【推薦】責(zé)任的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的責(zé)任的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責(zé)任的作文 篇1
我的爸爸是一名警察，我一直以有一名當(dāng)警察的爸爸而驕傲。喜歡看爸爸穿警服的樣子，喜歡爸爸身上的那種責(zé)任。
一天早晨，我穿過一片草地。踏著這松軟的草地，聞著沁人心脾的花香，聽著耳邊鳥兒歡快的歌唱，覺得整個人都輕飄飄的了。迎著燦爛的陽光，我加快了回家的步伐。
傍晚，爸爸在屋里看書，我和媽媽在廚房里做飯。“哐”門開了，我跑出去，看見進來一個和爸爸年紀(jì)差不多的人，那人油光滿面，手里還提著兩個的禮包。爸爸走出屋，那人連忙迎上去嬉皮笑臉的說：“李所長，我是你的`老同學(xué)呀!”說著便和爸爸進了屋，媽媽忙去迎客，出于好奇我站在門邊上聽。只聽見那人央求爸爸:“李所長呀，你就幫幫忙吧!再說我侄子也不是故意打傷人的，看在咱們老同學(xué)的面子上，你就放他出來吧!”看著那人可憐巴巴的樣子真是好笑!我心想：爸爸是警察，怎么會那么做，便回房間寫作業(yè)了。
“哐”門關(guān)上了，我連忙跑了出去，看到桌子上的那兩包禮物，心里咯噔一下，“爸爸不是警察嗎?怎么能那么做!”來不及多想，我連忙跑回了屋里。
看著明亮的月亮，想起那兩個大禮包，爸爸的身軀仿佛不再挺拔。剛才的高興勁也不知哪去了，我沒有吃飯就睡了。
早晨醒來，第一眼看到爸爸的警服，覺得它不像以前那樣尊嚴(yán)了，我使勁地睜大眼睛，可是警服還是那樣暗淡無色。媽媽看我醒了，問我：“餓了嗎?”我使勁點點頭，問道：“媽媽，爸爸呢?”“爸爸去還別人禮物了。”也不知為什么，聽到這句話我心情一下好了起來，連忙怕起來吃飯去了。
人，總要長大，長大就要有責(zé)任。我覺得飯很香，穿警服的爸爸依然那么挺拔，爸爸的警服永遠(yuǎn)那么尊嚴(yán)……
責(zé)任的作文 篇2
果都棲霞素來以盛產(chǎn)蘋果而聞名，其次便是旅游業(yè)。但在以前，棲霞的旅游業(yè)并不被外人所稱道。
在以前，棲霞的旅游業(yè)雖然也有一些業(yè)績，但旅游項目大多是先輩們留下的，可是，那時的真實的文化卻隨時間的流逝而逐漸流失，而我們也不對其進行保護，無形中逐漸失去了寶貴的文化內(nèi)涵基礎(chǔ)，更談不上創(chuàng)新了。
寶貴的文化內(nèi)涵的流失也引起我們許多人的憂慮，因為它們的流失非常有可能使棲霞旅游業(yè)成為一副空殼子。那時，那些曾經(jīng)被我們引以為傲的旅游勝地只怕會像被人遺棄的寺廟一般……
但是，現(xiàn)在我們并沒有看到這種現(xiàn)象！取而代之的是各種各樣的民俗文化被保護起來了，而且還得到鼓勵和發(fā)展，有些項目還得到創(chuàng)新；不僅如此，現(xiàn)在我們生活的環(huán)境也好了許多：道路兩旁漂亮的樹燈、垃圾箱分類回收垃圾、公民自覺保護環(huán)境……它們和我市的旅游項目緊密結(jié)合在一起，成就了具有棲霞地方特色的旅游項目，來棲霞的游客也明顯增多了。
這些都是發(fā)生在我們身邊的實實在在的事兒，是棲霞發(fā)展的實實在在的成果。它們的`發(fā)生表明了棲霞正在謀求轉(zhuǎn)變和發(fā)展。雖然我們現(xiàn)在還沒有達(dá)到最好，但發(fā)展前景是光明的，而且我們相信，棲霞一定會在我們幾代人的建設(shè)下發(fā)展得更穩(wěn)、更快、更好！
正如我們所知道的，這些都是軟實力，而要真正地發(fā)展得更穩(wěn)、更快、更好，關(guān)鍵還要發(fā)展我們的硬實力！只有這樣，我們才能更好地把握發(fā)展的主動權(quán)！
近年來，一座座高樓商廈拔地而起，與此同時，企業(yè)也不惜花費重金聘請具有專業(yè)知識的人才。這說明棲霞要快速發(fā)展，就必須要有人才！
棲霞是我們的家鄉(xiāng)，我們在這片土地上長大，她就像母親一樣哺育了我們，誰不想咱家鄉(xiāng)好？現(xiàn)在，我們正處在學(xué)習(xí)的大好時期，正是樹立人生目標(biāo)和志向的黃金時期。家鄉(xiāng)哺育了我們，現(xiàn)在她需要我們，我們應(yīng)懷著一顆感恩的心、毫不猶豫地、盡自己最大努力為家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)做貢獻(xiàn)，把家鄉(xiāng)的建設(shè)作為我們的責(zé)任！所以，為了把家鄉(xiāng)建設(shè)得更好，我們一定要立志將自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才，從現(xiàn)在開始就為把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加繁榮、富強、文明而努力讀書，而頑強奮斗！
責(zé)任的作文 篇3
我的媽媽是一名小學(xué)音樂教師，她很喜歡自己的工作，是個負(fù)責(zé)任的老師。媽媽每天早出晚歸，特別是兒童節(jié)之前，媽媽都要排練節(jié)目，每次排練完，都是筋疲力盡。
在今年的六一兒童節(jié)來臨的時候，媽媽為了給學(xué)生排練節(jié)目，把腳給崴了。回到家，我看見媽媽的腳一瘸一拐。我對媽媽說：“您的腳怎么了？”媽媽說：“沒事只是扭了一下。”“啊！那你明天別去上班了，在家休息一下。”我大聲的說。媽媽說：“那怎么行呢，明天是六一兒童節(jié)，我們的`節(jié)目就要演出了。”“那明天你一活動把腳在扭一下怎么辦啊！”媽媽又說：“沒事，我不怕！”后來我再怎么勸她也不聽，第二天，媽媽又一瘸一拐的上班去了。
媽媽對工作很負(fù)責(zé)任，卻把我扔在一邊，媽媽為了工作，從上學(xué)前班就把我托在午托部，我看見別的小朋友中午都回家吃飯，心里感到很委屈，我經(jīng)常抱怨媽媽，給她說不想去午托部，可是我現(xiàn)在長大了，不在抱怨媽媽了，因為我知道媽媽為了讓更多的學(xué)生得到關(guān)心，才讓把我托在午托部！其實媽媽心里是最愛我的。
這時我想對媽媽說：“對不起媽媽，您辛苦了，您不僅是一名家長，您是一位負(fù)責(zé)人的老師！”
責(zé)任的作文 篇4
開始當(dāng)老師的時候，我對自己充滿信心。我出生在中醫(yī)家庭，從小就受到中醫(yī)的熏陶，自認(rèn)為也還夠用功，我的老師也都是中醫(yī)大家，我對自己的語言表達(dá)能力也還自以為不錯。可是等我有了一定的教齡以后，特別是我自己也成了大學(xué)生的家長以后，我才真正理解，老師不僅僅要有廣博的專業(yè)知識和超強的語言表達(dá)能力，更重要是還須要有愛心，對學(xué)生懷有父母般的愛，還要有社會責(zé)任感，歷史史命感。
中國歷來重視師生關(guān)系，認(rèn)為“師徒如父子，甚至認(rèn)為“一日為師，終生為父。我天天思考師生關(guān)系，因為在我的社會關(guān)系中，師生關(guān)系是第一位的。我們?nèi)鐣紡娬{(diào)尊師愛生，我認(rèn)為應(yīng)該更加強調(diào)老師的責(zé)任。學(xué)生的家長不惜成本，不惜代價，甚至省吃簡用，負(fù)債累累，將孩子送到學(xué)校，凝聚著家長和全社會對學(xué)校、對教師的期待和信任，可見，學(xué)校和老師的責(zé)任是多么重大!我是老師，同時我也是學(xué)生的家長，也曾經(jīng)是學(xué)生，特別是我自己也成了大學(xué)生的家長之后，我才更加感受到了大學(xué)教師肩上的擔(dān)子有多重。大學(xué)生完全脫離了父母的視線，在這一時期的成長主要是依靠大學(xué)和老師的影響教育，而這一時期又是人生最重要的時期，好壞都會對學(xué)生的一輩子造成影響。
因此，我現(xiàn)在認(rèn)為用父子來形容師生關(guān)系是恰如其分的，而且應(yīng)該成為老師的行為準(zhǔn)則，我們應(yīng)該天天捫心自問，我對我的學(xué)生是否做到了象父母對待子女一樣?也因此，在我的心中，對學(xué)生只有愛。我不僅要教學(xué)生中醫(yī)、教學(xué)生傷寒，而且我要教給學(xué)生我認(rèn)為對他們?nèi)松杏玫囊磺袞|西，我的目的就是希望他們能少走彎路，人生的路能走的更加順利一些!因此，我希望建立和諧的師生關(guān)系，通過師生的共同努力，創(chuàng)造良好的教學(xué)氛圍，提高教學(xué)質(zhì)量，倡導(dǎo)一切為了學(xué)生、一切為了學(xué)術(shù)的校園環(huán)境。可見，沒有對學(xué)生的愛，就不是合格的教師。
對一個國家，一個民族而言，教育是怎么強調(diào)，怎么重視都不過分的。整個國家的教育關(guān)系著國家和民族的未來;各個行業(yè)的專門教育關(guān)系著行業(yè)的興衰。中醫(yī)教育的成敗決定著中醫(yī)事業(yè)的興衰存亡。大學(xué)是生產(chǎn)知識，傳播知識，培養(yǎng)人才的地方，我們的產(chǎn)品就是經(jīng)過我們教育培養(yǎng)的學(xué)生，檢驗我們工作的'標(biāo)準(zhǔn)就是我們培養(yǎng)的學(xué)生走向社會后的表現(xiàn)，比如說，我們的學(xué)生可能成為技術(shù)精湛，醫(yī)德高尚，救死扶傷的好醫(yī)生;也可能成為技術(shù)平庸，醫(yī)德敗壞，以醫(yī)謀私，危害社會的敗類。雖然這只是舉例，但卻說明學(xué)生進入社會以的表現(xiàn)與學(xué)校和老師有密切關(guān)系。我們的工作關(guān)系到人才的成長，關(guān)系到行業(yè)的興衰，關(guān)系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展，為行業(yè)的興盛，社會的進步與發(fā)展培養(yǎng)合格的人才，這就是老師的社會責(zé)任。
中醫(yī)老師的肩上還有比別的行業(yè)更重的歷史史命。具有數(shù)千年歷史，為人類的繁衍昌盛做出了卓越貢獻(xiàn)的中醫(yī)學(xué)，在以西方近代科學(xué)知識為主流文化的背景下，遭遇到前所未有的信任危機和生存危機。在這種環(huán)境下，能不能讓學(xué)生了解中醫(yī)，熱愛中醫(yī)，并為中醫(yī)事業(yè)奮斗終生，解決中醫(yī)的傳承問題，是中醫(yī)老師的歷史史命。
我熱愛中醫(yī)教育事業(yè)，我愛我的每一位學(xué)生。只要能夠照亮他們，我愿意燃燒自己。我時刻都能感受到我的學(xué)生們的熱情、支持和鼓勵!我會加倍努力，做一名合格的中醫(yī)老師。
責(zé)任的作文 篇5
責(zé)任是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，而負(fù)責(zé)任是一種良好的品質(zhì)。
——題記
當(dāng)我們呱呱落地時，我們的肩上就有必須要承擔(dān)的責(zé)任。作為學(xué)生，有學(xué)習(xí)的責(zé)任；作為子女，有瞻養(yǎng)父母的責(zé)任；作為父母，有培養(yǎng)教育子女的責(zé)任……責(zé)任無時無刻在我們身邊，讓我懂得它的重要性，并在我成長的`道路上，使我受益匪淺。
在寒假期間的一天，我和小伙伴們參加了小小志愿者的活動，來到老年活動室整理。只見到滿地的紙屑，雜亂的桌椅，心里想：不就是排排桌椅，掃掃地，難不到我。于是我和小伙伴們信心滿滿的開始整理老年活動室。
活動室十分寬廣，本該放在中間的桌椅，被橫七豎八放在墻的四周，中間的地上有許多彩色的禮帶。這為我們添加了不少困難，但我們還是自信地對居委會的叔叔阿姨們說：“你們放心吧，我們一定會完成任務(wù)的。”開始時，我們先把地上的彩帶扔入垃圾桶。但是，那些身穿五彩繽紛衣服的小家伙們十分不聽話，牢牢地躺在地板上。我們十分無奈，只得用手一條條地將它們抓起來了。不久我感到腰酸背痛，臉上布滿了晶瑩的汗珠，并且有些勞累。接著，我們便將所有的桌椅一個個排列起來，當(dāng)剛開始排時，那些桌椅似乎還很聽話，隨我們搬動，但越到后面，那些桌椅似一個個發(fā)脾氣的小孩，立在原地，怎么拉也拉不動，我們都感到精疲力盡。這時，有些小伙伴們因為太累了，就不整理了，發(fā)著脾氣說：“太累了，就隨便排排吧。”聽到了這話，我想起媽媽時常教育我做事要有始有終，要負(fù)責(zé)任。我就對小伙伴們說：“既然我們已經(jīng)答應(yīng)要好好整理活動室，就不應(yīng)該隨意了事。”他們聽了我的話，贊同地點點頭。接著，我們又繼續(xù)整理。我們終于完成任務(wù)，我們看著整潔的活動室露出了笑容。
這一天，我明白了負(fù)責(zé)任很重要，而正是這一份份的責(zé)任心才有了我們美好的生活。
責(zé)任的作文 篇6
做一個有責(zé)任心的人 一個人來到位當(dāng)今世界上，就會要承擔(dān)起各種各樣的責(zé)任，一個人只有在自己的崗位上盡心盡責(zé)，才能算是一個真正的人。呵護孩子，讓孩子健康成長，是父母的責(zé)任；孝敬父母，讓父母安享天倫之樂，是兒女的責(zé)任；因材施教，教書育人，是我們老師的責(zé)任；好好學(xué)習(xí)，天天向上，是學(xué)生的責(zé)任……責(zé)任，大到“國家興亡，匹夫有責(zé)”，小到“子不教，父之過”，每個人都有自己的責(zé)任，我們應(yīng)該主動承擔(dān)責(zé)任，而不是被動、被迫地履行職責(zé)。我們要做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂，只有這樣，社會才能正常地發(fā)展。然而，現(xiàn)在的情況是人們責(zé)任心日益淡薄。
曾經(jīng)有這樣一件往事：有一條交通往要道，可是自通車的那一天起，就有不少小商販席地叫賣，早晚不絕，于是賣東西的、買東西的與通行的騎自行車的人常因交通擁擠而頂撞不休，終于有一天-----學(xué)校放學(xué)了，學(xué)生們沿著馬路走著，突然一輛小轎車呼嘯而來，但由于四周的聲音太過嘈雜，大多數(shù)人都沒聽到，而發(fā)現(xiàn)了的人也只是馬上閃開，結(jié)果，一名風(fēng)華正茂的女學(xué)生慘死在車輪之下。
這到底是誰的責(zé)任？是肇事司機，還是小攤小販？是死者的責(zé)任，還是路人的責(zé)任？沒有人承認(rèn)，人們一推二、二推三，誰都不肯承擔(dān)責(zé)任。在我看來，除了肇事司機，小攤小販以及路人有責(zé)任外，有關(guān)政府主管部門和交通警察也有責(zé)任，他們?yōu)槭裁床恢浦梗患m正呢？作為教師，教好書、育好人就是我們的神圣職責(zé)，我們只有做好教書育人的每一件事，才是盡責(zé)。在工作中，我們的任何懶惰、走過場、不認(rèn)真、不按時、不努力、不耐心、不齊心協(xié)力、乃至不服從等，都是不負(fù)責(zé)。在國外，有一家銀行被兇惡的歹徒洗劫一空，行長因此而破產(chǎn)，許多人的財產(chǎn)受到了侵犯，按理這不是他的錯，可是他卻用辛苦工作，省吃儉用幾十年時間來償還了這筆巨款。
為什么？這就是他的`責(zé)任！在今天，我們每個人都生活在一定的人群范圍或集體中，猶如同乘一艘船在駛向彼岸的航程中，需要上下齊心合力，各司其職，各盡其責(zé)，一旦不負(fù)責(zé)任的思想流行起來，比作洪水猛獸也一點不為過！我負(fù)責(zé)任、你負(fù)責(zé)任、他負(fù)責(zé)任，大家都負(fù)責(zé)任，才是對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，我們這個社會才會是和諧的、安全的社會，我們的生活才會是幸福的。
我們每個活著的人都應(yīng)該具有責(zé)任感，讓我們?nèi)巳硕加幸环葚?zé)任心，讓我們都做一個負(fù)責(zé)人的人！而干好我們分內(nèi)的每一件事，那怕是小事，就是一個負(fù)責(zé)任的人！
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