【精選】心中的作文500字8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的心中的作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
心中的作文500字 篇1
暑假，在外婆家的一個晚上，小區忽然停電。外婆家常備打火機，卻找不到蠟燭。
“恬恬，我進來買蠟燭，你在家待會兒吧。”外婆邊穿鞋，邊對我說道。
“外婆，我和你一同去吧�！睆男”闩潞诘奈遥桓乙粋�人待在這諾大的黑漆漆的房子里。
但是，接連走了幾家小超市，都未能如愿買到蠟燭，似乎那是很多年前的人用的東西了。
拐彎抹角踱進大街深處。好不容易，在一處幽暗的小店買到了一盒蠟燭。
“這年頭還買蠟燭��？是家里停電了吧？”小店里，一位老爺爺說道。他一定是這店的老板吧。
“是啊，小區忽然就停電了，誰料得到呢？家里明明以前都會備著幾根蠟燭的，今天好不容易用得上卻找不著了�！蓖馄判χf道。
“那應該是幾年前的事了吧？往常家家戶戶都裝了燈，誰家還用蠟燭呢？”老爺爺說道。
“爺爺，您這店還挺別致呢�！蔽也虐l現，這幽暗的小店之所以幽暗，是由于并沒有開燈，而是在每面墻前點燃了十幾根蠟燭。
“是嗎？往常很少有店會用蠟燭替代燈呢�！�
我看著這滿屋子的燭光，和正在一點一點消融消逝的蠟燭，不盲目地望向了外婆。
蠟燭點燃自己，照亮了這間小店，照亮了我和外婆，照亮了這個世界；而我的外婆，衰老卻美麗動人的容顏下，曾經年輕時，也是一個用自己的青春，毫無保管束書育人的靈魂。
蠟燭在消融，外婆在老去。但是他們，也都為這個世界，做出了貢獻，不止一點點。
一支蠟燭，足以點亮一間屋子；一個外婆，足以讓我的心，永遠都被照亮。
心中的作文500字 篇2
媽媽很喜歡養花、養魚，剛好媽媽給我報名的網校贈送了一包花種，所以這個三八婦女節，我準備親手為媽媽種一盆花！
我想種子發芽需要時間，所以我就在三八節到來的前一周就開始種了。我把花種在一個粉色的小花盆里，藏在陽臺上大花盆的后邊。每天一寫完作業就去看我的花，給它說好聽的話，讓他快快發芽長大�？墒俏颐看稳タ磿r，我的小花都沒有發芽，我只好很耐心的等待著。
三八婦女節到了，我真的好著急，一大早起來就希望奇跡發生。中午一放學，我就迫不及待的去看我的小花，可是我失望極了，我的小花依依然一點兒小芽兒都沒有發出來。
媽媽把弟弟登登從幼兒園接回來了，登登的手里捧著一幅畫，是用手指抹上顏料畫的，她還用她吐字不清的小奶音，認真的對媽媽說：“媽媽，節日快樂！”這時我簡直恨不得施展魔法，讓小花立刻開花！可我畢竟不會魔法，我難過的都快要哭了！心里想象著媽媽看到我禮物時高興的樣子，可再看看手里光禿禿的花盆，我都快難過死了，不由得偷偷跑到陽臺上。我抱著我的小花蹲在角落里正流淚，忽然媽媽走了過來，原來我太傷心，連媽媽叫我都沒有聽見。我想把花盆藏起來，可媽媽已經看到了，媽媽看著我傷心的樣子，微笑著對我說：“這是你為媽媽準備的禮物嗎？”我忍著眼淚低著頭不說話。媽媽輕輕抱著我，親親我的額頭，高興的說：“雖然你的小花沒有開，但是媽媽的心花已經開了呀，媽媽很開心呢！”
開心就是心花開了嗎？那我們這個婦女節心里都開滿了花呢！
心中的作文500字 篇3
我心中藏著兩個“魔鬼”那就是——我的閨蜜，田紫嫣和石瑞。
石瑞是一個“臉胖胖可愛”的“魔鬼”，而田紫嫣，是一個“活潑開朗又熱情”的“魔鬼”。之所以我們是閨蜜，是因為我們有共同的特點，都是長頭發，喜愛說同學之間，自己遇到的有趣的事，我和石瑞一年級剛來就認識了，而田紫嫣，她是二年級來的，同樣雖然也是一來就認識了，但一認識就成了“死黨”， 不過現在成了好閨蜜。以前，每天照常吵架“你踩著我了。”“那又怎么樣�！薄澳銘撓蛭业狼浮！薄拔矣植皇枪室獾��！薄笸瑢W們也不以為怪。每天，身邊的同學都要經歷無數次我和田紫嫣制造的“災難”，周圍的同學經過無數次調解之后終于和好了。
石瑞的臉胖胖的，頭發長到了胸部以下，松散的眉毛，眼睛不大，睫毛不長，耳朵不大，鼻子也不大，嘴唇薄薄的，身體瘦瘦的。田紫嫣頭發長到了腰部，眉毛稀少，眼睛大大的，睫毛不大長，耳朵不大，鼻子也不大，嘴唇薄薄的，身體瘦瘦的。
我很喜歡這兩個“魔鬼”，她們一旦發起脾氣，都是眉毛向上翹，滿臉都能表現出憤怒，還向惹她生氣的人斜眼兒，表示她很憤怒，需要人來哄她，發起脾氣是她們最像魔鬼的時候，只要一遇見她們發脾氣，那你就萬劫不復，在劫難逃了，除非——她想讓你哄她。她生氣假如她想讓我哄她，我和她盡管說多少話都一聲不吭，假如她不想讓我哄她，就會說“趕緊走開�！薄安挥媚愎��！薄拔业氖履闵俟堋！�
所以我和她們倆，成了全班知名的好閨蜜。
心中的作文500字 篇4
老師，平凡而又偉大，最精辟的解釋莫過于古代學者韓愈的一句話：“古之學者必有師，師者，所以傳道受業解惑也。”初入初中，步入七年級，我認識了一個“新”的老師--七一班班主任儲老師。說新，也不新，畢竟六年級的英語是他教授的；說舊，也不舊，在最近一段時間才真正認識了儲老師。他以自身為榜樣，影響學生及他人，真正地詮釋了我心中的“師德”。
身體是革命的本錢
大約兩個星期前的一天，結束了上午的求學之路，深呼一口氣，就奔去食堂吃飯。很快，我排上了隊，找個空位坐下了。我的`盤子里：半勺飯、一些蔬菜。這時，一個中年男子來了，他干凈利落的頭發、身穿黑色西服顯得他特別有精神，每一個動作都顯出一個中年男子的氣質與智慧，他就是我班的班主任--儲老師。老師一下子就坐在我的對面，我有點慌張，只顧低頭吃飯。老師看了看我，用勺子遞過來幾塊雞肉：“你吃得這么少，來，把這肉吃掉。”我更慌張了，慌張于太拘束，不知如何應對，但我心想一定要道聲“謝謝”才行。我放大膽子，可我的嗓子卻支支吾吾地小心說出了心中所想那兩個字。“嗯，沒事。”后來，老師又去盛了幾勺飯。別班老師驚訝地說：“你怎么能吃得下那么多？”“身體是革命的本錢，不吃飽，怎么能行呢？”老師說。我坐在后面聽著，點了點頭。
“身體是革命的本錢”，每當吃飯時我就會想到這句話，并將飯吃完、吃飽，以一個全新的狀態去面對接下來的學習，這是老師教給我的。
心中的作文500字 篇5
三國英雄有如繁花錦簇，亂世之中豪杰輩出，試問哪家英雄吾最愛，當屬公瑾是也！
公瑾英氣十足，盡顯男兒氣概。仍記東坡先生的遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。把公瑾的倜儻展現的淋漓盡致。是了，公瑾不僅武功高強，還是個挺拔的男兒，面容俊俏，體態神武。我曾多次在腦海里勾勒他的雄姿，想象過數次他的容貌，不知盡然，只知英氣而已。他的傳說傳頌萬代，人人都頌周郎才貌，正當青年就已經指揮萬千兵馬，殺伐決斷勢如破竹，當初的赤壁輝煌離不開周公瑾的指揮得當。公瑾，男兒之驕傲也。
公瑾知情識趣，音律也頗為精通。曲有誤，周郎顧。誰能想到一代武將還是個音樂天才呢？公瑾酷愛音樂，也一下子就能夠聽出別人曲子里的錯誤。白天馳騁疆場，夜晚卻醉夢音樂之鄉，如此多情浪蕩之人，敢問誰人不愛呢。
公瑾胸懷寬廣，人品貴重。《三國演義》中的周瑜氣量狹小，生出既生瑜何生亮的典故，可真正的歷史長河中，公瑾是何等的大氣！周瑜與魯肅本是政敵，可他深知魯肅才能過人，將來對江東必有大助，臨死之前，竟不顧自方利益，推薦自己的政敵輔佐江東大業，這樣的氣魄古往今來能有幾人？公瑾其人，當真是真英雄也。只有真英雄，才能氣吞山河，有容乃大。
我心中的公瑾，是個文武雙全，才情恣縱的鐵血男兒。他英年早逝成為一大遺憾，令人痛心疾首�？伤木�，我們永遠銘記！
心中的作文500字 篇6
我家浩哥，一點浩然氣，千里快哉風，是個很棒的人啊。
初識于小學的一首《春曉》，當時對此人無感，只覺得這首詩背起來好順口�。≈劣谔N含著的惜春之情什么的，誰又懂呢？
然后時間慢慢流，小學又背了他的幾首詩，初中又是幾首�！懊虾迫弧边@名字耳熟能詳，但了解？抱歉，真沒有。
時間她再流啊流。老師問我王勃、孟浩然、常建這三位詩人中研究哪一個？我說：“孟浩然吧�！碑敃r只覺得這名字好聽，“一點浩然氣，千里快哉風”，現在想來依舊好聽。
對他已有些了解的我偶爾在想：如果我也有浩哥的一點瀟灑氣，我會活成什么樣？但這問題只萌了個芽，就被我自己連根拔起——浩哥他獨一無二，又豈是我輩能比？
我性子挺花的，俗稱“見一個愛一個”，對孟浩然這位年少有才情，長大有美名的小帥哥自是喜愛的。喜歡可勝過所有道理。因為喜歡，便多查了些資料，然后更喜歡，如此循環，甘之以飴。在知浩哥“食鮮疾動”時，大笑過后便涌上股心疼。我家浩哥這么棒的一個人啊，就這么沒了，我，還想多背兩首他的詩呢。
浩哥有超級多有名的朋友，諸如李白、杜甫，也有人寫詩贊揚他。一個人得多棒才能讓李白多次贊揚？能讓人為其修一個亭子？一個人得有多棒才能流傳千古，留于后人喜愛？我想得很棒很棒，很巧，浩哥都做到了。
一點浩然氣，千里快哉風。而孟浩然以滿身浩然氣，得半生快哉風。滿腔歡喜，化在兩百詩中。
心中的作文500字 篇7
我們心中的校長是一個具有男子氣概，而又滿腹經綸的使者;是一個充滿創新，有新穎的教學方案的群龍之首，是一個要求我們德、智、體、美、勞全面發展的好校長。我們心中的校長靈魂的塑造，在我們校長的身上展現的淋漓盡致，惟妙惟肖。
我們的校長分層管理，責任到人，使四個學區合點并校，一步到位。學校呈現出一派欣欣向榮的景象;他對教書育人兢兢業業，一絲不茍。不僅教育教師要教法新穎，而且力求教師們的師德師風不可忽視;他在課改方面積極倡導，努力做學科帶頭人，鼓勵教師，開拓進取，這是我們可敬的張校長。
我們之所以有這么快樂輕松的學習環境，那是因為他的思想開闊，品質高尚，不對任何學生有偏見，都一視同仁。雖說我們現在六年級的功課都很緊張，但他也多次強調讓我們適當的放松，多組織些課外活動，讓我們的腦神經不再整天緊繃著。讓我們告別枯燥煩悶的學習，重新燃燒起對學習的火苗。每天都很快樂很輕松。他這種做法讓我們心里感到了極大的安慰。這時我們深刻體會到校長對我們的良苦用心，我們每天都在知識的海洋里遨游，這條路是艱辛的，有了他，使這條路增添了許多快樂和歡聲笑語。
我們已經是六年級的學生了，再過一個多學期就要離開二小了，張校長他給予我們太多太多了，而我們要用什么來報答他呢?我們的過失該怎樣來彌補呢?我們思索著，猛然想起，張校長他希望我們成為一個對祖國、對人民有貢獻的人。我們一定不辜負他對我們的期望，將來用“成功”來報答他的教育之恩。
我們的學校有了張校長的領導，明天將會更加美好，他不愧是我們心中的好校長，我們愛你——張校長。
心中的作文500字 篇8
經歷過很多場花開。春天，牡丹的富貴而不自居；夏天，蓮花的出淤泥而不染；秋天，菊花的堅毅和孤傲；冬天，梅花的高潔守志。
曾幾何時，我在心中播下了一顆種子， 靜靜地等待它發芽、長大，而現在，應該開花了吧！我還在好奇它到底是什么呢？
晚上，我正在書房里奮筆疾書，爸爸走過來輕聲地說：“我先去睡了，待會你自己收拾好，早點睡！”正忙著算數的我不耐煩地說：“憑什么你這么早睡，坐到邊上去陪我……”這是幾年前的我�，F在，做作業之余伸個懶腰，余光瞥到打哈欠卻還在陪我的爸爸，會說：“你去睡吧，過會兒我自己收。”
仿佛聽到了花微開的聲音，細小卻清晰。
冬季降臨，冷。窩到床上不肯動的我，聽到了開門聲，隨即而來的是媽媽興奮地聲音：“樓下的臘梅開了，比去年還多，摘了點放在囊里，喏，拿著�！眿寢屇槂龅猛t，頭發上落了雪地站在我面前，從被窩里不情愿地伸出半只手，觸碰到了泛白的手，我不禁哆嗦了一下，冰涼蔓延到皮膚上，聞著淡淡的花香，將那句話咽了下去，“這么冷的天，還下去干嘛，快過來暖暖�！痹瓉硐胝f，這囊多幼稚，但媽媽只因為我看古裝劇時，隨口說了句香囊真好看，就不顧感冒和外出的嚴寒，這么多天過去了，那香囊也無味了。
但，時不時的嗅到花香，縈繞鼻間，揮之不去，微弱卻執著。
花開了，在我心中。那潔白無暇的花瓣，米色的花蕊，碧綠的莖葉，和獨一無二的香味，我知道了，花，叫體諒。
寒冬至，情卻濃，微冷，花不敗。
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