有關開心事的作文600字6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的開心事的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
開心事的作文600字 篇1
放假了，爸爸媽媽決定帶我去昆明玩玩，我一聽，心花怒放，一蹦三尺高，情不自禁地歡呼起來.
第二天，爸爸買好火車票，收拾好行李，一家人便踏上了去昆明的旅程。來到昆明，先在賓館住下，我們把行李放好，又去吃了點東西，便開始了游玩，第一站，爸爸決定帶我們去工藝品商店逛逛，來到商店，首先映入眼簾的是一個可愛的小石偶，只見它身穿厚棉衣，頭戴小棉帽，坐在雪地里，欣賞著漫天飛舞的雪花，我被這情景感染了，仿佛身臨其境，哇！這又是一件多么漂亮的民族藝術品啊：它是用幾個不同形狀的木頭雕刻而成的，它的花紋是那么地優美、錯落有致，造型是那么地獨特，與以往我見到的藝術品截然不同，藝術家們還在它的表面鑲上一層絢麗的色彩，顯得更加生動、夢幻，遠遠望去，就像一座美麗的城堡。咦，那是什么？哦！原來是一群圣誕老人站在草地上，有的在專心致志地看書；有的在拉著手風琴；有的在津津有味地吹著薩克斯.......，十分有趣。接下來，我又看到了一件非常完美的藝術品，這是用木頭雕刻成的梅花，枝條參差不齊，花瓣是那么地圓潤，幾只小鳥兒和蝴蝶在梅花之間來回飛舞，我被這和諧、美好的場面所打動。抬頭望去，我看到了許多水晶花球，五顏六色的花朵散落在晶瑩透亮的水晶之間，美麗至極！旁邊，兩只小烏龜正靠在一起說著悄悄話，它們是用毛線編織成的，綠色的龜殼，粉色的帽子，四只小腳胖嘟嘟的，十分可愛！
快樂的時光總是過得特別快，轉眼間，就天黑了，我們好依依不舍地回到了賓館。這段旅程為我帶來了無窮的樂趣，我永遠、永遠都會記住這美好的時光。
開心事的作文600字 篇2
雖然每天早上都做著同樣的動作，但是今天早上我卻充滿期盼，因為今天我可以玩兒一整天。
美好的一天就要開始了！
我們先來到了王城公園，就在剛進去的一瞬間，美食的香味撲鼻而來，原來是一條美食街，里面的美食讓我看得眼花繚亂，每一種都想試一試，去完美食節我們就去看動物了。
進去動物園后，第一個看到的就是鸚鵡，再往前走就是猴山，從猴山下去我們就直沖著找小羊和小鹿，我們拿著之前準備胡蘿卜條和菜葉，喂給它們吃，接著又到對面看斑馬和獅子，斑馬醒著挺活躍的，而旁邊的獅子卻在昏昏大睡，然后爸爸還同意讓我去騎馬，我剛開始坐在馬背上還有一點害怕，但是后來就覺得越來越好玩，騎完馬我們就去玩兒游樂設施。
每種游樂設施我都想玩兒，我先玩兒了海盜船，又玩兒了過山車，接著玩兒了旋轉飛椅
我們坐公交車到了建業后，就直接去抓娃娃了，我們先買好了游戲幣，嘗試著去抓，我竟然一次就抓住了，我開心地上蹦下跳，隨后我們就去吃午飯了，我們先買了幾串丸子，又買了缽仔糕，接著買了四杯飲料
去完建業，我們就去摘草莓了。草莓園里的草莓又大又紅，進去之后我們直接就摘草莓，我們摘了一些奶油草莓之后就走了。
回到家之后，我為大家做了一道番茄炒蛋。我在這里告訴大家一些小竅門：攪拌好的雞蛋加一點兒水，炒出來的雞蛋會更嫩；用來做番茄炒蛋的番茄一定是要熟透的，挑的時候要挑那種扁圓，不要挑底高或者有棱角的，顏色要紅一點的，輕輕一按能感覺到有點軟，這樣的番茄味道才足。
就這樣我開心的一天就過完啦！你們有過這樣的一天嗎？
開心事的作文600字 篇3
鄭老師：同學們，大家有過不開心的事嗎？
余紅：前一段時間，我因值日時沒有打掃干凈教室，導致評比時班級被扣分。這本是一件很小的事，可事后班長卻狠狠地罵了我一頓，指責我不負責任，拖了班級的后腿；班主任也嚴厲地批評了我。
鄭老師：那你自己是怎么去面對這些批評與指責的呢？
余紅：我非常生氣，多次與好朋友及家人說起班長的過分、老師的苛刻。每次我都能得到他們的同情，而他們也都指責班長與老師的“小題大做”。照理來說，我被別人同情了，別人也為我鳴不平了，我應該開心才對，可我卻開心不起來。以前我在學習上遇到問題常常會去請教班長，現在我不問她了；以前我最喜歡上班主任的課，現在也不好好聽她的課了。
王祝豪：我想，你是過多地去說不開心的事了，你老對別人說那件不開心的事，結果，說一次就讓自己難過一次。
李落然：我與祝豪同學的看法是一致的。我給大家講一個寓言故事吧：有一天，小猴子不小心被樹枝劃傷了，它很難過。這時候它遇到了小鹿，它就扒開傷口讓小鹿看，小鹿摸了摸小猴子的'傷口，說了些關心的話就走了；小猴子繼續往前走，遇見了小熊，又扒開傷口讓小熊看，小熊也摸了摸小猴子的傷口，說了些關心的話就走了……每遇到一個動物，它就扒開傷口給人家看，結果傷口被感染，最后小猴子死去了。
田式堯：這個寓言故事告訴我們一個道理：在生活、學習中，難免會發生一些不愉快的事，有些事過去了就讓它過去。如果你一直提，就像寓言中的小猴子一樣，原來的小傷小痛會在他人的過分關心下，變成無法治愈的“傷痛”。
鄭老師：大家說得很好！我們應該正確對待不開心的事：你如果偶爾受到批評或傷害，可以與好朋友或家長傾訴一下，然后再調整一下自己的情緒，沒有必要一直說。一直去說不開心的事，不開心的事就會變成永恒的壓力和記憶了。
開心事的作文600字 篇4
暑假里，有好多的經歷，其中，最令我開心的，則是那次去表弟家是的經歷。
快點，火車快開了！門外傳來表哥的聲音。這次，我跟著姑姑、姑父和表哥，一起坐火車去表弟家玩。我急忙收拾好我的行李，去趕火車。我一路上一邊吃著零食，一邊看風景，過了六個小時，便到了。
我們下了車，早已在火車站等候多時的表弟立刻撲向我和表哥。表弟非常調皮，我們一來，他就向我們告狀：媽媽今天又訓我了，她讓我寫完作業再來，我偏來，媽媽把我訓了一頓，可最后，我還是來了。我笑了笑，和表弟一起往家中走去。
我們來捉蜻蜓吧表弟拿著捕魚網向我和表哥跑來。我驚呆了：用漁網捕蜻蜓？你的想象力真豐富！表哥接著說。表弟看見一只蜻蜓，立刻撲了過去，結果蜻蜓飛了，表弟卻撲了個空，重重地摔了個跟頭。哎呦他叫了一聲，把蜻蜓給嚇著了，它鎮住了，被表弟用漁網立刻捉住了。漁網里面濕漉漉的，還有股怪味，真難聞。蜻蜓快受不了了，我趕緊把蜻蜓給放了。我對表弟說：蜻蜓可是益蟲，我們還是不要用漁網捕了吧！不要表弟發給我們每人一個漁網，說：玩吧，蜻蜓肉好吃！我暈！表弟竟然說蜻蜓肉好吃！不過，我也來了興致。我們分頭捕開了。我瞄準一只蜻蜓撲了過去，結果蜻蜓向上飛又拐了急彎。而我撲上臺子，又從臺子上跌下來，摔了個屁股蹾。我休息之時瞧瞧表哥，他也在專心致志的撲蜻蜓呢！
表哥撲了這只又撲那只，蜻蜓太多，他手忙腳亂，顧得這只顧不了那只。表哥累了，也和我一起休息，表弟看我們坐下了，立刻跑過來說：我累了，我要坐一會兒。說著一屁股坐在了放在我旁邊裝滿水的盆里，屁股濕了一大片，水也撒了一地。
我和表哥開心的笑了，表弟也傻笑起來。皎潔的月光下坐著三個開心的孩子，其中一個，屁股還濕了一大片。
開心事的作文600字 篇5
今天下午，我們國韻作文學校高年級的哥哥、姐姐們在上活動課——做“壽司”。這令我也特別開心，想知道為什么嗎？接下來就讓我告訴你們吧！
下午來到學校后，還沒有上課，我感到很無聊，就在走廊里溜達。隔壁班哥哥、姐姐們的舉動吸引了我的注意力。我從門口經過時，看到他們桌子上擺著：胡 蘿卜、蒸米飯、紫菜皮……我心想：難道他們今天有活動課？忽然回想起，前幾天他們班的高老師，來教室觀看我們的活動課——做拖鞋時，說：“過幾天，我們班 的同學們要做壽司，到時候……”我自言自語道：“他們肯定在做壽司!”
這時上課鈴響了，我迅速地跑到教室，坐在了自己的位置上想：“唉，要是鈴再晚20分鐘響的話，我就可以看到他們怎么樣做壽司了。”此時的我心不在 焉。上課時，老師講的知識我一點也沒有聽進去，滿腦子都在想：他們是不是已經做好壽司了？好不好吃呢？突然，老師把我叫起來讀文章，我這才回過神來。讀完 了文章，我坐下來長長地吁了一口氣說：“差一點就露餡了！”
下課鈴響了，我最想看到的高老師來到我們的教室笑著說：“孩子們，隔壁班的大哥哥、大姐姐們做了壽司，你們來參觀一下。”話音剛落，我們全班同學一 下子沖到了隔壁班，教室瞬間水泄不通。“哇！”我們興奮地叫了起來，各式各樣的壽司擺了一桌子，有火腿腸的，有辣白菜的，還有黑米做的……我擠在桌子前， 陣陣香氣撲鼻而來，盯著美味的壽司，我的口水都忍不住流了下來。
幾位哥哥、姐姐看出了我們幾只“小饞貓”的心思。拿了幾塊壽司，分給我們吃。接過壽司，我一口直接吞了下去，它的味道美極了。
吃完了壽司，也上課了，大家開心地回到了自己的座位上。真希望我們班也能做壽司。
開心事的作文600字 篇6
今天是夏令營的第6天，終于可以解放了。我的心情既興奮又有點不舍，畢竟這6天和伙伴們的相處我們都有了一定的感情。因為我們每天都很開心！
今天最后的一個活動是參觀棉被廠，我們要參觀一下棉被的制造過程。進去的時候我們都要戴口罩，當我們進去的時候看到里面有一堆雪白的棉花，我們都像瘋了一樣沖上去玩。因為我們都沒有見過這么多的棉花，很興奮呀。由于里面的機械比較多，我們參觀的時候老板都有要求我們不能亂動。我們就這樣走了一圈，老板講隨便講解了一下就讓我們出來了。因為里面比較危險。老板說這些棉花是從新疆運輸過來的，還說他的棉被是中國第一薄的棉被。老板還說他有分店在南海，想要的朋友可以過去買。我們都想如果棉被老板也像醬油老板這么大方每人送一張就好了。參觀完之后老板請我們出去坐順便再詳細講解一下棉被的制造過程，在我們聽解的過程中老板娘把早已準備好的綠豆糖水和魚蛋拿出來我們吃，這里的老板真是好，這么用心！老板還說魚蛋的醬是老板娘親手做出來的。我們吃得津津有味！
一個愉快的早上就這樣結束了，我們回到宿舍收拾行李準備回到青少宮。
下午三點我們準時回到青少宮，青少宮的老師把我們的爸爸媽媽都請來了，目的是考一下我們這一個星期以來學到的快速閱讀的成績。在這次測驗中，我的成績是3580字／分鐘比原來的成績進步了12％，我媽媽的成績是1280字／分鐘。媽媽說我的成績能達到這個速度也是挺不錯了。希望我能好好的堅持下去。這個暑假的夏令營就這樣結束了，跟老師和同學說再見后就回到我期待已久的家了！
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