精選暑假記事的作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的暑假記事的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假記事的作文 篇1
我過了一個輕松、快樂、有意義的暑假。輕松是因為放假，不用天天上學了。可是也不輕松，還有暑假作業要做，媽媽說作業做不完不許玩。每天還要寫字、讀書、認字，還上英語興趣班。
快樂呢，因為玩的時間多啦，老師評語上說，我要鍛煉身體，增強體質。我開始學打乒乓球，不要說，我練習了一段時間，教練說我進步很快。瞧，我的姿勢真的很專業呢。我還學會了騎自行車，可以 在小區里騎上好長時間，我還一直騎到外婆家呢。當然也吃過苦頭，有一次爸爸帶我練習騎車下坡，他松手的時候，我害怕，一下子摔倒了。腿都磕破了，害得我大哭一場。
我還看了幾場兒童電影，《麥兜響當當》、《神秘世界歷險記》，媽媽帶我去德基看《神秘世界歷險記》，當主人公王雨果最后遇到危險的時候，我都哭啦。媽媽點我的鼻子，說我就是愛哭。
有意義，我參加了班級組織的社區博愛行動，在晏公廟社區和殘疾大哥哥、大姐姐聯歡，和城墻寶寶合影。雖然我沒有表演節目，但是我知道了在自己有能力的時候，要關心他人，特別是對殘疾人，更 要有愛心。
我還和爸爸媽媽去了西安旅游，參觀兵馬俑、大唐芙蓉園，吃餃子宴、羊肉泡饃，我對什么歷史人物，秦始皇、武則天不是很懂，但我知道他們很有名啊！
最后告訴你，我還參加了少兒舞蹈四級考級，考試的結果輕松過關。我的暑假是不是真的很有收獲啊！
暑假記事的作文 篇2
每年暑假，爸爸媽媽都會把我送到鄉下的姥姥家里住幾天，今年也不例外。其實我早就想去看看陪陪姥姥姥爺，順便也體驗一下農村孩子暑假期間的一些樂趣。
我很快就和村子了的幾個男孩玩熟了，整天在一起像個瘋孩子一樣打打鬧鬧，這和城市完全不一樣，每次姥姥叫我回家吃飯，看到我像個泥巴猴子似的，就叫我假小子。
這天，我們中的不只是誰說了一句，我們今天去偷瓜吧，每人偷一個回來。我們就一呼百應，立即行動。
我還從沒干過這事，心里想，這樣不好吧，偷是可恥的，不能這么干，我還沒把話說出口，就被小伙伴牽著走到了瓜地邊上。
管他呢，我心里又激動有害怕，平時西瓜都是可怕的村長看著，一旦被他捉著，可就慘了，我正想著，突然，我被人拍了一下，還沒回過神來，小明就說，石頭剪子布，誰輸了誰先去，大伙覺得這個主意不錯，紛紛贊成。哎呀，不好，怎么它們是石頭，就我一人是布呀，算了，愿賭服輸，我認了。
我朝瓜棚看了看，心里害怕的要命，手心里面全是汗，要是這時當縮頭烏龜，小伙伴還不笑死我。這是隊長的呼嚕查到了我的耳朵，我哼了一聲，做美夢呢，我輕輕的，貓著腰，溜進瓜地，看著滿地的圓圓的大西瓜，不禁激動的叫出了聲，幸好被隨后跟來的小伙伴拽了回來，要不然，讓會長看見，就有我的好看了。
管不了那么多了，我再次走到地邊，輕輕趴在地上，匍匐前進，我看到圓圓的西瓜，也不顧生熟，就用小刀快速的隔斷瓜莖，抱起西瓜，就朝樹林里飛奔。
小伙伴們跟著我逃到了樹林了，我們就迫不及待的切開西瓜，品嘗的勝利的果實。雖然，事后我被媽媽狠狠的批評了一頓，認識到錯誤后，到村長家賠不是了，可偷瓜的經歷讓我至今難忘。
暑假記事的作文 篇3
暑假的一天清晨，我和爸爸、媽媽、小姨來到了尼泊爾的國家保護森林公園探險，我高興得蹦蹦跳跳。
我們首先來到了一條渾濁的河旁，坐上了獨木舟，探險正式開始了。河兩岸是茂密的叢林，樹木高大挺拔，風景優美。向導示意我們安靜，大家都瞪大眼睛注視著叢林和河里，希望有什么神奇的新發現。
河面時寬時窄，突然，向導打著手勢，我順著他指的方向望去。天哪，真的有鱷魚！只見那條鱷魚安然地半浮在水面上，似睡非睡的.樣子。我激動萬分，第一次看見鱷魚，大家紛紛用照相機、手機“咔嚓咔嚓！”地拍攝珍貴照片做留念。
我們的小舟在河中慢慢地漂著，船漿是那樣的輕盈，生怕激起的漣漪驚動了小河恬靜的美夢。“看那邊！”向導壓低聲音說。大家的目光齊刷刷地聚集著一頭獨角犀牛，現在世界上僅存一千多只哦！它正在河邊懶洋洋地邁著腳步前進，它那一身烏黑油亮的盔甲已經表明，它是動物王國里的大將軍呢！
“現在要開始徒步探險了，請大家緊跟我！”向導一聲令下，船靠了岸，我緊跟向導探險，進入了森林中。突然,感覺四周熱鬧了起來,原來是一群活潑可愛的猴子,只見它們有的抓著樹枝蕩秋千,有的在樹之間躥上跳下打鬧,有的小猴窺視著我們的零食,索性在我們面前扮起了鬼臉。我把餅干遞出去,它們馬上跑過來進行轟搶。但是也有的小猴向我們鞠躬, 表示感謝，逗得我們哈哈大笑。
緊接著，我們還看見了長著犄角的白斑鹿，美麗開屏的孔雀、長尾的小鸚鵡……我第一次看見了這么多的野生動物，它們在大自然中是多么自由自在啊！
在行走的過程中，我們迎頭碰上了另一隊探險游客，他們在前方看到了兇猛的老虎。我們雖然沒見著老虎，但是收獲非常大，游覽了尼泊爾森林公園，真是讓我大開眼界，受益匪淺。
暑假記事的作文 篇4
在短暫而又美好的暑假里，我經歷了許多讓我難忘的事，這些事快樂又傷感，在這些事中讓我最難忘的就是我讀了一本書，使我終身受益。
在一個陽光明媚的早上，暑假已經過去了許多天，我的暑假作業早已寫完，現在我給我自己的唯一作業就是圖書，每天讀書。在這一天，我又開始完成我的作業-讀書。我從書架上拿了一本書叫《富有的窮人》這本書名讓我十分的疑惑，窮人怎么會富有呢?富有的人不應該叫窮人?于是，我帶著我的問題來書中尋找答案。
我開始翻閱書籍，其中有這樣一段使我非常喜歡，這是一個感人的:有一個村子，接受的某個集團的捐助，于是記者就來這里采訪，她來到殘破的地方，看到只有兩面墻壁的屋里，坐著一位飽經風霜的老奶奶，她正在縫補衣服，記者慢慢的走過來，地下有許多破磚瓦，記者走到這位老奶奶的身邊，很有禮貌的問這位老奶奶:“你拿到那筆捐助的錢都干了什么?是用來修房子還是用來買房子？”這位老人聽到這位年輕的記者說的話臉色馬上就變了（變臉比翻書很快），她嚴肅的對記者說:“這筆錢我是一分錢也不會用的，而是把它捐給了比我更窮的人”年輕的記者頃刻愕然了。
我讀的入了迷，我這才明白為什么這本書要叫《富有的窮人》，這位老人雖然是窮人，她很不富有，但其實她很富有。
暑假中我讀過一本書，它使我受用終身。
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