精選逝去的童年作文合集10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的逝去的童年作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
逝去的童年作文 篇1
“童年”，是一個多么讓人向往的詞啊！在童年里。我們曾盼望過好多個假期，盼望過無數(shù)個明天，盼望著一個個的生日，也盼望著快點長大。
可是，童年是有腳的啊，它輕輕悄悄地挪移了，我，也跟著不知所措的旋轉。童年，終將是會逝去的。
想起小時候，看到爸爸媽媽在看電視，我也跑去想看，卻被媽媽拉回了書桌前。我問她為什么，她說：“因為我們是大人，而你是小孩。”于是，我便“立志”道：“那我就快點長大，長成大人。”之后，我就一直盼望著長大。“呵，當時的這個愿望可真是愚蠢啊！”想到這里，我自言自語道：“童年啊，你為何腳步走得如此匆匆呢？”一轉眼我就從一個小娃娃長成一個六年級的學生了。
童年啊，你為何不放慢些腳步，扭過頭去，看看自己留下的那些腳印呢？每個腳印里，都有著生活的點點滴滴啊！
童年啊，你為何要如此快的離開我們，只在我們的腦海中留下你那匆匆的腳步和一去不復返的背影呢？你為何不能再多停留一會兒？從我出生的那一刻起，你陪伴我度過了多少時日！但是，你終將是會逝去的。
童年啊，你是金色的，但是，隨著時間的流逝，你燦爛的金色在一點點地變淡。
還記得，朱自清先生在《匆匆》中寫道：“燕子去了，有在來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，為什么我的日子一去不復返呢？”是啊，燕子每年春天就會飛來，不論有多少個春天；楊柳枯黃了，但來年春天的時候，它又會萌發(fā)出新芽，不論它枯了多少次；嬌艷的桃花就算是凋零了，它在該開花的時候，依然綻放開一朵朵的花苞，不論它凋零了多少次。但是，童年為什么卻隨著時間的流逝一去不復返了呢？
蘇軾曾經(jīng)寫過一首詞，叫做《浣溪沙》，其中的幾句讓我印象頗為深刻深：“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。”的確如此，只要你把握住現(xiàn)在，不虛度一寸光陰，就相當于重新回到了少年時代，但是，少年時代伴隨著你一起度過的童年，卻不見了它的蹤影——
它，終將是會逝去的。
逝去的童年作文 篇2
那房，那人，那些年……
——題記
那是一座充滿古香氣息的小鎮(zhèn)，隨處可見的白墻青瓦，涓涓不息的流水，我的童年，便是在那里度過的。
記得外婆家的老房子邊，緊挨著一座大宅子。那是一戶大戶人家，祖上留下仍被后世所住。宅子的內部還是民國時期的裝飾，不曾變化。茉莉是這戶人家的小孫女，是我兒時的玩伴，因她喜歡茉莉花，故名為茉莉。
茉莉是一個普通，安靜的女孩，在我剛回這里時，她安靜與其它人格格不入的性格，就引起我的注意。她喜歡白色，總穿著白色連衣裙。她的身上帶著一股清香，亦如她的名字—茉莉。
閑暇之時，我總去她家玩，那座宅子的時光沉淀吸引著我，那片茉莉花花田牽引著我。一同在花田里穿梭，鼻翼間是芳香四溢的茉莉熏香。互相嬉戲，花園里滿是孩子天真的笑聲。玩累了，我們一起靠在假山旁，總喜歡把她的頭發(fā)插滿茉莉花。茉莉的奶奶在沒事的時候，時常向我們講起一些陳年舊事，牽引著我們的思緒飄向遠方……
這樣自由自在的時光走過了兩個春夏秋冬。
一個夕陽西下的傍晚，茉莉告訴我，她要回離開這里了，爺爺奶奶和她一起走，不再回來了。我不理解她，這兒不比城市差，為什么要走？
茉莉還是離開了，剩下我不愿回到父母身邊，陪在外公外婆身邊過著“日出而作 ，日落而息”的生活。更重要的是這個樸實無華的小鎮(zhèn)吸引了我，再或許，還有茉莉的家，我童年的樂園。
她離開后，我依舊去那棟老宅子，就好像這棟老宅是我的家一樣。我手中緊握著她給我的鑰匙，替她守護著這片兒時的樂土。我時常去后院給花兒澆澆水，讓這棟孤獨的宅子還有花香的陪伴。
再后來我也必須回廈門了，沒有任何選擇的余地，我長大了，要上學了。
離開前的一個晚上，我來到那棟老宅，坐在戲臺上。雕梁上竟也落下了灰塵，整座宅子又黑又亂，庭院里，長出了些許雜草。小池邊的梅樹已經(jīng)枯了，泛黃的花瓣，乘著風飄在了地上。涼颼颼的風在老宅里狂舞著，這宅子竟有了一絲凄涼和落寞。
自六年級回過一次老宅后，我再也不想去了。即使回外婆家，我也不愿去。我傷心，曾經(jīng)花香四海，嬉笑連篇的宅子變成了，放眼看過去雜草叢生，漆黑一片的危房。
難道歲月的流逝就一定要帶我們些許快樂嗎？就一定要改變過去的生活嗎？兒時的我，想不通。
時間，在不經(jīng)意間流逝。轉眼間，我已經(jīng)初一了。
望著斜陽，我會告訴自己，是的，離開了過去，只為迎接更好的未來。
逝去的童年作文 篇3
考上了令人稱羨的初中——淇濱中學，家人也跟著歡喜，再過幾天我就要踏上異鄉(xiāng)求學之路了，這么多年我第一次離開家，心中萬分不舍，舍不得故鄉(xiāng)，更舍不得我那終將逝去的童年。
早上，打開大門，門前是大片玉米地，空氣清新又濕潤，稀薄的霧氣似淡淡的牛奶色，在周圍輕輕飄蕩著，門前的路旁有很多樹，一些是柳樹，另一些也是柳樹，一直到村頭，在我童年記憶中夏季最清涼的地方就是這一條長滿垂柳的路。我早上騎車去上學，晚飯后和家人納涼都要在這條路上。而今，這條路將送我延伸到遠方，開啟我的少年求學之旅，而路得那端永遠是家的方向。
家是我從小到大從未離開過的地方，如果不是媽媽太嘮叨，弟弟太霸道，爸爸太忙碌，我認為這個家還算完美，偶爾抱怨一下，媽媽就會說：“牛什么呀？小時候去幼兒園，一年到頭學不會三句話，整天哭鬧，沒把你扔了，就很對得起你了。”媽媽口中的“三句話”常讓我沮喪，據(jù)說是“大公雞，喔喔啼，每天叫我早早起。”當時怎么也說不囫圇，長大的我常常懷疑那是不是真的。媽媽說我開竅晚，上學前班腦袋才慢慢靈光了。可即便如此，我現(xiàn)在已經(jīng)是一位瀟灑的美少年了，偶爾考試考砸了也能用詩歌表達心聲“江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”
學校是我的最愛，雖然我成績不是最好，但我卻最受老師和同學的喜愛。小學六年我和同學們無憂無慮，一起度過了快樂的童年。就要分別了，從此各赴東西，但是我不會為此感到傷心與難過，要知道“海內存知己，天涯若比鄰。”我也懷有“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”的雄心壯志。
逝去的童年作文 篇4
童年，總是幼稚和幻想的代名詞。但是，童年的記憶永遠是深刻而美好的，忘不了的是哪些深藏我心的回憶。
每個人的童年都是一分值的珍藏的回憶。在此，我以最高的敬意致我們終將逝去的童年。
忘不了的是那一個個可愛的損友，他們陪我度過了人生中的第一個六年。他們讓我明白了友誼為何物，感情為何價。一個個樸實而又純真的笑臉，他們是世界上最損的朋友，但卻會在自己受到困難的時候，義無反顧的站出來。六年，夢一般的六年，留下了多少的牽掛，多少的回憶。但我卻知道，他們，不管走了多遠，永遠深藏我心。進入初中，已經(jīng)告別了童年，每個人都深藏著屬于自己的那一份回憶，但我仍然結交了不少的朋友，許多真摯的友誼。但是，童年，終將離我們而去，迎來的是改變，是成長。我們都想沉浸在自己的夢里，不想長大，想永遠擁抱童年。夢是會醒的，只有那一份份羈絆會永遠在你心中留著。
每個年代的孩子都有不同的童年，我們的父母一輩的童年，是在跳房子、翻手繩、過家家、踢毽的游戲中度過的。我們這一代又將在動畫，電子游戲網(wǎng)絡中度過。我們的童年交織了無數(shù)的東西，舊時代的玩具沒落了，新一代的網(wǎng)絡在我們的時代崛起，無數(shù)的作業(yè)和補習班冉冉而升，我們的童年交雜在其中，充滿了別樣的風味。今年，我最后的一個兒童節(jié)，時間在不知不覺中已經(jīng)流逝了10多年了。這個兒童節(jié)，母親說要為我好好的慶祝，其實也就是在家里呆了一天，讓我不去上補習班罷了。而兒童節(jié)的前一天，老師開放了禁食令，下午教室里人聲鼎沸，食物滿天飛，雖然留下了不少的隱患，但是，同學么仍非常的興奮。
就這樣，最后一個兒童節(jié)在無言和樸實中度過，沒有任何的裝潢，但卻給我留下了深刻的印象，我已經(jīng)往少年時代邁出了腳步！
逝去的童年作文 篇5
“為什么美好的東西總會這么快逝去；為什么真摯的友誼只有短短的幾年；為什么時間總是不停留在快樂的瞬間……”
還記得我們的那次學農嗎？現(xiàn)在想想還是記憶猶新：我們大家在學農地（學農的地方）度過了生命中不可缺少的三天：大家在那兒同吃一日三餐；一起睡覺；一起參加活動；一起野外翻土……
靠著我們大家的團結和默契，再返回學校的時候，我們得了三張獎狀，是7個班級里得獎最多的班級，那時，所有的同學都把喜悅展現(xiàn)了出來，心里更是無比的激動。姚老師匯集我們大家在一起，拍了一張集體照，“咔嚓”只聽按快門的一聲，大家燦爛的笑臉都一張張印在照相機里了……
今天，不知為什么，在聽《童年》這首純音樂時，又想起了這次學農，在那兒，我們也曾揮灑下很多汗水、努力，雖然過得有一些艱辛，但留下最多的還是甜蜜、歡喜……
可是，你知道嗎？這些事情都過去了，就永遠不會再回來了，我們留下的這么多，到最后，回頭來，只能當做一些美好的回憶來珍藏……
我的心頓時傷感起來。馬上就要升入初中，大家就只有現(xiàn)在短短的幾個月相處了，我們更要好好珍惜現(xiàn)在，不要給以后流下悔恨，悔恨當初沒有跟同學們好好相處，這是很大的遺憾，因為有可能同學們在這小學畢業(yè)后只能見幾次面，還可能一輩子都見不著面了，這難道不足以表達“這是很大的遺憾”嗎？
時間匆匆，時光飛逝，我們永遠把握不住時間，永遠抓不住美好的瞬間……經(jīng)歷這么多，我想我們都應該長大了：不會再因為別人的`點點滴滴而羨慕；不會再因為一點小事而埋怨；不會再虛榮……因為我們克服了世上的挫折、磨難，經(jīng)歷了生活中的坎坷……
但是，我們的童年永遠逝去了……
逝去的童年作文 篇6
花開花落，潮漲潮汐。
我漸漸習慣了沒有了六一節(jié)的生活。離開小學的這兩年，單詞，公式，時事便成了我們茶余飯后的話題，沒有了以往的童心，我的生活也變的黯淡失色。
今天是我們最后的一次六一節(jié)，打掃完考室后，我們決定前往母校度過這最后一個六一，走進母校，展現(xiàn)在我眼前的卻是一片陌生的環(huán)境，以往那座小山腰已經(jīng)被輾平，蓋上了新教學樓，那棵我們曾經(jīng)又愛又恨的白玉蘭樹也變了，我們的老師的臉上也多了些許皺紋。一年之間，什么都變了。我們也變了，變得拘謹了，變得懂事了，可是我并不需要這種改變以前，我們下課時在操場上嬉戲，玩耍，完全沒有壓力，可是現(xiàn)在，每天下課的時間也就夠去趟洗手間。我們的真的就這樣消失了嗎？
小時候
我和好友間的友誼是那么的純真，我們無話不談，我們是閨蜜，一起去洗手間，一起跳繩，那時的我們根本不知道嫉妒的感覺。
現(xiàn)在啊
我們之間，嫉妒已經(jīng)成為了家常便飯，我們之間產(chǎn)生了斗爭，我們在競爭名次，職位，甚至于我們在學生會和共青團的職位，這時，我們之間的友誼卻顯得那么的虛偽，可笑。我不想這樣，上帝啊，請把我的童年歸還吧，讓這些嫉妒，斗爭消失吧，請給予我和平吧。
和學弟學妹一起度過的六一是無比快樂的，那時我們忘卻了煩惱和成績和名稱，要是多一些這樣的日子該多好，哎，這時無意間注意的那棵白玉蘭的花還是開得那么燦爛，即使那殘忍的刀口使它的枝葉與它分離，但它并不因此而垂頭喪氣，反而把花開得更燦爛，真可謂：“不以物喜，不以己悲”啊，是啊，比起它，我的痛苦算得了什么，學習的壓力克服克服就過了，更何況，如果我不經(jīng)歷挫折的話，又怎么會成長呢？
親愛的童年，現(xiàn)在，我要正式的和你：saygoodbye了，你曾經(jīng)帶給我快樂，我感謝你，但是我現(xiàn)在不得不離開你了，我需要成長，我需要前進，你的給予我終身難忘，請為我加油吧，童年，逝去你是我的損失，但請讓我們一起加油吧，讓我們對未來說你好！
我親愛的童年，再見！
逝去的童年作文 篇7
法國，杜加爾曾說過：“永遠是獨一無二不可替代的事物，這是童年的回憶。”——題記
童年，就像是一顆怪味豆，苦，啦，甜，酸，樣樣有。淘氣，開心，惡作劇，又有什么沒做過的事呢?
惡作劇——貼簽
小時候，最喜歡干的事就是往別人身上貼紙條，紙條上還寫著sb之類辱罵人的話語。貼上之后認為自己就是人生贏家了一樣，就算貼了會被罵，但還是很愛貼。
一次，看見朋友穿著白襯衫，心中的惡魔就冒了出來。我快步走入教室，拿起我捉弄人的工具——便利貼和筆。用筆在紙上亂揮了兩下，寫下了一個大大的2b之后，佯裝的拍了一下她的背——成功貼上。她一反頭，我就和她搭起話來了：“你生日幾多號呀?”“1月4號。“你家住哪兒呀?”“鵬興花園六期。”簡單的聊了會，我便走開了。”
“咦，你看他身后，有一個標簽耶!“噗，她售價47元?”“嘖，誰貼的啊?這么沒有素質!成堆的指責，我忙跑入老師的辦公室，叫老師幫我撕下貼簽。從那以后，我便不在別人身上貼簽了，因為那種被人指指點點的感覺并不好受。
無知——“種”糖樹
第一次去農村，外公告訴我，埋下蘋果的核，便可以長出蘋果樹，就有許許多多的蘋果。我似懂非懂的點點頭，便跑了出去。跑出去干什么呢?我的口袋里正好有1塊錢，媽媽給我的“買糖費”，可以買一個棒棒糖哩!
“老板我要一個棒棒糖。”
“喏，1元。”我將手中的一元錢給了老板，拿著棒棒糖走了。不過我并不是回家，我是去一片上面什么也沒有的土地。
到了那片土地后，我就開挖了，挖了一個小小的洞，便拿起棒棒糖，撕開糖紙，舔了兩口就扔進去了。然后蹲下，埋好棒棒糖，然后走人。這里土地肥沃的很，不用什么肥料，只需要按時澆水就好了。過了兩天，我實在忍不住了，把土扒開，呀!棒棒糖都發(fā)臭了!我心想著，肯定是外公騙我!我拿起水壺和發(fā)臭了的棒棒糖，跑回家質問外公。
“外公你騙我!”
“外公怎么騙你了?”
“外公說，種下種子便可以長出樹，那為什么我埋了棒棒糖卻沒有長出棒棒糖樹!”
“傻孩子，那是因為糖沒有生命呀!”
奧霍姆斯曾說過：舉杯慶祝那個無憂無慮的黃金般的孩提時代。我每每想到這些事，我就會笑出聲來。雖然他們很平常，但我的童年因他們而更加精彩!
逝去的童年作文 篇8
時間如指間的沙，轉眼逝去，一切的一切早已不復存在。就好像鳥兒一樣翱翔而去，再也不見蹤影，留下風呼呼吹過……
童年即將逝去，不可能留下任何的痕跡，也不可能留下任何的遺憾……一切都留不下，只是重新回到原點。
星光燦爛，一夜過去后，下一夜就沒有了一模一樣的星星，沒有了一模一樣的月亮；
落英繽紛，一季過去后，下一季就沒有了一模一樣的落葉，沒有了一模一樣的蒲公英。
……
童年是綴著珍珠的寶盒，需要快樂與珍惜這把鑰匙來開啟。多年之后，鑰匙再也打不開童年的寶盒，但童年從來沒有生銹，它不可能生銹，它，將一直留在我們的記憶里。
童年是留在記憶里的最甜美的果子，最美麗的童話，最亮的星星……它是再也回不到的過去，它是獨特的存在，當它再不可能重來時，我們必須銘記，銘記所有的快樂和愛，銘記所有的疼痛和成長。
花開無聲，花落無聲，一切都無聲。
童年逝去，也無聲。
就讓童年無聲逝去吧，美好的記憶仍舊留在你我的心田里。
再見。
終將逝去的童年。
逝去的童年作文 篇9
轉眼之間，六年時光機將于我們別離了，走過六年的風雨兼程，即將又迎來新的一個階段，六年的最后沖刺階段。時光過去了，事物也在改變，人也有很大的變化。我們再也不是小孩子了，我們再也不能受了挫折之后在媽媽的懷抱里撒嬌，我么再也不能于是懦弱和膽怯了。因為我們即將進入初中，告別小學了。六年級，當你在回味過去時一定會沮喪，六年的美好童年生活將與我們揮擦肩而過，就要消失了，他們在哪？是誰偷走了他們？
童年對于一個人的一生來說，童年的短暫時光是最寶貴的，幾乎是無法用事物去衡量的。而一個人如果失去了快樂的童年，將是多么的痛苦啊！一些高中的學生平時的生活很艱苦，每天要學習到十一二點才能就寢。他們是多么懷念童年的純真生活啊。曾經(jīng)有過一個這樣的故事，有一名年過花甲的老者遇到了一顆據(jù)說能實現(xiàn)任何愿望的許愿樹，他說他想要會兒時珍貴的童年。許愿石搖了搖頭，嘆了嘆氣，吾爾可奈何，它說：“童年是由時間締造出來的，我無法控制時間，時間是為論如何也改變不了的啊。對此，我也無能為力了。”
正如與我們一樣，我們即將不再擁有童年了。時間對于每個人來說都是公平的，每一個人都有屬于自己的時間，都有是與自己美好純真的童年。童年如同時間，只能有一次，時間消逝完了，童年也隨著歲月漂流走了。一個人的一生分為三部分
我現(xiàn)在明白了，也終于領悟了，是時間偷走了童年，應該說是帶走了童年。因此，我們要好好珍惜年少時光。
逝去的童年作文 篇10
童年，對于我們來說，都是一段永遠也抹不掉的限量版回憶。它，好似一個個音符譜寫成的樂章；好似一朵朵鮮花圍成的花圃；又好似一汪汪泉水匯成的溪流。它，是由一段段回憶組成；是由一件件往事組成；是由一個個人物組成；是由數(shù)不清的點滴組成；更是由我們的小學時光組成。
走進校園，右轉，當你聽見了一年級小朋友們的歡笑聲，看見了他們玩鬧的背影，對！沒錯！就是那兒！又來到那兒了！我親愛的柚子樹，那經(jīng)常光顧我甜蜜的夢的小精靈們，又見到你們了！你們總是不放過各種與我們相見的機會，連我的夢都舍得去打擾，不過我樂意被你們打擾，這是多么奇妙啊！現(xiàn)實中，當我踏進校門，又一次與你們相會，與可愛的你們打個招呼，空氣都變得清新起來。
柚子樹啊！你們知道嗎？你們已經(jīng)陪伴了我六年了。整整六年啊！多么漫長的時光，多么歡樂的日夜！我的朋友，柚子樹，我常與你們訴心聲，你們是否聽到？就讓我最后一次與你們聊天，談心吧！你們在聽嗎？
六月，我們認識的日子，六月，也是我們畢業(yè)、分別、各奔東西的日子；六月，是美好的日子，也是傷感的日子；六月，是我們攜手進校園的日子，也是我們含淚告別的日子。
再過二十幾天，我們即將向母校灑淚揮手，告別這培育了我們六年的美麗又可愛的校園。
再過二十幾天，我們將收到我們的畢業(yè)證書，將向教過我們的老師擁抱，告別，這其中，有我一向喜歡的，也有我曾經(jīng)討厭的；有嚴厲的，也有和藹的；有能與我們打成一片的，也有讓我們不敢親近的……不過不管是哪一個，等到畢業(yè)那天，我們對他們都是不舍的。每一個老師都有自己獨特的個性以及教學方式，每一位老師，都是我們心中永遠不會重復的可愛的花朵。
一張張中學錄取通知書會將我們分散各地，但一份份同學錄、一種種聯(lián)系方式、一樁樁往事、一個個瞬間，卻將我們永遠地串在一起。
謹以此文，獻給我們終將逝去的童年！
【逝去的童年作文】相關文章：
逝去的童年作文05-22
逝去的童年的作文02-23
童年，逝去作文01-11
逝去童年作文03-04
童年的逝去作文02-06
逝去的童年02-25
致逝去的童年作文05-23
逝去的童年精彩作文04-21
逝去的童年優(yōu)秀作文05-18
別離逝去的童年作文09-04