精選快樂旅行的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的快樂旅行的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂旅行的作文 篇1
期中考試過后，我們班和爸爸媽媽們一起去西溪濕地博物館參觀游玩。我看網上的介紹說，濕地那里景色優美，有許多的鳥、植物和動物。我滿心歡喜地等著去看。
到了場館里，一片巨大的紅樹林撲面而來。我看到了樹林里的樹木的根非常粗壯，樹葉非常茂盛，我忍不住用手輕輕地去觸摸它們。
聽講解員阿姨說，濕地里的鳥兒種類特別多，我很喜歡一種叫“白琵鷺”的鳥，它有著白白的羽毛，黑黑的嘴和腳，據說叫起來的聲音很好聽。
小朋友們一定還記得有這樣一種鳥吧，長長的腳，尖尖的'嘴，白白的羽毛，特別喜歡站在牛的背上，很好玩兒吧，猜猜它是誰?對了，它就是可愛的“牛背鷺”。
南美濕地鱷魚的特別之處就是牙齒很鋒利，看著好象很溫順，其實它可兇猛啦。
中午11：00的時候，我們全體小朋友還在博物館的4D電影房看了電影。看4D電影的時候要戴專用眼鏡的，這是讓我們看的時候有立體感。在看得過程中，只要屏幕上有震動，我就覺得我坐的椅子也會隨著震動一下。哇!好刺激!
從博物館回來的路上，我想，為什么在濕地附近有這么多的鳥，生態環境這么好呢?哈哈，那時因為那里的自然環境好，適合鳥類的生長，所以大家從小一定要保護好環境，讓更多的小鳥能生活在我們的身邊!
這真是一次既有意義又快樂的旅行啊!
快樂旅行的作文 篇2
星期六，爸爸的單位舉行一年一度的員工家庭旅行。這一次，我們去了江蘇省常熟市游玩。
我們第一個參觀了位于虞山邊的尚湖，尚湖名字的由來是有一位古代名人叫姜尚（又名姜子牙、姜太公）的人在這里釣魚，后來，他又教會了很多人釣魚，人們為了紀念他就把這里稱為尚湖。
后來，我們坐上游輪在湖面上一邊進行觀光一邊聽著導游解說尚湖的歷史。在尚湖中種著許多樹，這種樹的名字叫湖杉，為什么他叫湖杉呢？因為它即可以種在陸地上，也可以種在水中，種在水中的就像一個三角小島，躺在尚湖母親的懷里，而種在陸地上的'就像一片森林，如果你撐著小船穿梭其間，那光景會使你目不禁心曠神怡。
游輪終于靠上了湖心島，一上岸我們就看見一行大大的字保衛蘿卜這不是現在流行的游戲么？現在有了真實版了，在這行字后面長著一個大大的蘿卜，它的身旁也有許多怪物有星星怪、手掌怪、綿羊怪、大眼青青、海星怪也有許多保衛蘿卜的炮塔，有瓶子塔、魔法球、汽油瓶、太陽、火箭我們還玩了保衛蘿卜的游戲。
再下去有一個親子游樂場，那里分成了好幾個關卡，第一是搖擺橫木，這一關非常簡單，我很輕松就過去了。第二關是攀上絕壁，這是一個攀爬類的關卡，我先抓住繩子，一步一步往上爬，再抓住柱子，追后翻越過去趴下來終于到了最后一關，這一關是在一個很高的地方走一個搖搖晃晃的橋，可是我克服不了自己內心的恐懼，最后還是沒走下來。但我下一次一定會努力！
這次旅行很快結束了，但我永遠忘不了美麗的常熟和迷人的尚湖，這是一次快樂的旅行。
快樂旅行的作文 篇3
“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。”每每聽到這句話，我就會想到那次快樂的旅行經歷。
在很久很久以前，我們就學過一篇課文叫《桂林山水》那篇課文，真到現在我還記憶猶新。正是因為這篇課文，才使我對桂林陽朔充滿了向往。
那年暑假，我來到了漓江。漓江的水就像課文上說的，很綠很綠，綠得好像一塊閃閃發光的翡翠；漓江的水，很靜很靜，靜得好像一面放在水中的明鏡；漓江的水，很清很清，清得讓你看到江底的五彩石頭和水中搖曳的水草。在白天，漓江清澈的水和優美的山峰迷住了人們，在晚上美麗的塔上的“點點星光”映在湖上，霓虹燈在路旁發現耀眼的光芒，湖上的倒影好像無數朵七色花，復古的建筑上五彩的燈光把漓江上空夜晚點綴得美麗。
不過，這些都不是重點，漓江有一個說法叫“兩江四湖”，就是把漓江和桃花江匯合在一起，然后中間有擋門。在兩江合并時，把擋門放下，就變成了四湖。許多小艇排成一字隊，每個小艇能乘20多人，大家在小艇上說說笑笑，小艇變成了歡樂的海洋。當最后一艘小艇過去后，閥門關上，放進水后，我們的`小艇慢慢升高從3米一直升到了十幾米處停了下來。我們便在其中一湖中繼續遨游。過了一會閥門打開了，水繼續向別的湖里灌，我們的小艇隨著湖水一會上去，一會兒下來，膽子大的還站在甲板上觀看呢。
漓江很奇妙，它還有許多神秘的地方，等著人們去發現，去探索。旅行的快樂是在書本上所不能及的，所以在多讀書的同時也要勞逸結合呀！
“讀萬卷書不如行萬里路”，讀書有讀書的好處，旅行同樣也會帶給你知識，帶給你樂趣。
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