關(guān)于寫難忘的事作文匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的寫難忘的事作文7篇，希望對大家有所幫助。
寫難忘的事作文 篇1
童年時我，對四季概念比較模糊，只知道春天是暖和，夏天是炎熱，秋天是涼爽，冬天是寒冷。隨著歲月流淌，人漸漸地長大，慢慢地我愛上了春天鳥語花香；愛上了夏天在水池里嬉歡，冰淇淋刺激；愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨(dú)秋天，讓我覺得枯燥無味。尤其是家鄉(xiāng)秋天，整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無聊之余，最多也不過是幾絲憂愁。
自從學(xué)習(xí)了英語，我便給一年中四季起了名。春天叫“warm”，夏天叫“hot”，秋天叫“cool”，冬天叫“cold”。也許是秋天名比較酷吧，我對它有了少許好感。
上了高中，語文老師說，家鄉(xiāng)秋天是一年中最美麗季節(jié)。當(dāng)時我并不完全相信，總有些懷疑。但從那時起，我便開始觀察秋天，感受秋天，中學(xué)生作文《難忘一件事作文600》。
秋雨往往是飄落著，細(xì)細(xì)，密密。風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)，飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上一切，地面被洗得油亮，樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿雨滴。到了黃昏時，風(fēng)和雨都放慢了節(jié)奏。太陽又從云層里爬出來，將她余輝送給大地。黃葉在柔和陽光映射下，透露出淡淡微紅，就像害羞少女那美麗臉頰。
秋風(fēng)飄過地方，樹葉會發(fā)出“沙沙"響聲，很好聽，風(fēng)大時，黃葉就會掙脫樹束縛，隨著風(fēng)一起翩翩起舞，好像一只只美麗黃蝴蝶，在風(fēng)伴奏下，載歌載舞。此時，恰好有三兩個人從飄落著黃葉中走過，這不是絕美畫面嗎？可又是那樣轉(zhuǎn)瞬即逝，尤如曇花一現(xiàn)。讓我還沒來得及仔細(xì)欣賞，便消失了。
我惋惜這短暫美，更惋惜秋葉剛烈。它如此奮力地掙扎，是為了擺脫大樹約束，但是，難道它不知道葉落終要?dú)w根嗎？為了如此短暫自由卻將自己永遠(yuǎn)地埋在深深樹根下，值得嗎？可我又想，這也許正是秋葉精神吧。它們掙脫大樹束縛真正目，也許并不在那剎那間自由，它們是為了將自己最后注入樹根，好讓大樹在寒冷冬天能有充足養(yǎng)分。在來年春天，樹枝上又會長出新、更茁壯新葉，那些新葉子不正是它們當(dāng)年身影嗎？想到這里，我又為秋葉感到驕傲，沒想到它們竟會有"可持續(xù)發(fā)展"思想，太不可思議了。或許是神秘大自然賜予吧。
春天風(fēng)讓人昏昏欲睡；夏天風(fēng)讓人感到悶熱難受；冬天風(fēng)讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天風(fēng)讓人感到神清氣爽，既不悶熱，又不寒冷，還能讓人清醒不少。我簡直懷疑秋風(fēng)具有提神醒腦功效，再加上涼絲絲秋雨，這再好不過藥引子，一副名貴"天然藥草"恐怕就形成了吧。
秋風(fēng)與秋雨可能是這世上最完美一對搭檔。秋風(fēng)吹著秋雨，秋雨伴著秋風(fēng)。它們能讓世上一切反射出晶瑩光澤，反射出秋高雅。也許它們能修剪出一幅美麗秋圖畫，看著它們身影，我忍不住感慨到：秋風(fēng)吹吹，秋雨飛飛；秋風(fēng)爽爽，秋雨涼涼。
秋天風(fēng)，秋天雨，秋天葉。它們?nèi)魏我恢疾荒塥?dú)自顯示出美麗。它們表達(dá)出，是一種整體美，一種和諧美。沒有風(fēng)，雨不會飛，葉不會舞；沒有雨，風(fēng)不會濕潤，葉不會害羞；沒有葉，風(fēng)顯得單調(diào)，雨顯得乏味。只有它們巧妙地結(jié)合起來，才會構(gòu)成一幅美麗畫，一首精美詩--秋。
大自然賜予了春天鳥語花香，賜予了夏天欣欣向榮，賜予了冬天美麗雪景，當(dāng)然不會忘記賜予秋天。于是，她賜予了秋天神秘和美麗。看來，大自然是不會偏愛誰。
我也從中明白了一個道理：人天分是差不多，要想超越別人，取得非凡成就，恐怕非得吃得非凡苦不可。
秋，讓我領(lǐng)略到了它美麗，又讓我領(lǐng)悟了一些道理。
秋，果真是碩果累累。
寫難忘的事作文 篇2
從我開始記事的時候，發(fā)生過很多事情，有些都已經(jīng)漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。
記得那是我上二年級的一個十一長假的時候，全家人都來到奶奶家，老媽提議說“今天我們吃餃子吧！”大家都一致同意了。
于是我們開始了一次全家總動員活動－－包餃子。老媽說：“寶寶，你也來學(xué)包餃子把！”我雖然嘴上興奮地說：“好啊，我一直想學(xué)呢！”但心里卻不以為然，想：包餃子有什么難得，不就是放點(diǎn)餡一捏的事嗎？沒什么大不了的。于是我不屑一顧地看了正在包餃子的父親，就叉著腰說：“有什么大不了，我比你包的還好。不信？你們等著瞧！”
說著，我就拿起一個餃皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，“呀，什么東西這么粘！”我皺著眉頭大聲喊道，還把大家都嚇了一跳。原來是我放的餡太多，把餃皮給弄破了。父親大笑起來，這時，我臉一下子就紅了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，差一點(diǎn)就流出來了，剛才那股神氣勁全沒了像泄了起的皮球，真是無地自容，如果有個地縫，我一定會鉆進(jìn)去的。
父親見此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見笑，我們寶寶其實(shí)并不笨，一教就會，是不是？”父親轉(zhuǎn)過身，給我使了個眼色，我連忙對父親說：“父親，你來教我吧！”父親笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回我可認(rèn)真了，仔細(xì)看著父親的一招一式，只見父親左手呈半圓形，右手拿起餃皮放在左手上，然后拿起筷子放了一點(diǎn)餡，右手熟練地捏好皮。一個半圓形的餃子出現(xiàn)在父親手中。這時，父親說：“該你了”我緊張極了，父親叫我不要緊張，但是我心里還是忐忑不安，想：這次我能不能包好呢？如果我包不好，父親又得幫我解圍了，大家會不會說我笨呢？
父親好像看出了我的心思，語重心長地對我說：“沒關(guān)系，包壞了可以在學(xué)嘛，誰一生下來就會呀！”父親的這句話使我勇氣倍增，我學(xué)著父親的樣子，在父親的這倒下，我終于包出了一個半圓的餃子，我臉上笑開了花，心里比吃了蜜還甜。
這件事是我最難忘的一件事。因為我知道了干什么事都不能自以為是。要謙虛，遇到不懂的事情要請教別人，不能不懂裝懂。
從那以后，我再也沒有驕傲過。
寫難忘的事作文 篇3
每一件事都有各個啟示，不同的事會有不同的啟示。
不久之前，我自己曾經(jīng)歷過一件事。這件事對他人來說，不見得重要，但對我的影響卻很大。
在暑假的某一天，我很幸運(yùn)的空出時間、抓到機(jī)會，和我那位在遠(yuǎn)在埔里讀書，好不容易遇到假期可以回家的朋友一起去游泳。談到這位朋友，我只能說，她對我來說十分的重要。我從小便和她一起長大，我想，她也是最能讓我信任、最了解我的一位朋友。在成長的過程中，我們不免為了些小紛爭而鬧脾氣，但最終還是會合好。但這次發(fā)生的事情，并不像從前那樣的單純，我相信她也知道，我被她傷的很重，簡直快氣炸啦！
事情是這麼開始的。在一個炎熱的午后，我因抵擋不了那酷熱的天氣，於是便提議去游泳，當(dāng)然！我第一個便找上這位從小跟我最要好的朋友。我懷著期待的心情，邀約了她。起先，她答應(yīng)了我，并約了大概的時間，但就在準(zhǔn)備出門之際，我又打了通電話過去，確定那愛東摸西摸的家伙，準(zhǔn)備好了沒？結(jié)果！……，意外的事情發(fā)生了！她告訴我，她的功課沒寫完，不想去了……天阿~我的心頓時涼了半截，電話另一端的我，心中燃起熊熊的怒火，我承認(rèn)我很容易就動怒，但是先承諾別人的事情，總不能隨便反悔吧！雖然當(dāng)下心理很憤怒至極，仔細(xì)想想，別人功課沒寫完，我這樣強(qiáng)求，也不是辦法。忽然我靈機(jī)一動！我依稀記得明天的音樂會，她會前去，所以我當(dāng)下便要她答應(yīng)我，明天的音樂會，我一定要見到她！就這樣……時間跳到了隔天晚上。
咦？奇怪了，我怎麼沒看到她？該不會……。，就在我們這群朋友中，我完全瞧不見她的身影，而我老媽，也在這時候打了電話到她家。電話掛了……我心急如焚的詢問，沒想到，得來的答案，卻是如此的……令人暴怒。甚麼功課沒寫完？甚麼沒辦法來？天啊！這就是她給我的答覆？她就可以這樣對待朋友！？情急之下，我也無法克制自己的「淚腺」，就這樣哭了出來。說實(shí)在的，很丟臉，但我也管不了這麼多了，我這麼在乎她，換來的卻是這麼幾句無情的言語？整晚的音樂會，我似乎無法將注意力集中，總是不斷的想，我到底該怎麼告訴她，讓她了解我心里想的話！？
事情就這麼告了一段落。來談?wù)勚攸c(diǎn)吧！先是「承諾」，以今天我分享的這則故事中，「她」給了我一個承諾，但她并沒確實(shí)的遵守。我很在乎別人給我的承諾(相信大家也是這麼想的)，尤其是我非常在乎的朋友。其實(shí)，給別人承諾并不難，但能不能實(shí)現(xiàn)，自己卻不能有十足的把握對吧！？有時，給別人的承諾，往往也關(guān)系到別人看你的態(tài)度、信任你的'關(guān)鍵。再次回到這則故事中，當(dāng)「她」連續(xù)失信了兩次，而我這位朋友是否還有意愿信任她？當(dāng)時的我，滿腔的憤怒，對於她，不只是百般的不信任，還感覺不到所謂的「尊重」！不管是不是朋友，我覺得對人、事、物……。等，都要有最基本、最起碼的尊重。當(dāng)我們感受到周遭朋友對我們的尊重，我們是否會更快樂些？設(shè)身處地的想想，假如今天你身為一位演講者，那麼當(dāng)你在演講的時候，你希望臺下的聽眾是一片混亂、各說各話，還是認(rèn)真、專注的聽？
在這件風(fēng)波結(jié)束后，我不斷的告訴自己、提醒自己，一定要成為別人眼中的「好朋友」而非「壞朋友」；對別人的承諾也一定要確實(shí)遵守，且尊重每一個人。當(dāng)自己希望別人信任自己，前提就是自己要先信任別人。
小故事，大道理！從這次的經(jīng)驗中，我學(xué)到很多做人處世的道理，而這一切，都得歸功於，我那位從小和我一起長大的朋友！
寫難忘的事作文 篇4
在我成長過程中，有許許多多令人難忘事， 這些事像一顆顆劃破夜空流星。這些事中，有一件給我留下了非常深刻印象。
那是在周末時候，我和幾個小朋友正在玩耍，有一個小朋友想和我玩捉迷藏，我不想和那個小朋友玩捉迷藏，便打了他一下，那個小朋友哭了。沒想到那個小朋友把這件事情告訴了>我父親。我剛回到家父親就問我；“你是不是又欺負(fù)小朋友了？”我說：“沒有呀！”父親神情變得嚴(yán)肅了，我有些不安，心里想：我該不該把事情告訴父親。父親又說：“既然你沒有欺負(fù)小朋友就去寫作業(yè)吧。”寫作業(yè)時候我心里又想：我已經(jīng)說謊了，我該不該把事情告訴父親，父親會不會批評我。寫完作業(yè)我勇敢把事情經(jīng)過告訴了父親，結(jié)果父親不但沒有批評我，還表揚(yáng)我是個誠實(shí)孩子。
這件事雖然過去了很久很久，但我確怎么也忘不掉。這一件事讓我懂得了不要欺負(fù)小朋友，要做一個誠實(shí)孩子。
寫難忘的事作文 篇5
當(dāng)春天的腳步悄悄地來到這里的時候，萬物復(fù)蘇，小草露出嫩嫩的芽尖，春風(fēng)柔和得撫摸著大地，猛然間，我想到了春蠶，想起了它破繭成蝶的那份勇氣和美麗。
那是一個春日，我問同學(xué)要了幾條蠶寶寶，便饒有興趣的養(yǎng)了起來。我每天放學(xué)都去給蠶寶寶摘桑葉，剛開始的時候，他們很小，黑黝黝，可后來他們越來越白，越來越胖，每當(dāng)看見那桑葉上的小洞，我都會十分開心。
直到有一天，有些蠶寶寶在桑葉上走來走去，可就是不吃。我擔(dān)心極了，便去問同學(xué)，同學(xué)說他們可能要結(jié)繭了，并告訴我該怎么做。我回到家里，便把那幾只不吃東西的蠶寶寶放在了另一個盒子里，并在下面放了一張紙，等待奇跡的降臨。
有一天，我放學(xué)回家，去看蠶寶寶，可是見到盒子里都是蠶絲。我便趕緊把盒子蓋上，讓他們結(jié)繭。每天我都會去觀察蠶寶寶的情況，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)的變成繭。我心里高興極了，盼望著它們結(jié)繭變成飛蛾。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)繭的身上出現(xiàn)了裂痕，我仔細(xì)的盯著繭，生怕錯過一個細(xì)節(jié)。只見它的一只翅膀露出來了，慢慢的，另一只翅膀、頭、身子也都出來了，可就在它要完全飛出來的時候，麻煩出來了，它好像被什么絆住了，怎么也出不來。
我真替它著急啊！可是我不能，因為我知道，有些事情必須親身經(jīng)歷才好。
于是，我耐心地盯著它看，它依然十分努力地振動翅膀，那么吃力，那么痛苦。終于，它飛起來了，飛出了房門，飛向了大自然。它終于完成了自己的蛻變，去過一種它創(chuàng)造的嶄新的生活。
我驚嘆這驚心動魄的過程，更驚嘆它展翅高飛時的美麗！
寫難忘的事作文 篇6
“咕嚕，嘰咕!”咦?是什么聲音在響?哦!原來是學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)三年級一班的小朋友肚子發(fā)出來的。今天是秋游的日子，經(jīng)過一個上午的長途跋涉，我們已經(jīng)餓壞了。
我們先參觀了岳廟，然后游覽了曲院風(fēng)荷，終于到了可以吃飯時間。可問題來了，哪兒有空曠的草坪，可以容得下這么多小朋友一起野餐?小朋友們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，其中一個小朋友王子近指著一塊兒綠油油的地方大喊：“大家快看!!，那是草坪!!”
大家發(fā)瘋似的飛奔過去，到了那里，有的小朋友鋪墊子，有的小朋友放書包，一個個都忙碌起來。安頓完后，小朋友紛紛拿出自己的食物開始大吃特吃。其中還有些搞笑的事情要和你們分享哩!
先說說我們的小隊吧。我和邱君晗負(fù)責(zé)帶墊子，可是墊子都有點(diǎn)小，只能坐下9個人，而我們小隊有10個人，邱君晗就自告奮勇坐在草地上。其實(shí)那草地還挺舒服的。有兩個小朋友興奮過頭，竟光著腳丫子在草地上跑東跑西。
小雪花假日小隊的曹語很“狡猾”。她去另外一個小隊要了一根“呀!土豆”，然后跑回自己小隊在那群男生面前晃了晃，問：“誰要吃‘呀!土豆’呀?”男生們個個都說要，眼看孔業(yè)祺就要搶到了，曹語就立刻把土豆放進(jìn)了自己嘴里吃掉了。
當(dāng)野餐結(jié)束時，我們看見四班小朋友在玩“目標(biāo)”的游戲，就一定要求徐老師也讓我們玩幾局。“第一個目標(biāo)是—小陳老師!”徐老師發(fā)出了指令。我們便沖過去把小陳老師團(tuán)團(tuán)圍住。“下一個目標(biāo)。”小陳老師說，“是你們的章老師。”那時，章老師正在看手機(jī)，根本不知道發(fā)生了什么事情，等她反應(yīng)過來，已經(jīng)動彈不得。有人暗示她，“章老師，快說下一個目標(biāo)是抱住誰。”章老師趕緊說：“下一個目標(biāo)陳奧!”只見陳奧像離弦之箭一樣跑走了，但最終還是被我們圍住了。“下一個目標(biāo)是徐老師!”我們跑過去的時候，章老師、樂老師、徐老師站在一塊兒當(dāng)同甘共苦的“好哥兒們”，老師們也不知道最后抱住的是誰。
跑到后來，同學(xué)們也累了，就沒有再追了。
這次秋游圓滿的結(jié)束了，我們都期待明年春天的到來，因為明天春天還有春游。
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