學前班秋學期周計劃（精選6篇）

　　時間流逝得如此之快，很快就要開展新的工作了，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編收集整理的學前班秋學期周計劃（精選6篇），歡迎大家分享。

　　學前班秋學期周計劃1

　　本周目標

　　1．與幼兒一起探討感興趣的話題或者問題。

　　2．與幼兒一起探索并選定本月主題內容，并能夠圍繞班級探討內容創設相應班級環境。

　　生活活動

　　1.利用來園談話、餐前準備活動等環節，繼續與幼兒一起鞏固大班常規內容。

　　2.關注個別幼兒的情緒。

　　3.與幼兒一起制定各個區域的規則與要求。

　　教學活動

　　1.語言：長大以后做什么

　　藝術：墨西哥草帽舞

　　2.科學：一分鐘

　　社會：中秋家家樂

　　3.社會：我長大了

　　藝術：八月十五月兒明

　　4.藝術：中秋節

　　健康：安全知識我知道

　　活動區活動

　　目標：

　　1、學習做游戲計劃。

　　2、積木區：學習用多種方式進行搭建。

　　戶外活動

　　目標：

　　1.繼續進行隊列練習，能根據教師的`指令做相應動作反應，學會簡單的隊列口號。

　　2.鍛煉下肢協調性與力量.

　　家長工作

　　召開班級家長會。

　　1.請家長收集幼兒居家的熱點話題與興趣點。

　　2.通過班級微信群，為家長提供幼兒在園活動視頻，幫助家長了解幼兒在園情況。

　　學前班秋學期周計劃2

　　周主題目標：

　　在本主題中幼兒可以高高興興地迎接新朋友的到來，開始做升學的準備了，大家都更懂事了。本主題的設立是為了讓孩子們充分體會成長的喜悅，在成長的同時學會關心和愛護比自己小的人，成為小班、中班孩子們眼里羨慕的大班哥哥和姐姐，成為老師、家長眼里優秀的小大人。

　　周領域目標：

　　語言：理解傻傻從膽小到勇敢的成長過程。感受故事角色的心理變化，學做一些力所能及的事。

　　科學：學習運用繩子、毛線等測量人的身高和胖瘦，學習簡單的比較和記錄的方法。學習10以內的'數的順數、倒數、順接數、倒接數。

　　藝術：

　　1、用自然的聲音唱歌，正確唱出歌曲中的休止符、附點音符。借助游戲捉迷藏，反復練習歌曲，掌握歌曲中的難點，唱準高音，并自然的進行接唱。

　　2、合作完成用繪畫表現幼兒園的樓房、運動器具以及花草樹木。根據幼兒園建筑結構和景物位置，學習合理布置畫面。注意畫面整體布局及人物比例。

　　社會：懂得自己長大了，應該學著關心和照顧弟弟妹妹。以熱情大方的小主人態度帶領弟弟妹妹參觀幼兒園，并會做簡單介紹。

　　健康：感受自己的成長變化，知道自己的事情自己做。主動探索保持身體平衡的訣竅

　　學前班秋學期周計劃3

　　一、本周工作重點：

　　周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內容，與同伴或老師用聯貫的語言積極主動地進行交換，樂意表達真實的情感。

　　1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度；

　　2、能用完全的話講述暑假興奮的事情，并學會安靜聆聽他人講話；

　　3、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；

　　4、熟悉新教室的環境，了解各區域的位置（說說新教室與之前教室的異同），并與新老師建立良好的關系，構成信賴感；

　　5、有良好的梳洗習慣和自理能力，養成細致有條理的做事習慣，及時適應幼兒園的一平常規；

　　6、熟悉班上的標志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學習班上的規章制度；

　　7、能清楚地口述10之內的排列順序，知道順數與倒數。

　　二、集體活動

　　談話活動：快樂暑假語言活動：我們的`新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數學活（動：順數、倒數)

　　英語活動：溫習簡單的問候語

　　戶外活動：溫習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映（立正、稍息、左右轉）

　　游戲活動：一起玩玩之前的游戲，學會新游戲，穩定幼兒情緒，引導幼兒能加進到活動中（以老帶新）；漢語拼音：單韻母a

　　安全工作：帶領幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手往觸摸；

　　三、其他工作

　　1、環境布置:布置新教室環境

　　2、平常生活：帶領幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習新安排的床位與坐位。

　　3、常規教育：繼續對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

　　4、家長工作：

　�。�1）預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

　　（2）預備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。

　�。�3）進進大班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

　�。�4）與家長溝通堅持送幼兒來園

　　四、教學活動

　　我是誰，名字的故事，比比誰最快，我喜歡我自己，不一樣的我

　　游戲

　　活動智游：我們去玩球

　　區域活動

　　體游：老狼老狼幾點鐘

　　區域活動

　　音游：你的名字叫什么

　　下午活動游戲：

　　活動象棋：

　　復習一繪畫：全家福紙工：小鬧鐘象棋：

　　復習二安全教育

　　戶外活動戶外活動戶外游戲戶外活動戶外活動

　　環境創設

　　1、布置“我的面具”展示欄，引導幼兒關注自己與他人面部特征的區別。

　　2、懸掛幼兒自制的“我的標記牌”。

　　家長工作有意識地去發現、贊美孩子的優點和特點，與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個體，從而增強對自我的認識。

　　學前班秋學期周計劃4

　　本周工作重點：

　　主題：《七彩世界》（三）

　　1.體味幫助他人后所產生的積極情感。

　　2.萌生對老人的敬愛情感，通過表演表達對老人的'感情。

　　生活活動指導：

　　1.自由取點心時不爭搶，能根據自己的需要選取適量的點心。

　　2.飯前便后能耐心細致地洗干凈自己的小手，講究衛生。

　　區域游戲：

　　1.閱讀區：開展《我有一朵七色花》的故事創編，提高講述興趣。

　　2.表演區：放置幼兒自制的彩色燈光，供幼兒表演時營造舞臺氣氛。

　　3.美工區：提供各種彩紙，請幼兒自制七色花，并對七色花說說自己的心愿。

　　4.益智區：準備單雙數涂色的圖片，水彩筆，請幼兒給單數涂紅色，雙數涂藍色。

　　5.建構區：用木頭積木、紙盒、各種罐頭等合作搭物體。

　　6.棋類區：提供各種棋子，請小朋友自由選擇下棋。

　　生成調整與個別教育：

　　整理書架（鼓勵閱讀區的幼兒把圖書按寬窄進行分類和排序）

　　家園聯系：

　　1.協助孩子完成一次“對長輩的研究”，幫助孩子記錄“采訪”過程。

　　2.鼓勵孩子每天做一些力所能及的事來關心、愛護老人，多與老人交流，并督促孩子堅持下去。

　　學前班秋學期周計劃5

　　一、習慣培養

　　1、加強兒童的安全意識。

　　2、培養孩子學會自評互評。

　　二、游戲活動

　　1、早操。

　　2、《撈寶貝》游戲。

　　3、鍛煉幼兒靈活地跳圈，培養協調能力。

　　三、教學活動

　　1、《靈巧的手》語言

　　2、《7的組成》數學

　　3、《七色花開》健康

　　4、《神七問天》科學

　　5、《圣誕娃娃》手工

　　四、環境創設

　　1、金色的.秋天為主題裝飾墻。

　　2、師幼共同動手制作裝飾墻材料。

　　五、體育活動

　　1、體育《鉆圈》

　　2、通過活動學會鉆圈，培養爬、鉆的能力。

　　六、家園共育

　　1、正確的陪伴孩子完成家庭作業。

　　2、讓孩子養成按時完成作業的習慣。

　　學前班秋學期周計劃6

　　生活體驗

　　1、感知新學期班級的新環境，有做大班哥哥姐姐的自豪感。

　　2、能積極參與、共同討論和創設班級的區域環境，能參與制定規則。

　　3、盡快調整生活作息時間，適應新學期生活。

　　運動體驗

　　1、能較熟練地以接力賽的形式進行戶外游戲活動，動作協調、反應靈敏。

　　2、安全教育：上下樓梯好好走，不推擠。

　　區域體驗

　　棋吧：飛行棋準備：提供飛行棋

　　美術屋：我的自畫像準備：新添記號筆

　　小吃店：拉面準備：提供娃娃家游戲物品

　　理發屋：美發準備：新添燙發器、假發

　　環境創設

　　1、根據升班后活動室的年齡特點準備活動材料，與幼兒一起討論活動區角的設置和物品的`擺放。

　　2、開設“寶寶作品”專欄，布置和展示幼兒暑期中的生活照片和假期作品等，共同分享經驗和快樂。

　　家長工作

　　1、接待家長、幼兒的報到，完成各項費用的收費工作。

　　2、與家長交流幼兒假期情況，請家長配合幫助孩子及時調整作息時間，更好地適應新學期的學習生活。

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