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關(guān)于同學(xué)的作文

難忘的同學(xué)作文

時(shí)間:2022-07-04 17:17:15 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

精選難忘的同學(xué)作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的難忘的同學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選難忘的同學(xué)作文7篇

難忘的同學(xué)作文 篇1

  “猜猜今天誰給你放的凳子?”“是你,是不是?謝謝!”“多聰明,你怎么知道是我?”“你不是在問你或者誰?”于是他嘻嘻笑了起來,兩只小眼睛笑得瞇成一條縫,像兩顆甜瓜子,獨(dú)特的“櫻桃嘴”微微張開,露出兩顆虎牙。

  他是我們班的“種子選手”。他是一個(gè)喜歡在學(xué)習(xí)上競爭的人。他一上課,面部表情就開始嚴(yán)肅起來。他戴著那副“蜘蛛俠”黑框眼鏡,時(shí)而皺著眉頭思考問題,時(shí)而像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣睜開眼睛,然后高高舉起雙手;每當(dāng)老師提問的時(shí)候,他總是像一個(gè)怕買不到好菜的老太太一樣竭盡全力,只為了先用小嘴喊出答案,然后贏得周圍同學(xué)的敬佩。作業(yè)發(fā)下來,他的眉毛會有節(jié)奏的抖動,眼睛會搜索。像牡丹花一樣紅的“A+”總是讓他興奮。

  考完試,他的面部表情開始微微變化,眉頭微皺,像兩只抬頭蠕動的小蚯蚓。他嘴里一直在說考試題。有一次他聽說自己的回答是對的,眉毛一伸,眉毛立刻變成了新月,嘴巴也翹了起來。這樣的小眼睛突然發(fā)出一種奇怪的光,好像中了彩票。說到排名,他總是第一個(gè)戴上眼鏡盯著自己的成績和排名,生怕有什么疏漏,一邊喃喃自語,哦,原來他是在數(shù)自己和上一個(gè)的差距。他的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴是最常見的,但都隨著學(xué)習(xí)情況的變化而變化,喜怒哀樂。

  這個(gè)種子選手,在知識的澆灌下不斷成長,為先鋒而戰(zhàn)。看,他在我的左手邊。

難忘的同學(xué)作文 篇2

  我和朋友之間,有過合作,有過玩樂,也有過爭論,有過誤會。但是從一到六年級以來,我最難忘的同學(xué),還是我的朋友——小A。

  他有著可愛的臉蛋,大大的眼睛,矮小的個(gè)子。他一般不笑,但一笑起來,就會發(fā)出“哈哈”的笑聲,而且經(jīng)常會笑的前撲后仰,連話都說不上來。

  他還有一個(gè)特點(diǎn):心直口快。他的一切心情都表現(xiàn)在他的表情和語言上,所以有時(shí)他會讓人十分的難堪。記得有一次我和他在聊天,剛好聊到一個(gè)有興趣的話題,我講的有一些過于激動,口水一不小心噴到他手上了,他馬上說,“你口水都噴到我手上了”。他這么一說,使我十分難堪,而他這時(shí)又拿手將口水擦掉,使我心里有種說不出的滋味。

  他在平常生活中,也是一個(gè)愛看書的人,他經(jīng)常會看一些各種各樣的書,懂得許多知識。每次與他交談時(shí),都會感覺十分輕松,仿佛面對一本百科全書。他有時(shí)還會把他知道的笑話和故事將給我們聽,和我們相互交流,來調(diào)侃一下緊張的氛圍,使我們更加歡樂。

  小A是令我最難忘的朋友之一,他和我一起度過了這六年美好的時(shí)光,而和他相處的每一件事也成為了珍貴的回憶,都令我難以忘卻。

難忘的同學(xué)作文 篇3

  六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,在小學(xué)生活中,最讓我難忘的莫過于同學(xué)們了。

  班級中最文靜的男生,莫過于周林佳俊了。他雖然是男生,卻十分白凈,白嫩的皮膚,比很多女生都要嫩,都要白。略顯肥胖的臉蛋,讓人忍不住要捏一捏。下課后,他也不會像其他男生那樣亂跑,而是靜靜地拿著一本書在座位上看。他一看起書來則十分專心,任何事物都干擾不了他。有一次下課,他一直在看書,老師有事叫他,他卻仍然沉醉在書中。老師走近他,連叫了他兩聲,他才轉(zhuǎn)過頭來。

  他的“軟”則體現(xiàn)在做早操和上課時(shí)。他做早操時(shí),動作總是沒有做到位,上課總是挺不起腰。即使老師叫他站起來回答問題,他也是一副軟趴趴的樣子。有一次上體育課,老師讓我們練習(xí)運(yùn)球,我們都認(rèn)真地練習(xí)。他伸出他那白嫩的手,在籃球上拍皮球似的拍,一會兒把籃球不知拍到哪,一會兒把籃球拍得越來越低,惹得我們哈哈大笑。

  用這樣“軟”的手,寫出來的字當(dāng)然也不言而喻了。他寫出來的字真是“人間極品”。所有的字都沒有鉤和提,所有的撇和捺都拐錯(cuò)了方向……每每看見,都讓我們“贊嘆”不已,也暗自為他的字加油。他因此獲得美名——“抽象畫家”。

  不只是他一個(gè)人,所有的同學(xué)都有自己的性格。有的十分調(diào)皮,比如王藝翔,經(jīng)常做惡作劇;有的十分暴力,像葉成棟,別人都不敢欺負(fù)他;有的十分文靜,如葉栩伶,不愛東跑西跑;有的則是兩面派,像徐子桁,他一會兒活潑如兔子,一會兒又安靜的`像一只小綿羊,永遠(yuǎn)分不清他的性格……

  每每想起與同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想到我們即將各奔東西,升入各所不同的中學(xué)。我就十分傷感。我會想念你們的——同學(xué)。

難忘的同學(xué)作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝,而記憶中卻留下了許許多多,其中最讓我難忘的還是班級中那各具特色的同學(xué)們。其中,邢聰助人為樂的精神最突出。

  記得在一次的大掃除,全班同學(xué)都參加。我坐在窗邊,負(fù)責(zé)擦窗戶。坐在中間的人有的去掃教室,有的去掃走廊,還有的去掃衛(wèi)生區(qū)。邢聰被分到掃教室。

  我們班的人比較自覺,教室里的地還不算臟,掃教室地的人很快就完成了工作,坐到自己的座位上學(xué)習(xí)。而窗戶很久沒擦了,很難擦干凈,我擦了很長時(shí)間才只擦干凈了一小部分。很多同學(xué)開始學(xué)習(xí),而窗戶還是臟的。這時(shí),邢聰從座位上拿著一張報(bào)紙,來幫我擦窗戶,不一會,窗戶就被我倆擦干凈了。

  邢聰不僅樂于助人,而且很有愛心。

  在多次向?yàn)?zāi)區(qū)捐款時(shí),我們所在的午托部只給我們每人一元,而邢聰卻“犧牲”了一個(gè)星期的零花錢,捐了五塊。看到窮人和乞丐,他也會主動捐錢。

  這就是我最難忘的同學(xué),他就是這樣有愛心又樂于助人。

難忘的同學(xué)作文 篇5

  我們在學(xué)校不知上了幾千節(jié)課,同學(xué)們的坐姿也是五花八門,有許多種。

  先從我們班最聽話的人——鄧力嘉開始說起,他是我們班的老實(shí)人,從不做出格的事,上課也是一本正經(jīng),坐得直直的,很少說話,上課也十分認(rèn)真,很有專注力,也許是因?yàn)槟阈铡班嚒保阅茉诘首由献米“桑?/p>

  還有我們班的大胖子——李浩然,他的占地面積十分大,坐在他前后的人都得遭殃,他所坐的地方桌子總會很亂,同時(shí),他還會埋怨地說:“你們坐這么大的位置,我怎么坐?”其實(shí)他的位置才是最大的,我還注意到,每到上課時(shí),他總會把他那條胖胖的腿伸到過道上,仿佛覺得他獨(dú)占一方,很有氣勢。

  “跟我坐起來!”只聽見余老師的說話聲,那個(gè)總是坐不直的人是誰?當(dāng)然是賀思婷,她上課時(shí)身體軟塌塌的,還老撐著個(gè)頭,顯得沒精打采,而且,她也總是“做夢”,上課上到半中間總會走神,要經(jīng)過老師反復(fù)提醒才能回過神來,繼續(xù)上課,也希望她在之后的日子里能不做白日夢。

  現(xiàn)在,是我們班說廢話方面很強(qiáng)的敖旻軒,他的坐姿是橫著的,一手放在自己桌上,一手放在后面人的桌上,天天談笑風(fēng)聲,十分羅嗦,為了方便與前后的人說話,他總是斜著坐,也正是因?yàn)樗麗壅f話,所以經(jīng)常被老師懲罰,他被自己嘴巴給坑了,可還是屢教不改。

  這就是我們班同學(xué)的坐姿,都各不相同,有的嚴(yán)謹(jǐn)、有的隨意,可都是美好的回憶,值得珍藏。

難忘的同學(xué)作文 篇6

  再過半個(gè)月左右我們就要畢業(yè)了,突然讓我離開母校去迎接更繁忙的中學(xué)生活,心里還是有一種酸酸苦苦的滋味,我舍不得周圍的一切,由其是跟我相處六年的兄弟姐妹們,我們怎能舍得分開呢?……在我的印象里,每位同學(xué)的聲音,個(gè)性和愛好都很特別……

  讓我印象最深刻的第一位同學(xué)便是劉連偉同學(xué)。他做事從來都是毛手毛腳的,不按一點(diǎn)兒計(jì)劃行駛,連老師都拿他買辦法。但毛毛躁躁他也有做事細(xì)心負(fù)責(zé)、從從容容的一面。記得那是上一次體育課上,班上的一位男同學(xué)在打籃球時(shí),腿不小心受傷了,老師讓我和他帶著受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室簡單的包扎一下,到了醫(yī)務(wù)室他主動提出為受傷的同學(xué)包扎,剛開始我還有些擔(dān)心,但到了后來我不但感到欣慰而且還很感動。他在包扎是,特別的小心,深怕弄痛了受傷的同學(xué),上下樓梯時(shí)劉連偉還一直在攙扶著那位同學(xué),一刻都沒有松懈過,嘴里還不停的在念叨著;“小心點(diǎn),小心點(diǎn)……!”頓時(shí),我和那位受傷的同學(xué)的心里覺得暖烘烘的……

  第二位便是我最要好的同學(xué)趙雅茹!別看她平時(shí)的脾氣火爆的很,好像人人都不敢跟她說笑似得。其實(shí),她私底下是一個(gè)很活潑開朗的人,很愛和周圍的人說笑,她走在那里笑聲就會傳到那里,非常具有感染力!有一次,我因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)小測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)成績而感到自卑難過。趙雅茹看見了,便一本正經(jīng)的對我說;“海雞蛋(我的外號)同學(xué),你盡然什么一枚雞蛋,我就問你一個(gè)非常專業(yè)的問題:‘是先有的雞還是先有的蛋呢?”“當(dāng)然是先有的蛋了,沒有的蛋哪來的雞啊?嗯?不對,應(yīng)該是現(xiàn)有的在有的蛋……跟不對!”我糾結(jié)的思考著這一問題,毫不知道那是她為我設(shè)下的“陷進(jìn)”,她開心的抿了抿嘴說:“我到覺得是先有的蛋,就像分?jǐn)?shù)一樣!”她指著我卷子上的成績“如果沒有第一零分,哪來的永遠(yuǎn)的滿分呢?”她狡猾的朝我眨眨眼睛。我一下就明白了她的語意,向她點(diǎn)點(diǎn)頭,感謝她能在傷心時(shí)安慰我,讓我有了信心……

  第三位同學(xué)便是孫培遠(yuǎn)!他在我們班算不上優(yōu)等生,真真的一個(gè)淘氣包,有時(shí)還會欺負(fù)女生,把女生們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但班里的每一位同學(xué)都不怎恨他,反而很佩服他,和他玩的很要好!這一切還要從一次實(shí)踐活動說起:那一次教官給我們出了一個(gè)難題,讓我們在十五分鐘以內(nèi)不許用在任何道具的幫助翻閱三米的畢業(yè)墻,我們選擇用“搭人梯”的辦法。身為隊(duì)長的他,甘愿在塵土飛揚(yáng)的墻下托起一位位同學(xué)……在最后的時(shí),他一個(gè)人為了全班的榮譽(yù)爭取時(shí)間不估計(jì)危險(xiǎn),一個(gè)人用盡向上一躍,蹬住墻,抓住了同學(xué)的手翻過了畢業(yè)墻!十一分四十三秒的排名第一的榮譽(yù)中最大的功勞是屬于他的,我們?nèi)嗤瑢W(xué)以他為驕傲……還有很多很多兄弟姐妹我都還沒來的及會議!可惜時(shí)間走的匆忙,就像龍卷風(fēng)似得把我們的美好的生活卷走,扔在了世界上找不到的一個(gè)角落……不過,這并不能卷走我們之間深厚的友誼,有一句詩說的好;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”不管我們之間間隔的有多遠(yuǎn),我們都要永遠(yuǎn)的記住我們曾經(jīng)是屬于六七班這個(gè)集體的一員,我和你們都要把每位同學(xué)的聲音、個(gè)性和愛好深深埋藏在內(nèi)心深處……

難忘的同學(xué)作文 篇7

  照片會隨著時(shí)間而模糊,日記會隨著時(shí)間而泛黃,而記憶卻會隨著時(shí)間變得越來越寶貴。

  他是我們的班長,也是我的好朋友。我喜歡叫他小燁。小燁學(xué)習(xí)優(yōu)秀,成績在班里永遠(yuǎn)名列前茅。因此,他是各老師的“寵兒”。但他卻很謙虛,從不自以為是。

  小燁雖然成績很好,可他有時(shí)候卻很調(diào)皮。記得有一次,我的同桌交完作業(yè)回來,剛要坐在椅子上,這時(shí),我聽到一聲尖叫,抬頭看到同桌坐在地上,原來是小燁把他的椅子挪開了。我們把他扶起來,剛要指責(zé)小燁,而他早就一溜煙跑得無影無蹤了。

  調(diào)皮的他,也有嚴(yán)肅的一面。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”陣陣?yán)世实淖x書聲從班里傳來。哦!是小燁在帶讀古詩,大家都沉浸在古詩的美妙境界中。這時(shí),卻有一位同學(xué)埋頭寫著作業(yè),顯得極不協(xié)調(diào)。原來是小燁的鐵哥們小杰在狂補(bǔ)作業(yè),小杰看到他,嬉皮笑臉地對他說:“我作業(yè)忘帶了,現(xiàn)在是早讀時(shí)間,老師沒在,看在我們多年的情誼上,你就裝作沒看見哈!”“不行!”小燁斬釘截鐵地說,“現(xiàn)在是早讀時(shí)間,我們的任務(wù)是讀古詩,誰都不能搞特殊。”小杰黑著臉,極不情愿的收起了作業(yè),嘴里嘟囔著:“還好朋友,鐵哥們呢!”而小燁卻沒跟小杰計(jì)較,又回到講臺繼續(xù)帶讀,我不由得對他豎起來大拇指。

  我和小燁一起學(xué)習(xí)了3年,可他馬上就要到汕頭讀中學(xué)了,我們就要分別了。但分別是不能磨滅我和他的友誼,我會永遠(yuǎn)記住既調(diào)皮可愛,又大公無私的他。

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