精選雨后的作文合集6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的雨后的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨后的作文 篇1
選擇，你在任何時候都有可能遇見它，而擇出一個結果，又是多么困難。
雨絲擦過窗戶，拂過屋檐，順著傘面滑落到地上。我坐在門前，望著農村里的街上雨景。
這里的一切似乎都是初中的景物，沒有一絲色彩，只聽見滴滴嗒嗒的雨聲，還有汽車的駛過路面的聲音，其他的只是一片寂靜。
這時，濃烈而刺耳的歌聲傳進了我的耳朵。是一人唱著歌，后面還有一個殘人躺在那兒，他好像失去了自己的雙腿。我看一眼便低下頭轉過身，不想再看見那恐怖的面孔和身軀。也剛好看見奶奶從屋里走了出來，她拉開了錢包的拉鏈，拿出了一元錢硬幣遞給我。
“你把這個硬幣放到那個唱歌的人的后面的碗里。”
我站在原地，絲毫沒有要走過去的意思。幾秒后我看著奶奶問：“為什么？”
“那個唱歌的很累，太不容易了。”
奶奶的臉上似乎透著一絲堅決，可奶奶自己本來也不容易，錢包里也沒幾張錢，干嘛還要給別人呢……但我又不能不給，畢竟我不給，奶奶也會去的……他們快走了，我到底要不要給呢？給吧。
我緊握著那一塊錢，冒著雨跑了過去，我把錢丟進那盆里便趕緊跑了回去。
細雨布滿了我的衣服上，頭上。這是他們的淚嗎？我仿佛看到了他們在困難時的苦。也許那一塊錢幫助并不大，但那也是一份善良。
雨如淚，揮灑在空中，而我進行了一次抉擇，但那善良的心，也使我的淚伴隨著雨滑落在求地上。
此刻，善良的心，使我感到溫暖，太陽探出了頭，這就是雨后的那冬日暖陽。
雨后的作文 篇2
神秘而又多姿多彩的大自然是一位深藏不露的高手。走進去，你就會情不自禁地想要去探索它的奧秘。
在一次雨后，我去整理陽臺上的花草時，驚奇地發現，其它花兒的葉子都只是濕漉漉的，看起來像抹了一層，綠得清新自然，可唯獨一種毛茸茸的，呈圓形的小葉子上有顆顆圓滾滾的小水珠。植物叫什么名字，我并不清楚，我只喜歡把它叫做毛葉。這些水珠兒在微風輕輕拂過時，它們就好似一群頑皮的孩子在綠葉上跳舞來著，可愛極了。這是為什么呢？一連串的問題從我腦海里閃過。
我心想，這一定和下雨有關系吧，可我又不能確定，只好自己做試驗。我先把毛葉上的小水珠輕輕抖掉，用紙巾擦干，放在陽臺上的另一個地方。接著把杜鵑花的葉子也用紙巾擦干，和毛葉放在同一個地方。然后把噴水壺拿來，往毛葉和杜鵑花上不停地澆水，一邊澆一邊仔細觀察。可結果還是和下雨后觀察到的一樣：杜鵑花的葉子只是濕的，并沒有小水珠，可毛葉上仍然有晶瑩透亮的小水珠，在陽光的照射下，這些小水珠像一顆顆閃亮的珍珠。為了揭開毛葉上有小水珠的秘密，我又做了幾次試驗：第二次是不用噴水壺了，而直接用噴霧瓶從前后左右各個不同的角度噴水，結果也和第一次的結果一樣；第三次是用嘴吐水來澆花，結果也一樣……看來不是水的問題，而是植物本身某種奇特的結構在作怪吧？我大膽地猜測道。于是我又借助放大鏡仔細觀察起陽臺上的所有植物來，果然發現毛葉與其它植物的葉子不大相同。別的植物葉片光滑，沒有茸毛，而毛葉上面有細細的茸毛，光憑肉眼，幾乎很難察覺它的存在。
我欣喜若狂，因為我似乎找到點兒眉目。可是葉片的不同又說明什么呢？
我帶著這個疑問，去找知識最豐富的媽媽。當我把這個疑問告訴媽媽時，媽媽微笑著對我說：“什么事靠別人都是沒用的，就算你把這件事做好了，也沒有什么意義了。因為這不是靠自己的智慧所做到的。你應該用自己的行動去尋找答案。”我聽懂了媽媽的話，自己去查找結果。因為我是個愛看書的小女孩，我首先想到的是書。我終于在《十萬個為什么上》找到了答案。原來，毛葉的葉面上有許許多多密密麻麻的纖細茸毛。它們每根都很纖細而又富有蠟質。有這種蠟質的葉面會使水凝結成小水珠而茸毛又使它不致滑落下來。正是因為毛葉上有蠟質，而杜鵑花的葉子沒有蠟質，所以，毛葉上會有小水珠，而杜鵑花就沒有小水珠了。我這才恍然大悟。
盡管探索毛葉上有水珠的秘密，讓我花費了大半天功夫，可我體會到了探索的樂趣。走進大自然吧，你一定會有更多更新鮮更奇特的發現！
雨后的作文 篇3
一天下午，剛剛還是烈日炎炎，藍天上不見一絲云絮。一轉眼，天色就突然黑了下來，半空中一大塊黑灰色的云，不一會兒就連成了一片，像塊大幕布似地遮著天空，并且一點點壓下來……
“嚓”!電母似乎看不慣這悶人的天，它發怒了，用閃亮的寶劍挑破了黑幕布，仿佛要把這天刺穿……“轟隆隆!”雷公公似乎也看不慣這悶人的天地，他也發怒了，用震耳的鼓聲震倒了黑云山，仿佛要把這個天地震個顛倒……
白白的雨幕代替黑黑的云幕，“噠噠噠噠”，豆大的`雨點落下來了。
同學們都在雨具的保護下或父母的接送下回家了，可是一個一年級的小弟弟卻站在學校門口，他在想：這么大的雨我怎么回家呢？一個六年級的大哥哥看見了說：“我送你回去吧!”因為傘太小雨太大，所以哥哥背著小弟弟回家了，大哥哥一直把小弟弟背到家，他才自己回家，大哥哥真是個助人為樂的好孩子!
雨后的作文 篇4
“滴滴答，滴滴答……”剛剛還是驕陽似火，瞬間大地任由烏云和雨點吞噬，真是“天氣就像小朋友的臉說變就變。”雨聲越來越大，把我在觀看奧運節目的電視聲音都完全掩蓋。
打開窗，雨水打到了我的手臂上，清涼的雨滴，讓我情不自禁地伸出手去，雨水打在我的手心上，幫我來了一次免費按摩。雨水把大地狠狠地沖刷了一次，雨滴打在樹葉上，形成了一首動聽的交響曲，遠處正在搬家的螞蟻們被雨水沖得四處逃亡，街上的人群也在四處尋找躲雨的地方。
雨漸漸停了，一陣陣清新的空氣撲鼻而來，雨后的風景格外艷麗，樹木完全被大雨洗刷過，穿上了綠色的新衣，鮮花們也爭先恐后地開放，盡情地散發自己的香氣。青蛙也趕快從池塘里跳了出來，非得趕上這一場慶典。蜘蛛先生的家被雨水沖破了，一顆顆雨滴打在蜘蛛網上，形成了一串串無比美麗的項鏈。小草看到了此景，不禁地紛紛冒出了頭，一眼望去一片片綠油油的草地上沾著一顆顆透亮的水珠。慢悠悠的蝸牛家族也趕來參加這場盛宴，一個接著一個隆重出場。蝴蝶仙子在瓦藍的天空中飛翔，給花姑娘們送來花粉，而小蜜蜂們正忙著采集花粉，它們辛勤的勞動著，也為花兒們傳播花粉。
暴風雨過后的天空出現了一道彩虹，彩虹的顏色永遠是那么的美麗，由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫組成，它是雨后最亮麗的風景線。關于彩虹還有一個傳說：“有一個人，他有很多金子，他怕金子被別人偷走，在他思前想后之下，決定把金子埋在彩虹的盡頭，他發誓誰能找到金子，金子就屬于誰，然后許多人都不顧一切的去尋找。”彩虹是人們常常用來鼓舞自己動力的象征，人們遇到困難時，只要堅持不懈的努力永不放棄，就能達到自己的目標，所以“不經歷風雨怎會見彩虹”這句話一直鼓舞著我，它帶給我莫大的勇氣。
我喜歡雨后，雨后的一切都是那么的新鮮，它仿佛把我所有的不開心都沖得煙消云散，讓我感受到了那份來自大自然的喜悅。雨后走在大街上，拿著冰激淋，吃著薯條，變成了這個世界最快樂的事。
雨后的作文 篇5
下了兩天兩夜的傾盆大雨停了。今天我們踏著雨后的積水走進了金筆作文課堂。出乎意料，老師竟然讓我們去看花，她說：“香花不但要用眼睛去看，而且要用心靈和花交流。”
我們迫不及待地穿過操場，奔向花壇。忽然，一陣微風帶著一股清香撲面而來，不由得讓我停下腳步，深深地吸了一口氣，仔細地品味著這醉人的香氣。
我們來到花壇邊，哇！這近百盆美麗馨香的花，共圍了五圈，有的在雨后精神抖擻，依然綻放，我從心底為它們高興。有的卻經不起狂風暴雨的襲擊而垂頭喪氣，我心疼地說：“你們要是再堅持一下，該有多好！”
看，那種金盞菊金燦燦的，多么美麗！看，蝴蝶花黃艷如絹，婀娜多姿，玫瑰花火紅欲燃，瓜子菊的花瓣像瓜子的形狀一般。喇叭花紫光可鑒，真是美不勝收！
慢慢地蹲下，伸出手臂，張開五指，輕輕地劃過花瓣，享受晶瑩剔透的水珠從指縫中穿過的感覺。
我陶醉在這如詩如畫的花叢中，感謝種花的人，能培育得這么好！
雨后的作文 篇6
早上，下了一場雨。雨過后，藍藍的天空上飄著幾朵雪白的白云。過了一會兒，天空出現了一道五顏六色的彩虹，彎彎的彩虹就像一座小橋。這時，一陣風吹過，小草顫抖了一下，把他身上的露珠抖落了下來。碧綠碧綠的山坡上，雨水早就把花兒的衣服洗干凈了，露出了粉紅粉紅的衣裳。小朋友們興高采烈地拿著網子在捉蝴蝶，螞蟻們在草地上跳舞，小青蛙跳到荷葉上開始，放聲歌唱，小鴨子在水中游來游去。真是快樂極了！
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