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【必備】學期計劃范文錦集6篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，該為接下來的學習制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編整理的學期計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】學期計劃范文錦集6篇

學期計劃篇1

　　一、指導思想：

　　復習的目的既要幫助學生整理知識，使知識條理化，形成體系，又要適當進行技能的訓練，以培養學生一定的解決問題的能力為目標。在此過程中，重點是幫助學困生，查漏補缺，解決他們在知識與技能上的缺失。

　　二、復習目標：

　　1、計算：

　　（1）熟練進行整十、整百、整千數乘、除一位數的口算；

　　（2）正確進行兩、三位數乘一位數的筆算；

　　（3）正確進行兩、三位數除以一位數的筆算除法；

　　（4）能對乘、除法的結果進行適當的估算；

　　（5）能正確進行乘除法的兩步混合運算。

　　2、常用的量：

　　（1）對常用的質量單位：千克、克、噸，有正確的概念，并能根據實際情況，選用合適的質量單位；

　　（2）能正確對千克、克和噸進行換算；

　　（3）能正確進行千克、克、噸之間簡單的計算；

　　（4）掌握年、月、日之間的關系，能正確判斷閏年、大月和小月。

　　（5）知道一年有四個季度及每個季度的天數；

　　（6）掌握24時計時法與12時計時法的區別，并能正確進行互換；

　　（7）能運用年、月、日的知識解決簡單生活問題。

　　3、空間與圖形

　　（1）觀察由三個（或更多的）正方體所搭成的圖形，能正確分辨不同角度所得的圖形；

　　（2）理解周長的含義，并能根據周長的含義求多邊形的周長；

　　（3）掌握長方形、正方形和三角形周長的計算方法，并能根據實際情況靈活解決問題。

　　4、統計與概率：能對事情發生與否作出合理的判斷，了解事情發生的可能性有大、小之分。

　　三、復習重點

　　1、兩、三位數乘一位數的乘法筆算；

　　2、兩、三位數除以一位數的除法筆算；

　　3、運用乘除法知識解決相關兩步計算問題；

　　4、運用周長知識靈活解決簡單生活問題；

　　5、年、月、日之間的關系，如何判斷閏年、大月和小月、24時計時法與12時計時法的互換。

　　四、復習措施

　　1、錯例讓學生自己分析，設立錯題小冊子；

　　2、選擇適當的練習題型與題量，幫助學生在練習過程中，打開思路。3、利用學優生的資源補差，就是由來已久的“二幫一”學習形式。

　　4、統觀全冊教材，對知識點進行歸納、整理，總結方法。

　　五、具體安排：

　　周次

學期計劃篇2

　　還有兩天就要去學校了，其實講真大一第一學期過得并不是很好。大家軍訓的時候，我在學校的《軍訓簡報》編輯部做記者的工作，逃過了可怕的軍訓心里真的是好開心吶。但是現在回想起那一周的狀態真的是太high了，就感覺自己好棒好厲害，工作的也很努力，也認識了一大幫優秀的小伙伴們。（但是必須要承認的是工作后期有些懶惰，還因為表演跟工作的時間有沖突而跟學姐的關系鬧得不開心=_=）感覺是這份經歷給我的自信心，百團大戰招新那一周我差不多加入了七八個組織最后只留下了四個（院學生會院辯論隊校科協校微軟俱樂部），四個組織真的是忙忙忙忙成狗=_=再加上喜歡上了不喜歡我的人，整整心塞了一學期=_=每天晚上熬夜啊=_=又愛導手機啊......雖然學習還是有努力，但期末還是掛了工圖難過的要死......

　　我認識兩個很優秀的姑娘，小x是我的大學同學，英語全院第一，也有參加各種組織，學習起來也非常努力。小h是我的高中同學，雖然高考成績并不好，可是家里很有錢，現在在一個國際化的大學讀書，每天過著國際化學生的生活，也是很忙，很累，但是非常讓人羨慕。我想成為他們一樣的女孩子，讓自己的大學生活充實，延續在高中的優秀。悟以往之不諫，知來者之可追。希望20xx我能變得更優秀，希望20xx切都好！

　　下學期的計劃:

　　1.按計劃讓自己的體重減到兩位數

　　2.好好學習，期末要進前十

　　3.好好學習英語，六月份考四級

　　4.電臺的工作，希望能做的很好

　　5.每天了解一些跟金融方面有關的知識

　　6.不熬夜

　　7.如果對計算機有興趣的話就多鉆研嘍

學期計劃篇3

　　一、班級文化建設

　　1．教室環境的布置。

　　教室是學生生活和學習空間，教室環境的狀況，直接影響學生的情緒。一個文明、整潔、優美的環境，無疑有利于學生的身心健康。網絡環境下的教室布置，猶顯得形式多樣。

　　有有關教學方面的，按各科進度收集資料、剪報等，讓教學延伸到下課或其它時間，從網上或其它地方去獲取知識。

　　有學生作品展示類的。學生的作品被張貼，他們會有一種榮譽感，能感受到成功的喜悅。主題有“照過來”、“哈哈我最棒”等等。

　　有資源共享類的。把自己喜歡看的一本好書介紹給大家，讓大家共同體會讀書的快樂，在書的海洋中暢游。主題有“好書大家看”。

　　有評比類的。布置一棵生機盎然的小樹——“小樹快快長大”，便成了孩子們的奮斗目標，他們自己動手設計了一片片用自己手掌描畫的淺綠色的綠葉，每當孩子在某一方面有了可喜的進步，老師就獎給他們一顆小紅星，敲在他們貼在自己的那片樹葉上，每敲滿一片樹葉，就可更換一片樹葉顏色由淺綠——翠綠——金黃——結出果子，暗示小樹的成長。通過這一活動，孩子變得上課專心了，舉手發言踴躍了，作業書寫工整了……那棵小樹越發顯得郁郁蔥蔥，生機勃勃。

　　另外，還有配合節慶的'，配合學校或班級活動的，展現班級特色的環境布置。

　　2．搭建活動的平臺。

　　活動是小學生最樂意參與的一種班級生活方式，它是學生實現自我教育的理想手段。班級文化的創建離不開活動這個載體。本學期的班級活動主要在大隊部活動整合的基礎上建立有班級的特色活動

　　九月份：

　　活動主題：中國人，了不起

　　搜集各項國際比賽上我國健兒摘金奪銀的有關報道材料，制作剪報、展牌和制作班級網頁的素材

　　通過觀看各項國際比賽和收集有關資料，講一個中國冠軍的成長故事。

　　展開“冠軍從這里起步”為題故事交流

　　說一說“我向奧運冠軍學什么”活動。

　　十月份：

　　活動主題：祖國媽媽在我心中

　　找一找，認一認，說一說

　　講一講

　　做一做

　　十一月：讀書月

　　活動主題：好書大家看

　　向同學介紹一本好書并簡單說說喜歡書的理由

　　愛護書朋友，說說平時你是怎樣愛護書的；評選愛書小天使。

　　看書收獲，收集找到的讀書格言。

　　制作小書簽

　　十二月：

　　學做小雛鷹

　　學唱一首歌：聽媽媽見那過去的事情

　　講一個小英雄的故事，說說你的感受

　　夸夸我的同學：說一說你身邊同學的優點，試做一張“閃光卡”給同學看。

　　拜師學藝：找一找你的朋友或同學哪方面做得好，向他拜師學藝。

　　七色花添光彩：每做一件好事，就可以涂滿一片花瓣。

　　我是小苗苗：成為一名兒童團員，你有什么感想，怎樣成為一個合格的小苗苗？

　　3、班級網頁建設

　　隨著現代化媒體技術的普及和網絡的流行，班級文化建設中還可發揮學生集體智慧，由他們群策群力，出謀劃策，制作班級網頁，在不斷豐富網頁內容的過程中，增強集體榮譽感。

　　二、行規教育

　　好的行為習慣都是反復的、長期的訓練形成的。實踐證明，行為習慣的訓練要從小抓、盡早抓。

　　結合一年級學生的特點，我準備從以下幾方面著手：

　　一、背誦兒歌、規范行為

　　孩子們行為習慣的形成，往往是不自覺的，需要時時提醒，及時規范。根據這些特點，我采用了兒歌訓練的方法。每次上課鈴響，孩子們進教室后，由一名同學領著全體同學邊拍手邊唱兒歌：“上課鈴一響，趕快進課堂。起立要站直，坐正不亂晃。不做小動作，認真來聽講，發言要舉手，回答不能搶。”每次兒歌唱完后，教室里面都比較安靜，同學們很快就由課間娛樂進入了課堂學習狀態。這樣就使一節課有了一個良好的開端。在課中發現孩子們坐姿不對，我又用：“一、二、三”，“坐端正”的兒歌來糾正。這種形式，兒童樂于接受，而且容易產生群體影響的效應。

　　二、動作提示，指導行為

　　課堂上為了不影響教學的氣氛，又使學生聽從教師的指揮，可用一些適當的動作作為提示。如：發現個別學生發言不舉手，隨便插話，老師可向他擺擺手，然后做一個舉手的動作，這樣學生就自然明白老師叫他發言要舉手了。再如：有個別同學坐姿不正，老師可做伸直腰的動作提示。用動作提示，既減少了與課程內容無關的語言、又能讓學生注意力集中，不至于影響課堂教學氣氛。

　　三、樹立榜樣，效仿行為

　　榜樣的力量是無窮的。在行為習慣的訓練中，培養學生的主人翁精神，使每個人都時時、處處為創建綠色著想，使同學間團結友愛，互相幫助，為班級增光。在班級中形成文明、守紀、積極向上的良好班風。讓學生在課堂上學會認真傾聽他人的發言，在生活中尊重他人的勞動成果。使整個的班風、班貌都呈現綠色，讓綠色教育滲透整個班級的每個角落。注意在同學中樹立先進典型，要求全班同學向他們學習，指導他們由仿效榜樣的行為過渡為自己的自覺行為。

　　1、上課認真聽講的學生，獲得“綠色聽課”獎。

　　2、課間、午間，不瘋打，文明游戲的學生，獲得“綠色游戲”獎。

　　3、排隊做操，規范、聽指揮的學生，心中有班級、獲得“綠色做操”獎。

　　4、早晨到校認真早讀的學生，獲得“綠色誦讀”獎。

　　5、放學排隊、集體集會，文明守紀，聽從指揮的學生，心中有集體，獲得“綠色守紀”獎。

　　6、午餐，不浪費、文明就餐的學生，獲得“綠色就餐”獎。

　　7、不隨便亂扔東西，課間主動撿垃圾的同學，獲得“綠色環保”獎。

學期計劃篇4

　　轉眼間，本學期已經接近尾聲，新的學期也漸漸來臨。生活部也將有一個新的開始，也將站在一個新的起點上，我部將在工作中保持穩中求進的態度，積極的工作，是學院各項活動有序進行，經我部人員共同商討，暫定我部下學期具體工作如下：

　　一、日常衛生檢查

　　包括每周日玩到周五早上的的各班級衛生檢查，以及不定時抽查和大掃除，我們部將嚴格按照扣分標準執行，對各個班級存在的問題及時下發扣分條，病詳細記錄，以便于明確各班級存在的問題，每月月末會對各班分數進行一次總匯，并把各班扣分情況表交給秘書部。并且在課間時。到各個班級抽查衛生情況，認真做好監督者的角色，并不定期舉辦大掃除，確保同學們擁有良好的學習環境，并且經常召開班長、生活委員和內部干事會議，認真分析各班存在問題，尋找解決辦法。召開內部干事會議，不斷總結上一階段工作，計劃下一階段工作，不斷超越，不斷創新。

　　二、舉辦活動

　　在新的學期，各班級必將擁有新的面貌。我們部會舉辦一次美化教室的活動，以便加強各班班風建設，優化育人環境，培養學生的集體意識，要求各個班級對本班級教室，包括課椅、講臺、墻壁、黑板、窗臺、燈具等進行裝飾，突出本班特色，富有內涵，彰顯外語文化，我們通過評比會選出前三名，頒發獎品及獎狀，以資鼓勵。

　　三、積極配合學生會其他部門工作

　　新學期，我們面臨的一個巨大的挑戰就是迎新工作，我們部會努力積極配合，聽從組織安排，為迎新工作做好充足的準備，認真執行任務，確保迎新工作有序進行。作為學生會的一個部門，我們部會努力團結其他部門，加強與其他部門的溝通協作。需要幫助時，第一時間站出來，放遠眼光，把握整體，時刻把集體利益放在第一位。

　　四、納新工作

　　人員的組織和選拔人才是一切工作得以開展的基礎前提，這一點對生活部尤其重要，要搞好生活部這一年之中的活動，首先要選拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉獻，而擁有一定創新意識的干事。所以，我們部會以認真負責，公平公正的態度，選拔出一批新的干事，為生活部不斷注入新鮮血液，我們會在新生入學后，到各個班級進行充分的宣傳活動，并通過一系列嚴格的篩選，爭取為生活部選拔優秀成員，組成一支優秀的隊伍。

　　生活部的工作是瑣碎的繁雜的，但都是不可或缺的，在今后的工作中，我們會不斷強化自身的職能，有序的開展各項工作，在不斷完善自身建設的同時，積極開拓創新，努力協助團委，學生會及院領導的各項工作，在相互協助下，把工作做得更好。

　　生活部

學期計劃篇5

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，以教學工作為中心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以培養德、智、體、美、勞等全面發展的一代新人為宗旨，鞏固學校發展成果，進一步深化改革、提高教育教學質量、走可持續發展的道路。

　　二、學校工作目標

　　1、加強安全管理，樹立“安全第一”思想。

　　2、加強教師職業道德教育。

　　3、抓好常規教學工作，強化教育科研，提高教學質量。

　　4、加強對留守兒童的管理教育。

　　5、開展好少先隊工作。

　　6、落實好教育民生工程，做好學生蛋奶、營養午餐工作。

　　7、提高教師信息化水平，讓班班通更好的服務于教學。

　　三、具體工作重點與措施

　　（一）加強學校安全工作，努力創建平安和諧校園。

　　建立健全各項安全制度、職責，層層簽訂《安全目標責任書》，落實責任追究。樹立“安全第一”思想，做到安全人人有責任，崗位處處有職責。注重安全工作的細節化。切實落實晨檢及各種安全檢查，發現問題及時處理，重大問題及時上報。切實開展學生安全教育工作。利用每周國旗下講話、宣傳欄、黑板報、班會等形式，對學生進行多層次的安全教育。

　　（二）加強教師的師德師風建設，重視教師隊伍建設。

　　1、加強教師職業道德教育。以《中小學教師職業道德規范》為標準，促進師德教育常態化、制度化。通過政治業務學習，增強師德教育的針對性和實效性。同時注重師德評價，把師德表現作為教師考核的重要內容和聘獎懲的重要依據。

　　2、加強教師的政治業務學習，努力做到教師的業務學習培訓與時俱進。在學習時學校要求每一位教師認真作好記錄，把教師學習列入教學常規檢查的一項內容。

　　3、注重教師的專業成長。重視骨干教師和中青年教師的培養，讓骨干教師不管在教學理論上還是在課堂教學上脫穎而出。

　　（三）加強常規教學管理，全面提高教學質量。

　　學校要求教師平時備好課，上好課，向40分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識與能力兩方面精心設計教案，并積極地使用多媒體，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。重點抓好語文、數學常規教學，明確各年級語文、數學科教學質量目標，完善教師學習培訓制度，推進素質教育進程，逐步提高教學質量。

　　抓好語文、數學、常識科的集體教研活動，并將每次的活動情況作好記錄。任課教師每學年至少寫一篇論文、按時完成工作計劃和教學總結，按規定時間上交學校。各學科教師要養成撰寫課后反思的習慣，教案中要有教學反思。

　　（四）努力抓好德育教育工作，推進思想道德建設

　　1、加強對班主任工作的管理和指導。要求班主任老師根據本班級的具體情況，認真對學生進行鼓勵和引導。

　　2、加強少先隊工作的開展。通過國旗下講話，讓學生在潛移默化中受到教育，讓學生在活動中開闊視野，增長知識，培養能力，陶冶情操，接受愛國主義、民族主義、集體主義教育。

　　3、狠抓留守兒童、后進生的教育管理。從精神上、物質上對留守兒童、后進生進行全方位關愛。做好學生尤其是留守兒童心理健康教育和心理咨詢工作，重點抓好“問題學生”的管理和幫扶工作，建全檔案，形成制度。

　　4、注重德育教育學科滲透。深化以思品課為核心的德育教科研，開展學科德育滲透教育活動。

　　5、對學生開展法制教育、禁毒教育、反邪教教育、防溺水教育、疾病預防等教育。

　　（五）加強校園文化建設，引領學校發展。

　　1、學生良好習慣的養成教育。學生只有從小養成全面的、良好的學習習慣，才能為今后的學習和將來的工作打下堅實的、深厚的基礎。

　　2、學生學習興趣的培養。培養學生學習的興趣，可提高教學效果，減輕教師的負擔，達到了事半功倍的可喜效果。教師要不斷豐富自己的知識，講究教學藝術，積極投身課改研究，鼓勵學生創新學習、自主學習，讓學生體驗到學習的快樂。

　　3、開展多彩的文化娛樂。學校利用教學資源開展小學生經典古詩文誦讀，歌聲校園，小學生才藝展示，講故事等系列活動，豐富學生的課余文化生活，調動學生的學習積極性。

學期計劃篇6

　　一、學情分析

　　本班共有學生人，男生人，女生人。學生學習成績兩極分化，其中優生教多，可后進生也較多，這與他們的基礎差、學習習慣差有著密切的關系，本學期將更加注重后進生的輔導。

　　本學期，仍將寫作、閱讀做為重點之重，盡心輔導，力求質量為先，面向全體學生，以訓練促思維，促語文水平的提高，并與其他科任老師攜手共同提高學生的各課成績，使學生全面發展。

　　二、教材簡析

　　本冊要求認識200個字，會寫200個字。要求認識的字，分散安排在精讀課文和略讀課文中，在課后生字條里列出;要求會寫的字，安排在精讀課文后，以方格的形式排列。為了便于復習檢測，每組課文后安排有“詞語盤點”欄目，包括“讀讀寫寫”“讀讀記記”兩欄。“讀讀寫寫”是由精讀課文中會讀會寫的詞語組成;“讀讀記記”是由精讀和略讀課文中要求認識的詞語組成。另外，教材后附有兩個生字表。表(一)是要求認識的字，200個;表(二)是要求會寫的字，200個，以供復習總結之用。

　　三、教學目標

　　1、能利用漢語拼音幫助識字，閱讀和學習普通話。

　　2、會讀寫400個左右的詞語，并懂得意思，能口頭表達或書面應用。

　　3、繼續練習寫鋼筆字，寫得正確、端正、整潔。運用毛筆臨貼，養成認真臨貼的習慣。

　　4、初步養成有禮貌地認真地聽人講話的習慣，能邊聽邊思考，聽出別人說話中表達不當的地方。

　　5、會正確、流利、有感情地朗讀課文。能理解長句子的意思，

　　在閱讀時學會常用的讀書記號，能按事物的幾個方面和抓住重點段分段，說出段落大意，能詳細復述課文，認識省略號，初步讀懂說明書，并按說明書操作。人教版四年級下冊語文教學計劃

　　6、初步學會有順序地重點觀察圖畫和周圍的事物，能有條不紊、

　　比較清楚地記敘參觀活動，初步會寫簡單的狀物和寫人的文章，語句通順連貫。初步學寫通知書，會使用書名號。掌握常用的幾種刪改換補的修改符號，能修改明顯錯誤的句子。

　　四、教學措施

　　1、課堂教學要圍繞目標設計訓練過程，逐步提高要求。

　　2、以課標理念指導教學，突出語文學科的人文性、工具性特點。