關(guān)于分享的作文匯編15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于分享的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于分享的作文1
學(xué)會奉獻，讓別人更快樂；懂得分享，使自己更快樂。——題記
從前，有一個神甫，在該做禮拜的時候偷偷地跑出去打高爾夫球了。結(jié)果打出了一個前所未有的好球。天上的眾神就問上帝：“他去做違法的事，你怎么還讓他打出這么好的球呢？”上帝回答說：“這么好的球，看他去跟誰分享！”果然這個神甫不敢和別人說，這件事成了他的一個心病。由此看來，分享是多么重要。
讀小學(xué)的時候，我到同學(xué)小明家里去玩，看到他有一個xbox.那是一種電視體感游戲，人們站在屏幕前面做動作，游戲里的人也會作出相應(yīng)的動作，非常有趣。當時我們玩的是籃球游戲，玩得很盡興。小明說，還有一張正版的運動游戲碟，更好玩，可是太貴了。
回家后，我一直念念不忘這件事。經(jīng)過千辛萬苦的積攢，我終于有了一個自己的xbox,還有那張昂貴的運動游戲碟。我興奮極了，天天一個人在家里玩。可是過了一段時間，也慢慢地覺得無聊了，每次都和一成不變的電腦玩，太沒意思了。
有一次，我和幾個同學(xué)又到了小明家去玩，我還帶上了那張運動碟。當大家興致勃勃地打開游戲時，我看到了熟悉的界面，真是提不起勁來。可是沒想到，當一群同學(xué)在一起比賽，討論著怎樣才能贏時，游戲立刻變得很有趣了。平時跑步慢的人，在游戲里掌握了技巧，次次都能贏。而平時跑步飛快的人，卻常常在游戲中輸?shù)簟倮娜耸治枳愕福〉娜藲鈶嵦_，這場面，比一個人在家里玩更刺激更快樂。這使我懂得了，當快樂分享時，就會得到更多的快樂。
臨走時，我看到小明那樣地喜歡這張游戲碟，就送給了他，說下次一起玩。他高興得跳了起來，幾個同學(xué)也興奮地約好了下次玩的時間。看到大家這么開心，我體會到了奉獻，也是一種分享，會帶給人更多的快樂。
關(guān)于分享的作文2
小企鵝剛剛從蛋殼里鉆出來，對外面的世界充滿了好奇，他可不像他的爸爸媽媽一樣身穿漂亮的黑白“燕尾服”，他渾身長滿了厚厚的淺灰色絨毛，看上去可愛極了。小家伙躲在爸爸溫暖的肚子和腳趾之間的育兒袋里，感覺真好。在眾多的企鵝里，爸爸和媽媽憑借聲音找到了對方，企鵝媽媽從嗓囊里吐出一些新鮮的磷蝦喂給小企鵝，他吃的飽飽的。暴風(fēng)雪到來了，可在媽媽的育兒袋里，他一點也不怕。
小企鵝和鄰居的孩子成了好朋友，他們咕咕地尖叫著，推搡著，就算吵架了也馬上就和好了。有一天，小企鵝看到一只陌生的小企鵝找不到爸爸媽媽了，沒有人關(guān)心這個迷路的孩子，小企鵝連忙找來媽媽，可媽媽卻說無能為力，企鵝是不會照顧陌生的小企鵝的，迷路的小企鵝最終會成為賊鷗的食物。為此，小企鵝傷心了好長時間。
企鵝也有幼兒園，在爸爸媽媽都去找食物的時候，小企鵝來到了幼兒園，在這里，他認識了一個新朋友，他叫她“霍帕拉”，霍帕拉很可憐，沒有爸爸媽媽來給她喂食，若是這樣下去，過不了幾天，她就會被餓死。小企鵝很同情霍帕拉，他想了一條妙計，當他的爸爸媽媽來喂他的時候，他就會趁他們不注意，把嘴里的食物分一點給霍帕拉。就這樣因為小企鵝的幫助，霍帕拉活了下來。
在爸爸媽媽的幫助下，他學(xué)會了企鵝必需的知識和技能，健康快樂的成長著。過了一段時間，小企鵝長大了，跟著企鵝群來到了陡峭海岸（他和霍帕拉這時已經(jīng)走散了），看到碧藍的海面，小企鵝一頭扎進了海水，忘乎所以的游了起來，在海底，他發(fā)現(xiàn)了一大群磷蝦，愜意的享受了一頓美味大餐。在這里他意外的遇到了霍帕拉，久別重逢的他們在大海里追逐著，形影不離，最后成了南極最恩愛的夫妻，馬上他們就會有自己的窩，可能還會有屬于他們的充滿好奇心的企鵝寶寶。
心里充滿期待的小企鵝發(fā)現(xiàn)，原來分享也是一件美好的事情。
關(guān)于分享的作文3
一個蘋果，如果一個人獨享。那么只能得到一份美味。一個蘋果，兩個人分享，不但能得到美味。還會額外收獲到一份歡樂。
在小學(xué)的時候，我很喜歡吃雞腿。我的一個好朋友也喜歡吃雞腿。但是父母怕我們上火，而且炸雞腿又很貴，所以很少給我們買。我們只好自己攢錢去買。好不容易熬到過年了，媽媽給我10元錢去買鞭炮。我滿口答應(yīng)，出了門后直接去買了三塊雞腿，坐在門口吃起來了。這時，他正好出門,看見我正在吃雞腿，便有點不好意思地問我能不能給他一快嘗嘗看。因為雞腿對我的誘惑實在太大了，我變拒絕了他。但他依然不死心地看著我。
突然，我的手一沒拿好，雞腿全部掉到了地上，臟了，不能吃了。我很傷心地蹲在地上，一直后悔當時怎么沒拿好。他見狀，便跑走了。正當我準備走的時候，只看見一個雞腿“擋”在我面前。回頭一看，竟然是他。我問：“為什么要分給我吃？我剛剛都沒分給你吃，難道你不生我的氣嗎？”他點點頭，說：“不生氣，我知道你很喜歡吃雞腿，不舍得給我。但是對于我來說，我更喜歡的是分享，因為這樣我會得到很多快樂和友誼”聽完后，我的頭不由自主地低了下來，他拍拍我，讓我快吃，我卻一直沒敢接過那只雞腿。
現(xiàn)在回想起來，發(fā)現(xiàn)分享真的很重要。在汶川大地震發(fā)生后，有一個班的學(xué)生被壓在了教室的廢墟下，不過辛好有個三角區(qū)，保護了十幾個同學(xué)。一個小時過去了，大家都非常的渴。這時，班長找到了一瓶水。當他正想一飲而盡時，他突然發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)也急用水，就泯了一小口，變傳給了別人。就是這瓶水，讓他們在廢墟下堅持了兩天，等到了救援人員，成功獲救。
分享是開心的，分享是重要的，只有懂得分享的人，才會得到無限的歡樂。只有懂得分享的人，才會獲得無價的友誼！
關(guān)于分享的作文4
分享陽光，分擔風(fēng)雨。——題記
綠葉與紅花分享春日里和煦的暖陽，但它們又在風(fēng)吹雨打之時分擔苦痛，大自然如此，人生亦如此。
贈人玫瑰，手留余香。這是一個家喻戶曉的諺語，意思是說一件很平凡微小的事情，哪怕像贈人一支玫瑰一般微不足道，但它帶來的溫馨卻會在贈花和收花人心中蔓延。
人的一生是在相互扶持中走完人生的每一個驛站的。一路走來，分享顛沛流離的苦辛；分享在黑暗中等待黎明的焦灼；分享成功時的快樂；分享團聚時的溫暖；分享離別時的感動……當歲月的皺紋深深地刻在臉上，當粗糙的手上寫滿了世事的滄桑，當堅強的脊梁不再挺直的時候，于是在靜默中領(lǐng)略人生的真諦，生命中總有一些人陪我們一起走過，一同分享，也正因如此，記憶的大門才會有值得打開去品味的意味。
己所不欲，勿施于人。朋友之間不愿對方分享你的成就，就不能要求對方分攤你的痛苦。在意大利作家亞米契斯寫的《小抄寫員》一文中，敘利奧處處為家人著想，關(guān)心家人，敢于承擔。我們要學(xué)習(xí)敘利奧的品格，每時每刻都想著家人，勇敢的把家中屬于自己自己的那一份責任給挑起來，學(xué)會分擔。
我們一起享受青春，又必須承擔青春所帶來的煩惱。人是一根有思想的蘆葦，而在身邊，又有無數(shù)陪伴你的綠色海洋。人類作為群居動物，不需求任何的獨享者，在遙遠的過去，他們憑借著分擔抵御了猛獸的襲擊。獨木不成林，一棵樹是孤單的，樹木懂得分擔，才有了森林的繁盛從而避免了孤樹在烈日下干枯。
正如培根所說：當你有一個快樂時，告訴朋友，一個變兩個；當你有一個憂愁時告訴朋友，憂愁只剩一半。
分享增倍快樂，分擔減半不幸，分享陽光，那么陽光便更加明媚的；分擔風(fēng)雨，那么風(fēng)雨便不再使我們畏懼。當你學(xué)會了分享與分擔，整個世界都會為你鼓掌。
終有一天，我們會像綠葉與紅花，分享暖陽，分擔風(fēng)雨。
關(guān)于分享的作文5
一個蘋果兩個人分，是半個蘋果。一個微笑兩個人分，卻是兩個微笑。
忙于工作的人啊，在你努力工作時，你是否想過，你的父母在家里守著電視機孤獨度日，在你忙于應(yīng)酬電話不斷時，你是否想過，此刻你的父母正守著家里的電話盼望你給家里打一個溫暖人心的電話；在你和朋友在酒桌上舉杯痛飲時，你是否想過，此刻，你的父母已做好了一大桌可口的飯菜，等候你與它們共進晚餐。
在他們依靠電視孤獨度日的時候，在他們坐在那里等電話的時候在他們在飯桌前等你的時候，忙于工作的人啊，你不想說些什么嗎？
小時候，父母是家中的主要經(jīng)濟來源，每天都會努力辛苦地工作，可是每天都會做出可口的飯菜與我們分享。我們天真可愛的笑臉是給他們最好的禮物，假日里，父母總是推掉那些應(yīng)酬，一心一意的在家里陪著我們；在我們盡情玩耍時與我們一起分享這些美好快樂的瞬間，在我們不開心時，父母是我們的傾訴對象，并讓我們重燃希望的火苗，與我們一起分享雨過天晴的笑臉。
現(xiàn)在，我們長大了，有的人有了工作，有的有了家庭，把自己的精力都放在了工作上，漸漸疏遠了父母，對父母冷淡了，這是與中國孝的傳統(tǒng)相悖的。
百善孝為先，多陪父母拉拉家常，與他們一起分享你的快樂。常回家看看。回家，不僅是我們的道德義務(wù)，更是我們挽救孤獨老人心的方法。
舉手之勞，我們能做的還有許多。隔段時間給家里打個電話，每到這個時候他們都會快樂無比，與他們分享你的快樂節(jié)假日回家看看也是一種分享快樂的方式。
一個懂得分享，孝敬父母的人才是一個真正成功的人，事業(yè)做得再大，不懂得分享，不孝敬父母，他終究還是一個失敗者。
與父母分享蘋果，是三分之一的蘋果，與父母分享微笑，卻是三個微笑。
分享？分享是什么？顧名思義，分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。
分享又會獲得很多東西：把五個蘋果分享后，得到的是一個蘋果和四份快樂。
所以我懂得分享才是真的快樂！
關(guān)于分享的作文6
秉，一枝香燭；看，月上枝頭；賞，庭下空明；憶，古昔今日；思，世事變遷；悟，世事哲理。
心靈，感悟，升華。
“草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。”春，向我們分享了“人閑桂花落，夜靜春山空”的閑情逸致，我們感悟到“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的自由愉悅；春，向我們分享了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的盎然生氣，我們感悟到“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的勃勃生機；春，向我們分享了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的靈動自在，我們感悟到“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”的歡喜快樂。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏的氣息，就是驕陽的溫度，就是烈日的炙烤，就是分享“小荷才露尖尖角”的歡喜之后得到的“早有蜻蜓立上頭”的妙趣橫生；就是分享“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的悠然恬靜之后換來的“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的閑適自由。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”的確，秋日“解落三秋葉，能開二月花”的偉大奇妙，分享著“湖光秋月兩相合，潭面無風(fēng)鏡未磨”的恬淡閑適；分享著“長風(fēng)萬里送秋雁，對此能夠酣高樓”的豪情壯志；當然，傷秋也在所難免，秋夜，分享著“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的悲壯哀愁；分享著“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的孤寂幽怨。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”冬雪，分享著“窗含西嶺千秋雪，此時門泊東吳萬里船”的寧靜安詳；分享著“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”的氣勢磅礴；冬梅，分享著“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的美妙絕倫。
乘，四季的風(fēng)；踏，泥濘人生；觀，美妙生活；唱，滄海桑田；尋，心靈升華；悟，世事哲理。
心靈，在分享中感悟，在感悟中升華。
關(guān)于分享的作文7
你喜歡讀書嗎？我親愛的同學(xué)？請拿起對我們?nèi)松幸娴臅呷霑暮Ｑ蟀伞?因為在那里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松茏屛覀儗ふ业揭环莶煌酝淖孕排c理想。
高爾基說過“書是人類進步的階梯”通過讀書，我不禁收獲到了知識，還學(xué)會了許多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。欣賞《魯賓遜漂流記》，我為主人公魯賓遜的毅力而感動；拜讀《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼；看了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動容；瀏覽《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪；默看《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過……魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂觀，他的意志那么堅強，他的求生欲望那么強烈！經(jīng)歷了 28 年，終于他成功了，回到英國。賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世！ ……
在讀書中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過著衣來伸手飯來張口的我，卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時，就抱怨它酸；當我拿到甜橘子時，又抱怨它小！賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公！而我呢！有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得地放棄了，和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。而我呢？只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現(xiàn)實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來! 書是我們最忠誠的朋友，時光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量！讓我們一起幸福地分享吧! 謝謝大家！
關(guān)于分享的作文8
她自己的桅子為所有人而種。
剛下過一場雨，天空被沖刷得一塵不染。一束束陽光透過云層，直直射下，像剛摘的鮮紅草莓，想名貴的紅酒，充滿了誘人的芳香。空氣中混著青草味與泥土的清香，流淌著的，還有一絲清澈的花朵的芬芳。那是她自己的桅子開了！
那一叢墨綠的幕布上，沾著潮濕的水，一朵朵桅子翩然于其上，身著白色的百褶裙，優(yōu)雅地在風(fēng)中起舞。好一位清麗佳人！而她自己，靜靜地站著，手中提著一把靈巧的剪刀，柔柔地托住那些花朵。蒼老的手滿是溝壑，卻因白色花瓣的渲染而顯得充滿活力。“咔擦”一聲，花朵從枝頭滑過，不偏不倚地落到籃子里，便溫婉地倚籃而睡了。她自己瞇著眼，看著桅子，很幸福，很欣慰的樣子。她自己隨手挑出一朵含羞的桅子，插在盤得整整齊齊的白發(fā)上，便出門了。
她自己帶著她自己的桅子，一家一家地拜訪，她自己要把她自己的桅子送出去。那些老婦人，十分歡迎她自己的到來。她自己從籃子拿出幾朵桅子，放在桌上，用幾句溫柔的鄉(xiāng)音，和她自己們聊上了幾句，便輕悄悄地走了。佝僂的身影越行越遠，留下的幾朵桅子散發(fā)的香味卻愈發(fā)濃郁。
她自己穿著布鞋，走在踏實的土地上，心情格外的好。幾個穿著花裙子的小女孩走過來，目光不住地停留在那籃桅子上。她自己看出了她自己們的心思，毫不猶豫地從籃里捧出幾朵，送給她自己們。女孩子們害羞地紅了臉，嘴里嘟噥了幾句“謝謝，”便帶著那幾朵桅子跑開了，花裙子飛舞著。她自己臉上也泛起幾朵紅暈，露出些笑意。直到看到那幾個女孩的身影在遠處消失，才提起籃子回家了。
一路上，到處溢散著桅子的香，她自己安然享受著這一切，似乎有花香的地方，就是她自己的家。
那叢桅子上的花朵被摘凈了。她自己又是那樣靜靜地站著，輕輕叮嚀：“繼續(xù)開花吧，明天我還要去送花呢！”于是低下頭，小心翼翼地整理那些枝條，像在撫摸自己的孩子。
她自己確實做到了，她自己的桅子為所有人而種。她自己送出的是花朵，分享的卻是快樂。
關(guān)于分享的作文9
獨自一個人即使享用美味佳肴，也索然無味；取得一次成功，如果無人知曉，無人關(guān)注，也就黯然失色。共同分享會使甜的更甜，香的更香，快樂的更加快樂。
蒼翠欲滴的嫩草分享著春日里的一滴雨水，姹紫嫣紅的花朵分享著夏日里的一縷陽光，勤勞勇敢的螞蟻分享著冬日里的一泓清泉。分享本就是一種博愛，因為分享才會感受到快樂。
因為分享花朵才格外嬌艷，因為分享草木才格外青翠，因為分享動物才格外歡快，因為分享我們才感受到快樂。當我們與別人分享同一本書，同一個故事，同一種快樂時，我們也會被感染。當我們學(xué)會分享時才會發(fā)現(xiàn)快樂竟然可以如此簡單，生活中并不缺少快樂，只是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。
分享是人生中最純的佳釀，但它比最烈的酒更容易醉人，因為有了它，生活才更深地令人陶醉。分享，照亮你我，照亮生活。
在生活中，做人是不能這么小氣的。要是你小氣，那么別人不會給你好的東西，人家也這樣對待你，要是朋友不開心你也不能打罵他，你應(yīng)該和他一起玩，和他一起分享你的快樂，要是他哭了，你就去勸他，有麻煩的時候要幫他，有好東西的時候，就要分享。我是個大方的人，一有好玩的玩具就會和身邊的朋有一起分享快樂。要是他不和大家分享，那你自己一個人玩，會快樂嗎?
有一次，放學(xué)的`時候我看見有位同學(xué)不開心的心情真不好，我問他怎么了?他哭著說：‘我買飯的錢掉了’。我說“我這有10元，你用著先吧”。(那是我的零用錢)算了，和他分享也就算了。還有一次。我和大家一起玩玩具可那位小朋友一直再看我們玩，他自己沒得玩，重他的眼睛看的出他很羨慕我們的玩具，我就叫他一起過來玩，他就不用那么不開心了，要是你不給玩具別人玩，那他以后有你想要的東西，人家也不會和你分享玩具。
懂得分享，才懂得真正的快樂!
關(guān)于分享的作文10
炎炎夏日，熱浪襲人，總讓人覺得暑氣逼人，無處遁逃！自己一個人窩在家中吹著電扇，啃著紅豆棒冰，一心渴望著可以馬上去暑解熱。奇怪的是，雖已滿口的清涼綿密，卻總覺得有一些些懶散、無趣，在心里徘回不去！我無奈地瞄了一眼倒趴在地板，無精打采的狗狗，心讀一動，啊哈！原來如此。我輕輕敲碎棒冰遞給它，只見一陣狼吞虎咽，頓時它的雙眼目光晶亮，尾巴忘情搖擺，繞著我轉(zhuǎn)圈劃圓，只差沒跟我大喊：“再來一碗”！我也開心得手舞足蹈，忘情歡笑！霎時，穿透窗簾的陽光，不再灼熱刺眼，反而增添了幾分溫柔；隱身角落的盆栽，不再蒼白低調(diào)，彷佛揮灑了盎然綠意。神奇吧！心境變了，眼見的景象、感受的溫度竟如此天差地遠，大不相同！沒錯！真正的快樂，要從分享開始，若沒人分享，快樂就只剩一半！
我又是如何知道這個快樂分享的小撇步呢？話說一個夏天午后，媽媽請我分送栽種的玫瑰給鄰居、親友，在每個花香撲鼻的瞬間，我發(fā)現(xiàn)每張臉上綻放的驚喜，竟然比花朵更加燦爛。我擁有的玫瑰看似逐漸減少，我身上的花香卻積累愈多。于是我才驚覺獨自擁有的快樂雖好，終究還是難掩寂寞！若是把心中的自我想得愈多，人與人之間，只會更形冷漠！若我用分享架設(shè)一座橋梁，跨越冷漠的峽谷，拉近心靈的距離，把我串聯(lián)成我們，牽引彼此的心情與感受，分享快樂的“我”就會愈來愈多，“我們”的生命自然更加寬廣開闊。
分享的快樂，在生活中俯拾即是，隨處可見，滋味酸酸甜甜，如此美好，不管是輕食淺嘗，都足以讓人貪戀成癮，難以自拔。所以啊，現(xiàn)在的我，天天讓自己分享一件小小的快樂，才能日日擁有一份簡單的幸福：一杯珍珠奶茶，就雙管齊下，兩人共飲；一塊菠蘿面包，就四分五裂，大家解饞；外帶水果甜點，絕對見者有份，大伙嘗鮮。透過分享，當我們品嘗美味的糕點時，我們一起感動著母親的用心與廚師的創(chuàng)意；咀嚼甜美的果實時，我們共同體會了花開的曲折與耕種的辛勞，正因為樂于分享，勇于付出，讓我們也懂得了感恩與寬容，進而期待未來的人生，能擁有更多喜樂與美好。
別懷疑！分享就是這么快樂，如此容易！你發(fā)現(xiàn)快樂了嗎？記得分享，快樂就會如影隨形，離你很近！讓我們一起快樂吧！
關(guān)于分享的作文11
你將要遠行，我親愛的朋友。此時此刻，我不知道該說些什么。千言萬語匯成兩句話，望它們能伴你一路順風(fēng)。
永葆快樂和人共享你的快樂
要保持快樂，我的朋友。這是我們窮人最后的奢侈。不要輕易丟掉快樂的習(xí)慣，否則我們將一無所有。
你要快樂，在每一個清晨和傍晚。你要學(xué)會傾聽萬物的語言，你要試著與你身邊的河流、山川、大地交流。在你經(jīng)過的每一個村莊，留下你的笑聲作為紀念。這樣在多年以后，人們再談起你時，他們也會記得當年曾有一個多么快樂的女生從這里經(jīng)過，讓他們分享你的快樂。
快樂是一種美德，你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。分享快樂也是一種美德，因為快樂能夠傳染。你要把快樂傳染給你身邊的每一個人，無論他是勞累的農(nóng)夫還是生病的旅人，無論他是赤腳的孩子還是為米發(fā)愁的母親，你都要把快樂傳染給他們，讓他們像鮮花一樣綻開笑臉。作文
朋友，切記保持快樂，同人分享快樂。
快樂姓公不姓私，一個人偷著樂，實在沒有什么意義。
“獨樂樂，與人樂樂，孰樂？”
成功時分與人分享你的快樂
你會在某一天踩著滿地陽光到達目的地。朋友，只要你的身體里流著奔騰的熱血，只要你舉著火把嚇退野獸，你即使穿森里、爬高山、越海洋，早晚也會抵達那個你想要去的地方。
就在你打點行裝、準備返回的時候，我要對你說，朋友，別忘了為那些幫助過自己的人準備一份禮物，讓他們分享你成功的快樂，這樣，你的成功才更有意義。
你要記住在旅途上你喝過別人給你舀來的泉水，你吃過別人送上的事物，你向一位孩子問過路。要記住，朋友，記住這些人的聲音容貌。在你返回之前，你要為他們準備好禮物。畢竟，你的成功也有他們的汗水。你的快樂，也應(yīng)有他們的份兒。
帶上你在路上看過的風(fēng)景，聽過的故事，再帶上你的經(jīng)歷和感觸，在溫暖的火爐旁，講給他們聽。
告訴缺水的人們，前頭哪里有水；告訴生病的人，哪種草藥可以治病。把你這一路的經(jīng)驗告訴他們，把前方哪里有彎路告訴他們，為迷失的孩子照亮來時的路。
這些都是最好的禮物，他們收到后一定會像你一樣快樂。這樣，你這趟遠行才算沒有白走。
關(guān)于分享的作文12
以前我們在外地居住的時候，社區(qū)里都是低低的住宅樓，住宅樓前的鐵藝門上，總有幾家養(yǎng)的花纏繞在上面，其中有一扇門綴滿金銀花，那是我們家養(yǎng)的。
清晨下樓到小區(qū)散步，經(jīng)過小鐵門，總能看到初升的朝陽將金燦燦的光灑在金銀花嬌媚的花瓣上，又輕輕滴下來，滴到葉子上，順著翠綠的藤蔓淌下來。小小的花兒像清晨的風(fēng)和陽光綻放笑臉，金的更金，活潑可愛，優(yōu)雅秀氣，鄰居們下樓聞見清甜的花香，都贊不絕口，這時我便會開心的笑起來，像一朵可愛的金銀花。
這顆金銀花受到鄰居們特別的關(guān)照，李大爺澆他的金桔樹時，也會給它灑幾滴水，金大媽家新買的花肥也施給它一些，偶爾見到有小蟲子對金銀花不懷好意，誰都要招招手幫他驅(qū)趕，金銀花就像一個小姑娘，被大家打扮得漂漂亮亮，每天唱著歡樂的歌。
金銀花有清熱下火，止咳化痰的功效，媽媽常常摘下幾朵金銀花，釀成金銀花露盛在瓶子里，金銀花露的味道十分甘甜，一口一口品嘗。甜了唇齒，潤了嗓子。
可是，好景不長，鄰居家常年芬芳的蘭花，最近病殃殃的，它的主人，周奶奶生病了，發(fā)燒，每天咳嗽，仿佛要把肺都咳出來似的。看著昔日慈眉善目，精致優(yōu)雅的周奶奶，病得連家門都出不了，大家都憂心忡忡，就在這時，媽媽在一天之內(nèi)摘光了所有的金銀花，將它們都釀成了金銀花露，不求它能幫助周奶奶康復(fù)，只當它能幫助奶奶緩解一些病痛吧，當我和媽媽將一罐金銀花露放在周奶奶家的窗臺上時，我清楚的看見，周奶奶露出了久違的笑容，金銀花露盛在瓶子里，是淡淡的黃色。
周奶奶家漂亮的蘭花坐在金銀花挨著的鐵藝門邊，等待著周奶奶。終于，在一個風(fēng)和日麗的早晨，周奶奶的女兒扶著她出門了，風(fēng)輕悄悄的，金銀花綠色的藤蔓和葉子在風(fēng)中起舞，向奶奶點頭，它也將自己的美麗化作一份小小心意，送進周奶奶的心田里。
從此我和媽媽經(jīng)常將金銀花露送給小區(qū)里的朋友們，走在小區(qū)里，每家每戶都飄出淡淡的金銀花香。
關(guān)于分享的作文13
采擷陌路紅塵的輕羽，遂作相擁，與你分享；獨攬繁花似錦穹月，化作呢喃，與你分享；淺嘗曼麗蹁躚的清泉，愿作甘甜，與你分享。
弦音錚鍾，前行于漸逝中，深悟?qū)W會分享。分享，在歲月?lián)渌访噪x幻影中，如一只拍打著翅膀的青鳥沿著青春的遠歌，飛入我不眠的睡夢中。
孩提時期，分享在童真的暈圈下彌漫著醉人的熏香。老家門前的龍眼樹，不知何時早已碩果累累，爽口的龍眼汁順著喉嚨舒爽喚醒記憶塵封的一隅。仍是那樹，那景，那人。伙伴和我在龍眼樹下垂涎欲滴，突發(fā)奇想地撐著竹竿打龍眼。
在嬉笑聲中揮舞著竹竿，驚起麻雀群飛，蹦跳時，顆顆龍眼從樹上滾落而下，砸中我們的小腦袋，小小的疼痛過后便是開懷大笑。剝開龍眼的皮，白皙透亮的果肉騷動著我們的味蕾，使勁吮吸一口汁，一人一半果肉。于是，我蒼茫歸去的昏鴉中，我們咀嚼著屬于同一顆龍眼的果肉，眼眸里溢滿了甜蜜，殊不知這便是分享的味道。
蔥蘢歲月，分享在時光的打磨中煥發(fā)別樣的光鮮。狹窄幽暗的小道，鄉(xiāng)鄰四舍緊閉大門，唯留我迎著凜冽的寒風(fēng)獨行于坎坷磕碰的路上，努力辨識著黑暗中家的方向，卻徒勞無功。抬眼一瞥，街旁一隅微弱的光昭示著我，順著燈光我緩慢前行。
路過如豆的燈光，即便依稀渺小，卻仍能強烈地感受到此家主人照亮路人的心聲。帶著這份感動，我明白了分享的真諦——它既照亮了他人，又照亮了自己。從此，在我的要求下，家里每逢夜晚便會打開那盞大門外常年不用的燈，只是在傳遞著這份分享的感動，愿行人也擁有那份分享的光明……
分享，睿智的光輝照亮我們的臉龐，喜悅的輕盈鐫刻在靈魂深處，正如“徑路窄時，留一步與人行；滋味濃時，減三分讓人嘗。”學(xué)會分享，讓我們再成長中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成就自我！
學(xué)會分享，面朝大海，春暖花開！
關(guān)于分享的作文14
猶記得幼時聽見大人圍在餐桌前討論者“私有產(chǎn)權(quán)”的問題，懵懵懂懂拿過桌上的糖果塞進弟弟手里，稚嫩的推搡著，分享著這顆糖果。
而如今仰仗著科技的發(fā)達，出門隨處可見的各類“共享單車”，我能輕輕一掃手機，隨便一拉蹬上車趕往目的地，然后找一個合適的地方安放下來，擺弄一下手機里的共享app程序，回身就走了，毫無牽掛。
不經(jīng)意間，十四歲的我也以體驗過“私有”、“分享”、“共享”的滋味。私有的自豪，分享的愉悅，共享的悠閑。在我看來它們是人們拾階而上的成果，層層遞進，卻也不是自身獨特的美好氣質(zhì)。試想每個擁有私有產(chǎn)業(yè)的公民，與朋友分享著酸甜苦辣，同時也在共享公民的資源。或許，它們既是矛盾的，同時又是相互依存的存在。
一樣事物是私有、分享、還是共享，這一切的存在，決定與我們的思想。能說，產(chǎn)生“共享”的這個經(jīng)濟時代與人們的道德水平日益漸進有關(guān)。
透過共享單車轉(zhuǎn)動的車輪，又一個人停下、鎖上、離開；然后下一個打開手機掃碼、蹬上、離開。剝開晶瑩的糖紙，又一次輕放在朋友手上，對視著笑著；放下沉重的書包在桌上，與朋友結(jié)伴而行，回看課桌書包，安然穩(wěn)坐。
或許正是私有、分享、共享的相互依存我們才會更好的享受生活品味時代。
但，隨著共享的普及，也有不少問題層次滲出。共享是所有人的，卻也不屬于所有人。但還是有不少人將共享當成私有，也不再去分享；甚至有人破壞共享，也沒有目的，不得不說共享的范圍一旦擴大，風(fēng)險也會隨之擴大。即便如此，我們也必須去冒險。私有的同時，分享著；分享的同時，共享著；共享的同時，也是私有著某些其他的東西。我從不將三者分開，由于只有這樣，社會才會更真實，更多變。哪怕會冒險，但當我看見有人擺放好單車用紙擦拭把手時，當我聽見硬幣落桌，有人輕拿走一份報紙時；當我嗅到香味，美食卻有一雙陌生的手遞來，與我友好對視時，心中最柔軟的那一塊心田被觸動了。
陽光透過空蕩蕩的枝椏斜射進窗邊，灑落在考卷上，霎時間一切都是明晃晃的。窗外的單車停下，又是一次共享。我穩(wěn)坐著，等待著分享，許諾著共享，也尊重著私有。
關(guān)于分享的作文15
一直以來我都熱愛并保持著書寫這個動作。在我看來，書寫不僅僅代表著情感的表達與宣泄，更是與人分享所思所想的方式。
我已經(jīng)記不清我和語文是如何結(jié)緣的了。我只依稀曉得，我與它的相識并不是一帆風(fēng)順的。我記得在剛學(xué)拼音的時候，我老是分不清聲母韻母鼻音邊音前鼻音后鼻音什么的。父母親一臉痛心疾首恨鐵不成鋼的表情，買來一套拼音掛圖，各個門上都掛一張，每天拿著根棍子或者筷子戳戳這個又指指那個。拼音字母日日在我眼前晃來晃去，最終還是混了個面熟。在我開了竅以后，每每和父母一起逛街，他們都指著招牌上的字叫我認，一來二去我也受益匪淺。想來如今我寫作極少有錯別字與這有很大關(guān)系。
從前我總是喜歡沾沾自喜地編一些蹩腳的童話故事。有一次我在收拾東西的時候發(fā)現(xiàn)了一個很久很久以前的本子。是那種有作文格子，不厚，紙張帶黃綠色的小開本作業(yè)薄。一篇童話占據(jù)了所有正反面的篇幅，還配有色彩單調(diào)模糊的簡筆插圖。國王公主巫師之類的人設(shè)和帶有穿越性質(zhì)的幼稚歷險情節(jié)看得我啞然失笑。老實說，我被自己雷到了。這不禁讓我回憶起這一篇對當初的我來說洋洋洋灑灑的大作的成文背景。是在小學(xué)語文老師開設(shè)的作文輔導(dǎo)班，我們?nèi)宄扇旱刈诶辖淌抑小Ｓ袝r她讓我們寫命題，有時讓我們自己寫。在沒有那些框框架架限制的時候，我們一小幫物以類聚的“一丘之貉”就咬著筆桿搞起創(chuàng)作來。那是一段念及便使人神采飛揚熱血沸騰的歲月。我把它連同那個本子一起妥貼地珍藏在記憶深處。
現(xiàn)在回想賺取到第一筆稿酬的時候，我仍記憶猶新。錢少得可憐，也許只夠買兩三支冰淇淋。但那張薄薄的鈔票卻使我比中了五百萬大獎還興奮，我甚至有把那張匯款單好好收藏。不過我媽說那是因為我沒有中過五百萬。我覺得投稿和買福利彩票在某些方面是相似的。我們滿懷希望地把文字或是鈔票投遞出去，剩下的是無盡的度秒如年望穿秋水的等待和即將到來的也許欣喜也許失望。所不同的是，發(fā)表文章靠的并不是運氣——至少并不全是——而是取決于書寫的人所付諸的努力與誠意。我不在乎錢有多少，我在乎的是他人對我的能力的毋庸置疑的肯定。
寫到這里停筆回顧，才發(fā)現(xiàn)不知不覺地砌下了如此之多的文字磚頭。
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