧聲中有點暈頭轉向了。屋漏偏逢連夜雨，我越是小心，越是出差錯，突然，我的腳后跟被課桌腳絆了一下，重重地摔倒在地，摔了個嘴啃泥。見我一副滑稽相，同學們笑得前俯后仰。這時，有一個人把我拉了起來，帶著我向前走去，我心中充滿了溫暖。這時，老師說：“不能帶路。”扶我的人走開了，我摸索著來到了飲水機旁，倒了一杯水后，又東倒西歪地走著，水溢出了很多……
經過這次“盲人”游戲后，我懂得了眼睛是多么寶貴！我們一定要像保護自己的生命一樣保護眼睛。同時我更體會到殘疾人的生活是多么艱難，在今后的日子里，我們一定要關心殘疾人，給他們力所能及的幫助。
當盲人作文600字 篇8
一天，我想感受一下當盲人的滋味。
早上，我一起床就戴上了眼罩，瞬時眼前就漆黑一片。我小心翼翼地挪動著腳步，準備去客廳吃早餐時，一不小心就把我家的杯子碰了下來，砸到了我的腳上。我“哇”地叫了一聲。哎呀，媽呀！太危險了，我還是趕快到客廳里吃早餐吧！我媽又叫我趕快來吃早餐，我更急了，就像一只無頭的蒼蠅東跑西奔著。“啊！好疼啊！”原來，我自己橫沖直撞地碰到了墻上，我心想心急真的吃不了熱豆腐啊！我扶著墻像蝸牛一樣緩緩前行，經過了千辛萬苦，終于找到了餐桌，摸索到了筷子，正要拿碗的時候不小心把碗拿成了一個裝著水的碗，當我把碗端起來要吃“飯”的時候，水順著我的嘴里流了出來，我的衣服褲子全濕了。我又東倒西歪地摸索著走到了我的房間，我打開了衣柜隨意地拿了一件衣服和一條褲子穿上了。然后，我又慢慢地走到了客廳，時間像飛箭一樣，轉眼間40多分鐘就這樣過去了。
我終于把飯吃完了，突然，我聽到了一聲殺氣騰騰的話。“都已經40多分鐘了你才吃完飯看我怎么教訓你。”說著我媽沖了過來，先給我手上重重一下，我疼得哇哇大叫起來，明明我可以像平時一樣跑到臥室里，把門關著讓我媽消消氣我再出來，可是我現在眼睛看都看不見了。所以，我只能抱頭鼠竄，結果還是被我媽痛打了一頓。
哎呀！我在家里當一次盲人就遇到這么多的困難，想一想那些盲人遇到的困難可不是一次了。雖然，這些盲人眼睛看不見了。但是，他們卻在努力地想和常人一樣快樂生活每一天，我們一定要多幫助殘疾人啊！
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