本人半年思想工作學習小結（精選5篇）
時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，我們一定都增加了不少生閱歷，理應有個小結來總結一下自己的所得與所失。你想好怎么寫小結了嗎？以下是小編為大家整理的本人半年思想工作學習小結（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
本人半年思想工作學習小結1
20xx年上半年，辦公室在院領導的正確指導下，緊緊圍繞20xx年綜合目標管理方案，堅持以人為本，服務員工的原則，深入開展“三好一滿意”活動，立足本職工作，協助各業務科室開展迎檢，較好的完成了辦公室的各項工作任務，現總結如下。
一、加強日常工作管理，提升工作效能
一是加強收、發文件的管理。20xx年上半年，共理解處理文件200份，編寫、下發文件33份，上報數據、文字材料40份，所有文件按規定的程序，時間和要求處理，并保存完好，未發生文件丟失和漏處理現象。
二是加強出勤考核。包括行政人員每日簽到表，周例會簽到表，各種大型會議、培訓的簽到表，都做到如實記錄，有證可查，作為考勤考核的依據。
三是加強文件起草和審核把關。辦公室工作人員不斷加強理論知識的學習，提高總結、計劃等書寫質量，提高文字材料的把握潛力。
四是加強接待管理。嚴格控制接待規格，用煙、用酒、用餐一律報請批準、并做好記錄。
五是加強機動車輛管理。合理調配車輛，合理使用車輛，較好的完成了全院辦公用車任務，無發生任何差錯事故。六是做好會議布置、記錄。上半年共完成大型會議、儀式7次，周例會24次，無一差錯，并做到會議有記錄可查。
二、加強對外宣傳工作，樹立醫院良好形象
今年上半年，完成了《岳陽縣20xx信息年鑒》我院的介紹材料;聯系岳陽縣電視臺對我院與岳陽職業技術學院合作共建臨床教學醫院以及無償獻血活動進行了報道;在院內新增宣傳窗口四個，定期更換資料，加強對病友的宣傳工作;歷時一個多月，建立了醫院的對外門戶網站，詳盡介紹了醫院整體及各個科室的狀況，發布醫院動態，共享健康知識，實現查詢、咨詢的一站式服務。網站正式上線后，將成為我院對宣傳的一個重要窗口。
三、用心組織各種大型活動，豐富職工生活
年初，組織了全院的新春聯歡晚會，由于動員到位，籌備得力，取得了十分好的效果。組織了一次學雷鋒下鄉義診活動，得到了當地群眾的一致好評。協助護理部完成5.12護士節三基知識搶答賽，并取得圓滿成功。6月，組織全院干職工參與無償獻血活動，共計80余人參與獻血，在衛生系統中起到了很好的表率作用。
半年來，辦公室較好的完成了各項工作任務，但工作標準和工作質量與領導的要求還有必須的差距。我們將在接下來的工作中，加大學習力度，提高工作標準，團結一致，扎實工作，高標準的完成院辦公室的工作任務和領導交辦的臨時任務。
本人半年思想工作學習小結2
今年來，在縣委宣傳部和鄉黨委的領導下，結合實際，我們狠抓宣傳思想工作和各項任務落實，有力的促進了我鄉各項工作開展，營造了良好的發展氛圍。
一、堅持不懈抓學習
以創先爭優活動為契機，堅持以黨委中心組學習為龍頭，制訂了年度學習計劃，不斷完善和規范機關、農村黨員干部的學習。在學習形式上，采取了個人自學與集中學習相結合，專題輔導與集中學習相結合，專題輔導與集體討論相結合方式方法。我們較好的完成了上半年各項學習任務，中心組集中學習2次，干部學習6次，農村黨員集中學習4次。舉辦柑桔、葡萄技術培訓班4期，培訓柑農600多人，另外，鄉政府干部職工有5人次參加了上級各種短期培訓。在學習內容上，重點對中央一號文件、十七屆五中全會精神、“兩個品牌”、農村政策法規、實用技術進行了系統學習。在此基礎上，我們還進一步規范機關干部學習制度，建立了機關站所干部周二學習制度、全民學習周制度。開展了干部職工“人人奉獻一堂精品課”活動，“讀書月”活動，做到學習有計劃、有布置、有檢查、有獎懲，定期抽調學員筆記，定期組織交流。
二、緊扣主題抓宣傳
今年，我們緊扣創先爭優這一主題，積極開展宣傳報道工作。一是充分發揮媒體作用。今年，臨澧電視臺先后10次就我鄉就水利建設、公路建設、企業發展、綜合治理、農業等方面情況進行了報道，并制作了專題。完成黨報黨刊上稿2篇；二是認真辦好網站。為及時的反映創先爭活動各方面情況提供了一個好的平臺；三是走村入戶宣傳。結合“矛盾化解月”活動，我們下到村組農戶、田間地頭進行宣傳教育，讓廣大老百姓知曉政策。
三、凝聚人氣抓活動
一是狠抓了鄉風民風的整治活動，鄉黨委、政府出臺了進一步淳化鄉風民風的意見，通過環境衛生的整治，計生秩序整治，安全生產整治，學校、企業周邊環境整治，禁賭行動。使鄉風民風進一步淳化。二是狠抓文明評選活動，開展了六個“十佳”評選活動。各村評出“十佳文明衛生示范戶”、“十佳好婆婆”、“十佳好媳婦”200多個，鄉里將評選“十佳”的優秀事跡編印成冊，在全鄉進行宣傳推介，把文明創建不斷引向深入。另外，我鄉的青山舞龍隊、藝術團，河老年藝術團、詩詞寫作小組，由群眾自發組織，自我管理，自編自演群眾喜聞樂見的節目，為倡導農村文明新風、改善鄉風民風起到了積極作用。
三是積極開展了各種文體活動，按照縣里的統一部署，完成了送戲送影下鄉活動，積極參加縣總工會、團委組織的各種文體活動，舉辦了機關站所干部職工登牛頭山活動，組織機關干部經常性開展羽毛球賽，豐富了干部職工業余生活。
四、盡心竭力抓陣地
首先狠抓了鄉鎮文化站建設。我鄉文化站是市級先進文化站點，陣地硬件設施和文化活動一直走在全縣的前列。今年，我們投資近萬元更新了文化站的硬件設施，完善了活動管理，擴大了對外開放，使文化站的作用進一步得到增強。其次加大了對文化活動團體的扶持引導。像青山藝術團，舞龍隊，寫作小組、老年藝術隊在鄉村兩級的大力支持下，各類文藝團體活動經常，極大的活躍了全鄉人民的文化生活。
五、全面深入抓調研
結合大調研活動，我們深入鄉村實地調查，走訪了部分群眾，就農村文化現狀開展調查研究。通過調研，我們發現農村雖然物質生活條件發生了根本性的好轉，但農民的文化生活卻越來越單調，農村文化建設越來越被人忽視，不少農民精神空虛，與此同時一些不良社會風氣及低俗文化乘機侵入農村，嚴重影響農村和諧社會的構建，當前農村文化建設現狀堪憂。因此，急需加強農村文化基礎設施建設、鄉鎮文化站建設、文化品牌建設、農村文化幫困建設、和諧文化市場建設。
雖然我們今年工作取得了一定成績，但是也存在一些不足，比如宣傳報道工作有待進一步加強，文化活動開展有待進一步深入，文明創建工作水平有等進一步提高。
本人半年思想工作學習小結3
20xx年上半年xx街道度宣傳思想政治工作緊緊圍繞街道“服務、接軌、提升”戰略目標，主動服務中心工作和經濟建設，堅持創新工作思路，夯實基礎，扎實推進宣傳思想文化各項工作的開展。
一、強化組織領導，狠抓創建工作。今年是省文明城區創建年，四月份為創建月，街道按照區里動員會的要求，集中精力、全力以赴，將文明城區創建作為街道階段性中心工作來抓緊抓好。因此，街道統一制作了燈箱宣傳、燈桿宣傳、橫幅、宣傳紙盒、小區立式宣傳牌、大型網格式落地宣傳噴繪等各類宣傳工具，建設好二支隊伍（居民小組長、志愿者隊伍），加強社區與居民的溝通與交流，努力做好文明城區創建中的調查問卷和環境衛生保潔、市民素質提升等工作。
二、注重學習實效，狠抓制度建設。年初，制訂機關干部學習制度和學習計劃列入黨工委的議事日程，街道主要領導非常重視，要求抓好學習制度建設和學習效果體現。街道班子成員和中層干部作為學習主講人員，重點學習農村基本政策、法律法規、農村工作方式方法等方面。6月份，街道集中開展了“形勢教育進基層”活動，以宣傳辦統一提供形勢教育提綱和內容，以聯村聯社干部為形勢教育主講人員，面向農村黨員、村民代表、老年協會開展一次集中的形勢教育。目前街道已組織學習30次，收到了較好的自我學習和鍛煉效果，切實提高了機關干部面向基層進行宣講的能力和農村工作的能力。
三、加強信息報道，狠抓隊伍建設。今年三月份，加強了機關信息報道員隊伍建設，制定了獎勵政策，出臺了《關于進一步加強20xx年xx街道信息、新聞工作實施意見》，建立了信息、新聞工作領導小組和工作中心，組建了信息新聞工作隊伍，明確了月反饋制度，確定了每一位信息報道員的職責，規定了獎勵辦法，明確了奮斗目標爭三保四，對達到的目標的科室和信息員進行獎勵。上半年組織了6次信息報道工作例會，通報信息錄用情況并進行業務培訓，提高了信息報道員的業務水平與責任意識。
四、提高市民素質，落實“春泥計劃”出實效。將鳳凰社區市民學校作為市民素質工程點，加強硬件和軟件建設，切實發揮市民學校在提高市民素質中的作用。同時確定通山、方戴、河西、水俞等村為“假日學校”試點村，6月11日，召開“假日學校”工作推進會，采取典型引路，學習先進，加強培訓的辦法，組織試點村參觀柴橋大溟村“假日學校”，明確工作目標，排摸村內生源，為“假日學校”順利開班打下扎實的基礎。初步形成了以街道黨校為業務指導龍頭，關工委總體負責，各學校全力配合，各試點村為責任主體，上下聯動的工作格局，切實提高“假日學校”辦班實效，為基層群眾提供便捷的服務。
五、加強愛國主義教育，狠抓基地建設。今年四月份，投入七萬元的張人亞事跡展覽室落成，街道以張人亞事跡展覽室開館為契機，開展了愛國主義教育月系列活動。一是組建紅領巾講解員隊伍，在區域內各學校以班級為單位，每班確定一名講解員。二是制定參觀學習計劃，分批次組織學生參觀張人亞事跡展覽室。三是各社區、社組織居民（村民）祭掃張人亞墓地，緬懷先輩，接受教育。目前，張人亞事跡展覽室在現代金報、新北侖論壇等進行宣傳報道以來，吸引了眾多參觀者，有老年人、學生、村民等不同群體，有自發的，也有組織參觀的，街道關工委將張人亞事跡展覽館作為“假日學校”學生的一個學習教育陣地，對學生進行愛國主義教育，起到了很好的教育效果。
六、開展臨港工業宣傳文化集成建設，狠抓文化創新。成立了由街道宣傳委員為會長，文衛副主任為常務副會長，吉利、臺塑、寧鋼、寶新等四大百億企業的宣傳文化專職人員為副會長，四大企業、宏協、林德汽體、9個行政村、1個社區為會員單位的組織體系，同時，以集成會為引領，組建了理論宣講團、健康教育講師團、青年志愿者協會、臨港藝術團等社會組織，建設了臨港工業活動項目庫、宣傳文化陣地資源庫、專業人才庫（包括心理咨詢專業人才、文藝專業人才）。在臨港企業設立信息直報點，以集成會副會長為信息直報員，建設“走進臨港工業集成網”二級網絡平臺。將臨港工業集成會會員單位情況、活動信息、就業招聘、文化縱覽、文化資源、社會組織等進入網絡平臺，進行集成積累，為臨港工業宣傳文化集成會的所有成員單位提供便捷的信息服務。按照“文化共建”先行的原則，4月12日，開展了臨港企業青年“九峰登山踏青燒烤”活動，為企業員工開展青年聯誼搭建活動平臺。4月28日，組織“慶祝五一、走進臺塑”大型文藝晚會，舉辦街道“第二屆全民運動會”，邀請臨港企業組隊參賽，通過文化共建促進了企業與街道的溝通交流。目前，xx街道臨港工業宣傳文化集成建設，打破了企業、村、社區“各自為政”建設文化的格局，統籌資源，區域聯動，各具特色，創新了宣傳文化服務模式，走出了一條集約化開展企業、農村、社區宣傳文化工作的新路子。
本人半年思想工作學習小結4
7月25日下午，縣委宣傳部副部長XX帶領宣傳系統工作人員、文化名縣督導員20余人到XX鄉就上半年宣傳思想文化工作進行督導，黨委書記XX陪同。
督導組一行，首先，對思想保障工作上半年完成情況、鄉風文明建設、意識形態、中心組學習、網信等工作進行了檢查督導。隨后，就文化名村示范點XX村的建設情況進行了座談交流，對XX鄉以“千年古城、忠孝儒鄉、人文孤峰”為主題，打造特色古城小鎮的做法給予了充分肯定，并提出要進一步結合地域特色，深入挖掘儒家傳統文化與XX古城的契合點，充分將歷史文化與地域特色深度融合，全力打造文化氣息厚重、古色古香的特色小鎮，持續推進文化強鄉建設高質量開展。
下一步，XX鄉將以此次督查為契機，結合“大討論大實踐大學習”活動，持續抓牢思想保障工作、扎實推進文化名鄉建設，不斷強化鄉風文明建設，為“走進新時代、建設新XX”奠定堅實的文化基礎和文化力量。
本人半年思想工作學習小結5
一學期緊張而有序的工作即將結束，驀然回首，本學期工作取得了一定的成就，現總結如下：
一、重點工作
（一）集中備課
根據教育局本學科工作的總體安排，繼續落實“先學后教當堂訓練”教學模式。在2月份集中備課時，安排了橫道中學的李洪艷教師對自己在教學中如何進行問題教學做了經驗介紹。這名教師從不同的角度談了自己對“先學后教、當堂訓練”教學模式的認識以及具體的做法，收到了很好的效果。并安排了三名教師從參加20xx年網絡學習的角度介紹了自己在網上學習的感悟，教師在交流中都能從學習的不同角度來談自己學習后的收獲，使大家深受啟發，激勵教師們做好自己的教育教學工作。8月份集中備課時，對教師進行了“時事教育在課堂教學中的落實”的`理論輔導。
（二）深入課堂聽課
依據學校及部室的工作部署，學期初集中到市直中學和部分鄉鎮中學進行了聽課，通過聽課和教師面對面的交流，針對“先學后教，當堂訓練”的具體做法，找出教師們所存在的共性問題。
1、優點：
（1）絕大多數教師教學觀念更新比較快，都能指導好學生的學習，按本學科的要求去做。
（2）教師們都能做到認真備課、上課，積極收集身邊教學資源，設計好習題。
（3）教師們不但研究教學方法，還注意學法的指導。
（4）師生互動增多了，師生情感拉近了，課堂效果提高了。
2、不足：
（1）個別教師對“先學后教，當堂訓練”理解的不夠深刻，還是不放心學生自學的結果，學生自學完成后，又講解一遍，浪費了時間，結果學生在課堂上沒有了練習時間。
（2）有的教師在學生自學時指導不是很到位，缺少習題的設計，習題練習過于單一。
（3）在自主學習和合作學習問題上混淆，分不清哪些知識應該自主學習，哪些知識應該合作學習。
3、對“特崗”教師的跟蹤聽課
本學科有8名特崗教師，對這8名教師的課堂教學進行了跟蹤聽課。并對他們的業務手續進行了檢查，聽課后與教師進行了面對面的交流。通過聽課發現這些教師素質很好，都能用新理念去指導教學，教師們都能做到認真備課、上課，積極收集身邊教學資源，有的教師們不但研究教學方法，還注意學法的指導，注重師生互動，有的教師還關注師生情感教學，提高了課堂教學效果。教案書寫認真、工整，突出重難點，教法和學法符合學生認知規律。所存在的普遍問題是教師講的多，學生參與的較少，給學生動腦的機會少，不會進行問題教學，針對這種情況，本學科進行“先學后教，當堂訓練”的教研活動。
（三）教研活動
上半年5月7日組織了全市政治教師的教研活動，主題是“先學后教、當堂訓練”教學研討活動，本次活動的意圖是進一步加強初中思想品德學科課堂教學的實效性，切實減輕學生學習負擔，全面提高教學質量，提高教師教學整體水平。
最后由教研員對本次活動做了總結，并對今后的教學如何落實“先學后教、當堂訓練”做了進一步的說明和具體要求。
下半年8月份利用集中備課時機進行了“按需施訓”的主題教研活動，由兩名教師進行了理論和實際的輔導
二、常規工作
學期初進行了集中備課，制定了教學進度表，階段命題，參加教育局組織的各項活動，參加了吉林省中考研討會，并組織教師在進修學校聆聽了吉林省中考范圍解讀及相關問題的解答視頻會議。學期末試卷的命題工作。
三、提高個人業務素質
平時通過網絡、書刊等渠道，利用集中學習和個人自學的形式學習新課程理論，積極參加上級組織的各種理論輔導，基本素質訓練輔導等。繼續做好教師博客，力爭做到在掌握現代教育理論，了解教育信息方法要先于中小教師，在教育教學能力、教學技術應用方面要精于中小學教師，在師德修養、品德、情操方面要高于中小學教師。每年力爭發表一篇論文，爭取做到基層校領導滿意，教師信任，學校領導放心的教研員，使本職工作又一個新的飛躍。
四、改進意見
1、加強理論學習，不斷充實自己的頭腦，了解心理學教育學知識，掌握學科的課改方向。
2、加強教研活動的組織和管理，深入研究教材，掌握本學科知識體系。
3、樹立科研意識，提高教研的理論水平，樹立新的教學理念，用新理念指導教學工作。
4、利用集中備課時機，加大教師的培訓力度。
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