關(guān)于寫給老師的感謝信范文集錦9篇

　　隨著人們自身素質(zhì)提升，感謝信在我們的生活中并不鮮見，請(qǐng)注意不同的感謝信內(nèi)容同樣也是不同的。那么你知道感謝信如何寫嗎？下面是小編為大家收集的寫給老師的感謝信9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫給老師的感謝信 篇1

清河能動(dòng)英語(yǔ)屋領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我們是清河能動(dòng)英語(yǔ)屋第三期的學(xué)員Tony媽媽，在此感謝李雪老師對(duì)孩子近三年來(lái)的教育與付出，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，讓孩子愛老師并不難，難能可貴的是老師真心的愛孩子。而孩子從李雪老師的身上感受到一種真誠(chéng)的認(rèn)可和喜愛。

　　一切還得從我們不準(zhǔn)備報(bào)能動(dòng)英語(yǔ)第三期的課程說(shuō)起。

　　我們是清河能動(dòng)英語(yǔ)屋最早也是最小的一批學(xué)員之一。一二期時(shí)肖群和李雪老師是我們的老師，后來(lái)因?yàn)樾だ蠋熜莓a(chǎn)假，由陳老師作為任課老師，在能動(dòng)英語(yǔ)屋的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們從來(lái)認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)無(wú)論有多科學(xué)，好的成績(jī)同樣離不開學(xué)生回家后的學(xué)習(xí)。由于爸爸媽媽工作很忙，平時(shí)回來(lái)很晚，很少輔導(dǎo)孩子，爺爺奶奶又不懂英語(yǔ)，孩子對(duì)能動(dòng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在課后有些放松。在孩子學(xué)習(xí)完二期后，他也已經(jīng)升到了三年級(jí)，學(xué)校內(nèi)的課堂作業(yè)多了起來(lái)，各種輔導(dǎo)班也多了起來(lái)，孩子已經(jīng)沒有自己的時(shí)間了，他一直學(xué)著三個(gè)英語(yǔ)課程，準(zhǔn)備在二期暫時(shí)中斷能動(dòng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。可當(dāng)我們跟孩子談完后，孩子一下子就哭了，他對(duì)我們說(shuō)：“我一點(diǎn)全不累，我能堅(jiān)持，以后努力學(xué)習(xí)，一定完成課后作業(yè)，爸爸媽媽讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)能動(dòng)英語(yǔ)吧，我想學(xué)。我喜歡那里的老師，我喜歡學(xué)能動(dòng)。”

　　雖然我們不能保證他的保證能堅(jiān)持多久，但我們感受到了他對(duì)能動(dòng)的喜歡，對(duì)老師的喜歡。所以我們給了他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他把每天的時(shí)間進(jìn)行安排，試行兩周。二周過(guò)程中，效果時(shí)好時(shí)壞，為了給他一個(gè)警告，一直到最后一刻，我們?nèi)詻]有明確表示要繼續(xù)第三期的課程。這時(shí)李雪老師為Tony每天給我發(fā)微信、打電話，詢問(wèn)為什么前兩期的基礎(chǔ)課程全學(xué)完了，現(xiàn)在開始系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)了，反而要放棄。在我們表示了實(shí)際問(wèn)題后，李老師從老師的角度，提出了各種解決辦法，對(duì)于我們父母總加班無(wú)法監(jiān)督他完成課后作業(yè)的情況，李雪老師成立了與我們?nèi)�家的微信群組，我們誰(shuí)有時(shí)間就讓孩子讀完課文發(fā)給她，她給輔導(dǎo)。每周日定時(shí)輔導(dǎo)時(shí)間我們因?yàn)榕艥M了課外班，沒有辦法接到李雪老師的檢查作業(yè)電話，李老師都等晚上八點(diǎn)以后用下班后她的私人時(shí)間給Tony打電話看是否有學(xué)習(xí)問(wèn)題和檢查學(xué)習(xí)掌握。針對(duì)因他參加競(jìng)賽或者參加其他課外班耽誤耽誤能動(dòng)的課程，李老師利用自己沒排課的時(shí)間主動(dòng)聯(lián)系我們幫著補(bǔ)課。而對(duì)于我們提出Tony課后放松自己的情況，李雪老師客觀地分析了孩子在課上的表現(xiàn)，她說(shuō)Tony是個(gè)很有學(xué)習(xí)熱情的孩子，二期課程中，他二期上課狀態(tài)一直極佳。學(xué)習(xí)知識(shí)快，領(lǐng)會(huì)理解透，強(qiáng)者回答老師的問(wèn)題。她說(shuō)孩子現(xiàn)在主動(dòng)要求學(xué)，家長(zhǎng)如果不支持，萬(wàn)一面對(duì)一個(gè)厭學(xué)的孩子呢，也許孩子表現(xiàn)的不如家長(zhǎng)希望的那樣完美，但至少我們應(yīng)該鼓勵(lì)一個(gè)積極的孩子，再加以引導(dǎo)讓他更好。也是，我們?nèi)�都不是完美的家長(zhǎng)，又何必苛求一個(gè)十全十美的孩子呢，而且我們從這二周的交流看到一個(gè)老師對(duì)孩子的喜歡和負(fù)責(zé)，雖然老師一直在說(shuō)我只是為孩子爭(zhēng)取一下，給她一個(gè)機(jī)會(huì)，最后還是家長(zhǎng)決定。我們?cè)俅魏秃⒆娱_了一個(gè)家庭會(huì)議，決定繼續(xù)讓他學(xué)習(xí)能動(dòng)三期的課程。一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，一位讓我們感受如此深刻的老師，我們作為一個(gè)沒有太多時(shí)間和精力管理孩子的家長(zhǎng)，給孩子報(bào)能動(dòng)我們也很放心。

　　而且在能動(dòng)學(xué)習(xí)這二期以來(lái)，我們參加過(guò)能動(dòng)的多項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了更多的朋友，且作為20xx年六一活動(dòng)的主持人得到了很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在本次“外研杯”比賽復(fù)賽時(shí)，孩子信心滿滿地對(duì)我說(shuō)：“媽媽等著我奪冠”，那種骨子里透出的信心源于平時(shí)老師們對(duì)他的認(rèn)可，信心勝于名次，事隔了一個(gè)多月，那份稿件他還能聲情并茂的背誦。且在“外研杯”北京區(qū)的決賽中取得二等獎(jiǎng)的成績(jī)。新報(bào)的輔導(dǎo)班，他會(huì)抱怨各種問(wèn)題。但孩子們?cè)谀軇?dòng)他不會(huì)，因?yàn)樗�在這里有一種認(rèn)同感，歸屬感，被肯定，被認(rèn)可，孩子們愛來(lái)上學(xué)，這也是非常重要的！

　　我們作為清河能動(dòng)英語(yǔ)屋的第一批最小的學(xué)員，如今也是最老的學(xué)員，期間也猶豫、退縮過(guò)，甚至想過(guò)放棄，但學(xué)校和老師都給我們信心，我們堅(jiān)持下來(lái)，并會(huì)一直堅(jiān)持下去，且學(xué)習(xí)是課上，更是課下，我們也將完成我們家長(zhǎng)的責(zé)任，在家里盡全力配合學(xué)校和老師的教學(xué)工作，爭(zhēng)取孩子在新的學(xué)期內(nèi)取得更好的成績(jī)。

　　再次感謝清河能動(dòng)英語(yǔ)屋李雪老師為孩子所付出的一切，同時(shí)歡迎新加入這個(gè)班級(jí)的陳老師，新的學(xué)期，謝謝你們的辛苦培育和認(rèn)真教學(xué)。萬(wàn)分感謝二位老師。

　　此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

寫給老師的感謝信 篇2

敬愛的郝老師：

　　您好！

　　您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。

　　樹木的成長(zhǎng)，離不開陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，在這短暫的半年以來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ�！您是我最好的老師！我喜歡您！”

　　正因?yàn)橛心�的教育，我們才能有今天的見識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟�的呵護(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟�的點(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們?cè)谀�的樹蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。

　　是的，您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來(lái)能有偉大的成就。

　　老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的'教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

　　敬祝郝老師

　　身體健康！快樂幸福！工作順利！一帆風(fēng)順！一切都好！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年x月xx日

寫給老師的感謝信 篇3

敬愛的老師：

　　你好!

　　此時(shí)，你也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè)，你也許還在全神貫注地制作著明天的課件，你也許還在專心地準(zhǔn)備著教案， 昏暗的黑夜里，當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，你也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)你說(shuō)：“你辛苦了�！�

　　父母給予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而老師你給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛你。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而你卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是你用知識(shí)的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會(huì)我如何去感恩，如何去欣賞，如何去應(yīng)對(duì)，如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。

　　當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，在你嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后，我看到的是苦口婆心。

　　當(dāng)我遇到挫折時(shí)，在你清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后，我看到的是用心良苦。

　　當(dāng)我碰到疑難時(shí)，在你不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。

　　如果說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草，那么你便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒;如果說(shuō)我是奔騰的河流，那么你便是堅(jiān)固的堤壩，教我要有張有弛;如果說(shuō)我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng)，那么你就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升! 敬愛的老師，是你打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界。

　　是你讓我看到了自我不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長(zhǎng)。

　　是你給我滋潤(rùn)了人生的哲理，讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。

　　你給予我精當(dāng)?shù)闹�識(shí)點(diǎn)，卻讓我暢游在無(wú)限的知識(shí)的海洋中，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值! 敬愛的老師，你所給予我的，不僅僅僅是書本的知識(shí)，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!

　　我真心地想對(duì)你說(shuō)：“老師，你辛苦了!”

　　此致

敬禮

　　你的學(xué)生：

　　20xx年9月10日

寫給老師的感謝信 篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是一名80后家長(zhǎng)，受過(guò)高等教育，從小也是一路成績(jī)優(yōu)異地過(guò)來(lái)。我的孩子就讀于東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校，成績(jī)不賴，可能還沒達(dá)到我們家長(zhǎng)的預(yù)期，覺得一路退步，對(duì)孩子也是時(shí)常批評(píng)。而孩子的班主任李金銀老師，對(duì)孩子卻是滿是贊許，還提醒作為家長(zhǎng)的我，孩子是自己的，一定要看到他的好，不放手。而當(dāng)孩子在生活方面，因?yàn)椴粔蛑t讓，包容等原因，與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，李老師卻是第一時(shí)間私下與我溝通。孩子小學(xué)的三年，可能橫向的比較，成績(jī)進(jìn)步不明顯，可相對(duì)于自身變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，更加禮貌。說(shuō)這些，是想感謝寧波東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校三（4）班主任李金銀老師，不僅教學(xué)，更是育人，作為家長(zhǎng)，也從中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)了。作為班主任，她帶給班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，不驕不躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打，其他的任課老師，比如數(shù)學(xué)老師沃老師，花了很多時(shí)間精力在孩子們身上。 感謝這樣的人民教師！

　　——304班xx家長(zhǎng)

寫給老師的感謝信 篇5

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　您們好！

　　今天寫這封信給母校，是希望對(duì)母校老師三年的悉心培養(yǎng)和教育表示由衷的感謝！

　　時(shí)光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，xx年8月29日第一次踏進(jìn)學(xué)校的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天。老師在講臺(tái)上的背影，輔導(dǎo)員的關(guān)愛和指導(dǎo)，我曾經(jīng)活躍過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所，這一幕幕都記憶猶新。

　　當(dāng)年的機(jī)緣巧合，讓我來(lái)到了學(xué)校學(xué)院，開始了自己的大學(xué)生活。一個(gè)農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來(lái)到學(xué)校，就在我踏進(jìn)學(xué)校的那一刻，老師和學(xué)長(zhǎng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個(gè)家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。除了文化基礎(chǔ)外，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給了我們，通過(guò)在班級(jí)、學(xué)生會(huì)開展的各種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

　　如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理，這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)平臺(tái)，提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。從當(dāng)初的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理，已經(jīng)一年多時(shí)間了。如今工作和生活都挺好的，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說(shuō)在學(xué)校學(xué)院“能做、能說(shuō)、能合作”的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生才是社會(huì)真正需要人才。我會(huì)更加努力的工作，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自己是一名學(xué)校學(xué)子。

　　希望以后有機(jī)會(huì)能回到學(xué)校給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享，我在學(xué)校的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛的學(xué)校對(duì)我們多年的培育之恩，并用實(shí)際行動(dòng)中為學(xué)校爭(zhēng)光、爭(zhēng)氣。

　　同時(shí)我希望學(xué)校學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉，努力做人，今天我們?yōu)閷W(xué)校驕傲，明天學(xué)校為我們而自豪！

　　最后，我再次衷心地感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)和教育，感謝老師對(duì)我的關(guān)心和幫助！

　　祝愿前程似錦！

　　祝愿老師身體健康、工作順利！

　　此致

　　敬禮！

學(xué)生XXX

　　時(shí)間

寫給老師的感謝信 篇6

　　我要感謝我的曹老師。曹老師，您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我們的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語(yǔ)文課，更喜歡那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽講述的您。雖說(shuō)，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的50多個(gè)孩子，在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的衣服，您總會(huì)親切地說(shuō)：“快脫下吧，別熱壞了!”上體育課時(shí)，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒，您看我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“快穿上衣服，別感冒了!”體育中考訓(xùn)練您幫我們?cè)诤蟊硥|一條毛巾吸汗以防感冒。您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩�，F(xiàn)在想起來(lái)我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了!

　　曹老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!回想往事，老師對(duì)我的關(guān)懷與愛比冬天的陽(yáng)光還要溫暖，您用知識(shí)和露水培育滋潤(rùn)著我們，老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們。

　　是您曹老師把我這個(gè)倒第一的后進(jìn)生用一年的耐心教育，使我在年級(jí)進(jìn)了156位，在班里進(jìn)了十多位，以比較理想的成績(jī)考上了高級(jí)中學(xué)。老師，請(qǐng)您相信我，我升入xx一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，取得更好的成績(jī)報(bào)答曹老師。

寫給老師的感謝信 篇7

　　敬愛的xx老師：

　　您好!

　　您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。

　　樹木的成長(zhǎng)，離不開陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳�活，離不開大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，太謝謝您了!師恩如魚得水，這三年來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ?您是我最好的老師!我喜歡您!”

　　正因?yàn)橛心�的教育，我們才能有今天的見識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟�的呵護(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟�的點(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們?cè)谀�的樹蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。

　　是的，您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來(lái)能有偉大的成就。

　　老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

　　祝您

　　身體健康

　　您的學(xué)生：xx

　　xx年x月x日

寫給老師的感謝信 篇8

親愛李老師：

　　您好！您教導(dǎo)有方，是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人道理。在此我表示深深感激，有您這樣老師，我感到十分自豪。

　　您上課上得有聲有色，十分生動(dòng)，簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自我熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差。也就是說(shuō)明您教育沒有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手，回答問(wèn)題，就說(shuō)明了那個(gè)同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題就務(wù)必要有勇氣，有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問(wèn)題同學(xué)勇氣和信心。

　　因此，我提出一個(gè)推薦。在活動(dòng)課上，專門請(qǐng)那些膽小同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹，也能夠進(jìn)行自我批評(píng)，并且定下目標(biāo)，加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說(shuō)，我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行，便提高了那些同學(xué)勇氣。這樣一來(lái)，課堂上便有更多人回答問(wèn)題，課堂就顯得十分活躍，您教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多東西。

　　我快小學(xué)畢業(yè)了，在我離開校園之際，我推薦希您能采納，若有缺點(diǎn)，可加以改正。

　　祝您：身體健康！工作愉快！

　　您學(xué)生：

　　xx年7月20日

寫給老師的感謝信 篇9

敬愛的老師：

　　您好！ 老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對(duì)我的教育，我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您！ 在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育；當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫助。我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我的老師！ 因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師！ 老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！ 老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。

　　以前，我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。 如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒！老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。 我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您！” 最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！

　　此致！

敬禮！

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