精選新學期計劃匯編7篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編精心整理的新學期計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。
新學期計劃 篇1
我的媽媽說:“這個假期你自己定自己的學習計劃,我不參與,看看你定的合理嗎?”我高興地說:“沒問題!庇谑俏夷闷鸨咀娱_始了我的假期計劃。
我發現語文、數學寒假作業都是64頁,我每天分別做6頁,智力體操報每天做一頁,年前用11天的時間全部做完。然后每天堅持看1小時書。平時玩的時候遇見有趣的事,在寫一寫。年后,從初四開始預習新書。語文每天一課,讀最少5遍,在練練寫字、組組詞語。
我把寫好的假期計劃拿給我的媽媽看。我的媽媽看了看說:“哇!太好了,真詳細。那你什么時候玩年?”我笑瞇瞇的`說:“除了這些時間,都是我玩的時間了!蔽业膵寢尩哪樕下冻隽藵M意的笑容,這說明我的計劃非常合理。
小朋友們,你們的假期是怎么過的?
新學期計劃 篇2
光陰似箭日月如梭,轉眼間,新的一學期開始了,不知不覺我已經踏入了五年級上學期的階段,新的學期它帶給了我一個新希望新目標新開始……第一點:在語文方面我要提前預習課文,認識本課生字,知道詞語意思,流利朗讀課文。在課外時間多讀一些語文方面的課外書,讓自己的學問有所進步。還有在做作業時要認真積極,爭取做到全對。
第二點:數學中我總是因為粗心的小毛病而出現錯誤,所以在平時我就要培養細心的好習慣。以前的數學考試我有時考的不理想,所以我準備好好珍惜每一天上課的.四十分鐘,因為光靠在考試前死記硬背是沒用的,要想考好得靠平時多努力。
第三點:英語的朗讀是我的弱點,有時明知道中文卻不知道該怎么讀,總是忘記一部分的單詞,所以我準備背好書后再背給同桌聽一遍。每一天晚上,再復習一下當天學的內容。
第四點:除了語數英以外,別的課我也要認真積極聽講,完成老師布置的任務……以上就是我新學期的打算,我相信,只要我這么做,我的成績就一定有所進步。
新學期計劃 篇3
第一:正視自我,調整心態
同學們經過了一年的學習,應該已經適應高中的學習環境和學習方法。此時首先需要做到的,就是根據高一的考試成績,正視自己的位置和方向,既不可自視過高,又不以有自暴自棄。對于絕大多數的中檔學生而言,未來一年的目標是掌握所有知識的基礎題型,首先做到會的東西不錯,能拿分畢拿,其次才是沖擊難題和高分,挑戰和突破自我。
第二:高一內容,時常復習
無論哪科,一般高一都是以基礎知識的`學習為主,這部分往往并不難,但是知識點多而細,非常瑣碎。所以很多同學繼續學習高二內容的時候,會發現自己最大的障礙是已經遺忘了高一的知識,這會非常痛苦。
好的學習習慣是溫故而知新。推薦同學們每1個月左右,自覺找一些高一各個章節的題目做一做。題目不在多和難,簡單基礎都不怕,重要的是讓每個知識點都能時常在腦海中過一遍,做到基本知識基本題型不遺忘,到高三的時候就會順暢得多。
第三:新課學習,求穩不快
高二課程的知識一般都比較難,很多概念十分抽象,不好理解。同學在此時的學習,做好預習是必須的,但同時也要注意,預習不要貪圖快。要細致的思考重大成就聽細節。有問題就找老師問。千萬不要自己想偏了還鉆牛角尖,最后還要花很多時間重新理解。所以,學習要求穩不求快,基礎題型反復練習,力圖把基礎題型扎實掌握,而不要領略難題偏題。
第四:考試習慣,刻意鍛煉
進入到高二,也要逐漸開始培養自己的考試習慣,而不能的把這件工作放在高三才進行。很多同學多年養成的考試習慣并不好,這方面需要刻意鍛煉,花一段時間調整是值得的。比如考試的檢查,很多同學不習慣邊做題邊檢查,到最后時間不夠用,心里也不踏實,再比如草稿紙的使用,如果草稿紙難免分題分區使用,檢查就會快得多;還有的同學喜歡跟沒有思路的題“死磕”,這也不是好的策略,難題要大膽跳過,先把能得的分晝拿到才是高效的考試方法。
高二的知識難度大,同時也是學生之間拉開差距的一年。把握好這一年的學習,對于高中三年來說至關重要。希望同學們調整好心態。做好復習和預習,并最終體現在考試上,獲得好成績,進入高三的學習。
新學期計劃 篇4
新的學期已經開始了,上學期上學期取得了較好的成績,被評為優秀教研組,本學期結合區教研室、本校教學的意見和生物教研組的實際情況,特制定學期工作計劃。
一、本學期教學工作的總體要求
認真學習和全面貫徹黨的教育方針,落實素質教育三要義,打造活力課堂;以學生為本,全面培養學生的綜合素質尤其是培養學生的自主學習能力;加強教育理論和教學方法的研究和學習,不斷提高教育、教學水平,努力提高教學質量;加強德育教育,呈現師德魅力。
二、常規教學
1、集體備課:備好課是提高課堂效率的重要保證。集體備課作為我們開展教科研活動的主要載體,作為我們提高教學質量的主要途徑,它促進了教師之間的團結協作和平等交流,有利于充分凝聚集體智慧,張揚教師教學個性。集體備課是有效地提高教學質量的前提條件。在集體備課時,中心發言人寫好說課稿,既說教材,又說教法設計、學法指導、教學過程的安排及依據。參加活動的其他教師提前都要獨立備課,找出自己的困惑。然后集思廣益,逐個環節進行協商。備課后每位教師要針對自己的備課進行個性修改,要根據自己所教班級的具體情況,在中心發言人提供的參考教案的基礎上,另外設計一些難易適度的問題。在集體備課時,每位老師也要預想課堂教學中學生會提出些什么要求和問題,老師之間共同商量、交流,做好這些準備就能盡可能地避免一些尷尬的場面,更能提高教學質量。
在集體備課中我們確定了“三定”和“五統一”。
三定:
、俣〞r間:一般是每節課前都要進行集體備課,通常安排在每周五的2、3節;
、诙ǖ攸c:確定集體備課的地點,便于檢查、督促和養成習慣。
③定主講人:確定每次備課活動的主講人,主講教師事先根據教學計劃、教學進度、教學內容準備主講內容。
五統一:統一教學目標;統一重點、難點、關鍵點;統一課堂教學程序設計;統一訓練;統一單元測試。
2、上課
新授課嘗試運用導學提綱:導學提綱不是每節課都要用。對于放手給學生時間比較長,問題比較多,而且學生思考進度不同的課堂,可以采用。導學提綱的設計比較難,我們準備將本冊內容進行分工,用1-2周的時間準備好。
復習課是生物教學過程中的一個重要環節,抓好復習關。
講評課培養學生對所學知識的應用能力和知識遷移能力。
3、聽課
生物組同一備課組教師每周互相聽課至少一次,并積極參與評課、說課活動及各種教科研活動,要做好教學反思等,提高自身的素質。
4、做好傳幫帶活動
本學期慈秀珍和紀艷玲兩位老師結成傳幫帶對子,履行自己的承諾,使兩位老師的教學等各方面得到鍛煉和發展。
三、“同研一節課”活動
我們生物組繼續從三個環節入手:第一,學習反思與研討階段。組織教師開展“培養學生自主學習能力”課堂模式研討、“同讀一本書”讀書富腦活動等校本培訓活動,通過培訓促進教師由“淺思”向“深思”邁進。針對自身存在的問題,寫出“培養學生自主學習能力”方案。第二,組織實施與展示階段。
1、學區方面:首先于九月份開展一次導學提綱的設計進行研討,目的構建適用于新課改的'教學設計。 學區內每位教師交流自己的教學提綱,如何突破重難點。探討課堂上存在的問題及解決方案。
2、學校方面:充分發揮團隊精神,凝聚集體智慧,抓好活力課堂。
。1)不同級部間采用“定類研討”模式,將生物課分為新授課、復習課、講評課三類,針對不同類型課程的特點,集體備課,然后開展接力棒式的系列研討,由第一位老師執教,全組聽評課后,由第二位老師上重建課,以此類推,最后摸索出一種課型結構。
(2)同一級部間采用“定人研討”模式,每一節課指定一名教師,上課前要由教師獨立思考,寫出教案,由其余教師提出修改意見,主備課人據此進行二次備課,然后上課并接著開展接力棒式的系列研討。第三,總結提升與推廣階段。實驗一個時期之后,及時將富有特色和實效的課堂教學新模式進行總結提煉,積極推廣優秀教改成果。
四、學區活動:
圍繞區教研中心的工作重點—落實素質教育三要義,開展《主題活動教研日》活動。本學期學區活動:
1、研討教學提綱的設計
時間:9月17日(周三)全天
內容:初一至初三級部每位老師準備兩節課進行交流
參加人員:學區內所有生物教師
地點:古寨中學
實施方案:每位教師提前寫出自己的教學設計方案,由教研組長督促落實。確立中心發言人----邢丹老師。其他老師根據自己的提前備課,談談自己對這節課的理解,并對中心發言人的導學提綱的設計進行客觀公正的點評。從中找出自己可以學習和借鑒的可取之處;顒雍,每位老師進一步改進和完善自己的導學提綱方案,并留檔保存。
2、青年教師課堂比賽。
時間:十月
內容:自定
參加人員:學區內所有生物教師
地點:古寨中學
實施方案:參賽的老師備好課, 完善自己的教學設計,然后四位老師分別上課,其他老師做評委,并邀請學校領導參評。以人之長補己之短,推進素質教育教學觀念的更深層次理解和在教學實踐中的具體落實。
五、學生活動
1、十月份制作酸奶(或甜酒)(初三學生)
2、生物技能大賽:顯微鏡的操作和生物繪圖。(初一學生)
新學期計劃 篇5
轉眼間,新學期又拉開帷幕,學校廣播站是對對播音有濃厚興趣的學生開放的。同時又服務了大家,讓同學們在校園里可以聽到優美的音樂,純正的英語口語,還有未來的天氣。同時廣播站作為學校一線的宣傳媒介,承擔著學校的廣播、宣傳任務,活躍和促進校園精神生活、促進校園文化。在新學期開學之際,我們將滿懷信心迎接新學期的工作。立足服務基礎,勇于改革創新。
一、工作介紹
本學期我們將繼續保持高度認真負責的態度,以保證良好的播音質量,在各項基本的日常播音中,將對主播進行不定期的播音效果考核和再培訓,對導播的設備操作熟練度和軟件運用能力進行提高。
在早間升旗儀式上,將和國旗班進行良好的溝通以保證完美的升旗儀式和學校形象;午間將繼續提供最及時全面的社會新聞和最新的校園資訊以及同學們喜愛的歌曲;晚間節目會進行相應的調整,減少了娛樂性的特色節目,新增了就業和職場特色廣播節目和榜樣人物特色節目。目的是為了更好的.豐富同學們的課余文化生活的同時更好的引導廣大同學保持正確的價值觀和文化價值取向,以及對自己的未來人生和職業的規劃。我們的目標是以廣播站為平臺,進行最大的發揮。
二、內部建設
本學期基礎工作將繼續按照規章制度有序進行,為保證高質量的完成工作任務,加強隊伍建設,我們還將注重站內各成員的思想交流,關注其思想動態,在學習和生活上盡力幫助他們排除困難,取長補短,共同成長。
在基礎的播音和導播工作中,還將繼續加強培訓指導和學習,并進行階段性的考核,以觀工作成效,以此來保證學校第一宣傳窗口的質量。
我們將繼續保持嚴格的管理和良好的團隊紀律,用良好的紀律打造一支有戰斗力的隊伍,以高效性、組織性和紀律性來保證高質量的工作,并樹立作為廣播站一員的責任感和榮譽感。
三、文化活動
廣播站有特色的金話筒主持人大賽,大合唱比賽、演講大賽、音你不同。協助學生會其他部門舉行文化活動,協助學校舉行各種文藝演出,在本學期我們要進一步加強文化活動質量,豐富學校精神生活。
廣播站本學期將會更加努力,全力保障學校的文化宣傳工作,使節目更加豐富,通知更及時,相信在學校老師的領導下,在大家共同努力下,我們將用聲音和行動詮釋青島衛校的宣傳陣地——廣播站。
新學期計劃 篇6
在過去的一年里,我們學生會宣傳部在完成了我部基本任務的情況下,還幫助了其他部門完成了一些工作。這一年我們將會在上一年的基礎上更進一步得做好我們的工作,具體計劃如下:
一工作目標
1負責我院各項活動及其他部門工作的具體時間,地點和內容的通知,確;顒蛹肮ぷ鏖_展的順利;
2在各項活動前根據情況出幾張海報,使宣傳更加到位,調動同學的積極性;
3鼓勵本部部員積極和其他部門成員交流,及時了解其他部門信息,把工作態度由原來的被動改為主動,協助其他部門工作的完成;
4對本學期的各項活動進行備案,盡量完整的把宣傳工作記錄和材料使用情況保存下來;
5爭取做些網絡宣傳,讓宣傳方式現代化;
6進一步完善部門內的規章制度,提高工作效率和工作計劃;
7定期開展部內交流活動,及工作總結會議,使部內更加和諧,使部員更加團結,并提高部內各成員自身的`工作能力和素質,使他們能力得到提高,及調動他們的積極性,使宣傳部的工作開展得更加順利。
二工作重點
1、準時完成我部的工作,及時做好活動的宣傳。
2、發揚創新精神,創造性地開展宣傳活動。在堅持傳統宣傳方式的基礎上,廣開思路,通過多種渠道為我院的宣傳工作再添一亮點。
3、增加宣傳部成員間的交流,開展總結經驗會,并及時記錄。
三總結
宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的。我們將會在指定時間內完成常規任務及各部委托的任務,做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體。宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質,并積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。我們相信我們會盡心去努力,配合其他各部門做好學生會的各項工作,同時加大宣傳力度,保證時效性,確保工作順利、有效地進行。
在今后的工作中,要盡職盡則,要盡心盡力,要以飽滿的熱情,要以端正的態度去做好每一件工作。爭取使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學年內要有很大的進步,爭做優秀的學生會部門,為創建優秀部門做出我們自己應有的努力。
新學期計劃 篇7
素質拓展部工作計劃(xx、9——xx、2)
在校團委、院領導、各兄弟部門的關心支與持下,我部在xx年上學期順利完成工作并取得了不俗成績。展望xx下學期,我部將繼續努力,發揚敢闖敢干,開拓創新的優點,將我院素質拓展工作推到一個新的高度。
素質拓展部的工作是以提高大學生的思想政治素質為核心,以提高大學生綜合素質為著力點,以強化大學生人才培養工作的社會認同,做好課內與課外的結合。大學生素質拓展工作要為大學生成長成才提供了一個良好“社會環境”和“準社會環境”。在“思想政治與道德素養,社會實踐與自愿服務,科技學術與創新創業,文化藝術與身心發展,社團活動與社會工作,技能培訓”六個方面引導和幫助廣大學生完善職能結構,創新人才素質評價的方式和完善人才評價的體系,進一步調動大學生參與素質拓展的積極性,更好的培養高素質的人才。學期伊始,現將本學期的幾項工作計劃歸納如下:
第一部分:素質拓展認證工作
1按素質拓展項目的登記,申報,發布和更換等工作程序,申報本院負責落實的素質拓展項目。
2按照《大學生素質拓展證書》內容的申報,確認和修改工作程序,組織學生申報,填寫《大學生素質拓展證書》。接受校團委對素質拓展證書的審查。
3配合院學生會工作領導小組進一步學習《素質綜合測評實施辦法》,為了調動廣大學生刻苦學習,奮發向上的積極性,促進學生德智體全面發展,我部繼續將其與學年評先評優,獎學金評定直接掛鉤。
第二部分:規劃學期素質拓展活動
1 搞好我院典型的素質拓展活動,收集資料,合理安排活動時間并協助做好宣傳工作。
2 緊密結合“儒風海韻育人計劃”,組織演講團、辯論團、記者團、各體育特長隊的`活動安排。具體說來就是定期舉辦演講比賽、辯論會等社團活動,豐富同學們的課余生活。
3 發布本院學生適合的素質拓展項目目錄。在總結各部、各社團的活動規劃后,發布《信息技術與傳播學院素質拓展規劃目錄》,將各階段各類活動的信息進行規劃,鼓勵主辦團體及時籌備,也為同學們留出充分的準備時間。
第三部分 關于新生工作
xx級新同學初入校門,在歡迎他們的同時,也要擔負起為他們提供最好的校園環境的責任。首先,一定要在開學初期就開始明確自己的人生規劃。這當然不是做決定,而是辨析自己、了解社會。然后,介紹《大學生素質拓展計劃實施意見》,使大家了解素質拓展計劃,是積極適應社會發展要求,順應學生成才需求,進行大學生綜合素質拓展的有效舉措。這項工作需要召開主題班會,并確保在課程開始的一個月之內完成。
1 在各項活動中鼓勵大一同學參加,做好檔案記錄,對有特長、有能力的同學要重點培養。爭取做到人人有方向、個個有特長。
2 新生工作的另一個重點是做好檔案記錄,將素質團證書完善、跟蹤填寫。在育人檔案方面也要嚴格要求。
3 積極開展新生的思想教育工作,宣傳黨的思想,開展理論學習月活動,提高思想道德修養,把最優秀的人才吸引到黨的周圍。
第四部分 關于大四學生工作
大四畢業班的同學要做好檔案補錄工作,另外,結合就業服務部工作,開展部分與應聘、就職等方面的培訓,為大四的同學走向工作崗位提供經驗。共2頁,當前第1頁12素質拓展部新學期工作計劃
當然,這些計劃只是初步的規劃,具體工作實施需要大家的共同努力,需要各個部委的協作、幫助,希望本學期素質拓展部能夠為同學們提供更加有質有量的活動,希望素質拓展部的工作更上一層樓。
附:素質拓展部工作計劃表
時間(xx)
工作內容
備注
9月上旬
1發布《信息技術與傳播學院素質拓展規劃目錄》
2在迎新文藝表演、迎新籃球足球賽事等活動中,發現優秀人才
認真總結各部活動規劃,合理安排
9月下旬
召開新生素質拓展主題班會,“明確人生目的、規劃大學生活”。
重點在于明確素質拓展的重要性
10月
1整理《素質拓展證書》
2人人有方向、個個有特長。申報個人興趣,組織相關活動或發放相關活動通知。
3結合《儒風海韻育人計劃》和各項活動發現并記錄優秀人才,重點培養。
工作量可能會很大,所以時間也是很長
11月
1社團各項活動比較密集,需要協助做好相關工作。
2大四學生進入考研沖刺期,可準備相關培訓工作。
3大四學生的素質拓展檔案補錄
12月
1 針對在各項活動中表現突出的同學開展工作。比如演講團、辯論團等可以進行預選。
2聯合我院愛心社、人本社、消防志愿者團體、水運會志愿者團體舉辦國際志愿者日(12月5日),提高自身責任意識,倡導奉獻精神。
國際志愿者日的活動是包括愛心支教、知識宣傳、公開簽名、推廣青年志愿者報名的一系列活動,可以將12月作為青年責任月,使同學們感受到青年的責任。
1月
總結本學期工作經驗和教訓,不斷提高工作水平,提交工作總結。
信息技術與傳播學院
xx年9月10日
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