關于學期計劃范文匯總十篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編幫大家整理的學期計劃10篇，歡迎大家分享。

學期計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　本學期,我們一語組全體成員將繼續認真學習浙江省教育廳教研室《小學語文教學建議30條》、《新課程標準》和教育工作會議的有關精神，進一步深化課程改革，不斷地總結課程實施過程中形成的經驗，深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況，尋找解決問題的對策，抓教學常規的落實，開展課題研究，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變，領悟新一輪課程改革的特點和培養目標，進一步推進書香校園建設。真正確立以“為了每一個學生的發展”為軸心。努力發展和提高學生的語文素養,全面提高教學質量,使教研組工作上一個新臺階。

　　二、基本思路

　　1.圍繞一個中心：全面提升教學質量

　　2.踐行兩大特色：學科基礎建設和小班化教育

　　3.樹立四種意識：常規意識、質量意識、輕負意識、特色意識。

　　三、工作要點：

　　1.加強教研組團隊建設，建設學習型教研組。以課堂教學質量為基礎，堅持教研活動前的文章學習，確定每次教研活動主題，做到有目的，有組織，有步驟，有結論。以爭創先進教研組為動力，共同努力，發揮優勢，改進不足，促使教師的專業化成長。

　　2.在重構課堂教學的過程中，關注效益。重點體現在兩個方面。其一，對教材的理解和把握（包括計劃、教學設計、教學反思），其核心是教學設計，其靈魂是教學目標。其二，課堂教學的組織能力。教研組將加強研究和學習。在研究和相互學習之中不斷豐富對教材的理解和把握；同時，要通過觀摩、交流、互助，在反思中不斷提高自身的課堂教改能力。將二者有機的結合，形成對重構課堂教學為最初原動力。

　　3. 開展小班化教學實驗，創設和諧、生動、愉快的“小班化教學”環境，注重學生的個性發揮，崇尚人文關懷，讓小班成為提升師生自信和成就的天地。

　　4．繼續加強兒童詩的誦讀，經典作品的閱讀，推進書香校園的深入、持久建設。

　　四、本學期教研重點關注主題：

　　“寫字教學”。

學期計劃 篇2

　　為了適應當前教育發展的需要，發揮集體的智慧和力量，加快提高整體授課水平，從而大面積提高教育教學質量，特定計劃如下：

　　一、 集體備課的目的：

　　為了進一步落實教學常規，開展“說、講、評”一體化教學，充分發揮集體的教研的作用，集思廣義，取他人之長，補自己之短，盡快提高化學組全體人員備課、授課水平，大面積提高我校教學質量，強化和規范備課。

　　二、 集體備課的任務與要求：

　　1、集體備課應采取“一說、二議、三定、四行、五修”的方式。其程序如下：

　　①、將教材劃分，確定出重點與難點以及備課內容。

　　②、將內容分配給各教師，并確定好中心發言人。

　　③、由中心發言人談教材的處理意見，然后由大家討論，最后 形成教學案的核心。

　　④、對教學方法、教學手段、典型例證、同步訓練、跟蹤測試作出統一的規定。

　　⑤、在教學框架和教學核心內容的基礎上初步形成教學案，每人精心設計一個教學案，由全組討論后共同使用。

　　⑥、由主講人先行上研究課，之后，每人修改，小組討論后方可上課。

　　2、備課嚴格按照國家新頒布的課程標準中的教學常規及“自主、綜合、拓展、創新”和“先學后教”的先進的教學思想和有關要求進行。具體應做到以下幾個方面：

　　①、做到五備：即備課程標準、備教材、備教法、備學生、備教學程序；

　　②、體現好五點：即每節課研究好知識點、能力點、重難點、教育點、及“自主、綜合、拓展、創新”的滲透點。

　　③、力爭三

學期計劃 篇3

　　內容摘要： 新學期即將開始，學校的各項教學工作正逐步進入正常運行。在本學期我繼續擔任二年五班班主任一職。經過幾年教學生涯的洗禮，我深深感到當一名教師不簡單，當一名班主任教師更是不簡單。這需要無限的愛心，耐心更要有如針般的細心才能創造出讓孩子茁壯成長的良好教育環境。

　　新學期即將開始，學校的各項教學工作正逐步進入正常運行。在本學期我繼續擔任二年五班班主任一職。經過幾年教學生涯的洗禮，我深深感到當一名教師不簡單，當一名班主任教師更是不簡單。這需要無限的愛心，耐心更要有如針般的細心才能創造出讓孩子茁壯成長的良好教育環境。

　　經過一年的相處，我已和孩子們建立了良好的師生關系，對他們的學習，生活，自律都有了一個深入的了解，這將有利于我新一年的工作。當然，能夠讓孩子們更健康地成長需要作為班主任的我不斷開啟思維，尋找到更有效的方式和方法建設班級，團結班級。

　　假期中，我針對孩子們的個性特點，班風班貌，向同學們提出了新的建議。這也將是我努力奮進的.目標，計劃不在于多，而在于精，在于實。希望在我與孩子們的共同努力下，創建出一個健康，快樂，上進的班集體。

　　我的四大目標：

　　第一，創立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求是。

　　從小事做起，從我做起，從“認真”開始，認真的讀書，認真的上課，認真的做作業，學業的成功離不開勤奮和刻苦。

　　第二，培養一個習慣：自覺

　　低年級的孩子更注重的是習慣的培養，培養自己良好的行為習慣，學習習慣和生活習慣。為今后的人生道路作好鋪墊。

　　第三 樹立一個信心：我能我行

　　自信心對哦們的學習很重要。

　　第四 創設一個環境：良好的班風班貌

　　這一點尤為重要，集體的凝聚力是希望我們向著目標共同努力，讓孩子們做一個愛國愛民，遵紀守法，誠實守信，文明禮貌的優秀小公民。

　　只要我心中是真誠地為孩子而付出，端正自己的工作態度，一切都為提升孩子的健康成長為出發點。我相信，我的班主任工作能在不斷磨練中得到提升，班級管理工作千頭萬緒，工作方法各有不一，讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法和經驗，使班級管理工作水平躍上一個新臺階。

學期計劃 篇4

　　在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

　　鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

　　所以，我這學期的工作目標是以下3點：

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

　　3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

　　具體工作計劃：

　　1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

　　2、發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

　　3、實行班務公開。設立班務公開日，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　　4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

　　5、在已建立班級群的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

　　6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

　　以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀.

　　為加強我班建設，促進我班同學的全面發展，圓滿完成學習任務，根據輔導員的指示和學院年級的精神；借鑒第一學年的成功經驗，再結合我班的實際情況，制定本學期的工作計劃。

　　一、積極配合學院年級開展各項工作 。

　　二、學習方面

　　樹立學習第一的觀念，培養良好學習氛圍。本學期課程較多，英語四級考試亦有一半未人通過，很多同學準備考英語六級，計算機二級考試、普通話等級考試，學習壓力不減，但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況，結合此次的班風學風教育活動，我班將舉行學風建設為主題的班會，號召大家繼續保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現象的發生。

　　必修課：保持大一良好的學習方法，制定適合自己的學習方法，發現問題及時解決。

　　英 語：將通過多種渠道，搜集四、六級考試信息，每周五英語課前20分鐘集體聽聽力，提倡晨讀，背單詞，句子，例文。針對聽力，詞匯，完型，閱讀，寫作等具體內容進行強化培訓，原則上要求每個同學在考前一個月完成四份四級試題。

　　普通話：提倡日常生活中用普通話進行溝通，讓普通話流利的同學在與普通話較差的同學溝通和交流，幫助其提高，密切留意普通話講座等各種信息。

　　計算機：我們將通過多種渠道，搜集計算機二級考試信息。

　　三、加強班級、宿舍管理

　　嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由學習委員負責，各個宿舍長協助。

　　提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。

　　加強宿舍衛生管理，每周進行一次以上的宿舍衛生清潔，生活委員負責監督。各個舍長配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網，原則上要求周日到周四晚上12點半必須熄燈、關電腦、睡覺，因為工作學習需要，可以酌情推遲，舍長和班干部負責監督。

　　妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開。合理開銷。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。

　　班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態，及時發現問題，解決問題。若我們的同學遇到什么困難，解決不了，希望你能說出來，大家一起想辦法。

　　此外，可以通過班級網站討論本班建設，發表自己的觀點，意見，看法。我們盡可能將所有有關我們班的信息都放在上面.

學期計劃 篇5

　　十二月計劃

　　1、天氣涼了，鼓勵幼兒不怕寒冷每天堅持來上幼兒園，不遲到。

　　2、指導幼兒自己擦鼻涕，并把臟紙扔在垃圾桶里。

　　3、完成主題墻飾、展板，以及裝飾布置教室，營造圣誕節和迎接新年的氛圍。

　　4、指導幼兒午餐后能正確擦臉漱口然后在臉上涂油。

　　5、及時督促幼兒小便，防止天氣冷有的幼兒穿得太多而來不及小便小在身上。

　　6、6、讓幼兒認識我們身邊了不起的輪子的作用，同時還了解冬天的特征。

　　7、提醒幼兒玩耍時要注意休息，一旦出汗要及時為幼兒擦汗。

　　十二月總結

　　十二月已經步入冬季，所以很多小朋友會因為怕冷而不想上幼兒園，通過家園聯系，希望小朋友都能不怕寒冷。每天堅持上幼兒園不遲到。

　　開學快4個月了，很多幼兒都成長了很多，有的小朋友原本不愛吃飯，每次都要老師逼著他吃，喂他吃飯，現在他也會自己拿著勺子獨立把飯吃完。有幾個小朋友以前不怎么說話很內向的，現在也活躍地經常舉手發言了。有的小朋友總是不肯睡覺，除非老師陪著才會慢慢睡著到現在只要拿布蒙住小眼睛就會自己睡覺。一點一滴都在慢慢地進步，老師看在眼里，喜在心里，相信對于家長而言也是非常開心的。

　　本月還開展了家長開放日，讓家長進一步了解幼兒在園的情況，通過反饋，我們也知道了我們工作中一些不足的地方，對于家長的意見和建議我們也采取了及時的措施，希望通過家園聯系可以給小朋友一個更好的學習本領的環境。現在小朋友漸漸變得懂事了，知道老師和爸爸媽媽都很辛苦，有時候犯錯了批評他們他們也都知道是為了他們好，能了解老師的良苦用心相信這是對老師最大的肯定。

學期計劃 篇6

　　一、班級管理指導原則：

　　進入畢業班的六年級四班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養。在自我管理，自我約束方面更上一個臺階。人人爭做合格的小學畢業生。

　　二、班級概況：

　　六年級四班現有學生82人。本學期新轉入三人。男生44人，女生38人。班級民族學生6人。我班學生學習積極性高，上課能做到專心聽講，平時作業能認真完成，學習成績好。能積極參加學校各項活動，集體榮譽感強，表現突出。紀律、衛生、兩操等方面評比中成績好，自我管理方面表現突出，班干部工作責任心強。多次受到表揚。良好的班級風氣已逐漸形成，學生能配合各科老師上好每一節課。但是因為班額大，在管理方面也有一定的難度，特別是進入六年級以來班級學生處在生理心里的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風氣更正，行為習慣更加規范，這是本學期的工作重點。

　　三、班級管理目標：

　　1、進一步創建“樂學、勤學、拓學”的學習風氣，“勤奮、誠實、團結、守紀”的班級風氣。

　　2、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

　　3、鼓勵學生大膽創新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。

　　4、繼續爭做優秀、合格的自我管理班級體，爭奪每周三面紅旗。

　　5、做好每天的行為規范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規范標兵。

　　四、具體管理措施：

　　1、加強“六愛”教育。做有愛心，有責任感的孩子。

　　2、加強誠信教育，培養“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。

　　3、起好表率作用，做低年級學生的榜樣。

　　4、繼續完善落實班級日常行為規范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。繼續發揚團隊精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。

　　5、兩操、衛生、路隊、是班級工作永久的話題和重點，要持抓不懈、嚴抓不怠。

　　6、繼續開展小隊爭星活動，評選星級中隊。

　　五、各月活動安排：

　　九月：

　　1、做好學生報到工作，開展收舊利廢活動。

　　2、穩定秩序，完善小干部隊伍，制定班規。

　　3、以“紀念抗日戰爭勝利60周年”新疆成立50周年為主題，辦手抄小報。展示小板報

　　4、以“我們愛和平”為主題辦好黑板報。

　　5、積極做好運動員選拔工作，為校運會做好準備

　　6、配合學校開好家長會。

　　十月：

　　1、組織好年級學生參加“美麗的新疆——我的家”為主題的綜合實踐活動。

　　2、協助教導處做好鋼筆字比賽的一切工作。

　　3、組織學生進行一次社會實踐活動。

　　4、“歌唱新疆”主題中隊會。

　　5、開展班級小課題研究活動。

　　十一月：

　　1、開展科技節活動，發揚特長教育。

　　2、完成家長開放周，交流教育方式，傳播最新教育資訊。

　　3、開展綜合實踐活動研究課題展示活動。

　　4、主題中隊會“介紹我讀過的好書”。

　　十二月：

　　1、提前做好期末各工作。

　　2、積極參加校迎新年慶祝活動。

　　3、組織班級朗讀比賽，評優表彰。

　　4、加強交通安全教育，深入冬季安全重要性宣傳。

　　元月：

　　1、做好期末各項評比、總結、表彰工作。

　　2、安排好學生寒假生活。

　　20xx年9月20日

學期計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　本學期教導處工作將以教育局和教師發展中心的工作要求為指導，不忘初心,落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。繼續以“改進課堂教學方式，提升課堂教學質量，提高課程實施水平”為主題，進一步探索和研究以課堂教學活動單為載體，提升師資綜合素養，深化課堂研究生態，精準課題研究靶向，在實踐中不斷落實學校的教學主張，從而穩步提升學校的教育教學質量。

　　二、工作目標：

　　1.以“改進課堂教學方式，提升課堂教學質量，提高課程實施水平”為主題，開展理論學習，結合學校“樂活實”課堂課題研究，使課堂彰顯活力。

　　2．切實抓好教學常規，開展課堂多種形式調研，努力提高教學質量，優化六認真檢查機制，切實掌握教師教學動態。

　　3．結合教研組活動，加強師資隊伍培訓，特別是新入職八位教師的培訓，穩固提升教學水平。

　　4.進一步加強教研組、備課組的建設，落實各備課組研究主題，強化團隊建設。

　　5.加強課程建設，專課專用，培養學生綜合能力，促進學生全面發展。

　　6.加大數據庫校級建設力度。

　　三、工作要點：

　　（一）以提高教學質量為宗旨，切實抓好教學常規工作

　　1．科學規范的做好學籍管理工作

　　學籍管理科學規范。一生一籍，籍隨人走。在政策制度指導下，規范學生學籍管理。完善網絡大數據收集上報整理工作

　　2．加強、規范課程管理

　　嚴格執行課程計劃，按照《江蘇省義務教育課程設置實驗方案》計劃開齊、開足各個學科課程。嚴格執行“三表”，控制學生在校時間和作業量。要求教師堅持專課專用，規范課外活動和興趣小組活動，認真做好各項記載。

　　3．強化、規范“六認真”工作

　　本學期將繼續實行“六認真”考核制度。

　　備課：借助太倉智慧教育云服務平臺進行電子備課，提高“二備”和“反思”的質量，備課的重心放在教學應用課件的資料整理收集上。

　　上課：以核心素養培育為總任務優化課堂教學，致力于提高學生學科核心素養的小學課堂教學也應該朝著核心素養落地為總任務開展學科研討，提升區域課堂品質。

　　作業：作業要做到“少而精”，倡導“當堂練”，加強教師作業命題培訓，提高命題能力。

　　檢測：借助省測平臺，市級調研做好教學效果分析并及時調整教學管理策略。

　　4.加強融合資源教室常規使用，關愛特殊兒童。根據特教中心調研指導意見，調整師資力量，計算專項教學課時量，精確定位受輔兒童進中心活動，促進特殊兒童身心健康發展。調整送教上門工作服務教師人選，真正切實與特殊兒童家庭建立長期有效的溝通渠道，為特殊教育送教工作增添實效，使之成為家長歡迎，兒童歡迎的一項關愛活動。探索給校內特殊學生建立個人檔案，增強融合教育的有效性。

　　（二）加強教學研究，提高教學水平。

　　1．繼續加強理論學習。

　　教學觀念決定教學行為。依托智慧教育云平臺，繼續充實、改進各年級教案、學案、課件、習題、微課、單元教材視頻分析、命題等學科教育資源，方便教師的教和學生的學。積極開展網上集體備課、數字化教學，豐富學生的數學學習方式，優化數學課程的結構，運用多元化的評價，引領學生數學學習，提升師生數字化學習能力。

　　2．進一步加強教研組、備課組建設。

　　著力學科教研組建設，促進教研組和諧發展。本年度繼續實施以教研組為單位的校本教研制度制度，努力打造教師教研共同體。各教研組要能結合學校實際扎扎實實開展形式多樣的校本研究，豐富教研活動的手段，切實保障校本研究的制度化、正常化和規范化。各年級成立備課組，開展好集體備課活動。保證集體備課的有效性。由組長負責先確定活動內容，備課組成員一起對所定內容進行分析研討，確定目標、重點、難點，教學方法，共同提高課堂教學的有效性

　　3.以提升教學水平為根本，加強師資隊伍培訓

　　本學期，八位新教師入職我校語文、數學、英語、科學學科，培訓新教師為我校教學工作重中之重。學校盡一切力量創造條件，為他們搭設成長的階梯。開展師徒結對，校內常規教研課、評優課活動，確立主題，結合智慧教育云服務平臺建設開展信息技術整合提升教學效果。充分發揮骨干教師的示范引領作用。

　　4．構建多元評價機制。各學科要繼續推進評價制度的落實，加強教師之間的交流和學習，課堂教學展示“以學評教”進行課堂診斷和后續改進。完善改革學生評價制度，全面建立正確學生的評價體系。逐步建立學生學業負擔以及學生學習情緒變化的監控制度。另外，每位教師愛護要每一個學生，不歧視、諷刺、挖苦學生，杜絕把增加作業量作為懲罰學生的手段，不體罰和變相體罰。學校將以問卷調查和走訪家長的形式進行監控管理。

　　5.強化法規學習，全面提高認識的同時，加大宣傳力度，增強規范意識。有計劃地舉行普通話培訓，提高教師普通話水平和應用能力。認真組織好每年全國推廣普通話宣傳周活動；在校園顯著位置如教室樓梯處張貼長久性語言文字規范化的宣傳牌。

　　四、具體安排：

　　九月份：

　　1．擬定新學期教務處工作計劃。

　　2．各學科教師制定學科教學計劃。

　　3．召開教研組長會議，備課組長，各教研組制定教研計劃，備課組計劃。

　　4.新學年師徒結對簽約、推進師徒幫教幫學活動。

　　5．各教研組理論學習《燃荻》。

　　十月份：

　　1.推進備課組活動。教研組雙周活動。

　　2．教務處隨堂聽課課、教研課。

　　3．教學“六認真”抽查工作。

　　4.選撥參加五年內青年教師評優課。

　　5.各教研組理論學習《燃荻》。

　　十一月份：

　　1.備課組和教研組常規活動。

　　2.教務處隨堂聽課、教研課。

　　3.抽年級進行行政一日調研工作。

　　4.組織教師積極參加太倉市級各級各類活動。（參加活力課堂低年級段展示活動）

　　5.組織部分學科教師外出培訓。各教研組理論學習《燃荻》。

　　十二月份：

　　1.備課組和教研組常規活動。

　　2.教務處隨堂聽課、教研課，六認真抽查。

　　3.組織教師積極參加太倉市級各級各類活動。（參加活力課堂高年級段展示活動）

　　4.組織部分學科教師外出培訓。

　　5.各教研組理論學習《燃荻》。

　　一月份：

　　1.評審優秀教案，優秀作業設計。

　　2.期末學科考查、教學質量調研及分析。

　　3．完成教導處、教研組、學科總結及資料歸檔工作。

學期計劃 篇8

　　一、進一步綠化、美化、凈化校園環境 對校園的花草樹木定期的進行修剪、施肥、除草，搞好花卉基地的種植，組織專門人員，結合學校勞技課的教學，引進適量的草花品種，搞好菊花的后期管理，力爭四季有花，百花爭艷。

　　2、進一步明確劃分各班級的保潔區，按照校園衛生管理的要求，適時打掃，做到室內無灰塵、蜘蛛網，墻上無污跡，窗明幾凈，地上無紙屑、果殼、碎磚、雜草。保持整個校園干干凈凈。

　　二、努力做好總務后勤工作，為教學服務，為師生服務 開學初及時領取和分發好書本，根據教學工作的需要配備好教學用品和衛生潔具；學期中途，教學用品的添置，主動征求年級組、教研組老師們的意見，報請領導批準，及時采購，為正常的教學秩序提供必要的后勤保證。

　　2、努力辦好食堂，虛心聽取師生的合理化建議，不斷改進服務態度，注意食堂的飲食衛生，嚴格遵循《食品衛生法》的有關規定。

　　三、嚴格執行市局對于學校財務制度的有關規定，管好用好學校的錢物。 征收好書雜費，認真收好點清各班主任上交的書雜費，及時解款入帳，對開學初兩周內交清全班書雜費的班主任繼續實行獎勵。

　　2、嚴格財務制度，年度初搞好學校的收支預算工作，所有發票、報銷憑證仍堅持一支筆簽字審批的原則，先簽字后報銷，認真搞好電算化工作，及時記帳，按時上交各類報表，保證準確無誤。

　　3、認真及時地做好醫療保險，養老保險，住房公積金的結算上報工作。

　　4、對各班的動產使用和保管繼續施行包干的辦法。學期初由總務處和各班簽訂合同，期末按合同驗收，對保管完好無損的班主任實行獎勵。

　　5、節約用電，節約用水，開源節流，平時要特別注意教室、辦公室的電燈必要時開，不必要時關，加強管理，及時進行修理。

　　四、加強安全教育，注意安全檢查，消除不安全的隱患。

　　五、結合學校的十五規劃，抓好學校的零星維修，認真抓好學校食堂的基建質量，確保新建食堂按期完工。

　　六、會同政教處，教務處，按排管理好寄宿生的住宿，安排好學生的勞動，進行勞動教育。

　　七、加強校辦企業的管理

　　幫助企業協調好稅務、工商等各方面的關系；使企業有一個良好的經營環境，幫助企業進一步健全各項安全生產制度，使企業在生產經營過程中不發生任何事故。及時做好上繳款的收取。

　　八、搞好魚塘和生豬的飼養管理，種好青飼料，搞好魚塘消毒，改善師生生活。

　　總之，后勤的工作在學校黨支部校長室的領導下，團結全體同志齊心協力地勤奮工作，圍繞教學這一中心，在服務上狠下功夫。

　　云林中學總務處

　　勤工儉學處

　　20xx。2

學期計劃 篇9

　　一年之計在于春，新學期又已來到，新事物不斷在長出，為了讓自己在新一年里收獲更多。我也對自己在新學期里的工作做一個規劃，以便自己實施、展開、收獲。

　　職業道德目標：

　　1、重視師德修養。關心和熱愛每一個孩子，關注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發展的需求，樹立起“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教學思想；在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養，為孩子做表率；關心集體、關心他人，團結協作，進一步提高自己為人處事的能力。

　　2、有良好的道德品質。我嚴格要求自己，從每一件小事做起，敬業愛崗，全身心地投入教育事業，提高自己的職業道德素質。

　　學習促成長

　　1、精讀書籍，積極反思。書籍是人類的好朋友，能陶冶人的性情，能滋養人的精神氣質。多利用業余時間閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進，使自己的素養不斷提高。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學習內容的選擇上：每月閱讀一篇教育教學文章，每學期精讀一本著作，寫下相關的讀書體會，并讓所學知識在實踐中運用。及時寫下教育教學隨筆，養成及時反思和勤于積累的習慣。

　　2、專業引領，注重實效。充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學習；積極認真對待相關培訓學習活動。通過認真參加園周例會、青年教師比武課、名師引領課、教研組的教研活動、行為跟進課、推門課等途徑，借鑒智慧，分享經驗，相互學習，共同成長。

　　3、善于思考，實踐中探求、感悟。力爭做到：反思昨天——在反思中揚長；審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創新；時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創造性地開展工作。

　　提高課堂教學

　　注重教學藝術，更新教學手段，努力形成自己的教育風格，逐漸摸索出一套適合自己的教學方法，充分調動孩子課堂活動參與的積極性，發揮孩子的主體地位，優化課堂教學質量。加強師生交流，充分考慮每一個層次的孩子學習需求和學習能力，讓各個層次的孩子都得到提高。通過公開課、家長開放日等形式來鍛煉自己，打磨課例，提高課堂教學效益。

　　營造班級特色

　　遵循小班幼兒年齡階段身心發展規律，利用情境化的教學方式，讓主題活動與教育內容相結合，課堂教學與游戲相結合，寓教于樂，教中求趣，趣中求學，有效地進行師幼互動，讓幼兒成為學習的主體。結合我的個人課題“小班幼兒快樂餐桌的策略研究”的開展，繼續培養班級幼兒良好的一日生活常規，加強與家長間的共同協作，增強幼兒的生活自立能力和獨立性，使家庭教育與幼兒園教育協調一致。讓幼兒體驗、享受在幼兒園用餐的快樂。

　　“給孩子一杯水，不僅要有一桶水，而且要有長流水。”一個優秀的教師，必須要有深厚的文化底蘊，在今后的工作中，我將努力讓學習成為自己的習慣，使自己向成功型的教師邁進，收獲更多。

學期計劃 篇10

　　（從第二周開始實施）

　　每 日（早讀前5-10分鐘）

　　周一 名家名篇欣賞（師誦讀）

　　周二 輪流誦讀一則課前小故事（生推薦）

　　周三 自由誦讀唐詩宋詞

　　周四 優秀作文推薦（學生輪流從作文書中選取）

　　周五 本班優秀習作欣賞

　　周六 背誦一段美文（師指名）（采取先聽寫再背誦的形式）

　　備注：家長可幫助學生選擇美文，指導朗讀，每周五須監督背誦美文。

　　每 周 （共14次）

　　第二周 70首必背古詩1-10； 誦讀《匆匆》

　　第三周 70首必背古詩11-20； 誦讀《頂碗少年》

　　第四周 70首必背古詩21-30； 誦讀《桃花心木》

　　第五周 70首必背古詩31-40； 誦讀《別餓壞了那匹馬》

　　第六周 70首必背古詩41-50； 誦讀《有的人》

　　第七周 70首必背古詩51-60； 誦讀《一碗陽春面》

　　第八周 70首必背古詩61-70； 誦讀《一件運動衫》

　　第九周 古詩詞、《古今賢文》分類背誦； 誦讀《慈母情深》

　　第十周 古詩詞、《古今賢文》分類背誦； 誦讀《百泉村》

　　第十一周 古詩詞、《古今賢文》分類背誦； 誦讀《刷子李》

　　第十二周 古詩詞、《古今賢文》分類背誦； 誦讀《青山不老》

　　第十三周 古詩詞、《古今賢文》分類背誦； 誦讀《我的“長生果”》

　　第十四周 古詩詞、《古今賢文》分類背誦；誦讀《小橋流水人家》

　　第十五周 古詩詞、《古今賢文》分類背誦； 誦讀《通往廣場的路不止一條》

　　備注：閱讀資料輪流復印下發，請家長配合。

　　每 月

　　二月份 《老人與海》

　　三月份 《愛的教育》

　　四月份 《綠山墻的安妮》

　　五月份 《屋頂上的小孩》

　　備 注

　　家長及時為孩子購買課外讀物，多與孩子交流讀書心得。每月利用一節課時間開展讀書交流活動，并寫下讀書心得。

　　每學期：本學期推薦作家曹文軒的作品。學生開學后各備兩本放于圖書角交換閱讀。

　　六（4）班每周實踐活動（共10次）

　　第三周 學種植（需實踐和觀察）

　　第四周 我來當老師

　　第五、六周 爭做好事、發現好人好事

　　第七、八周 廢品再利用

　　第九周 火眼金睛：我能認出“三無”食品

　　第十周 有孔紙片不漏水

　　第十一、十二周 抓住一瞬間（學拍照片）

　　第十三周 能抓住氣球的杯子

　　第十四周 為媽媽準備禮物

　　第十五周 學做PPT

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