關于滿分作文合集8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的滿分作文8篇，希望對大家有所幫助。
滿分作文 篇1
近日看到這樣一則故事：一只鷹抓了一只羊，這時，被一只烏鴉看到了，烏鴉想學鷹抓羊，但由于能力不夠，結果又被牧羊人抓到了。看完之后起初令我忍俊不禁，覺得這只烏鴉真是夠呆的。過后一想，也不完全是那么回事，不禁從中咀嚼出一番滋味來。
這只烏鴉學鷹抓羊的時候，可能想表示自己的勇氣和能力，殊不知其實是盲目的逞一時之勇。鷹抓羊之所以能夠成功，因為它抓了羊之后有那個力氣把羊快速帶走，也許還能騰空而起，它有那個力氣，也有那個速度，牧羊人就算看到也只能干瞪眼。烏鴉呢，沒有雄鷹的爪力，翅膀也不像老鷹那樣有三尺來長，能夠快速起落，眼睛更不用說象鷹那樣能從高空窺查到地面的風吹草動。如何跟鷹比抓羊呢？更何況，螳螂捕蟬，黃雀在后。除了找準捕捉獵物的時機之外，還要提防好伺機埋伏你的人，以給自己留一條逃跑的路。烏鴉的視力當然不如老鷹，不能捕捉到牧羊人的埋伏，結果只能被牧羊人抓走。這怪不得別人，只能怪自己沒有搞清楚自身的情況，盲從他人，逞一時之勇，走了一條不適合自己的路，結果當然得不到預想的結果。
我們生活中又何嘗沒有類似這只烏鴉的人呢？近日從報紙獲悉，很多學生看到明星的光芒四射，都去報考電影等藝術類專業，夢想著當明星，結果報考人數遠遠超出了不少學校的招生人數，接下來的當然是大多數人沒考上，白白浪費了不少時間和各種上各種補習班等的學費。不是說當明星不好，關鍵是看是否適合自己的情況。藝術類院校的學費都很高，動則每學年幾萬元，這對大多數考生的家庭來說，未必支付的起。再說了，那么多人報考者，難道都是有藝術天分或者對藝術感興趣的嗎？也未必吧，突然冒出這么多有藝術天分的人，實在令人難以相信。現在社會上那些藝術輔導班，雖然有一定的作用，但是并不能把沒有藝術天分的人培養成有很強藝術天分的人。而藝術是需要天分的。更何況不少人是抱著作明星的想法來報考的，其實不是真正對藝術感興趣，而興趣是最好的老師，一個對自己所學的東西不感興趣的人，很難出大成就。結果到頭來發現自己不適合搞這個專業，已經浪費了四年多的寶貴時光，實在是可惜！
我們講要因才施教，每個人都有他自己的特長，未必一定要往某一條路上擠。根據自己的特長和興趣，走自己該走的路，成功的可能性才更高，也才能走出一條光輝大道來。反之，一味的看到別人怎么怎么好，跟著別人學，不看清楚自己的情況，就有可能浪費時間，陷入困境，甚至有可能一事無成。其實，老鷹本身就是生物鏈上比較高級的一環，它有能力捕捉羊，這也是它在生物鏈上的固有位置。而那只烏鴉，本來在生物鏈上，就是吃一些植物和腐爛的小動物之類的，大家各有所職，都是大自然生物鏈中重要的一環。都有其存在的價值，缺了誰都不行的。我們生活中也是這樣，俗話說三百六十行，行行出狀元。社會的每行每業都是重要的，沒有高低貴賤之分，如果大家都按照自己的實際情況去走最適合自己的路，就能夠使社會各行各業走出更多的狀元來，這樣豈不是社會和個人雙贏？何必一定要學別人走路呢？堅定自己，根據自己情況選擇適合自己的路，才能走出屬于自己的那一片藍天。
還有一點要說的是，其實那只烏鴉開始可能是有點堂吉訶德斗風車似的勇氣的，這點倒是值得肯定。有勇氣畢竟是好事，但是只靠勇氣，不實事求是，就是逞匹夫之勇，又豈能成功？事實上，如果烏鴉想要學老鷹抓羊，可以先看清自己的弱點，然后再加強鍛煉，也許有一天，基因變異，終于能夠和老鷹一樣強大，那時候倒是可能完成夢想。當然，這只是假設，事實上，烏鴉想要和老鷹一樣強大，是不大可能的。但是從人生的角度來說，倒是有借鑒意義。如果某人真正對某個行業感興趣，而現在又不具備條件進入的話，也許暫時可以鍛煉那方面的能力，而慢慢的水到渠成也是有可能的，而且機會永遠等著有準備的人，先做準備，到時候才能抓住機遇，這點是烏鴉給我們的另外一點啟事。但愿我們都能做一只聰明的烏鴉。
滿分作文 篇2
白云是藍天的收藏，純潔中透著藍天的無瑕；群星是夜空的收藏，閃爍中映著夜空的光芒；浪花是大海的收藏，翻卷中有著大海的澎湃……
我點點滴滴的收藏中有著歡笑與淚水，有著執著與堅強，有著青澀與稚嫩，有著勇敢與堅強。
我喜歡收藏心情。悲傷、歡樂、痛苦、哀愁、憂郁……一種種心情就好像是一個個跳動的音符，低沉與高昂交織，譜寫成了一曲曲優美動聽的旋律。每當音樂響起，心緒就會隨之起舞，回到往昔。
我喜歡收藏感動。一本書、一首歌、一段話、一個鏡頭，或是一個舉動總會讓我感動。每份感動都有如珍珠般串聯在一起，輕輕將這份感動埋藏心底。
我喜歡收藏安謐。黑夜降臨時，坐在窗前，細數天上的星星，一顆顆宛如鉆石般閃亮，一切聒噪仿佛被這光芒掩蓋，一切沉浸在寧靜中。在寧靜中沉淀心情，該是何等的愜意!
我喜歡收藏浪漫。庭院的櫻花樹下，陣陣風過，花瓣便旋轉著舞蹈，在空中飄飄灑灑，遠遠望去，一場唯美的櫻花雨正緩緩地下著。于是，心也跟著櫻花花瓣在空中旋轉，體驗著微小的快樂在空中迅速升溫。
歲月走過，我的收藏愈來愈多，回憶也像一本書般愈來愈厚。我喜歡我的收藏，因為它們正像白云給藍天帶來的無瑕，群星給夜空帶來的光芒，浪花給大海帶來的澎湃一般，給我帶來了無盡的歡樂和無窮的遐想。
滿分作文 篇3
如同晚點卻依舊趕場的火車，軍訓一路鳴著汽笛呼嘯而過。
沒有通知，沒有安排。只一個突然的緊急集合，便拉開了軍訓的帷幕。當第一縷陽光突破黑夜的防線，當第一聲哨響震碎清晨的寧和，當第一縷陽光驅散昨夜的陰寒，我們的戰役便開始打響。頭頂艷陽，腳踏大地，綠茵場上一排排靜若立松的身影定格成一幅明媚的畫卷，不同的隊列里相同的是那迷彩服映襯的剛毅。汗珠掛在眉角，懸在指尖，有隨時滴奏出一首小調的可能。在這曲小調里，我們收獲的是沉穩，是忍耐，是堅持，是始終在極限的那道檻上再堅持多一秒。一秒鐘只是眨眼的瞬間，但每一個下一秒的累積便開拓出了另一片嶄新的天地。哪怕雙腳麻木全身戰栗。踏步。敬禮。定腿。正步。高強度的訓練折磨著我們的身體和神筋。起床后的手腳酸痛，散訓后的筋疲力盡都會引來怨聲連天。在這一片片的哀嚎聲里，有人在臥倒時磨破手肘，卻在下次命令下達時毫不猶豫地撲下去。有人在踢正步時磨破了腳掌卻在下一步又使勁的壓下去。只因我們都懂得，只有經歷過風雨的小樹才可直破蒼穹，只有跋山涉水過的馬駒才能日行千里。
會有受不了苦偷偷抹眼淚的辛酸，會有對著明月思念家人的落寞，也會有面對一個嶄新而又陌生的環境的惶恐。可最終這一切都會消融在來自集體互偎互依的溫暖里，湮滅在為同一個目標而努力奮斗的自豪和亢奮里。始終記得歌詠比賽那天，作為舞者的我靜佇在場上侯樂時，心里忐忑不安，笑容僵硬到抽搐。可在身后那龐大的人群共同發聲的瞬間，雄渾厚重的歌聲響起，一股震撼人心的力量涌過歌聲注入了我的身體，浸透了我的靈魂。自信與驕傲在頃刻間尋回，怕什么？我的身后有一個強大的集體！立于精神之源，甩手，飛躍。我用充滿力量的舞蹈詮釋著信念的花朵。震撼發聲，五年連敗的枷鎖被我們打破，充斥著比賽場地的歡呼與尖叫。笑容與淚水交混出壯烈的重奏。
還有那么一個可愛的人。我會記得有那么一個瘦弱的身軀藏起他所有的膽怯，留給我們剛毅偉岸的背影，只為教給我們如山的沉穩。有那么一張生澀的面龐，斂收他全部的忐忑，留給我們嚴肅刻板的表情，只為教給我們若石的專注。他說，一個都不能少；他說，只要心里泛起了一點點漣漪就要上；他說，你們是我的人，我是你們的。
軍訓，是單純校園生活的斷點，也是繽紛的社會生活的起點。在這段激情澎湃、斗志昂揚的征途里，或受挫失意，或勝利歡喜，我們攜手，且行且歌，在點點滴滴的故事里合唱出了一首振奮人心的戰歌。
知了聲。炙熱。吱呀轉悠的舊電扇。屬于盛夏的事物一同在這涼風細雨中走完。冷空氣里凝結出的香，是屬于那遠去的十四天的記憶。
滿分作文 篇4
我問你，一滴水，有用嗎？
也許它潤不濕一片花瓣，也許它洗不凈杯盤碗碟，也許它沖不去濁泥與污垢，也許它興不起半點波瀾，但這不是答案。你可曾看見沙漠中干渴的旅人正把它期盼？你可曾聽到大海的咆嘯滿是它的吶喊？
有位哲人說得好：“水滴雖小，卻可以折射出太陽的光彩。”萬事萬物都有它自身存在的意義，只是……向前看？看到了別人的高大，自卑嗎？向后看？看到了別人的矮小，自滿嗎？錯了！腳下有自己的路，亦有自己的奉獻。
烽煙滾滾的古戰場上，無名小卒猶能沖鋒陷陣，戰功卓著的戰將自能運籌帷幄，明確的分工，嚴整的陣勢，恰是攻城守地的關鍵。穿越歷史的長廊，尋找那平凡而偉大的閃光點，歌舞升平的宴會，和樂安定的集市，是那人才濟濟的“貞觀盛世”嗎？征伐盜賊自有那驍勇善戰的秦叔寶，國事民生自有那“房謀杜斷”，唐太宗樂得垂拱而治，繡口一吐，便是一個盛唐。適當的位置，成就了那名垂青史的戰將、謀臣與君王。
青山綠水，衣袂翩翩，是那詩酒為伴的李太白嗎？“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”，杯酒之間，便留下滿紙華章。在朝為官，卻不諳官場的黑暗。即便郁郁不得志，猶令高力士磨墨脫靴。不羈的詩仙，怎能忍受朝堂上的傾軋與黑暗？倒騎青牛，寄情山水，清風為伴，明月為友，找到自己的位置，詩仙才成為真正的詩仙。
每朵花都有其獨特的色彩，每顆星都有自己的燦爛，每縷清風都會送來涼爽，每滴甘露都會滋潤稻田，正如每個人都有自己的人生價值，都有自己的社會奉獻。但能否找準適合自己的位置，才是關鍵。且不說班超投筆從戎，適當改變位置而換來更大的貢獻，更不說陶潛歸隱田園，適當變換角度而留下不朽的詩篇，現在這個高速運轉的地球，需要你充分的價值展現，睜開你理性的雙眼，向前看，看到時代的呼喚；向后看，看到社會的'企盼。邁開腿，還等什么？且去尋找自己的位置，實現自己生命的閃光！
不是每條河都匯入大海，但它可以澆灌農田；不是每朵花都養在溫室，但它可以裝點山間；不是每個人都站在風口浪尖，但，位置對了，請盡情奉獻！
向前看，向后看，農民的笑容和領袖的臉——同樣燦爛。
滿分作文 篇5
在這個時長三個月的超長假期中，每個人都會有自己牽掛的人、物、地方當然，我也會牽掛親人、老師、同學、校園但我最牽掛的，還是那些奮不顧身戰斗在一線的白衣天使們。
假期我每天吃晚餐時都會打開電視，觀看新聞聯播，每當我在電視中看見那些醫生和護士拼命搶救患者，還有從快速上升到飛速下降的患者數量，我心中都感到震撼：在這場沒有硝煙的戰斗中，是他們在用自己每個人的力量力挽狂瀾，幫助我們取得勝利！
電視節目中，許多場面都讓我打心底感到敬佩：他們經過了連續幾天的超高強度工作，身體超負荷，在醫院的走廊上坐在地上睡著了；她們嫌每次穿防護服太麻煩，干脆直接剪下自己的長發。她們干練的短發，在我心中，比她們原來的樣子更美病床上，慢慢痊愈的病人們對著護士們綻放笑容，留下了眼淚，說出的一番話語讓我心中倍感溫暖
關于白衣天使，曾經我目睹的一件事情也讓我震撼。
初一時，我曾去醫院，一名五十多歲的男醫生為我診斷。經過一次的相處，他讓我感覺溫文爾雅、彬彬有禮。
我復診時，剛為我開完藥，一家農民著急忙慌地推開門闖進來，求醫生趕快為他看病。醫生果然成熟老道，只用了兩分鐘就看出病情，立刻臉色大變，扔下了手中的筆，刷地站起來，沖出了辦公室，并招呼他的親人一起。看他的樣子，那病人顯然是有生命危險！那醫生，像是比病人還要著急
我想，一戶貧困農民不會給他付出多少金錢，但他不管自己的病人是誰，依然會為他們拼命救治。在我心中，出現了一個詞語醫德
時長三個月的抗疫，在我心中，最牽掛的還是他們，那些高尚的白衣天使們！
滿分作文 篇6
我還在上幼兒園的時候。有一天，由于幼兒園的小朋友都吃一種一元錢一塑料盤的很香很甜的糖豆兒，于是中午一放學，我便飛快跑回家，向爺爺要一元錢。但是爺爺當時兜里沒零錢，便對我說：“蘭蘭，爺爺沒零錢，要不，晚上你一放學，我們就去買”。我一聽，嘴巴上夠掛個小油壺了，不住的說：“不嘛，爺爺，我現在就想吃，給我買，買嘛。”爺爺拗不過我，只好答應。他跑著去銀行給我換錢買糖豆，由于爺爺有病，腿不靈便，所以走路慢。當時我不懂事地嚷嚷：“爺爺，走快點，快跑”。爺爺只得加快速度跟上。突然，他一個趔趄，差點摔倒，幸好手扶著了墻。可幼稚的我卻還在前邊飛快地跑……
等我和爺爺換好錢買上糖，爺爺已經累得氣喘吁吁了。我把糖放在桌上津津有味地吃著，爺爺逗我說：“蘭兒，讓爺爺吃一個吧？“我一把抓起糖豆就跑，爺爺喊著：“別跑，別摔著，爺爺不吃。“可我不聽，跑到街上一口氣把糖豆吃完。
現在，爺爺去逝了。每每站在爺爺墓前，我就會想：爺爺您要是能回來該多好，您要是回來了，孫女用自己的錢給您買一大把糖豆……
滿分作文 篇7
朝陽與落日總是更能令人感動，只因那一刻它正午的鋒芒熔成了圓潤的輝光。——題記
歷史的演進一如浪潮，總有新生的力量站到風口浪尖，擎起前進的大旗，同時，老邁陳舊地慢慢沒入時間的深淵。然而在涌動的浪花背后是廣闊深沉的海洋，這一動一靜的轉換結合，構成了歷史和人生完整的美感。
一事能狂便少年。少年的鋒芒是調色盤中最耀眼的亮色。少年的杜甫面對壯麗的山河朗聲宣告：會當凌絕頂，一覽眾山小。目光清澈而熾熱，而在他前后，有李白的興酣落筆搖五岳，濤成吳傲凌滄州，有陳子昂的前不見古人，后不見來者，念天地之幽幽，獨愴然而涕下，有李商隱的桐范萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲這些年輕而有才華橫溢的心臟，有力地搏動，從而翻卷出大唐的萬千氣象，使大唐綻放成一朵傲視群芳的牡丹，使后人遠遠仰望遠遠懷想。
然而，花總是會謝的。漁陽鼙鼓終于讓大唐盛世成為了歷史。鋒芒地綻放常常是一種能量迅速耗散，當潮水漲起時潮落也就成為必然。余秋雨說，唯有不張揚不激越的事物才能長久。我想，這便是歷史的法則。火燒島上的柏楊遭到長期的囚禁和妻子的拋棄，他開始重新思考自己，并最終從一個憤青成長為一個熱情卻不偏激的思考者。鋒芒畢露沒有錯，然而我們要找到一種更持久的方式。路途是遙遠的，若一路狂奔而去，我們很可能如古希臘馬拉松英雄一樣，在沖過終點后倒下；我們要一步一個腳印地走到，雖然慢，但終會到達。這就是年少輕狂之后的思考和成長。
經歷了少年的意氣風發、鋒芒畢現與青年時的思考，人，終于要真正成熟起來了。他不再像年少時那樣刺目得不可接近；他開始散射出圓潤柔和的清輝。他漸臻圓滿。黃州的蘇東坡不再是那個傲世的才子，或高高在上的官員，他回歸成了寂寞東坡一病翁，他只是一個淳樸真摯的文人。他在赤壁懷古，在林間穿行；他不再計較仕途上的得失，他的眼界已經由平面的當下擴展到立體的古今。他的內核充實了。他敢于吟出竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生，他坦然地在山路上行走。他的前后《赤壁賦》，成為中華文化中不朽的篇章，被一代代地傳誦。這便是真正的成熟。不是抵抗，不是憤怒，不是針鋒相對，而是如山間的朗月，圓滿無缺，向世間灑下清朗的光芒，卻自生自落，不因外物而隨波逐流，這就是人生的大境界。
當我們年少時，要有綻放鋒芒，展現自我的膽略；在我們的成長中，我們要學會慢慢使自己圓滿，豐盈起來。成長，便是如是的一個充實的過程，當我們完成了這樣一個漸變，我們便能如朗月朝陽般，向世間投射出圓潤的光芒，我們便是歷史的大海中最純粹與豐滿的一滴水珠。
滿分作文 篇8
一年級二年級每次考完，試卷拿回家大人總是滿臉喜悅，“呵，滿分，真聰明！”緊接著一頓鋪天蓋地獎勵，那時總認為滿分就是考100分。慢慢地長大了，才知道滿分指的不單單是100分。
記得那一次，我們的數學試卷嚴重超出了我們學習的范圍。我很努力地在草稿紙上計算，可就是算不出來，急得我一頭是汗，大人們只看分數，考砸了，拿不到滿分，如何交待？“叮鈴鈴”要收卷了，同學們都嘰嘰喳喳一擁而上交卷了，同桌也催我快交卷好到操場活動，很無奈地在空白的題目上填了我這前算出來的答案，憂心忡忡地將試卷交給了組長。
悶悶不樂地走出了教室，拒絕了去操場活動的招呼，來到了校園的長椅上發呆，看著歡快的同學在大呼小叫地追追打打，還在為剛才的考試怎么和大人交待發愁，畢竟我每次都是滿分。我低下了頭。
突然，一只螞蟻映入了我的眼球，那只小螞蟻正在吃力地滾著一點餅干碎。那小小的餅干碎，對螞蟻來說就是個龐然大物。看著螞蟻越來越慢的動作，我不禁嘆了口氣：這只小螞蟻不就是我嗎？明明很努力了，卻還是做不好。沒想到，那只小螞蟻在休息片刻之后，竟又開始滾起了餅干碎。我吃了一驚，沒想到小小的螞蟻竟然會有這么大的毅力！到了后面，螞蟻已經是走走停停，停停走走的了，可它仍然沒有放棄，直到爬到螞蟻的洞口。我恍然大悟：只要一直努力，就能成功，只要努力了，也不就是滿分嗎？
三天后，試卷發下來后，我只考了84分，可我并沒有多難過，畢竟我努力了，努力就代表我拿到滿分了。
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