【精選】陪伴作文300字5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的陪伴作文300字5篇，歡迎大家分享。
陪伴作文300字 篇1
陪伴，這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不會(huì)陌生吧！親人的陪伴，朋友的陪伴等還有一些只言不語(yǔ)的陪伴！
親情的陪伴，我想應(yīng)該也有他最獨(dú)特的歌詞！友情的陪伴也有他最絢麗的歌詞！例如李健演唱的歌詞中有這么幾句話在這漫長(zhǎng)的路上“有太多期待變幻不停的畫(huà)面多少意外心中向往的方有多遙遠(yuǎn)漫山遍野的春天何時(shí)到來(lái)幽藍(lán)夜空多遼空繁星點(diǎn)點(diǎn)花開(kāi)云落流轉(zhuǎn)里有你陪伴分享所有的快還有憂傷裝點(diǎn)我寂寞的世界不再黯淡”這是因?yàn)橛辛擞颜x，青春路上不孤單！然而，父母陪伴在你的身邊，裝點(diǎn)你的生活的日子也是好久的！比如當(dāng)你還很小的時(shí)候，他們花了很多時(shí)間教會(huì)你用勺子吃東西，教你穿衣服，綁鞋帶，系扣子，教你洗臉，教你梳頭發(fā)，教你擦鼻T，擦屁股，教你做人的道理。你是否還記得：你們練習(xí)了很久才學(xué)會(huì)的第一首兒歌？你是否記得經(jīng)常逼問(wèn)他們：你是從哪里來(lái)的？你是否還記得這些微不足道的小事情？
我從不知道“陪伴”這個(gè)詞的重要性。直到今日今時(shí)今刻，我才明白，這個(gè)詞包含了好多重要的東西，包括被我們遺忘了的記憶！
懂得陪伴，在朋友有困難時(shí)盡力而為；在父母親有事或者勞累的時(shí)候，多盡盡孝心。讓他們明白，兒女不忘幼時(shí)恩、幼師導(dǎo)！
陪伴作文300字 篇2
在我們家，媽媽是一個(gè)“大忙人”，每天都忙這兒忙那兒，甚至有時(shí)候21：00后還沒(méi)回家。唉，真是讓我無(wú)語(yǔ)。
平時(shí)她都在忙著加班或?qū)懻撐模伤偼涣藖?lái)陪我。
周末的一天，我還在寫(xiě)作業(yè)。忽然，媽媽“私闖民宅”，推門而入，嚇了我一大跳。我剛想說(shuō)上幾句，可是看見(jiàn)媽媽的“熊貓眼”，立即消了氣，問(wèn)：“媽媽，怎么啦？”。
“周老師不是說(shuō)明天語(yǔ)文要考試了嗎？你復(fù)習(xí)了嗎？”
“哦，我還沒(méi)。不過(guò)，這個(gè)作業(yè)快做好了，一會(huì)兒就去復(fù)習(xí)！”
開(kāi)始復(fù)習(xí)了，媽媽疲倦地陪我一同復(fù)習(xí)，我心疼了。我說(shuō)：“媽媽，我自己來(lái)吧，你那么累，去休息吧！每天那么忙，真會(huì)傷身體的呀！”
可她不放棄，仍要和我一起，我當(dāng)然不拒絕她的好意，“只好”讓她和我一起復(fù)習(xí)。
幾天后成績(jī)出來(lái)了，94分！我知道，這不是我的真實(shí)“功力”，而是因?yàn)閶寢尩膸椭?/p>
雖然很忙，可是她仍是會(huì)抽出時(shí)間陪我，她會(huì)不惜自己少有的休息時(shí)間，來(lái)幫我復(fù)習(xí)！
陪伴作文300字 篇3
我有一個(gè)好同學(xué)，她叫余清琳。她有點(diǎn)胖，我總是叫她“老余”，所以她也叫我“老張”。我和她在一起的時(shí)間比較多，我們的`爸爸也是好朋友，所以我們的友情好得不用說(shuō)了。
我們經(jīng)常在一起上輔導(dǎo)班，我報(bào)了七個(gè)輔導(dǎo)班，其中有三個(gè)是和她一起上課的。輔導(dǎo)課結(jié)束后，我還可以跟她玩一玩，聊一聊。上課時(shí)如果需要同學(xué)間的合作，我和她總是在一組，而且經(jīng)常是合作得最好的，連五年級(jí)的同學(xué)都比不過(guò)我們呢！
我們經(jīng)常一起去旅游，每當(dāng)放假想去游玩時(shí)，總會(huì)問(wèn)一下對(duì)方是否可以同行。上個(gè)暑假我們就一起去了廣州長(zhǎng)隆，深圳華僑城等，整整在一起一個(gè)多星期。我們?nèi)ヅ郎綍r(shí)，爬不動(dòng)了，總是給對(duì)方鼓勁加油，一起爬到終點(diǎn)！我們還一起去過(guò)好多地方，黃山，廬山，上海，福州……
老余陪伴著我，同時(shí)我也陪伴著她，我們總是在一起，就像一對(duì)好姐妹。
陪伴作文300字 篇4
昏黃的燈光下，你努力地垂著發(fā)酸的脊背，握著斑駁的鋼筆，寫(xiě)下無(wú)數(shù)刻骨銘心的點(diǎn)評(píng)，留下語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。
我要變成一本精美的筆記本，書(shū)寫(xiě)整齊的教案陪伴在你的身邊，讓你不再感到疲憊不堪，每當(dāng)你邁著輕盈的步伐來(lái)到教室，眼睛里總是閃出一絲激動(dòng)的光。
我就要變成你手里經(jīng)常握著的粉筆，幫助你寫(xiě)出一行行賞心悅目的板書(shū)，你的周圍經(jīng)常漂著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是你灑下的智慧的花朵，當(dāng)你吃驚地四處望時(shí)，我便從粉筆屑中悄悄地溜走了。
在吹著徐徐秋風(fēng)的傍晚，同學(xué)們都?xì)g笑著離開(kāi)了學(xué)校，你還在辦公室里一絲不茍地給我們批改作業(yè)，即使你累得腰酸背痛，也不會(huì)喊一聲累，因?yàn)槟愕淖掷镄虚g都流露出了對(duì)我們深深的愛(ài)，我想變成一股清風(fēng)從窗外偷偷地飄進(jìn)來(lái)，輕輕的撫摸著你。
我多么希望變成一盆優(yōu)雅美麗的雞冠花陪伴在你的身邊，讓空氣中充滿濃濃的花香。來(lái)驅(qū)散你的疼痛，讓你感到神清氣爽。
老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造出美味無(wú)比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮著我們前行的道路。
陪伴作文300字 篇5
夜深了，人們都安然入睡了。在一個(gè)房間里，一本書(shū)抱在那個(gè)小男孩的懷里，他也進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
這是一個(gè)不知在腦海里出現(xiàn)過(guò)多少次的畫(huà)面。
坐在沙發(fā)上，看著書(shū)架上一本本排列整齊的書(shū)，隨手拿起一本，可卻被帶入了記憶的漩渦。小男孩正坐在自己的生日蛋糕前，焦急地等待著媽媽送來(lái)的禮物。幾分鐘后，媽媽從房間里走了出來(lái)，手里還拿著給他的禮物，“書(shū)”他驚喜地叫了起來(lái)，對(duì)這本新書(shū)愛(ài)不釋手，輕輕地翻開(kāi)第一頁(yè)，眼球便好像被書(shū)的魔力給吸引住了。目不轉(zhuǎn)睛地看著。慢慢地，他忘記了時(shí)間的存在，不緊不慢地翻著書(shū)頁(yè)，度過(guò)了整個(gè)下午，他從此愛(ài)上了閱讀。
隨著年齡地增長(zhǎng)，他依然沒(méi)有放棄閱讀，每次看書(shū)都看的入神，媽媽的呼喊也無(wú)濟(jì)于事，家里的藏書(shū)量也達(dá)到了一兩百本，擺滿了書(shū)架，好似一個(gè)充斥著知識(shí)的寶庫(kù)。每當(dāng)夜晚，他總會(huì)拿起書(shū)看個(gè)一兩頁(yè)，儼然已成為了習(xí)慣，即使再疲憊，他只要孜孜不倦地投入到書(shū)中去，疲憊也會(huì)一消而散，沉浸在書(shū)的海洋里，吸收知識(shí)，不斷成長(zhǎng)。
看著這個(gè)男孩，越看越眼熟，原來(lái)那就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。撫摸著手里那本老舊的書(shū)，不禁感慨良多，輕輕翻開(kāi)，很快便又沉浸其中了……
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