【必備】安全的作文匯總四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的安全的作文5篇，歡迎大家分享。
安全的作文 篇1
在那紅綠燈閃爍，車水馬龍的街道上，你是否在時刻注意著交通安全？你是否回想過交通事故帶給人們的創傷？看看下面的事例，你會心驚膽顫嗎？
……去年5月19日，某中學15歲學生陳杰，無證駕駛一部兩輪摩托車，還搭乘三個伙伴，結果在馬路上與同向行駛的陳某相撞，陳某與駕車人陳杰當場死亡。搭乘摩托車的三個伙伴也造成重傷，讓五個家庭悲痛欲絕……同年8月30日，小學六年級學生付某在去學校報名的路上，因為沒有遵守交通規則而橫穿馬路，結果被一輛私家車撞倒，經搶救無效死亡……
據統計，去年世界交通事故死亡人數高達50萬人，其中中小學生就占10萬多。我國交通事故死亡人數“毫不謙虛”地被列為世界第一，每年有10多萬人在車輪下走上不歸路，平均每天竟有300多人失去生命。這些數據像大錘一樣，重重地敲擊著我的心。
俗話說：“車禍猛于虎。”可老虎再厲害，一口也只能殃及一個人，而車禍已讓多少人獻出了寶貴的生命啊!
記得有一次，我和同學一起放學回家，看見路邊圍著很多人，十分好奇，便湊過去看熱鬧。只見一位學生和一位六十多歲模樣的老奶奶坐在地上，老奶奶邊捂著胸口邊指手劃腳地說著什么，旁邊還翻著一輛自行車和一輛小三輪，原來，這位學生放學路上瘋狂飆車，一時剎不住，撞上了前面的小三輪，幸虧老奶奶騎得比較慢，學生和老人都沒什么大礙。但是，自行車的車簍卻撞歪了，學生的手臂也刮了一條深深的傷口，這雖然只是一起普通的小交通事故，但是，如果我們天天出門都無視交通規則，那實在是對自己以及他人的生命不負責任。朋友們!請關愛自己和身邊的人，珍惜生命吧!
我曾在網上看到這樣的報道：某中學師生在公路邊晨跑，一卡車司機因為持續駕車8小時，疲勞駕駛，開著車竟睡著了，結果卡車沖進晨練的人群里，當場造成21名師生死亡，18名師生受傷。幾十名鮮活的生命在短短的幾秒鐘內，就在他那失衡的“控制”下結束了。
還有，還有……一例例慘不忍睹的`交通事故我也無力再提了，我只想發出內心的吶喊：請不要再疲勞駕駛、酒后駕車了，這對任何人都是不負責任的！當然，引發交通事故并不僅僅是司機們的過錯，也跟那些不遵守交通規則的行人有關。最后我再次衷心地對他們說：“看見紅燈，寧停三分，不搶一秒；需要過馬路，看看左和右，只走斑馬線；飆車不威風，生命最重要；行路靠右手，幸福跟你走”……
朋友們！請遵守交通規則吧！讓車輪下的悲劇不再重演！
安全的作文 篇2
生命是一曲優美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴!我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!
今天，老師帶著我們觀看了《安全伴我行》教育片，里面一個個精彩的安全教育小故事讓我受益匪淺，安全健康的作文。其中《火場逃生〉這個場景個我留下了深刻的印象。
故事中男孩亮亮和非非發現宿舍著火后，他門沉著、冷靜想對策。首先用濕棉被堵住縫隙，防止煙火竄入。又將床單撕成條，連接成繩，然后利用其繩成功逃離了火海，關于安全的作文《安全健康的作文》。 在同學們的交流過程中，我還知道了發生火災時，我們應用濕毛巾捂住口、鼻，這樣不僅可除煙率達60%—100%，還可濾去10%—40%的一氧化碳。同時我們要匍匐前進，避開空氣上方的濃濃煙霧。另外，發生火災是呼叫往往不易被發現。這時，我們可以用竹竿撐起鮮艷的衣物，最好是紅色的，也可向窗外仍一些不易傷人的柔軟物品，以便引起周圍人的主意，同時選擇適合自身條件的自救方法，想辦法盡快逃離火常
“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說，只有一次。”寶爾柯察金的這段名言我們耳熟能詳，紅燈短暫的生命長久。的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著!
請記住：珍愛生命，關注安全。讓我們攜起手來，呵護著文明之花，讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進自己的心田，當它發芽開花，長成參天大樹時，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
安全的作文 篇3
人生就是在屬于自己的舞臺上開幕、演出、閉幕。但是，總有一些人的演出沒結束，意外就為他們的演出拉上黑色的幕布．所以，需要一顆叫安全的心來預防這些意外。
一、我們的路
有出租車司機稱：“一中學生的自行車，應歸劃在機動車中因為在接近一中和師范的這一路段上，他們總是行駛在機動車輛行駛道上。”我們學校的學生來自城市各個部分。但大多數來自中山街與文化街一帶，并且騎自行車的人很多。于是在上學和放學的時候，往往會看到自行車與出租車并排行駛的壯觀景象但是大多數的“自行車”在看見十字路口的紅燈亮起時，還是會停下來，可大多數的行人卻并不喜歡走斑馬線。
在其他的路段，不會像這里這樣混亂，一中的學生會減少許多，但其中有一部分的學生卻總是忽視交通規則，這對于沒有紅綠燈的路段來說，并不是“保險”的做法。而我上學的路——中山街南段，經常會看到有一些學生騎著自行車在十字路口的指示燈將要變成紅色的時候加足“馬力”沖過十字路口，在夜晚的時候，我們學校的學生成群結隊的過馬路，無視紅綠燈的狀態，雖然在夜晚車很少，但是這樣做是很危險的。
并不是我們所走的路不安全，而是我們的心中還沒有放入“安全”二字。安全隱患哪里來的？這大多是我們自己制造的吧。
二、謹行
刺眼的紅色與好看的綠色在交替，靜立的人與行走的人在交替，穿透力強的紅色應該能夠照到每個人的眼中直至心里吧！有人曾說過：“闖紅燈，就是為自己買好了去往天堂的車票。”雖不至于如此嚴重，可是，對于有的人來說，也確實如此。
不會有人喜歡類似于車禍的意外吧！那只會給人們帶來不必要的痛苦，如果沒有一顆叫安全的心，又怎會安全？未曾把這二字放進心中，又怎能有意識的去使自己安全。
每個人，終究要走過不同的路，沒有人會告訴你，接下來的路應該怎么走，所以，需要一顆安全的心，才能安全的走好自己的路。
雖說我們的人生是命運安排的，但命運并不保證沒有意外，因為沒有為“人生”買的保險，不會獲得賠償。所以，走在路上，請謹行。
我們正值年少，以后要經歷的還很多，我們的精彩還很多，讓叫安全的心伴我們一生吧！
安全的作文 篇4
長途汽車開出了汽車站，我向窗外望去：一望無際的玉米地，路旁高聳入云的大白楊……使我陶醉其中。忽然一聲“停車!停車!”打斷了我的思緒，我一看，一個八九歲的小男孩大聲的叫道：“我要買水喝!”司機不假思索地說：“這個地方不準下車。”那個小男孩哭了起來，一個前排的灰衣男子說：“孩子，怎么啦?你是哪里人?你到哪里去呀?”那個小男孩哭著說：“我的父母在新加坡賣汽車，我要回我杞縣奶奶家。”灰衣男子說：“你手里拿的是什么?”那個小男孩伸開手說：“是‘英鎊’。”那個灰衣男子兩眼放光地說：“啊呀，100元‘英鎊’!在這兒用‘英鎊’可買不了什么東西，不如我用100元人民幣換你的100元‘英鎊’，好嗎?”
那個小男孩想了想說：“好吧。”“不行，孩子!”突然一個藍衣服的女子大聲叫道，“我是銀行的，讓我看看好嗎?”于是那位藍衣服的女子從包里拿出一個“工作證”向乘客們展示，又拿出來一個紫外線燈在“英鎊”上照了照，又向乘客們展示著說：“看見沒有?上面有一個鉆石。”她又接著說：“孩子!不要和他換，一會兒和我到銀行換好嗎?”那個灰衣男子說：“和我換吧，那多浪費時間呀!”“到銀行換好嗎?”“和我換吧，”“到銀行換好嗎?”“和我換吧，”……最后小男孩還是和那個灰衣男子換了錢，那個藍衣服的女子還在囔囔道：“不行，不行!不行……”正在這時，在灰衣男子的后排的一個紅衣男子對小男孩說：“孩子，過來。我也是杞縣的，和我一塊回去好嗎?”小男孩點點頭，紅衣男子又悄悄地說：“你還有‘英鎊’嗎?”小男孩又從兜里拿出七八張100元的“英鎊”，于是那個紅衣男子從兜里掏出四五百元與小男孩交換。
從他們灰溜溜的收場來看，人們的防范意識提高了，但打擊犯罪的意識還不夠。從另一方面來看只要不貪圖小便宜，就不會上當受騙。
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