美麗的作文錦集6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的美麗的作文6篇，歡迎大家分享。
美麗的作文 篇1
我的家鄉是一塊美麗富饒的風水寶地，這里有著迷人的山山水水。家鄉的北邊是高大巍峨的觀國山，南面連綿起伏的梭金山與觀國山相對而望，西邊廣闊無限的蒙泉湖如一塊碩大無比的大明鏡鑲嵌在天地之間，蜿蜒曲折的龍潭河從梭金山腳下自西向東靜靜地流淌著。今天就讓我帶大家去欣賞一下梭金山的美景。
清晨，讓我們沿著一條水泥路來到山腳下，此時晨曦初照，梭金山像一個含羞的少女，在薄霧中若隱若現。又走過一小段黃色的泥巴路，就到了上山的入口。入口處的小路邊長滿了雜草，開滿了野花。這些花草隨風搖擺，像是在招手歡迎著我們的到來。
順著一條狹窄的水泥臺階來到半山腰，這時薄霧已漸漸消散。山的東面被一大片茂盛的橘樹林覆蓋著，林中像雪一樣潔白的橘花點綴著綠油油的橘樹，隨風飄散的芳香吸引來無數小蜜蜂在花叢中翩翩起舞。遠處的橘樹上，那開在枝頭的一片片小白花又像星星點點的繁星，美麗極了�？粗粗曳路鹂吹侥侵︻^的一朵朵小白花變成了一個個似小紅燈籠的桔子，它們把橘樹枝壓得彎下了腰，當微風吹來，它們還不停地向我們點頭問好呢。
一路呼吸著沁人心脾的清香來到山頂,山頂上盛開著許多美麗的映山紅,像空中彩云降落在這里。站在山頂極目遠眺,開闊的視野里頓時出現了小鎮的`街道上熱鬧的集市，出現了玉帶似的龍潭河，出現了農田里一片連著一片的油菜花像金黃色的花海，出現了村落之間縱橫交錯的水泥路……
美麗的景象真是看不盡，說不完呀!請大家到我的家鄉來作客，和我一起來欣賞和感受它的美麗吧!
美麗的作文 篇2
國慶節期間，爸爸帶著我、姑姑、姑父、爺爺、奶奶去青州黃花溪玩。
我們坐車幾個小時后，到達了黃花溪，當我正往景區走的時候，已經看見大批的游客往回走，我心想，我們來的有點晚了，還能爬到山頂嗎？想到這，我馬上朝大山走去。我奮力向山頂爬，山上的風景可真美麗��！漫山遍野的樹木有紅的，有綠的，漂亮極了。我們走的是木頭棧道，棧道兩旁有一排一排的大樹，讓我心曠神怡。突然，我感覺身邊很涼爽，原來，我站的橋下是一個布匹似的大瀑布！我們隨著木頭棧道走進了一個洞穴，我從洞穴露出的小窟窿里看外面，哇！我們進到瀑布里面啦，這里可真涼爽�。�
我剛剛想消除疲勞，繼續往山上爬。可是，我感覺我爬了好久好久，卻怎么看都看不到山頂。看都看不到，更別說爬了，我越想越累，當場就想回去�！澳氵@才爬了不到四分之一呢！你看那，”爸爸用手指了指遠處的一座山，山上盤著像藤條一樣的樓梯，“那座山的山頂才算是黃花溪的山頂呢！看看那座山離我們多么遠？繼續奮斗吧！”我又鼓足了勁繼續向山頂爬去。可是，我沒爬多遠，又累了，這次，爺爺、奶奶的腿也受不了了，爸爸為了爺爺、奶奶的身體也不爬了，只有姑姑和姑父還想爬到山頂。我們實在太累了，于是，跟姑姑和姑父告別，向山下走去。
下了山，爸爸給我買了三盒青州大麻花，香香的，酥酥的，好吃極了。
這次旅游真開心，山上的美景讓我流連忘返！
美麗的作文 篇3
婀娜多姿的花也曾因為在風雨中堅守，才換來陽光般的開放；明媚的天空也曾因為在昨日多霧中的堅守，才得回今天的晴朗；世間萬物都為了內心的美麗而堅守著，人又何嘗不是？
處在娛樂高潮，緋聞之巔的明星們，在我們心目中，他們是風光的，有著與生俱來的氣質，可我們卻忘了幾年前，他們也還是個跑龍套、動作替身，經過自己的努力打拼，有了一定地位時，又可能會因為一個緋聞把他們打入萬丈深淵，但他們學會了在人們的否認中堅守著，不斷堅守，換來今天的光鮮美麗。
身為保家衛國的警察們、戰士們，他們承擔著我們對他們的期望前行著，可他們又何嘗不是因為一些失誤被人們罵無能，無用呢？但他們已經盡力了，他們背井離鄉，離開了自己幸福的家只為保護我們，他們學會在人們的贊美和憤罵中堅守著，默默繼續對我們服務，為心中守護一方平靜的夢想。
又回想現在，經過兩年多的澆灌，我們步入了初三，這里我們忙于作業，累于練習，一天下來我們是疲倦的，也是充實的。時間真的過得很快，它帶著家人對我們的希望跟隨前進著，在這中間，也不少有放棄的念頭、辛苦的淚水、無法消失的疲倦，可我們只要把內心那對美好青春的向往堅守住，相信一定會有所收獲。
小時候總不明白為什么荷花能出淤泥而不染，蒲公英為什么能只身漂流那么遠，小草為什么能破土而出。現在，我終于明白了，因為他們在堅守心中的美麗！
在這茫茫的地球里，動物、植物、人，都在為自己所有的，想有的，沒有的而堅守著。正如畫的開放，天空的晴朗，人的堅持，這些渲染著世界，識黑白的單調變彩色的美麗的那樣東西，也許就是堅守！
美麗的作文 篇4
美麗，無處不在，但在我們班里那滿含意義的角落，是最美好的角落。
說它美，必定有它的美之處，這種美有兩種含義：一是外在美，二是內在美。
先說它內在美。擺在最中間的那盆仙客來，粉嘟嘟的，雖然花朵不大，丹小巧玲瓏，花形奇特。遠看像起舞的蝴蝶，近看才發現，它的花瓣居然與花心反方向地開著，花心朝下，花瓣朝上。它那葉子泛著點點的青灰色，使葉子更加生動美麗，我覺得，仙客來的葉子很美，一點不比它的花差。
仙客來旁的那兩盆文竹，想麥芒一樣細，也想松針一樣扇形排列。新生的文竹翠綠，老生的文竹蒼勁，它們交映在一起，就像一幅蒼松翠柏的國畫。文竹的下部分帶有一些尖刺。它的葉子呈鮮綠色或墨綠色。葉子向兩邊發展。它的枝條很細，很直。莖，活像一條蛇，有的競像一位士兵，挺拔地站在那里。
我想，這是老是專門這樣設計的。仙客來是天真無邪的意思，也同樣的象征著我們，我們像這仙客來一樣美麗，可愛，天真無邪。文竹是永恒的意思，他蒼勁有力，高雅大方，也象征著是老師，他永遠為我們襯托著，愛著我們，他也一樣像花兒一樣美麗，他永遠會教我們從小到大的各種道理，他就像衣食父母一樣照顧著我們。
花兒，文竹;老師，同學，我們永遠相依在一起。這最美麗的角落永遠不會淡化。
美麗的作文 篇5
今天是個特別得日子，我和爸爸、媽媽一起去了生態園。
剛一進生態園，我就覺得這一切都比鳳凰廣場得風景美。首先映入眼簾得是一些紅柱子，柱子四周有一些漂亮得花，正是有了它們，才使生態園在不同得季節都在變換著不同得盛裝。再往里走，就是噴泉，每到晚上，這個噴泉就會噴出五彩得水柱，這時噴泉旁邊就會人山人海，熱鬧極了！
再往前走就是懸空路，在繩子下面系上了一些石頭，下面是淺水，只要走不好一步，就會掉下去，這關可是很難得。這么多人排著隊等，沒有一個人能順利過關，當時得叫喊聲給生態園增添了無限得歡樂。
生態園得水是多么清澈，水里有一些海螺，五彩繽紛，映得水里五顏六色，調皮得孩子就會趴倒岸上捉海螺。
生態園是這樣美麗，我喜歡生態園。
美麗的作文 篇6
版畫，初聽時很好奇，便參與了這門課程。與它初見面時的一排刀具使我更加好奇。畫、刻、刷、印，是這門課程的任務。可別小看這四個字，看著頗為容易，實則復雜至極，真正完成一幅畫得花上兩三節課的時間。
回首當初我的第一幅畫是那朝氣蓬勃的向日葵，初來乍到，懵懵懂懂的我不知如何做起，只得邊看邊學，也不知勞煩老師多少回，而老師也是不厭其煩地教我。每次拿刀的一瞬間，我都有一種責任感涌上心頭。手拿刀后，眼睛死死注視，控制力度地去刻每一刀。
好奇的我總是新奇印刷。那一把把的刷子使我忍俊不禁，哈哈，這不就是刷墻嘛。但在我毀了一幅又一幅的初稿后，終于完成了屬于我的第一幅畫。一股自豪之情涌上心頭，當這幅畫的主人——我貼上去時，更加覺得自己完成了此番使命。一幅幅優秀作品貼滿整個黑板，老師不免露出欣慰的笑容。
版畫是一門學問，也是一門藝術，是用刀刻下的美麗，它永垂不朽。而我，也得到了許多新知識。在這屬于我的最后一次拓展中，我深信，我并未選錯。陶冶人之情操，培養人之本性，雕琢人之耐心，便是它最大的魅力所在。如有機會，怕是我還會選它。
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