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下棋小學作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的下棋小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

下棋小學作文

下棋小學作文1

　　“世上無難事，只怕有心人”我認為這句話說得很對，于是，它成為了我的座右銘，當然，這也是有原因的。

　　記得有一次，我看見爸爸和爺爺在下象棋，看著他們兩個下得津津有味的樣子，我想下象棋應該十分好玩。于是，纏著爺爺讓他教我下象棋，可我弄了半天才弄明白下象棋的規則，和爺爺一比試，馬上就被他殺了個片甲不留。

　　我十分生氣，大聲叫道：“我不玩了，我根本不行！”爺爺溫和地對我說：“世上無難事，只怕有心人。意思是說；世界上沒有完成不了的事，只要不怕困難就會成功。你知道海倫凱勒嗎？她生下來就是一個耳聾的人，幼時，又生了一場大病，導致她雙目失明，可她卻不放棄，一直堅持學習手語，用心細細地感受著這個世界，還寫出了一本本巨著，所以，你只要努力就會成功，不信，你再試試看？”“好吧，那我再試一試。”我半信半疑地說。于是我和爺爺又下了起來，每當我輸了時，爺爺都會和我一起分析錯誤，就這樣一盤又一盤，最終，在我不斷地努力下，我終于戰勝了爺爺。

　　“世上無難事，只怕有心人。”就是這句話讓我鼓起了勇氣戰勝了自己。學習，也要有這種精神。

下棋小學作文2

　　一天，驕陽似火蔚藍的天空掛不住一絲白云，大地像一個蒸籠被無情的灸烤著。我很無聊，無所事事，突然腦袋里浮現出一個好主意，不如找爸爸和爺爺下棋吧。說做就做，我找到了爸爸和爺爺，制定好了規則和獎勵。第一局我和爸爸下，第二局是勝利者和爺爺下。最后誰就可以做一個月的躺椅。

　　伴隨著豐厚的獎勵一場下棋大戰就開始了。我選了象征勝利的紅色，爸爸則選了黑色。我走了一個炮，爸爸走了一個馬，我又走了炮，爸爸窮追不舍也走了炮，這時我瞧準機會打掉了爸爸的一個卒……最后我只剩下一個兵和一個帥了。爸爸還有兩個車，一個象二個士，一個馬和一個將。爸爸去上了個廁所我就偷偷地把爸爸的棋子換了一下。等爸爸回來看到棋面上的棋換了位置，爸爸笑了笑，繼續下棋，爸爸知道我想贏，就故意讓我贏了，我心里高興極了。

　　第二局，由我和爺爺對戰。我選派一個兵去攻爺爺的陣地，可爺爺神不知鬼不覺地把我的帥殺的無路可走，爺爺便輕松地把我贏了，所以，爺爺絕對優勢獲得了這場比賽的勝利。從而得到躺椅一個月的使用權。

　　我知道爺爺的象棋技術是很好的，所以我得努力，向爺爺學習，爭取以后勝過爺爺。

下棋小學作文3

　　過去我不知道象棋的奧秘，走在大街上，總是看見一堆一堆的人在下象棋，還不時的吆喝：“將，將。”我聽著很有意思，便過去擠在他們中間看他們下象棋，于是我迷上了下象棋。自從迷上了下象棋，我就天天在電腦上下象棋，可我都只是下上幾步就輸了。我也經常和門口的同齡人下象棋，他們也知道我的棋藝很糟糕，經常讓我車、馬、炮，可我還是一樣贏不了。記得有一次，我把我的當頭炮放上，只見他把馬跳了起來，我心想跳馬有什么用，于是把他的小兵給吃了，沒想到他挑起馬把我的炮給踏了，這次我可是因小失大呀！

　　小伙伴看我哭喪著臉，語重心長的和我說：“下象棋不能只想著吃別人的棋子，也要想一想自己的防御措施有沒有做好，等做好之后，再吃剛才你想吃的棋子。”我想一想也對，我只想吃被人的棋子，卻沒注意自己的棋子，難怪被別人殺個落花流水。

　　在后來的下棋中，我吸取了教訓。記得在那一次，我像往常一樣架起了當頭炮，吃了他的一個小卒，突然又想起上一次的慘敗，于是我有把我另一個炮架在中間，他吃我的炮我就吃他的馬，這可令他心痛不已。到后來，他的進攻力量不足，我看準這個時機一路過關斬將，終于取勝了。我心里別提多高興了。

下棋小學作文4

　　一天下午，我突發奇想要和爸爸走跳棋，爸爸說：“好吧，不管輸贏只走三局。”“好的，我一定贏你，哪怕只是一局。”妹妹給我加油鼓勁說：“哥哥加油！”

　　我們開始下棋了。不知怎么的，我每跳一下爸爸都能借著我的棋跳過來，直沖我的“大本營”。沒過多少功夫，我就連輸兩局。爸爸翹著二郎腿說：“姜還是老的辣吧。”我憤憤地說：“別高興得太早，我會反敗為勝的。”“等一下。”妹妹說著便跑開了。過來一會兒，媽媽被妹妹拉了出來。妹妹說：“快幫幫哥哥。”媽媽說：“走跳棋要像打仗一樣，不能落一個士兵，要緊緊地跟著，在別人沒有給你搭橋之前自己先給自己搭橋。

　　一有機會就從對方的棋上搭橋跳過去直沖營地。”媽媽邊教我邊下子，我一下子走得特別順。剛才爸爸還得意洋洋現在就雙眉緊皺。媽媽笑著說：“長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上。”我乘勝追擊，當我最后一個子進入爸爸的“營地”時，我和妹妹不約而同地手舞足蹈起來。

　　勝利的歡呼聲在房子里回蕩。

下棋小學作文5

　　記得在幼兒園中班的時候，同學的爸爸教我學會了下五子棋，又從碟片里學會了象棋。從此，我們家便經常來一局五子棋或象棋大戰。我覺得下棋是開發智力且是很有趣的娛樂活動。下棋時既要動手，又要動腦，全神貫注，集中精力，才能走出絕妙的棋路來。

　　下五子棋的時候，我和爸爸爭鋒相對，毫不示弱，連連向爸爸發起進攻，形成了一個又一個包圍圈。有時候趁爸爸不注意來了個瞞天過海，加了一顆棋子；有時候還用了聲東擊西的辦法。在我步步緊逼下，爸爸虛晃一槍，反客為主，戰勝了我。經過自己的努力和爸媽的指導，現在基本上都是我贏。

　　下象棋，我只學會了基本規則，動子無悔，落子生根。下象棋基本上是爸爸讓著我，我想以后我一定能超過爸爸。

下棋小學作文6

　　今天，我已和奶奶連續殺了五盤跳棋。前兩盤由于我戰術不精，被奶奶輕取城池。中間兩盤，奶奶成了我友好對手，她邊進攻，邊教我戰術，我還算進步挺大，這兩盤我還小勝奶奶。第五盤是關鍵的一盤，奶奶以她穩健的步伐，屢屢向我進攻，我也胸有成竹，向奶奶大本營挺進。

　　雙方都進入了主戰場，開始了激烈的白刃戰。我指揮的先頭兵像調皮的小兔子，順著我和奶奶搭的浮橋一步一跳地蹦入奶奶的大本營。

　　只見奶奶的先鋒部也順勢靈活地插入我軍陣地。突然，我發現了一步妙棋，后繼人馬可直趨目的地。可我剛想布陣，就被奶奶的火眼金睛識破，馬上過河拆橋，只晚了一步，便前功盡棄。我不灰心，自己搭橋，終于全部人馬提前進入了奶奶的陣地，取得了第五回合的勝利。

下棋小學作文7

　　“糟糕！眼看我就快輸掉這場戰況激烈的棋賽了！”然而在那一瞬間，情形卻突然改觀。說時遲，那時快，我的一顆棋竟扭轉了整個局面，令眾人大為驚嘆！你猜猜那是什么棋？

　　長久以來，我一直認為世界上沒有做不到的.事。而在下棋方面，更是驗證“天下無難事，只怕有心人。”的道理。記得中班的時候，我就已經開始學下棋了，目的是為了培養專注力與思考能力。起初，我總是輸給那些棋藝比我高強的人，可是信心與恒心卻不放棄我，我只好拄著枴杖，慢慢的往上爬。漸漸的，我贏棋的次數增多，我也慢慢的發覺下棋真的很有趣，甚至認為自己已到了出神入化的地步了！你猜猜那是什么棋？

　　每個人都會遇到困難，但要勇于面對且堅持到底的人才會成功。下棋也是這般道理，只要有耐心、有毅力、不害怕更不退縮，也能像我一樣，覺得下棋真有趣！你猜猜那是什么棋？

　　沒錯！就是圍棋。現在的我，已經從初學時屢戰屢敗的小兵，晉升為段位棋士。雖然難度提升不少，但是樂趣也隨之加倍。且當我專注于每一場精采的對弈時，我彷彿也擁有了全世界。

下棋小學作文8

　　“大敗而歸，我快氣死了！”這次我氣的快吐血了。

　　“哎，不就是院里的幾個小伙伴來的象棋大賽嗎，又不正規，生啥氣呀。”爸爸老練地說。

　　我聽了心里不是滋味：“盡輸給小孩兒了，連第一名都是二年級的小孩兒。”

　　爸爸沒回答，拿出象棋，示意要與我殺一盤，剛上場，爸爸就讓我雙馬。開始了，我和爸爸你一個，我一個，兵來將擋，水來土掩，最后，爸爸只以小小的優勢勝了我。爸爸的棋藝可高了，今天這次，說明我棋術可不低。

　　轉眼來年，又進行了一次象棋比賽。我一下拿第一名，還帶了個小獎品，美滋滋地回了家。

　　爸爸聽了，臉上什么表情也沒有，只是又拿出象棋，列開陣勢，又讓我雙馬，我說：“爸，不用讓了，咱們真殺一局。”爸爸沒言語，不容我說，結果三步之后，我驚呆了――帥直接被活捉。

　　“你的子雖多，卻施展不開，被我牽著鼻子走。”爸爸意味深長地說，當年我是讓你振作，讓你一局。這幾年我是經常琢磨，可你卻不怎么用功，認真學吧！”

　　恩，我以后再也不驕傲了。

下棋小學作文9

　　今天晚上，被憋了很久沒下棋的我，終于可以下棋了。

　　我來到電腦面前，熟練地操動著鼠標，不一會對局就開始了。我一言不發，仔細地思考，每一手棋都會再三考慮，都撈到了實地，非常實在，就像得積分一樣，一分一分的去掙，沒有一手廢棋。眼看棋快要贏了，我開始得意忘形了，放松了警惕，隨手下棋，最后被敵人用騙招騙了一下，就這樣勝利與我擦肩而過。

　　我很不甘心，又下了一盤。這次吸取了前一盤棋的教訓，在我局面大好的時候，我卻異常小心，即使在看似沒有毛病的地方，我也會補一手棋，好讓對手沒有任何可乘之機，直到收官結束，我終于拿下了這盤棋。真是吃一塹長一智呀！

　　下完棋后爸爸幫我復盤，他不停地夸我棋下得不錯，沒有什么大的錯誤，只有一點小問題。聽了爸爸的夸贊，我不禁心花怒放，高興得手舞足蹈起來，因為能得到爸爸的肯定真是不容易呀！

下棋小學作文10

　　今天是暑假里的星期三。因為，爸爸、媽媽要出去上班，所以，媽媽叫我到姑姑家呆一會兒，到中午再來接我。

　　姑姑建議我和弟弟下幾盤五子棋。我們拿來了棋盤和棋子開始下五子棋。

　　弟弟是一個細心的人，下棋一點也不馬虎。但我注意到，弟弟細心過頭了。他沒有注意到他的細心給我帶來了一個好機會。可是，現在是他下，我只能拼命的祈求上天不要讓我弟弟發現這個好點。但是，令我沒有想到的是：弟弟真的沒有發現這個好點！

　　于是，我從棋盒中慢慢地拿起一顆棋子，“啪”的一聲，放在那個點上。然后說：“怎么樣？四面楚歌了吧？”

　　這時，姑姑端著一杯水來看看我們下得怎么樣。看見弟弟快輸了，就趕緊說：“彎彎！（我弟弟的小名叫彎彎。）快三個變四個呀！”

　　弟弟一聽如夢初醒，急忙尋找被攔住的三個的點。我也幫他一起找，最后，我們一共找到了九個可以三個變四個的點。弟弟馬上放了一個離我放的棋子最近的點，我經過細心盤算。發現弟弟放的那個點竟然可以把我這招妙棋化解掉。我又是一番橫沖直撞。終于靠運氣把弟弟打敗了。

　　其實，下五子棋也是一種“腦力運動”。

下棋小學作文11

　　那是去年暑假我去舅舅家玩發生的一件事。

　　有一天，我偶然看見表姐在和舅舅下象棋。我好奇地走了過去，呵，好熱鬧呀。只見表姐跳出馬炮，猛攻對方，殺得舅舅是丟盔棄甲，趁對方死守之際，表姐用剩下的子力繼續攻擊，與前一次“沖鋒”后的馬炮接應，不一會，表姐便“生擒”了對方的將。

　　第一盤的大獲全勝，讓表姐非常的得意自滿，在第二盤開始沒多久就被舅舅抽了車，表姐慌了神，一連走錯了好幾步，被舅舅抓住機會殺了雙象雙馬，還毀了一炮三兵，最后被舅舅的一個車扎死了。

　　第三盤決勝局，表姐吸取了上一局的教訓，認真考慮好作戰策略，與舅舅開戰了。一開始，舅舅就開始用強大的陣勢猛攻，殺氣騰騰地向表姐撲去。表姐沉住氣，不慌不忙將那子力從半攻半守的狀態中拉了出來，沉穩地與舅舅一步步下，冷靜思考，漸漸地，表姐占據了主動權由守轉為猛攻，舅舅只有招架之力垂死掙扎，最后由表姐的炮結束了舅舅那個老將的生命。

　　真是“虛心萬事能成，自滿十事九空”呀！這句名言將是我永遠的警鐘，讓我永遠記住它。

下棋小學作文12

　　“媽媽，我要下五子棋。”我拉著媽媽的手說。“好吧。”媽媽不情愿地答應了。“那么，棋呢?”“噢——”我指指電腦，“在這里下。”媽媽這才明白過來。

　　我們在網上找了一位棋友。黑子是我們——“綠皮球”;“魔術師”是白子。

　　也許是我們把名字給取壞了，因為皮球是一跳一跳的，所以這些黑子被對方拉得很散，似乎是夜晚天空中的星星。最可惡的是，我們快要到五個棋子的時候，魔術師不知又使了什么招術，把我們又給堵死了。這回可把我和媽媽氣得咬牙切齒、七竅生煙。

　　我們開始擋魔術師。可魔術師到底是魔術師。他一直遙遙領先。我們自不量力，不但沒傷到魔術師一根毫毛，自己卻損兵折將，處境慘不忍睹。

　　最后，以魔術師勝出告終。我和媽媽氣得頭發都豎起來了，發誓以后要“報仇雪恨”。

下棋小學作文13

　　昨天吃過晚飯，我再次與啊俊開戰象棋，這次比賽和上次不同點就是：無人指導下的一場獨立戰爭。剛開始，我們都非常認真，火藥味十足，戰爭也非常的激烈。

　　我們的比賽是三戰二勝，第一局，經過一陣你來我往，我不敵阿俊的猛烈進攻，很快敗在他的手下，輸了第一局。這時我心里非常慌，很怕再次輸給阿俊，但我想到不能亂了陣腳，要冷靜思考對策，誰知他勝了一局后得意忘形，就因為我冷靜的結果，最終我連勝兩局，以二比一就贏了，心里非常高興，其實我這次贏得有點幸運，如果阿俊能冷靜下來，這次我也不是他的對手，在下棋中我發現啊俊好象贏得起輸不起似的，如果他能把這些缺點改過，那我一定不是他的對手。

　　在這次下棋中我體會到：做事時遇到困難不要低頭，勝利時也不能驕傲，就像我昨天念的《靜思語》中的一樣，“人生最大的成就，就是從失敗中站立起來。”“欣賞他人就是在莊嚴自己，自我欣賞只會固步自封。”雖然它是短短的一句話，可是它的含義很深，它會帶領我們從跌倒中站起來，教我們做人，做一個正直的人。

下棋小學作文14

　　吃過晚飯，我來到胡同口，那邊怎么圍了那么多人啊。我走過去一看，原來是張爺爺和馬叔叔在下象棋。

　　我對象棋略知一二，知道里面的車馬炮是很厲害的，我看了下棋局，覺得兩人旗鼓相當，子力不相上下。馬叔叔拿起一個炮打掉了張爺爺的一個兵，“將軍”馬叔叔得意的說，張爺爺一副成竹在胸的樣子，不慌不忙的應對著，又走了幾步，馬叔叔又殺掉對方的兩個兵，子力明顯多于張爺爺。突然，張爺爺拿起自己的車，殺掉對方的一個士，我不解的說：“張爺爺怎么用車殺掉一個士，白白將自己的大子送給對方”，張爺爺笑著說：“沒看清”。張叔叔乘機殺掉張爺爺的車，這下雙方的子力更懸殊了。這時，只見張爺爺拿起自己的炮，“將軍”，馬叔叔應對了一招，張爺爺的馬又迅速殺過去，“將軍”，連續的幾次將軍，馬叔叔頓時感到難以招架，只好把自己的車往對方嘴里送，可張爺爺得勢不饒人，依舊發起猛攻，終于馬叔叔認輸了。

　　張爺爺笑著對我說：“小家伙，我是故意把自己的車送給對方吃的，這叫棄子”。我似懂非懂的點點頭，張爺爺繼續說：“為了最后的勝利，有時必須做出一點犧牲，只要能夠成功也是值得的”。看來這下棋里面的道理還挺深奧的，有意思。