美麗的作文錦集6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的美麗的作文6篇,歡迎大家分享。
美麗的作文 篇1
我的家鄉是一塊美麗富饒的風水寶地,這里有著迷人的山山水水。家鄉的北邊是高大巍峨的觀國山,南面連綿起伏的梭金山與觀國山相對而望,西邊廣闊無限的蒙泉湖如一塊碩大無比的大明鏡鑲嵌在天地之間,蜿蜒曲折的龍潭河從梭金山腳下自西向東靜靜地流淌著。今天就讓我帶大家去欣賞一下梭金山的美景。
清晨,讓我們沿著一條水泥路來到山腳下,此時晨曦初照,梭金山像一個含羞的少女,在薄霧中若隱若現。又走過一小段黃色的泥巴路,就到了上山的入口。入口處的小路邊長滿了雜草,開滿了野花。這些花草隨風搖擺,像是在招手歡迎著我們的到來。
順著一條狹窄的水泥臺階來到半山腰,這時薄霧已漸漸消散。山的東面被一大片茂盛的橘樹林覆蓋著,林中像雪一樣潔白的橘花點綴著綠油油的橘樹,隨風飄散的芳香吸引來無數小蜜蜂在花叢中翩翩起舞。遠處的橘樹上,那開在枝頭的一片片小白花又像星星點點的繁星,美麗極了。看著看著,我仿佛看到那枝頭的一朵朵小白花變成了一個個似小紅燈籠的桔子,它們把橘樹枝壓得彎下了腰,當微風吹來,它們還不停地向我們點頭問好呢。
一路呼吸著沁人心脾的清香來到山頂,山頂上盛開著許多美麗的映山紅,像空中彩云降落在這里。站在山頂極目遠眺,開闊的視野里頓時出現了小鎮的`街道上熱鬧的集市,出現了玉帶似的龍潭河,出現了農田里一片連著一片的油菜花像金黃色的花海,出現了村落之間縱橫交錯的水泥路……
美麗的景象真是看不盡,說不完呀!請大家到我的家鄉來作客,和我一起來欣賞和感受它的美麗吧!
美麗的作文 篇2
國慶節期間,爸爸帶著我、姑姑、姑父、爺爺、奶奶去青州黃花溪玩。
我們坐車幾個小時后,到達了黃花溪,當我正往景區走的時候,已經看見大批的游客往回走,我心想,我們來的有點晚了,還能爬到山頂嗎?想到這,我馬上朝大山走去。我奮力向山頂爬,山上的風景可真美麗啊!漫山遍野的樹木有紅的,有綠的,漂亮極了。我們走的是木頭棧道,棧道兩旁有一排一排的大樹,讓我心曠神怡。突然,我感覺身邊很涼爽,原來,我站的橋下是一個布匹似的大瀑布!我們隨著木頭棧道走進了一個洞穴,我從洞穴露出的小窟窿里看外面,哇!我們進到瀑布里面啦,這里可真涼爽啊!
我剛剛想消除疲勞,繼續往山上爬。可是,我感覺我爬了好久好久,卻怎么看都看不到山頂。看都看不到,更別說爬了,我越想越累,當場就想回去。“你這才爬了不到四分之一呢!你看那,”爸爸用手指了指遠處的一座山,山上盤著像藤條一樣的樓梯,“那座山的山頂才算是黃花溪的山頂呢!看看那座山離我們多么遠?繼續奮斗吧!”我又鼓足了勁繼續向山頂爬去。可是,我沒爬多遠,又累了,這次,爺爺、奶奶的腿也受不了了,爸爸為了爺爺、奶奶的身體也不爬了,只有姑姑和姑父還想爬到山頂。我們實在太累了,于是,跟姑姑和姑父告別,向山下走去。
下了山,爸爸給我買了三盒青州大麻花,香香的,酥酥的,好吃極了。
這次旅游真開心,山上的美景讓我流連忘返!
美麗的作文 篇3
婀娜多姿的花也曾因為在風雨中堅守,才換來陽光般的開放;明媚的天空也曾因為在昨日多霧中的堅守,才得回今天的晴朗;世間萬物都為了內心的美麗而堅守著,人又何嘗不是?
處在娛樂高潮,緋聞之巔的明星們,在我們心目中,他們是風光的,有著與生俱來的氣質,可我們卻忘了幾年前,他們也還是個跑龍套、動作替身,經過自己的努力打拼,有了一定地位時,又可能會因為一個緋聞把他們打入萬丈深淵,但他們學會了在人們的否認中堅守著,不斷堅守,換來今天的光鮮美麗。
身為保家衛國的警察們、戰士們,他們承擔著我們對他們的期望前行著,可他們又何嘗不是因為一些失誤被人們罵無能,無用呢?但他們已經盡力了,他們背井離鄉,離開了自己幸福的家只為保護我們,他們學會在人們的贊美和憤罵中堅守著,默默繼續對我們服務,為心中守護一方平靜的夢想。
又回想現在,經過兩年多的澆灌,我們步入了初三,這里我們忙于作業,累于練習,一天下來我們是疲倦的,也是充實的。時間真的過得很快,它帶著家人對我們的希望跟隨前進著,在這中間,也不少有放棄的念頭、辛苦的淚水、無法消失的疲倦,可我們只要把內心那對美好青春的向往堅守住,相信一定會有所收獲。
小時候總不明白為什么荷花能出淤泥而不染,蒲公英為什么能只身漂流那么遠,小草為什么能破土而出。現在,我終于明白了,因為他們在堅守心中的美麗!
在這茫茫的地球里,動物、植物、人,都在為自己所有的,想有的,沒有的而堅守著。正如畫的開放,天空的晴朗,人的堅持,這些渲染著世界,識黑白的單調變彩色的美麗的那樣東西,也許就是堅守!
美麗的作文 篇4
美麗,無處不在,但在我們班里那滿含意義的角落,是最美好的角落。
說它美,必定有它的美之處,這種美有兩種含義:一是外在美,二是內在美。
先說它內在美。擺在最中間的那盆仙客來,粉嘟嘟的,雖然花朵不大,丹小巧玲瓏,花形奇特。遠看像起舞的蝴蝶,近看才發現,它的花瓣居然與花心反方向地開著,花心朝下,花瓣朝上。它那葉子泛著點點的青灰色,使葉子更加生動美麗,我覺得,仙客來的葉子很美,一點不比它的花差。
仙客來旁的那兩盆文竹,想麥芒一樣細,也想松針一樣扇形排列。新生的文竹翠綠,老生的文竹蒼勁,它們交映在一起,就像一幅蒼松翠柏的國畫。文竹的下部分帶有一些尖刺。它的葉子呈鮮綠色或墨綠色。葉子向兩邊發展。它的枝條很細,很直。莖,活像一條蛇,有的競像一位士兵,挺拔地站在那里。
我想,這是老是專門這樣設計的。仙客來是天真無邪的意思,也同樣的象征著我們,我們像這仙客來一樣美麗,可愛,天真無邪。文竹是永恒的意思,他蒼勁有力,高雅大方,也象征著是老師,他永遠為我們襯托著,愛著我們,他也一樣像花兒一樣美麗,他永遠會教我們從小到大的各種道理,他就像衣食父母一樣照顧著我們。
花兒,文竹;老師,同學,我們永遠相依在一起。這最美麗的角落永遠不會淡化。
美麗的作文 篇5
今天是個特別得日子,我和爸爸、媽媽一起去了生態園。
剛一進生態園,我就覺得這一切都比鳳凰廣場得風景美。首先映入眼簾得是一些紅柱子,柱子四周有一些漂亮得花,正是有了它們,才使生態園在不同得季節都在變換著不同得盛裝。再往里走,就是噴泉,每到晚上,這個噴泉就會噴出五彩得水柱,這時噴泉旁邊就會人山人海,熱鬧極了!
再往前走就是懸空路,在繩子下面系上了一些石頭,下面是淺水,只要走不好一步,就會掉下去,這關可是很難得。這么多人排著隊等,沒有一個人能順利過關,當時得叫喊聲給生態園增添了無限得歡樂。
生態園得水是多么清澈,水里有一些海螺,五彩繽紛,映得水里五顏六色,調皮得孩子就會趴倒岸上捉海螺。
生態園是這樣美麗,我喜歡生態園。
美麗的作文 篇6
版畫,初聽時很好奇,便參與了這門課程。與它初見面時的一排刀具使我更加好奇。畫、刻、刷、印,是這門課程的任務。可別小看這四個字,看著頗為容易,實則復雜至極,真正完成一幅畫得花上兩三節課的時間。
回首當初我的第一幅畫是那朝氣蓬勃的向日葵,初來乍到,懵懵懂懂的我不知如何做起,只得邊看邊學,也不知勞煩老師多少回,而老師也是不厭其煩地教我。每次拿刀的一瞬間,我都有一種責任感涌上心頭。手拿刀后,眼睛死死注視,控制力度地去刻每一刀。
好奇的我總是新奇印刷。那一把把的刷子使我忍俊不禁,哈哈,這不就是刷墻嘛。但在我毀了一幅又一幅的初稿后,終于完成了屬于我的第一幅畫。一股自豪之情涌上心頭,當這幅畫的主人——我貼上去時,更加覺得自己完成了此番使命。一幅幅優秀作品貼滿整個黑板,老師不免露出欣慰的笑容。
版畫是一門學問,也是一門藝術,是用刀刻下的美麗,它永垂不朽。而我,也得到了許多新知識。在這屬于我的最后一次拓展中,我深信,我并未選錯。陶冶人之情操,培養人之本性,雕琢人之耐心,便是它最大的魅力所在。如有機會,怕是我還會選它。
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