【必備】新學期的計劃范文匯編7篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家收集的新學期的計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
新學期的計劃 篇1
1、在班中開展多種主題教育活動,幫助學生學會生活,學會做人。
2、強調集體精神,加強集體互助精神,增強我為集體添榮耀的意識。
3、樹立良好的人生觀,培養良好的文明習慣和堅定的意志。
4、培養責任心和對學習、工作的熱情樂觀態度。
新學期的計劃 篇2
在宣傳部,你可以自由揮灑你的才藝,你可以激揚文字,你可以醉心創作,宣傳部是你的舞臺,宣傳部的成員是你忠實的藝術迷。為加強學生會宣傳部系統內部工作的監督和管理,特制定本細則:
一、崗位負責制
1、宣傳部工作
每次的活動,主要是做宣傳板、博客更新、拍照等等,所有宣傳人員不得無故推脫,并認真保質保量的完成,有應付工作情況的,將作口頭批評或者以書面形式檢討自己的行為。
2、活動負責人在活動開展前提交活動計劃,具體的活動由本部成員討論,活動結束寫工作總結。
3、各成員應主動提出新的見解,及時向部長反饋信息,包括每一項活動或任務的進展情況以及聯系方式的變更。
二、例會制度
1、召開會議各成員不得無故缺席、遲到、早退。未能出席會議者,須提前請假,經部長同意。無故缺席、遲到、早退者按有關規定予以處理。
2、會議必須有記錄,包括到會者的出勤情況以及發言記錄。
三、物品管理
1、如借出物品須經主席團人員、部長等同意;借入的物品要妥善保管,按時歸還。
2、所有成員應以主人翁的態度愛護公共物品,厲行節約;所有物品使用完畢必須擺放整齊。
四、其他要求
1、宣傳部成員應遵守學校各項規章制度,在生活中要以一個合格的學生干部形象要求自己。
2、本部成員要注意儀表,言談舉止,注意自己的形象。
3、本部成員必須在學習搞好的前提下開展工作,注意處理好學習和工作的關系。
五、招新計劃:
1、人數:6人
2、要求:在藝術方面有一定的才華,同時熱愛工作,認真負責,有吃苦耐勞、務實做事、勇于挑戰困難、堅持不懈的精神;有守時觀念;有較好的溝通能力和團隊合作能力。
宣傳部是一個展示自我,鍛煉自我的大舞臺,是一片產生和培養友誼的肥沃土壤,期待同學們的參與!請相信,我們一直在努力,我們會做得更好!!
新學期的計劃 篇3
為了全面貫徹素質教育,進一步深化課程改革,提升辦學理念及辦學水平,切實提高教師的綜合素質,確保教育教學工作持續快速發展,根據教體局科研興校的戰略決策及我校的整體思路,特制定如下校本教研計劃。
一、指導思想
堅持以發展為主題,以關注學校發展為根本,以促進學生的發展為宗旨,以教師為研究的主體,為了學校研究,在學校中研究,基于學校研究,研究向學校回歸,向教師回歸,向教學實踐回歸,推動學校教育教學工作的可持續發展。
二、總體目標
(一)通過開展校本教學研究,解決我校教育教學實際問題,改變教科研活動與實際教學活動脫節,不能指向學校自身問題解決的傾向;
(二)通過開展校本教學研究,提升教師教育教學水平,轉變教師的教學理念和行為,匯總教師教學經驗,積聚教師的教育教學智慧,讓教師成為教育智慧的創造者;
(三)通過開展校本教學研究,改善我校教育教學實踐,提高教學質量,促進教師和學生的共同發展,共同成長。
三、校本教研的基本原則和過程
(一)基本原則
1、“為了教學”:是指校本教學研究的主要目的不在于驗證某個教學理論,而在于“改進”。解決教學中的實際問題,提升教學效率,實現教學的價值。
2、“在教學中”:是指校本教學研究主要研究教學之內的問題而不是教學之外的問題;是研究自己教室里發生的問題而不是別人的問題;是研究現實的教學問題而不是某種理論假設。
3、“通過教學”:是指校本教學研究就是在日常教學過程中發現和解決問題,而不是將自己的日常教學工作放一邊,到另外的地方做研究。
四、校本教研的主要措施
(一)強化組織和管理,成立校本教研指導小組。
校長為校本教研的第一責任人,是校本教研的身體力行者。以骨干教師為龍頭成立教研組,按計劃深入年級組、班級組聽課、評課,力求做到融教研、科研、調研為一體。逐步成為校本教研的主力軍。
(二)加強學習和培訓,提高全體教師的科研素質。
1、采取“走出去,請進來”的靈活培訓形式,全力提高教師的科研實踐能力。組織教師外出參觀學習考察活動,從先進或發達地區吸取教學智慧,獲得靈感,解決我校教學中的實際問題;每學年,組織教師通過先進的媒體收聽收看專家講座、講學,積極鼓勵和支持教師參加各類教學研究會議、學習和培訓,提高教師的科研意識和水平。
2、繼續挖掘自身資源,開展各類學術講座或學術沙龍活動。
3、發揮現代遠程教育的優勢,狠抓現代教育技術的培訓。
4、創建促進教師專業發展的培訓活動,全體教師要結合自己的教育教學撰寫教學案例及教學反思,并作為教師年度教研考核的重要依據之一。構建“合作備課+相互觀課+反思型說課+參與式議課課+領導評課”的合作發展型教研模式從而增強校本教研的時效性,提高校本教研的層次和水平。
(三)改進和完善集體教研制度,提升集體教研的質量。
1、確保校本教研的時間。繼續堅持每周二下午為集體教研時間。
2、拓寬校本教研的內容。采取同伴互助,結合課例開展合作研究辦法,將“集體備課”、“集體聽課”、“集體討論”融為一體。
3、改進校本教研的形式。采取“多人上一課”與“一課多人上”等課例研究的形式,充分發揮教師個體、教研組集體的作用。
(四)加強校本教研的宏觀指導,不斷提高管理指導能力。
每學期各教研組根據教學研究的需要,確定一個主題,各教研組按組開展小組專題教學活動。圍繞專題全組共同研究,人人做課,相互觀摩,隨時研討,形成一種人人參與,相互交流的研究氛圍。
(五)建立激勵機制,調動教師參與校本教研的積極性。
1、鼓勵教師積極參與校本教研,凡在校本教研方面取得突出成績的教師,學校納入年終考核積分。
2、立足實效,建立保障機制確保落實到位。
新學期的計劃 篇4
一、指導思想
本學期以學校工作思路為指針,堅持“把簡單事情做精彩”的辦學理念,作為一名線教師,我會以高度的熱情參與到工作中去,圍繞“學校三年規劃”,開展學校布置的各項工作。進一步確立"以德治校"、"以法治校"的思想,進一步完善常規管理,深化德育活動,增強德育工作的針對性、實效性和創新性,努力探索德育工作的新途徑、新方法,引導學生養成良好的行為習慣,形成健康向上的個性心理,全面提高學生的綜合素質,促進學生健康成長。
二、教育方面
1.繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質。
2.端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。
3.積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
4.形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。
5.健全和完善班級的科學管理制度,班規獎罰分明,落到實處。
6.加強安全教育,確保學生在校安全。
三、教學方面。
1、積極參加各級部門組織的培訓活動。
2、認真學習《課標》,進一步領會新課標的精神,轉變教師的教學觀念。牢固樹立學生是學習的主人,以“平等、寬容”的態度對待學生,努力建立互動的師生關系。
3、改變學生的學習方式。變要我學為我要學,為培養未來所需要的人才打下基礎。
4、關注課堂教學,提高課堂質量。教師要轉變教學觀念,以新的理念指導課堂教學,堅持以學生為主體。提倡把日常的每一節課都當做公開課來上,提高隨堂課的質量,及時對所上的課進行教學反思。
四、本職工作
(一)常規教育方面
1.開學初的常規訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,使學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規,對于校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。
2.充分利用班隊會及讀書讀報時間強調”三不一彎腰”等一日常規要求,養成良好的學習和生活習慣。根據上學期班干部表現確定班干部分工。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在家校本上,每周一班會進行總結。教師根據總結完成每日的學生評價表,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
3.利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結。根據學校主題班隊會安排開展相應的活動,繼續開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
4.充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節目對學生進行思想教育。另外,還要充分發揮教室內板報的教育作用,根據每月教育宣傳主題分組辦出小報,開辟一塊語文學習園地,展示學生的學習收獲;根據一月評價,將班級之星的照片粘貼在教室的顯眼處。
新學期的計劃 篇5
五年級新學期要開始了,為了在新的學期里把工作做好,把我們班塑造成一個團結向上、文明創新的班集體,特制定班主任新學期工作計劃如下:
一、學生現狀分析:
我們班共有學生XX人,其中女生XX人,男生XX人。學生一般都能按照一日行為規范來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠,經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、自滿的思想。
二、思想工作計劃方面:
1、利用班隊會等教育時間,帶領學生學習班級常規要求以及學校制定的班級評比標準,讓學生按要求去做,同學間互相監督,由班干部負責檢查。根據學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養成良好的行為習慣。
2、充分利用升旗活動、重大節日活動,對學生進行思想品德教育。
(1)每周一嚴格遵守升旗制度,穿好校服,不遲到,不隨便請假,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結合起來。
(2)遇到節假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。
3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。
三、教學工作計劃方面:
1、重點抓好課堂常規訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里繼續開展積分計劃,讓任課教師對本節課的課堂紀律進行當堂評定,周一班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。
2、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“比學趕幫”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優生更優,中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。
3、注意家校結合,培養學生良好作業習慣。
四、安全教育工作計劃方面:
1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。
2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。
3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發生任何意外。
4、嚴格執行學校大課間活動要求,保證活動安全。
5、路隊紀律。教育學生嚴格執行路隊制度,誦讀古詩文制度,排好隊,走好路。
五、衛生工作計劃方面:
1、學校衛生工作計劃:值日生每天按時清掃衛生,要求學生保持好衛生,并養成講衛生的好習慣。
2、個人衛生工作計劃:衣著整潔、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,認真做好廣播操。
六、家校溝通方面:
教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長,讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。
新學期的計劃 篇6
班級就是一個小社會,可以容納無限的智慧,新學期班級發展計劃。要讓學生佩服教師,就要靠教師的智慧。有時我想,教師就是駕控一葉扁舟行在急浪中的人,只有不斷搏擊,謹慎行船,才能避免被風浪吞沒的危險。駕控技巧就是管理藝術,需要我們不斷有準備地計劃,不斷升華。
新學期我們班將升入四年級了,班級管理觀念也發生了根本性的轉變,即由從前的"以班主任為中心"的"保姆型管理"轉變為"以學生為中心"的"自主管理"。
根據"小辛巴"的精神,我們班樹立了"勇敢、合作"的班風。確立了"快樂學習,共同進步"的奮斗目標;確立了第一個月的中隊口號:勇敢合作、慷慨無私。(以后每月口號要改變)。開學初的第一節班會課上,我就想提出"班級是我家,榮譽靠大家"、"班興我榮"的號召,營造一股"我為集體爭榮譽","破壞集體榮譽為恥"的輿論,弘揚正氣,讓歪風邪氣低頭。明確規定:紅領巾,天天戴。鈴聲響,不說話。課間時,不打鬧。吃中飯,排隊走。運用一本光榮簿,來記錄班級中發生的好人好事,每周班會課進行一次介紹,俗話說:沒有規矩就不成方圓。班級管理也離不了用制度來作保證。結合我們班級開展的班級文化,制定這學期的發展目標:
一、做學習的小能手。
1、結合班級"我學習、我成長、我快樂"系列活動,引導學生在出勤、作業、課堂表現等多方面進行比賽。每個人每個月有自己的小評比表,以優秀獎章進行獎勵。再以10枚數量的獎章,換取"我最棒"展板上的小紅花,提高學生的學習、自覺守紀的積極性。
2、為每個學生繼續充實已經建立的成長記錄檔案,自己認為本學期重要的、代表自己進步的作業、練習卷、小制作等放進去。
3、繼續開展走廊板報的展出活動,用心制作精美的"SIMBA溫馨憩園"班報。每月進行評比優秀獎。評比優秀作文和每月"辛巴之星"活動。
二、做班級的小主人。
針對班級學生的實際情況,在班級管理方面想進行大膽改革,圍繞著"把班級還給學生,讓班級充滿成長氣息"這一指導思想,在班級實行"學生自主管理"的運行機制,緊密結合圍繞班級文化進行開展。以下是我想的一點嘗試。
1、爭當班級管理員。
在班級中設立多種崗位,從班干部到小組長,從課代表到飲水機管理員等等,讓大部分學生都有事可做,提倡"班級事,爭著做;別人事,幫著做;自己事,積極做",我應該為他們搭建一個自主管理、展示自我的平臺。一開學,打算讓全班同學根據自己的情況競選小干部,在"民主集中"的情況下,我決定給大多數學生封個官。除了學校的班委會成員和中隊委員成員外,也想設立班級日常管理委員會,如:管理電燈委員、花草管理委員、節電管理委員、餐盤管理員、衛生督察員、節約糧食監督委員、紙屑負責委員、紅領巾督察員…
我想盡量讓常忘戴紅領巾的,當紅領巾督察員;不愛整潔的,當衛生督察員,新學期作文《新學期班級發展計劃》。尤其是一些調皮搗蛋鬼,讓他們當個官,收效也許會更好的。
2做好值日生工作。
值日規定:
(1)時間不超過10分鐘。
(2)室內要潔凈、整齊。
(3)班長檢查完后值日生才能休息。
達不到要求,繼續做值日。并由班長帶頭執行。
3.我班同學人手要準備一冊"總結周記本",每周末,各人自己實事求是地總結自己一周來各方面的表現情況,做了哪些事情,取得了哪些進步,存在哪些不足,打算如何改進不足之處等。結合"量化考評"結果,量化考評想以分數來衡量,(表格見后面)由學生負責。每月召開一次"小組交流會",開展批評與自我批評,交流經驗,找出差距。"總結周記本"和"小組交流會",好似一面鏡子,促使每個學生自覺地進行自我教育,自我管理。
4繼續開展"今天我是值日班長的活動"。
三、開展豐富多彩的活動。
課余生活質量的高低是影響到同學的成長與學習成績的決定因素。班級的課余生活要開展的豐富多彩,有個性、有特色,有味道…
大課間活動:跳大繩、托球接力跑、石頭剪子布等
以上活動以小組為單位,分為四個小組,活動小組長負責。
班級學生比賽活動:跳小繩(冬天適合)
四、做助人的好學生。
1、成立"一對一、手拉手"互助伙伴,倆個人組成,以好帶差。平時利用課余時間開展各種學習活動,如看課外書、朗讀、背誦、默寫、做數學題輔導等。
2、學會感恩父母的愛,老師的愛。
3學會幫助家庭有困難的學生。
五、做一個會讀書的孩子
1看課外書,并從中選項出自己印象最深的或最感興趣的,講給家長聽,如果有好詞佳句,則要背誦給家長聽;
2每天堅持看十分鐘的新聞,同樣要講給家長聽;
3一個星期讀兩首古詩,這兩首古詩要弄懂意思,能把意思講給家長聽,還要背誦古詩;(
4鼓勵背誦一些古文,如《桃花源記》《陋室銘》《岳陽樓記》等,爭取弄懂意思。
老師則不定時進行抽查。
5、發揮"班級圖書角"集體的力量,讓學生在閱讀時,準備好"好詞好句"摘錄積累本,定期交流,指導學生逐步積累內化。有了一定的詞語積累,學生提高了自己的寫作能力,同時也豐富了自己的課外閱讀能力。
6、書寫"辛巴"日記。把自己的童年生活的點點滴滴記錄下來,寫出自己的真情實感。
六、班級博客的建設與管理
1.結合本學期定的班級文化建設的主題,在班級網站上進行一定的展示。
2.選取負責班級博客的學生,根據學校與班級開展的活動,定期地更新班級博客內容。
3.班級博客的內容由全班學生討論得出,群策群力合力把班級博客越辦越好。
4.組織與其他班級學生交流,從他人之處學習長處,結合自身的優點,爭取把博客變得更有特色。
5、對老師布置的作業,班級博客負責的學生每天在博客里通知,督促同學們完成作業。
以上是我對新學期的一些想法,有不妥的地方,還要在今后的工作中進一步完善。
新學期的計劃 篇7
新學期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的'。在新學期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經足夠了。新學期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!
一個漫長的寒假(暑假)已過去,迎來的是一個美好的春天(秋天)。在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛煉,我們不都是一個個戰士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標向我們沖擊!190我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。338在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動……當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
新學期快到了。為自己的學習提前做好規劃,明確新學期的目標,找到前進的方向,才能收獲更大的成績。王宇鵬早早就設計著自己新學期計劃,“我都想了一個假期了!先是總結了上學期的學習情況,尋找自己學習中的問題,把他們都寫出來。再把自己想達到的目標都列舉出來,最后找出可行的辦法,綜合成新學期計劃。我就照著它嚴格要求自己,相信新學期一定會有進步的。”王宇鵬自信地看著新學期計劃。“光說是沒有用的,關鍵要看行動。”王宇鵬的父親笑著說。“那你們就負責監督,看我的行動吧!”王宇鵬信心十足,對新學期充滿期待。和王宇鵬一樣,早早制定了新學期計劃的張揚也期盼著快點開學。“我的計劃很切合實際,每天的作息時間、學習時間、學習科目和游戲時間都規定好了,只要嚴格執行,就一定能有成效。我相信,在新學期,我的成績一定會再提高的。”張揚的媽媽說,張揚每學期都會根據新學期情況制定出相應的學習計劃,并嚴格按照上面的時間安排去做,所以張揚的成績一直很好,“學習根本不用我們操心。”張揚的媽媽自豪地抱起女兒。“快開學了,同學們在經過一個寒假以后,難免會有所松懈。為了盡早地進入學習狀態,適應新學期的學習生活,能夠提早制定學習計劃,或者大致勾勒出新學期的規劃,都會幫助學生回歸學習狀態,為開學打好基礎,也能提高學生的學習效率,實現他們自己的目標。”長春市87中學的付薔老師也在準備著她新學期的計劃:檢查作業,開班會歡迎大家回來,一起分享假期心得,談談自己的新目標……“我們都站在新的起點上,一起迎接開學,一起迎接明天的挑戰。”
新年過去,寒假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期,是我們小學階段的最后一個學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。第四,要利用星期天和節假日,繼續參加提高班作文、數奧、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。
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