珍惜時間的演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在我們平凡的日常里，越來越多地方需要用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的珍惜時間的演講稿 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜時間的演講稿 1
老師，同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《珍惜時間》。
“時間”這兩個字誰都會讀會寫，它對于我們每個人來說也是尤為重要的。顏真卿說的那句：“黑發不如勤學早，白首方悔讀書遲。”既是對人們浪費光陰的勸誡也是對后輩人要惜時的提醒。古人尚如此，做為新時代的我們就更應該珍惜時間了。
昨天已經過去，明天還在未來，與其在今天懺悔過去的時光，還不如好好珍惜現在的美好。去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，時間并沒有為誰停留，它也在悄悄地流逝。如果不好好珍惜，它便會飛快地從你的身邊無情地遠去，連一點挽回的機會都不留給你。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話十分直白地道出了時間的寶貴，如果不好好把握，一旦失去，無論多少金錢也買不來。
魯迅先生這句話說得真好：“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”其實時間對每個人來說都是公平的，那些有傲人的成就和生活安排充實，自律的人，他們在成長和進步中的每一分每一秒都是靠自己爭取來的。時間不是一位古板的老者，他更像是一個百變的女巫，時而頑劣，時而無情。每當你想讓時間慢點兒時，它反而跑得更快；每當你想讓時間快點兒時，它反而會變得更慢，一點點得去戲弄你，刺激你。
由此我想到了一件事。
記得有一次，我在一次機緣巧合之下得到了一只可愛的荷蘭豬，我每天都精心地喂養它，沒用多久它就長得圓滾滾的，我就給它起名叫球球。
可是，好景并不長，在我去夏令營期間，球球生病了，我本想等我回去后再帶它去看病的。但是，時間不等人，等我回來時，它已經離開了。你看，時間就是如此無情，當你最重要的“伙伴”離開時，它都不讓你見它最后一面，便殘忍地奪走了它的生命。
時間啊時間，你可以慢一點兒嗎！讓我們好好享受一番人生的滋味。
時間啊時間，你可以慢一點兒嗎！讓我們多多報答一下家人們。
時間啊時間，你可以慢一點兒嗎！讓我們和朋友們多待一會兒，多玩一會兒。
待云都散去后，迎來的卻是月的嘆息……
帶我們尋找完真理，沉溺回憶后，只是徒增了白發一縷……
時間帶走的，是我們永遠回不去的過去，往往那些美好的，也是短暫的。所以，請好好珍惜時間，珍惜現在可以把握的每一分每一秒，不要等到失去，再追悔莫及。
珍惜時間的演講稿 2
親愛的同學們：
大家早上好！今天，我演講的題目是：珍惜時間，做海岳的驕兒
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時光，發出了無盡的感嘆：逝者如斯夫！
時間是最平凡的，但卻是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。古往今來，時光的飛逝曾引起中外文人墨客們感慨：從莊子的“人生天地之間，若白駒過隙”，到陶淵明的“及時當勉勵，歲月不待人”；
從莎士比亞的“放棄時間的人，時間也放棄他”，到愛因斯坦的“成功等于艱苦的勞動加正確的方法加少說空話”。這些都在勸勉世人珍惜時間。
時間雖然限制了人們的生命，但是卻不能限制人類的作為。魯迅先生曾說過：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧的力量，給懶惰的人只能留下一片悔恨。”誠然，人生的高度就在于他對于時間的利用程度。翻開歷史的畫卷，成功者無不對光陰時刻把握；
愛迪生作為發明大王享譽世界，但這離不開他對時間的珍惜，晚年的他曾經自豪地聲稱比同齡人活了更長時間，因為別人睡覺時他依然在工作。如果不是這樣充分地珍惜時間，他怎能在有生之年完成兩千多發明？
是啊！時光流逝得太快，太快。可是時間都去哪兒了？正如朱自清先生在《匆匆》中所寫：洗手的時候，日子從水盆里過去；
吃飯的時候，日子從飯碗里過去；
默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。
身為高二的我們，在不知不覺中高中生活已經過了快2/3。可是看看有的同學，真的讓人感到痛心啊。當你上課梳理頭發時，時間就從頭發邊溜走了；
當你趁老師不注意打個小盹時，時間就從迷糊中溜走了；
當你肆無忌憚地同別的同學說笑時，時間就從說笑中溜走了。可是，你收獲了什么呢？除了無盡的遺憾，你什么也沒有得到。
從上小學算起，我們在校學習已經超過了十個寒暑季節。可是，人生沒有幾個十年。很快就到了我們步入高三，決定我們命運的時候了，你有沒有感到這份壓力呢？你是否應該一改往日的玩世不恭呢？
時光的流逝令人難以估計：樹枯了，有再青的機會；
花謝了，有再開的時候；
燕子去了，有再回來的時刻。然而，高中在人生中僅此一次，“未來”在憂郁地接近；
“現在”如飛箭般消失；
“過去”已經永遠停止。
我們學校在傅校長的帶領下，在竭盡全力地為大家挽留時間：量化扣分，為的是讓你行為規范，爭分奪秒地利用時間學習；
包教包培，為的是讓你拉近同老師的距離，竭盡所能地解決學習上的難題；
聽課制度，為的是讓老師打造精品課堂，殫精竭慮地向你輸送知識。
既然這樣，大家為何不能放手一搏，換得受益終生呢？所以，同學們，讓我們攜一縷歲月的時光，系一絲珍惜年華的絲帶，踏上奮斗的道路，一起珍惜生命中這最珍貴的東西——時間吧！
愚蠢的人，用天來計算時間；
平庸的人，用小時來計算時間；
智慧的人，用秒來計算時間。人的一天是86400秒，這些時間，絕不會提前預支，也不會留給以后，會每天到24時準時清零。希望大家秒秒必爭，活出人生的灑脫！
愿大家：今天，你以海岳為榮；
明天，海岳以你為傲！
謝謝大家！
珍惜時間的演講稿 3
同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。
我一向喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝我祈禱明天
……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每一天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我明白新的一天又開始了。我感激我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感激我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現！從此刻開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！
珍惜時間的演講稿 4
親愛的老師和同學們：
大家好！大家好！我今天演講的題目是《珍惜時間》。
不知不覺半個學期就要過去了，期中又要來了，要好好總結反思。我們現在有越來越多的時間自學和自控。很多同學抓住這個機會，充分、合理、科學、高效地利用每一分鐘，彌補薄弱的科目，促進強勢的科目，努力學習，爭取進步。我相信他們一定會取得顯著的進步。但與此同時，我也看到很多同學在早晚、周六周日的時候嬉笑打鬧，游手好閑，無所事事，浪費時間和生命。這時，我總是忍不住喊：“同學們，請珍惜你們的時間！”
時間的一個特點就是永遠不在了。即使是最偉大的科學家，運用先進的科技手段，也無法節省時間。因此，著名科學家富蘭克林把時間比作生命；中國現代大作家魯迅把浪費別人的時間比作“殺錢”，把浪費自己的時間比作“慢性”。這說明時間的寶貴。雖然時間永遠不會再來，但人對時間并不是無能為力和無用的。從科學的角度來看，人生活在地球上，時間的流逝是不變的，但從人對時間的利用來看，時間是很靈活的。珍惜時間，快點，時間會更多；反而時間少了。
同學們，你們熱愛生活嗎？那么請珍惜時間，因為時間是生命的物質。讓我們珍惜偉大的青春，充分、合理、科學、高效地利用每一點時間，讓每一分鐘時間成為我們輝煌人生的基石！
我的演講結束了。謝謝大家！
珍惜時間的演講稿 5
敬愛的老師們，親愛的同學們：
你們好!
今天我國旗下講話的題目是《我們要珍惜時間》。同學們，你們知道嗎?世界上有這樣一種東西，既看不見的，又摸不著;既是最多的，又是最少的;既是最長的，又是最短的;既是最平常的，又是最珍貴的。它是什么?它就是時間。
有人把時間比作金錢，那是因為它的珍貴。的確，時間的流速真令人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的時刻;然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。古往今來，有多少文人圣賢視時間如生命、財富。我們敬愛的周總理經常是：三更未睡五更起，他認為珍惜時間就等于延長生命;身殘志堅的張海迪，憑著惜時如金、不斷進取的精神，在與時間的賽跑中實現了自己人生的價值。
然而，在我們的身邊，卻有許多的同學在消磨時間，虛度年華，逐流隨波，同學們，你們知道嗎?當你在洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;同學們，再過幾天就是20xx年了，我們生命的年輪又多了一圈。當“神舟六號”進入太空尋覓神奇時，同學們我們怎么辦?我們應該知道時間是公平的，它給每個人一天都是24小時，就看你怎么去對待它。時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只能留下悔恨。同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰;只有珍惜時間我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。
珍惜時間的演講稿 6
親愛的同學們，老師們：
大家早上好！
時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私的，給任何人都不是二十四小時。那么，有些人的時間都去哪兒了？今天我國旗下講話的題目就是《時間都去哪兒了》
兩千年前，一位偉人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起了逝去的時間與事物，給出了一個千古流傳的感嘆：“逝者如斯夫！”
在我們的青春中，就像與時間賽跑，在人生的起跑線上，時間是我們最大的競爭對手，它不會等待我們。當人生的哨聲響起，只有奮力追逐，跌倒了，沒關系，爬起來，繼續跑，時間不會倒流，因為青春對每個人只有一次。
古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多人能把這句話背得滾瓜爛熟，可是你真正懂得它的含義嗎？
時間是公平的裁判者，它不會多給你一分也不會少給你一秒，一天有24小時，這是無法改變的。但為什么在相同的時間里，人們得到的結果不同呢？比如一個班的同學，每天在一起生活、學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，有的人學習好而有的人學習不好呢？魯迅先生以各種形式鞭策自己珍惜時間，努力工作，有人說他是天才，可是他自己說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上。”對啊，學習好壞不正是這樣嗎？新的一天開始，有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦，而有的卻無所事事；有的同學在預備鈴響之后早已進入學習狀態，而有的同學在老師上課后還在找卷子；有的同學在上課時專心致志，不浪費一分一秒，而有的同學卻開開小差，做做小動作……
同學們，對我們而言，時間就是分數。一位考上清華大學的學生感嘆通往清華北大的路是用一張張試卷鋪成的，而連接這一張張試卷的是汗水和時間。所以當我們對著成績單感嘆自己為什么比別人低那么多分時，更應該反思考前我比別人少學了多少時間，零碎的時間是否積攢地用了下來。
面對中考，我們需要分秒必爭、風雨兼程。我們有不一樣的目標，但同樣的是奮斗，每天醒來，我們都需要告誡自己：把握好每一分鐘，因為流年似水，時間給丟失者留下的是遺憾和惆悵，時間給珍惜者獻上的是壯美的人生。
時間之輪永不停息，同學們，讓我們緊張起來、行動起來，讓初中三年中的每一分鐘都發出更多的光和熱，讓我們把握現在，贏在當下，成就未來。
珍惜時間的演講稿 7
大家好，我今天演講的題目是珍惜時間。
時間有一個特點，就是一去不復返。即使是最偉大的科學家，用最先進的科技手段，也不能節省時間。“少壯不努力，老大徒傷悲。”當花兒凋謝，當它們再次綻放，當草死去，當它們再次變綠，時間是什么時候？還會再來嗎？我們正處于人生最寶貴的黃金時期。有多少人會羨慕我們現在過得好，有多少人會后悔當初沒有珍惜時間。我們不能像他們一樣浪費時間，在一切都無法挽回之前，我們不會想到時間的價值。只要我們珍惜現在的時間，我們就會有最大的幸福。
我們身邊有無數珍惜時間的例子：法國大作家巴爾扎克非常珍惜時間，他的生命每一秒都是充實的。他給自己定了一個時間表：從午夜到中午——工作，從中午到下午——校對，下午5點——吃飯，5點半——休息。從這張表中，不難看出巴爾扎克有多珍惜時間，也正是因為他巧妙地利用時間努力工作和學習，他才能成為舉世聞名的偉大作家。
這件事，我覺得足以表達我的感受，但我覺得還是不夠。
其實珍惜時間的事情，就在你我和他之間。
很清楚的記得，在老師布置日記之前，班里的很多同學一定都在拖拖拉拉的做作業。當然包括我自己。回想起寫作業的時候總會玩一會：看書玩手游……作業總是拖到8點以后。我覺得不僅是我，全班都應該提高自己的寫作速度。以前一篇文章構思半天才寫出來。現在，只要你拿起筆，你就會滿腦子的想法。這是日記的功勞，也是老師的功勞。它讓我們更珍惜時間，為我們贏得更多的時間！
謝謝大家。我的`演講結束了！
珍惜時間的演講稿 8
大家早上好，我是ｘｘ班的張家赫，今天我國旗下講話的題目是“珍惜時間”。
有人說過：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
5愛因斯坦說過：成功=艱苦勞動+正確的方法+少說空話。
魯迅說過：“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”正是因為如此，魯迅把別人喝咖啡、談閑事的時間都用在工作和學習上。他對生活沒有一絲懈怠，筆尖上揮揚的墨水影響了一代又一代的人。
時間是靠自己爭取而來的。愿意把時間擠出來，時間總是有的。但是有的人不珍惜時間，貪玩好耍，虛度光陰。珍惜時間的人即使事多，也能擠出時間，去干更多有意義的事。也許這就是魯迅先生告訴我們的道理吧！
我們是不是也要向他們學習呢？那是肯定的。有時你可能會覺得我們才剛剛長大，時間還多著呢，青春是用來揮霍的，其實并不是如此。如果你不珍惜時間，當日月如梭，光陰似箭，我們漸漸老去，回憶往事的時候，會因為虛度年華而悔恨，會因為自己一生碌碌無為而羞愧。
所以讓我們從現在做起，珍惜每一分，每一秒。當我們在課上開小差的時候，我們是不是就在浪費時間呢？當我們在無聊地等地鐵等公交的時候，我們是不是可以捧起一本書，豐富一下課外知識呢？當我們在抱怨作業太多的時候，我們是不是該把用來抱怨的時間換成努力學習的時間呢?北宋人司馬光就是一個惜時如金的人。他從小用功讀書，擔任官職以后，決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時間，避免睡過頭，司馬光設計了一種圓木枕頭，睡覺時一翻身，枕頭就會滾走，將自己弄醒，繼續工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。
6霍金在21歲時患上了萎縮性脊髓側索硬化癥，醫生說他只有兩年半的壽命。他自己說：“時間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點輝煌。”
的確，不管做什么事情，要想有成就，就必須加倍努力，千萬不能虛度光陰。而時間掌握在我們自己手中，不把握好今天，那明天始終都只是天邊的浮云。同學們，雖然我們正青春，但莫等閑，白了少年頭，空悲切！讓我們珍惜時間、抓住時間、用好時間，刻苦學習、增長知識，長大做一個對社會有用的人。
我國旗下的講話結束了，謝謝大家！
珍惜時間的演講稿 9
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！今天我要演講的題目是《珍惜時間》。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”朱自清的《匆匆》中寫到了這樣的一個疑問，的確是發人深思。既然我們的時光是一去不復返的，為什么不行動起來珍惜現在的每分每秒呢？
著名的大文豪魯迅成功的一條重要經驗就是珍惜時間。魯迅的整個一生都是在拼時間。他說過；“時間就像海綿里的水 ，只要你擠，總是有的。”時間對任何人都是公平的。勤奮者，善于去掙去擠，它就有，懶惰者不去掙，不去擠，它就沒有。在魯迅臥室的墻上掛著勉勵自己珍惜時間的對聯及最崇敬的人。他曾說：“美國總統富蘭克林說，時間就是金錢，但我想，時間就是生命，無端空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”
我們應該珍惜時間，我不只是相信成功人士所說的，我自己也深有體會。同學們是否每天早上起床的時候總是用各種說法說服自己多睡一會，設置多個鬧鐘還是會上學快要遲到。不僅會受到老師的批評，還使自己失去了許多早讀的時間。“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”時間，是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，它便悄然而去，不留一絲痕跡。
同學們，高中生活可以有兩種過法。一種是“今朝有酒今朝醉，我歌我笑如夢中”的態度，把時間都在嬉戲中度過。而另一種人則深深懂得“時不待我”，整天埋頭于學習中，使自己的高中生活分分秒秒都在充實，都在發光發熱。聰明的，你會選擇哪種呢？終日碌碌無為，兩手空空，留下無窮的悔恨，還是用自己辛苦的學習換來累累碩果？
至此，誰又能說時間不是一筆巨大的財富呢？珍惜時間會讓你做時間的主人；珍惜時間會讓你的人生變得絢麗多彩！
珍惜時間的演講稿 10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
燕子可能已經消失了，但有一段回頭路。花朵褪色，有時間再次開放；一棵樹死了時，它會再次變綠。但是時間就像滾滾的長江東流失水，沖向大海不再回頭。時間是如此重要，我們應該珍惜它。
同學們,世界上最快而又最慢，最長而又最短的是——時間。這是高爾基說的，后面還有兩句——“最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”是啊，在那些不珍惜時間的人眼里，時間是那么慢，那么長;而在那些珍惜時間的人眼里卻恰恰相反，他們覺得時間太短，日子過得太快。其實時間最公平，給每個人都是每天24小時;時間又最寶貴，人的一生中真正能用于學習，工作，為社會做貢獻的時間只占生命歷程的三分之一。對照高爾基的這句話，能讓我們時時謹記要珍惜時間。
時間是人類的財富，是全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時間和行動化合的結果……居里夫人說過：“我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個人從來看不出做了什么，只能看出來該做什么。”倘若給居里夫人更多的時間，她會創造出世上更燦爛的輝煌，為人類創造出更多的財富。
時間就是生命，珍惜時間就是愛護自己的生命，因為時間是組成生命的材料，生命是以時間為單位的，放棄時間的人，時間也會放棄他。記得二次世界大戰期間，發生了時間與生命有關的一件事。在美國與德國交戰時，美國要派100名戰士到德國后方，他們要學會德語，限他們40天學會，學會的人去，學不會的人也是要去的。如果學不會，德國人就會發現他們是“美國鬼子”，那豈不是白白送死?所以，40天之內，100人都學會了德語。
時間是烏黑秀發中的幾根白發，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無法挽留卻又一次次重復的春秋與冬夏。時間催促滄桑的巨變，時間揚起未來的風帆，時間是生命的黃金海岸，時間是獲取成功的基石，時間是人類的生命航船。
時間具有均等性和流逝性，公正無私，對所有的人都一視同仁，無論是誰，每天都給你二十四小時，不會多給你一分，也不會少給你一秒。時間的流逝性是無法阻擋的，古今中外，沒有一種開關能關住時間，沒有一種閘刀能攔住時間的步伐，沒有一種倉庫能儲存時間。正因為如此，惜時者則成為時間的主人，浪費時間的人則成為時間的奴隸，任時間宰割。
珍惜時間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！
謝謝大家！
珍惜時間的演講稿 11
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
俗話說的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間是金子也比不了的，是多么寶貴啊!而時間卻過的飛快，所以我們更應該珍惜時間，不要浪費時間，不要等事情過了再去做!
記得有一年暑假，我和爸爸回了爺爺家。到了爺爺家后，有許多小朋友們，我就每天和他們興奮的玩兒，這兒轉轉，那兒轉轉，連寫作業的時間也占用了。
當爸爸提醒我“去寫一會兒作業吧”，我總是說“一會兒再寫“，心里想：離開學還有好多天呢，明天再寫吧。
一眨眼，就到了開學的日子，可我的作業連一個字也沒有寫。
回到家后，我就手忙腳亂的開始寫作業。但作業實在是太多了，整整兩天我都沒寫完，到最后我整個人累得手都抬不起來了。所幸在開學前的最后一個晚上我把作業趕完了，才沒有被老師批評。事后，我非常地懊悔，心想如果當初聽爸爸的話，就不會這樣疲憊不堪了!
通過這件事，我懂得了時間的寶貴。第二年又放了暑假，我認真吸取了上次的教訓，每天及時的寫作業，早早的就把作業寫完了。之后的時間里，我就和小伙伴們輕松愉快的玩兒，不用再擔心作業的事啦!
珍惜時間，就是要好好利用時間，刻苦已心，把時間用在對自己、對他人有益的事情上，而不是虛度光陰!
珍惜時間的演講稿 12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我們演講的題目是《珍惜時間，努力學習》。
俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間就是珍寶，時間是一切能力中最強的力量。人的生命是短暫的，但是我們只要爭分奪秒，與時間作斗爭，到老，也無怨無悔。
同學們，你們一定要“珍惜時間”，俗話說;“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”我們現在正是讀書的好時節，“花有重開日，人無再少年。”我們現在條件很好，要努力學習，有些同學認為學習非常無聊，我教你，你們可以把學習看成一門興趣，把語文看成與人對話，把數學看成找兇手，你是一個偵探，一定要細心的找，找到真正的兇手，才不會冤枉好人。
知識就像滾雪球，越滾越多，并不要急于求成。只有抱著好的
2心態，才會更充實。時間與知識，也就是努力用時間去學習知識，但也要合理利用，你可以看一會兒書或寫一會兒作業后向遠處望望，記住哦!學習是好的，但也要注意保護視力。
“知識改變命運。”大家一定都聽到過吧!知識是絕對無敵的，對于一個人來說：“你只要有了知識，你人生的命運就可能改變!”
班上有些家里條件不是很好的同學，你不要感到自卑，你現在只要努力學習，珍惜時間，利用課余時間去多讀些書，讓你的腦袋變靈活，你今后人生的命運就可能進行大轉變，努力吧!用“知識改變命運”來激勵自己，努力吧!同學們，用一句話來告誡大家，“珍惜時間，努力學習。”讓我們擁有一個美好的未來，讓我們共同在一片藍天下努力吧!我們的演講到此結束，謝謝大家!
珍惜時間的演講稿 13
大家好，今天我要演講的題目是“珍惜時間”
岳飛在《滿江紅》中說過這樣的一句話：“莫等閑！白了少年頭，空悲切！”是的，時間宛如流水，一去不復返，而在這臨近考試的時候，偏偏就有這么一群人，整天無所事事，游手好閑，全然不把讀書當回事兒！你們想想，這樣的人，將來長大后，對社會會有多大的影響呢？
美國人視時間為金錢，而中國有一位大文豪也說：“時間就是生命。無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的。”是的，他就是魯迅！他放棄了不計其數與朋友聊天的機會，用來投入于文學創作，從而寫出了不少名作。名作固然可貴，但更有價值的，是他那視時間如生命的精神！
偉大的發明家愛迪生，曾經在他79歲的生日上自豪地說：“直到現在，我已經有20xx多項專利權了。如果按常人的工作量來計算，我已經有135歲了。”這短短的兩句話，帶給我極大的震撼，愛迪生本人并未活那么久，但他完成了許多人用135年甚至更久都沒有完成的工作量。你可以用135減去79看看，整整半個世紀多的時間，他的半世紀，相當于別人一個世紀的時間，以他的天賦完全不需要那么辛苦，但他沒有浪費時間，他將他一生的時間用于投入科學實驗，而不是去玩，去揮霍。
雷鋒有一句話：“我要把有限的時間投入到無限的工作中去。”而我想把這句話改一下，把它改為：“我要把有限的時間投入到無限的學習中去。”
人生很短，但最重要的，只有三天，分別是昨天、今天和明天。昨天代表過去，今天代表現在，明天代表未來。愚蠢的人，只知道回味昨天，揮霍今天，夢幻明天；而視時間如生命的人，他會檢討昨天，抓緊今天，規劃明天。一個人的過去并不重要，關鍵是他要去抓住今天，規劃明天，才能讓人生更加充實，更有意義；而不是用在那無關緊要的小事上。
毛主席說：“一萬年太久，只爭朝夕。”所以，請大家都來珍惜時間，去努力學習吧！
我的演講到此結束，感謝大家的認真聆聽。
珍惜時間的演講稿 14
大家晚上好！
我是xxx，今天有這個機會在這里跟大家，說說話還是很高興的，借著我們今天晚自習的機會跟大家來個小小的演講，作為我們班的班長我想我有責任跟大家來演講這個內容，我們我是準備了很久的，從前天一直以來我就在寫這篇稿子，反復的演講，今天終于準備了充足，才站在了這里跟大家演講， 我要跟大家說的是關于時間的，今天晚上要演講的題目就叫“珍惜時間”：
我們現在是初三了，很快就要離開畢業，很快就要結束我們的初中學習，回顧一下在這三年的學習中現在的你有沒有感覺到時間過的很快呢？反正我是感覺到了，時間是真的過的很快，一下子我們就要各自奔東西了，在這最后的時間了大家仔細想一下有沒有一些遺憾呢，自己這三年真的過的很充實嗎，學習上沒有遺憾嗎？生活中沒有遺憾嗎？我相信大家都是有的，每個人應該都會有那么一點遺憾，我也有只是我們大家，的遺憾都不同而已，大家有沒有珍惜過平日里十分珍貴的時間，我覺得大家沒有珍惜。
我們馬上就要中靠了，在最后這一個月的學習中，我看到了很多不好現象，大家越來越放縱自己了，不管是在課堂上，還是在個人的行為作風上，我感覺大家，都抱著一種僥幸的心態，都覺得自己不需要學習了，反正馬上就畢業了，但是我想說的是，我們還沒畢業呢，我們還有中考，在最后的時間里我們不應該這樣的放縱自己，我們要珍惜最后的這點時間，不然我覺得我們對不住老師對我們的期望，在最后的時間里我們應該好好的總結一下自己這幾年的初中生涯，我們再去好好的去規劃自己最后這點時間。
珍惜時間吧，時間其實是這個世界上珍貴的東西了，沒有什么東西能夠挽留時間，在我們還在無所事事的時候，時間在悄悄的溜走，在我們上課不聽講的時候，時間在偷偷流逝，在我們還在想著自己明天該怎么玩樂的時候，時間也在不斷的奔跑。
我們是挽留不住時間的，我們更加應該不讓時間在我們身邊就這樣白白的流逝，我們應該去做點什么，最后的時間了我想我們最應該做的就是好好的去準備即將的中考了，在最后這點時間里我們要為自己未來好好考慮了，用盡自己的所有力氣不讓時間就這么白白的浪費了，同學們珍惜吧，最后好好的珍惜在初中生涯的最后這點時間！
珍惜時間的演講稿 15
老師們、同學們，
早上好！今天我講話的題目是：《珍惜時間把握今天》。
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。新的一天又開始了，有同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀;有同學卻顯得無所事事;有同學在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物;有同學在作業、復習中，書寫自己的刻苦;有同學卻身在教室、心在其它地方玩耍
偉大的文學家高爾基說過：“青春是有限的，但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春，去創造無窮的智慧。”同學們，時間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時間老人會無意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會神的課堂，時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香;全身心投入的晚自習，時間老人會放慢步伐和你一起品味學習的樂趣懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數，留一頭白發，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦
同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學家牛頓，很少在晚上二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。愛迪生因為勤奮，一生有1000多項發明。當79歲生日時，他說按常人的工作，他已經135歲了。
同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!“花有重開日，人無再少年”。讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!
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