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責任的作文

時間:2022-07-06 11:32:16 責任作文 我要投稿

【實用】責任的作文匯編8篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的責任的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】責任的作文匯編8篇

責任的作文 篇1

  我總認為我是個不暗世事的小學生,認為“責任”這個嚴峻的名詞離我還很遙遠。那件事后,我的心靈被震撼了,我要為我做的那件事負責。

  上個暑假的一天。傍晚,我在公園里散步,感受夕陽的美好和習習涼風的清爽。公園里的風景是那么美麗,清澈的河水上柳枝扭動著它那柔軟的腰,夕陽斜下,天空出現了火燒云……突然,我感到腳下好滑,“噗通”我摔了個“嘴啃泥”回頭一看,原來是一塊西瓜皮,我心想:真倒霉,誰這么沒公德心,扔垃圾扔在這!

  我又起身走進涼亭繼續欣賞風景。

  “媽媽,哪有一塊西瓜皮,我去把它撿起來!”時隔不久,一個細細嫩嫩的童聲從我耳邊響起。我抬頭一看,一個小孩跑到那塊西瓜皮前,用稚嫩的小手把它撿起來,又跑到垃圾桶旁把西瓜皮扔了進去,又跑到她媽媽身邊,她媽媽看她的孩子像一只蝴蝶一樣飛來飛去,贊許地笑了。

  我看到這一切,心好像被什么重重的戳了一下,兩頰慢慢紅起來,望著她們母女倆遠去的`身影,我覺得女孩的身影越來越大,自己卻越來越小。

  我作為一個小學生,不止要學知識,更要學會做人,學會自己要對自己做的事負責,要做一個有責任心的人。

責任的作文 篇2

  生活中有許多感人的事,它們像一顆顆深藏在海底的珍珠,永遠藏在我們的心中!

  周末晚上,爸爸工作回來,我決定幫爸爸洗腳!

  在我年幼的時侯,爸爸不厭其煩地照顧我,還照顧著我的家人。當我第一次走進小學大門的那一天起,就是爸爸騎著車每天風里來雨里去的接送我上學。可見,爸爸對我的學習真是無比關心,他不論工作有多忙,有多累,總是牽掛著我在學校里的表現,牽掛著我的.健康,我的成長……所以我決定為爸爸洗一次腳!

  我先接了半盆溫水,再拿來毛巾把它放到床邊,然后輕輕地揭開了蓋在爸爸身上的被子,露出了他的雙腳,我把爸爸的雙腳慢慢地移進盆子里,還時不時的問著:“爸爸盆里的水夠熱嗎?如果不夠熱,我再幫您加些熱水。用熱水泡腳對身體有好處呢!還有您的腳有哪兒不舒服?會疼嗎?那我給您揉一揉、搓一搓。”爸爸微笑著說:“哪里都不疼!”看著爸爸變形的腳,還有那粗糙的皮膚,裂著血紅的大口子,我的心里隱隱作痛,想起小時候爸爸背我去上學,背我去看病,背我去看電影,背我上街買東西……眼淚止不住的一個勁兒往下流,然而,爸爸卻開心地對我說:“你是個懂孝道、有孝心的好孩子!爸爸感到非常幸福!”聽了爸爸的話,我卻不好意思起來,我很想告訴爸爸,我們中華民族從古至今,都把孝道放到品行之首,上到君主,下到百姓,無不把孝道放在首位。正所謂,百善孝為先,正是這個道理,所以,這就是女兒應該做的,我在心里默默的念著,今后我要做的更多更好……

責任的作文 篇3

  有時要親身經歷一些事,才能明白一些道理。“明白一位男子漢應該做的事是什么”就是在一件事之后我才知道。

  記得那是一個陽光明媚的上午。我與幾個好朋友約好一起去廣場踢足球。踢了一會兒球后,我就說:“你們踢球的技術真是差,就你們這樣還算踢球,踢磚頭還差不多,就讓我來為你們表演高手踢球吧。”我的一個好朋友小明說:“好啊,你踢呀,我們看你如何把鞋子踢飛。”大家都大笑起來。我說:“好,等一下有你們哭的時候。”說完,我就把球放在地上,用手穩了一下,向后退了幾步,彎下腰,隨時準備沖上去踢球。我知道,如果我踢不好,小明他們會笑話我。所以,我一直在找自己踢球的最佳狀態。我感覺我的心跳如飛機一樣快,汗水如噴泉似地流。突然,我沖上前去,一腳把球踢飛,可球踢偏了,把一個屋子的玻璃踢碎了。我們全都傻了,他們見勢不對,立刻扭頭就跑,而且跑得比兔子還快。我見他們跑了,我也跟著跑,還時不時往后看,看那家屋子的主人來追我們沒有。

  回到家中,我立刻沖進房間,躲在被子里,我一直在回想剛才所發生的事情。我一直盯著門,害怕那屋主找上門來,怕爸爸媽媽知道了這件事罵我。我的.心全部都是恐懼。晚上,我躺在床上,想著今天發生的事。我想:我應該賠錢給那位屋主,因為是我犯得錯。如果屋主要打我,不怕,因為我本身就有錯。

  第二天,我找到了那位屋主,我把事情的來龍去脈告訴屋主,并向他道歉和賠錢。屋主對我說:“小朋友,你就是個男子漢,因為男子漢的責任是承擔錯誤,今天你做到了這點。”

  自從這件事之后,我終于明白了男子漢真正應該做的事就是要勇于承擔錯誤!

責任的作文 篇4

  轉眼,黑板上的高考倒計時已經由開學時的100天變成了今天的28天,時間飛逝,高考的日子一天天的逼近,自己的'心情也隨著倒計時的改變而越來越緊張。在接下來的日子里,我唯有努力學習,認真對待考試,對考試負責,對自己的未來負責,做一個有責任心的好學生。

  一個人失去責任心將會失去別人對自己的信任,失去人的立身之本。讓我們負起我們的責任,做一位有高度責任感的公民吧!

責任的作文 篇5

  我的媽媽是一名小學音樂教師,她很喜歡自己的工作,是個負責任的`老師。媽媽每天早出晚歸,特別是兒童節之前,媽媽都要排練節目,每次排練完,都是筋疲力盡。

  在今年的六一兒童節來臨的時候,媽媽為了給學生排練節目,把腳給崴了。回到家,我看見媽媽的腳一瘸一拐。我對媽媽說:“您的腳怎么了?”媽媽說:“沒事只是扭了一下。”“啊!那你明天別去上班了,在家休息一下。”我大聲的說。媽媽說:“那怎么行呢,明天是六一兒童節,我們的節目就要演出了。”“那明天你一活動把腳在扭一下怎么辦啊!”媽媽又說:“沒事,我不怕!”后來我再怎么勸她也不聽,第二天,媽媽又一瘸一拐的上班去了。

  媽媽對工作很負責任,卻把我扔在一邊,媽媽為了工作,從上學前班就把我托在午托部,我看見別的小朋友中午都回家吃飯,心里感到很委屈,我經常抱怨媽媽,給她說不想去午托部,可是我現在長大了,不在抱怨媽媽了,因為我知道媽媽為了讓更多的學生得到關心,才讓把我托在午托部!其實媽媽心里是最愛我的。

  這時我想對媽媽說:“對不起媽媽,您辛苦了,您不僅是一名家長,您是一位負責人的老師!”

責任的作文 篇6

  我的爸爸是一個負責,有責任心的人,他為了我們生活好,寧愿自己負傷干活,也不愿在家休息。

  前兩天,老鄉家里的一只狗咬到了爸爸的小腿,去醫院治療了很久,終于回來了,爸爸回來后我看了看爸爸的傷口。

  傷口處鼓起了一個大包,包是紅腫的,在包的周圍一排排狗咬后的牙印,顯得格外清晰,在包的邊上還存有血跡,看著爸爸的傷口我很是心疼,爸爸卻還是笑著說:“沒事,不疼的”。雖然爸爸口頭上這么說,但我知道一定很疼。

  晚上,一陣叮鈴鈴,叮鈴鈴的響聲把我吵醒了,我努力睜開眼,隱隱約約的看見了爸爸正在和客戶談生意,我用力睜開眼,看看表才四點啊!這么晚爸爸還受了傷,還出去干活那傷不就更重了嗎爸爸一拐一拐的走出了門,我目送爸爸走出去后不禁流下了眼淚。

  第二天,我回家寫完作業,等這爸爸回來,終于爸爸回來了,我把爸爸的包放到沙發讓爸爸做下,我給爸爸到了一杯水,便問道:“爸爸您腿上的`傷那么大還去干活,為什么不在家休息呢?”爸爸開玩笑的說道:“爸爸不去干活,咱家喝西北風啊。”是啊,爸爸為了我們一家人生活幸福,不顧自己受傷了仍然繼續干活。

  爸爸為了我們全家人幸福,自己負傷干活而他沒有有一點抱怨,我的爸爸是一位有責任心的爸爸。

責任的作文 篇7

  “只要你答應了做某件事,那么你就一定要為這件事負責到底。”書上這句話一直浮現在我的腦海,時時激勵著我。我想,我的許多成績都歸功于此。

  六年級的那個暑假,我帶領我們小隊的隊員來到居委會參加雛鷹假日小隊活動。活動圓滿結束了,聽說我的暑假作業要做燈籠,居委會的阿姨想向我要幾個燈籠用來裝飾辦公室。我想反正一樣是做,多做幾個便好,就爽快地答應了,并承諾在開學前給她,阿姨笑著對我點了點頭。

  時間過得飛快,眨眼間要開學了。開學前一天,我才猛然發現自己把這件事都完全忘記了,一個燈籠都沒做。我心里想著,要不我就先做一個當作業交給老師完成任務,居委會的……先找個理由搪塞過去吧。

  于是當天我收集好了材料,設計好燈籠的樣子,開始趕制起來。真沒想到,這一做就做到了半夜,好不容易完工了。我眼睛都睜不開了,迷迷糊糊打著哈欠準備去睡覺。突然間,那句話不由自主地蹦了出來,我不由自主地遲疑起來。心里仿佛有個小人,義正辭嚴地說:“既然已經答應了別人,又怎么可以說話不算話?”咬咬牙,我洗了把冷水臉,繼續坐到桌子前面。

  雖然渾濁的頭腦稍微清醒了一點,我心里還是不怎么樂意的,嘴巴不由自主地嘟著。但是想想居委會阿姨真摯的、柔和的、信任的微笑,我咬咬牙,繼續張羅開來。也不知道是哪路神仙暗中幫助,雖然頭腦混亂不堪,我還是以飛快的速度設計出了不錯的燈籠造型。快凌晨2點了,手顫顫巍巍的,雙膝發軟,不住地顫抖,哈欠一個接一個,我幾乎是半閉著眼睛裁剪組裝,總算在天亮前完工了。我長長地舒了一口氣,直接趴在桌子上睡著了,夢中一盞一盞小燈籠閃亮著美麗的'光芒,好漂亮。

  第二天,我頂著熊貓眼趕到居委會,把兩個精致的燈籠交到阿姨手里。阿姨接過燈籠,眉開眼笑,連聲說著謝謝。

  從那次以后,阿姨們對我的信任更加深厚了,陸續交給我很多事情,我都一一完美地達成了,她們對我越來越滿意,還授予我優秀暑假社區服務者的稱號呢。

  責任心是一種高尚、美好的品質,它讓人與人之間少了一份懷疑,多了一份信任,少了一份陌生,多了一份親近。不但自身受益無窮,更讓社會更加和諧。希望大家多一些責任心,讓生活變得更加美好。

責任的作文 篇8

  時間如流水,您已從二年級幼稚、不懂事的我們教到今天六年級成熟、懂事的我們了。大家都說:“教師是園丁——用汗水澆灌祖國的花朵。”這句話還真不假。

  記得您一次生病了,而且病得不輕,一天要在家里輸好幾瓶液呢,但您在病重的情況下還擔心我們的學習,生怕我們成績會下降,我們就會遭到父母的指責、生怕我們趕不上別人、生怕……您就一大早來到教室來給我們上課。您邁著沉重的腳步走進了教室,然后,眼睛疲倦地掃視了一下全班同學。同學們都從您的眼神里看出來了,您的眼神顯得那么疲憊,那么無力。

  “教師是智慧之母——給人以取不盡的乳汁”。的確,您生重病不僅來給我們上課,還摘取一些有關課文的資料和用盡您所不盡的`知識教我們。

  還有一次,同學們都喜歡音樂,您也是愛音樂的人,您的嗓子不太舒服,您也像平時那樣教我們。您一遍一遍地教,最后,同學們發現您的嗓子發出嘶啞的聲音,發出那像一只快樂的杜鵑的優美的歌聲,在一瞬間,這優美的歌聲變成了一只耗盡力量的烏鴉,歌聲那樣沉悶、乏味。但是您愛我們的深情也無法被沉痛的嗓子打倒,您只是咳嗽幾聲,就依然像沒事一樣地教我們。看見您的臉紅了,而且看見了您的神態是那么的專注,那么兢兢業業地教我們,讓我們懂得了世間存在的責任心,是多么的美好。

  老師您為我們的學習是那么的負責任,您以不盡的知識,一絲不茍地教學生們,不正是:老師是蜜蜂——采盡百花釀成蜜營養下一代嗎?

  尊師重教,歷來是中華民族的傳統美德。本文作者用自然親切的語言和飽含深情的筆調贊美了老師的“勤勞和光輝”的形象,同時也寫出了作者對老師的敬佩和感激之情。本文抒情自然,行文清新流暢。

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