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四年級(jí)的作文

四年級(jí)同桌的作文300字

時(shí)間:2022-07-05 19:18:10 四年級(jí)的作文 我要投稿

精選四年級(jí)同桌的作文300字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)同桌的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選四年級(jí)同桌的作文300字3篇

四年級(jí)同桌的作文300字 篇1

  在成長(zhǎng)過程中,每個(gè)人心中都應(yīng)該有一位知心好友,我也是,我的知心好友,他不僅是我的知心好友,還是我的同桌。

  快要到期中了,那天早上,陽(yáng)光明媚,我早早地來(lái)到了學(xué)校,交了作業(yè)以后,看班里就只有兩個(gè)人,便拿出我新買的書——《伊索寓言》如饑似渴地看了起來(lái),接著,早讀鈴“丁零~丁零”地響了起來(lái),我把書放進(jìn)抽屜,打開書包找英語(yǔ)書,結(jié)果,我找來(lái)找去都找不到,這時(shí),我的同桌看見了,關(guān)切地問道:“怎么了?”“沒什么,英語(yǔ)書落在家了!”我說。“沒什么?”他露出驚訝的神情。接著,他拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù),鬼知道他葫蘆里賣的是什么藥。他稍微猶豫了一會(huì)兒,將英語(yǔ)書放在我們的中間:“我們一起用吧,以后可別丟三落四了。”

  這時(shí),一股暖流從我心底升起,并涌向全身……

  還有一次,那天,是我值日,可是,我的作業(yè)還沒有寫完。我再三懇請(qǐng)組長(zhǎng)讓我寫完作業(yè)再去值日,可是,他就是不答應(yīng),這時(shí)同桌走了過來(lái),了解了事情的來(lái)龍去脈,二話不說便拿起掃把幫我值日,這時(shí)我感激涕零:“同桌,謝謝你!”“不用謝。”同桌說。

  從此,我們便成為了無(wú)話不說的好朋友。

  我的同桌,愿我們的友誼比長(zhǎng)城還牢固,還久遠(yuǎn)

四年級(jí)同桌的作文300字 篇2

  三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,偶然的一次機(jī)會(huì),我和小貝成為同桌,自此,她便成了我最要好的朋友。

  小貝的`頭發(fā)不長(zhǎng),每天打理的整整齊齊,給人一種干凈利落的感覺。小巧的鼻子上架著一副眼鏡,黑溜溜的眼睛炯炯有神,總是保持著一副自信可愛的表情。

  我和小貝很合得來(lái),不管是生活中還是學(xué)習(xí)上,我們都相互幫助,每當(dāng)我遇到難題向小貝求助時(shí),她總是先“咳,咳”兩下,故意學(xué)著老師的腔調(diào),有模有樣的講解起來(lái),頗像一位小老師。她講的很細(xì)致也很有耐心,直到我聽明白了,她才停下來(lái)。當(dāng)然,小貝遇到什么困難,我也會(huì)全力以赴。

  雖然我和小貝相處融洽,但是也免了一些小摩擦。我有一個(gè)不好的習(xí)慣,喜歡給別人起綽號(hào),家人、鄰居、同學(xué)都避免不了,就不用說小貝了。我經(jīng)常喊她“小貝殼”,我覺得挺可愛的,可能是她對(duì)貝殼反感吧,對(duì)此幾天沒和我說話,我還埋怨她小心眼。可是后來(lái)我聽別人說,她曾經(jīng)和家人去海邊玩,

  因?yàn)閾熵悮げ铧c(diǎn)溺水,所以對(duì)貝殼產(chǎn)生了很大陰影。

  我很想對(duì)小貝說聲對(duì)不起,如今她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,我們見面的機(jī)會(huì)更少了但是相信我們的友誼并沒有減少,我真的很想她,我可愛的同桌,小貝。

四年級(jí)同桌的作文300字 篇3

  我的同桌個(gè)子高高的,有一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),一雙明亮的眼睛就像兩顆黑寶石,肉嘟嘟的櫻桃小嘴,長(zhǎng)的很漂亮。

  她很愛看書。有一次,她看書看得入迷了,我怕打擾她,就靜靜地坐在一旁。忽然,她哈哈大笑,把我嚇了一跳,我忍不住想看一看是什么內(nèi)容。噢,原來(lái)真的很搞笑!她又默不作聲,靜靜地思考,仿佛正在為主人公遇到的難題想辦法;一會(huì)兒,又面露笑容、心情舒暢,仿佛為主人公的勝利而歡呼。十分鐘過去,半小時(shí)過去了,她越看越入迷,越看越起勁,整個(gè)世界對(duì)她來(lái)講好像已經(jīng)消失,換成了一個(gè)充滿童真的世界。上課鈴響了,她才戀戀不舍地放下了手里的書。

  還有一次,一位同學(xué)有道數(shù)學(xué)題不會(huì)就去問她。她熱情耐心地幫同學(xué)解答,只見她一會(huì)兒畫圖,一會(huì)兒在草稿上列算式。滴答滴答,時(shí)間老人走地很快,她的頭上冒出了一絲絲的汗珠。忽然,她的臉上露出了笑容,然后她又寫了幾個(gè)算式,情緒更激動(dòng)了,似乎已經(jīng)戰(zhàn)勝了那道難題。幾分鐘后,她的臉上露出了燦爛的笑容。

  她既愛看書,又樂于助人,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

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