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心作文

開心事的作文

時間:2022-07-02 19:59:39 心作文 我要投稿

【精華】開心事的作文8篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的開心事的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】開心事的作文8篇

開心事的作文 篇1

  人一生中有很多快活的事:與知心好友一起出游,玩網絡游戲,看電影,一個人靜靜地讀書等。但這些都比不上我前天遇到的一件特別快活的事。

  這件事就發生在我去基地的短短的五天之內。

  這天午餐,餐廳里大部分同學吃完飯離開了,照顧我們吃飯的老師和工作人員也都下班了,班長便向左前方揮舞著右手,嘴角上掛著得意的笑容,他一會兒出剪刀,一會兒出拳頭,一會兒又搖起了手。只見他時不時用左手抹一下額頭上的汗,仿佛正在進行一場決定自身名利的決斗,但他一直用目光盯著左前方。

  我納悶了,便用向他招手,問他發生了什么,他用手勢阻止我,不讓我干擾他的游戲,讓我繼續吃自己的飯。

  我順著班長的目光望去,只見一位同學也在用手比劃著什么,那手勢和班長一模一樣,只是變化的先后順序不同,有時還低頭喝一口稀飯。哈哈,我終于明白了,他們是遠遠地劃拳呢,誰輸了,誰就喝一口稀飯。

  我叫過同班的另一名同學,讓他陪我也玩那游戲。我們兩人各有一碗稀飯,沒幾個回合,我就摸準了他出拳的規律,他出包,我跟著出,第二次他還出包,我則改變了戰略方針,變成了剪刀。他輸了,自然喝一口稀飯。如此反復,雖然我為了引起他陪我玩的興趣,也偶爾故意輸一次。但還是他輸的多,沒多久,他的稀飯就喝掉了半碗。我又改變了戰術,只出剪刀,如此,我竟然連續戰勝了他四次。

  他看見自己老輸,也馬上改變了戰術,變包袱為石頭,要砸掉我的剪刀,我又敗下陣來。這時候我就得靠運氣了,包袱、剪刀、石頭輪番出擊,剪刀剪爛了他的包袱,石頭砸得他眼冒金星……沒多久,他剩余的半碗稀飯便下肚了,落得個敗走“湯”城的凄涼結局。

  看著他失望而讓稀飯灌了個“大肚圓”的樣子,我高興中略帶幾分同情,掰指一算,我竟然連贏他十六回。天哪,如果一局一碗的話,他不是要喝十六碗嗎!

  得意既忘形。戰敗了我這個同學。我又向常勝將軍班長挑戰。一開始,我還能贏他兩局,可是后面的我就跟不上了,因為班長很聰明,他摸著了我的規律,用我算計那同學的辦法算計著我。而我卻始終摸不準班長的規律,我方寸大亂,越亂越急,越急越亂,急忙亂中連吃敗仗,不一刻,我一碗稀飯下肚了。又盛一碗,又下肚了……

  這時我實在撐不住了,只好腳下抹油——溜了。

  這是一件很快活的事情,快活之余,我也深刻領會到了強中自有強中手的道理。我們無論做什么事情都要謙虛謹慎,驕傲永遠是被打敗的。

開心事的作文 篇2

  今天爸爸的公司組織活動,我們一家都參加了。

  坐了一個小時的車,我們來到了隱水洞,隱水洞像一座“瀑布”,“瀑布”的水飛流而下,就像下大暴雨似的。

  到了隱水洞里面,我發現了好多奇形怪狀的石頭連在一起,有的像仙鶴、有的像獅子,“哎呀,有鬼”突然有個小朋友喊了一聲,把大家都嚇了一跳,順著他手指的方向,我們大家抬起頭,向上望去,真的有一個像鬼臉的石頭,沖著我們眥牙裂嘴,我們繼續邊看邊走,看著看著我發現自已的面前有條小河,小河里的水清澈見底,忽然有只小船開了過來,我快速的上了船,小船劃呀劃呀,到了一個彎彎的“隧道”里,從“隧道”處開來一個小火車,小火車很長很長。我坐到了小火車的中間,媽媽和爸爸坐我旁邊,小火車又開到了水池里,水濺到了我衣服上面,又走到山洞的出口,猛的一剎車,我摔了下來,滿身泥土,但我還是非常開心,因為這天非常有趣。

開心事的作文 篇3

  游泳是一件開心的事情。

  去年暑假,爸爸帶著我和弟弟去游泳館游泳。爸爸開著車,我們帶好游泳圈和泳衣就出發了。因為弟弟沒有泳褲,爸爸決定在游泳館買一條。

  到了游泳館,我們換上泳衣,我先伸出右腳輕輕地貼著水面,左腳站在臺階上,因為我有點兒怕水。這時,只見弟弟尹瑞澤縱身一越,跳進了水里,弟弟膽量真大,這下可好,把水濺到我身上,我立刻就變了臉色,弟弟在水里見我不高興,沒說話,揣度我一定是生氣了,連忙哀求道:“姐姐,對不起,是我錯了,原諒我吧……”

  “好吧,既然你知道錯了,我就不責怪你!”我對弟弟說。

  “尹昕姐姐,你們在說什么呀?帶我一個唄!”

  一個聲音從不遠處傳來,我們循聲望去,原來是堂妹尹思語呀,弟弟看到尹思語后,就往后跑。要知道,尹思語可沒少欺負弟弟的!

  我們走到水滑梯旁,我對他們說:“走,我們來玩滑梯吧!”

  我們拿著游泳圈,走近滑梯,爬上去。滑梯很高,我很快就爬上去了,他們兩人卻上不來,我只好把他們拉上來,坐在最高處,弟弟和堂妹分別從左右兩邊往下滑。我把游泳圈放在滑梯上,兩手扶著滑梯,用腳一蹬,像燕子一樣,就俯沖下去。“哇,好過癮啊!”真是太刺激了。

  美好的使館總是短暫的,兩個小時過去了,我們坐著爸爸的車回家。

  游泳給我留下了永久的記憶,游泳真是一件開心的事啊!

開心事的作文 篇4

  今天中午,我和媽媽送爸爸去上班,再去接外婆和外公。誰知道丁丁的阿姨也要到南京路,所以我們順便把她帶過去了。到了南京路,媽媽把車停在人行道的一邊,讓丁丁的阿姨先下車。

  下午,表舅媽帶我和虞勤姐姐還有小童童一起到新世界的八樓買玩具。我和虞勤姐姐買了廣告里面的20Q,很貴的,要一百四十九元錢。小童童買了迪加奧特曼和TPC勝利隊的總部。

開心事的作文 篇5

  記得那是今年暑假的一天,當我還在睡夢中的時候,爸爸就叫我起來。對我說:“想不想下一盤象棋?”我驚喜萬分,高興的答應了,然后我們來到桌子旁,開始下象棋。爸爸想用馬打我的象,然后打我的帥,我一看,大事不妙,我用炮打爸爸的車,爸爸用馬打我的炮。我心想:哈哈,中計了,我用兵打爸爸的將,爸爸看到這局面,說:“哎呀!我只顧進攻了,忘記防守了”。媽媽在一旁嘮叨:“你這么大的一個人了,下象棋還贏不了一個孩子。”過了一會兒,第二局開始了,由于媽媽的嘮叨,或者是第一局輸了,這次爸爸太高了警惕,一開局,爸爸就把我的“部隊”打得落花流水,不一會兒,爸爸就贏了。爸爸笑著說:“姜還是老的辣吧!”我說:“第一局我贏,第二局你贏,勝負還沒分。”就在這時候,媽媽叫我們去吃飯,我們兩個都一動不動,都在想,下一局究竟誰贏呢?

  這就是一件讓我開心的事,通過這件事情讓我知道了要有耐心,生活中要做到勝不驕,敗不餒,希望我會更加努力,贏我的爸爸。

開心事的作文 篇6

  “叮叮”下課了,同學們一窩蜂似的涌了出來。

  我們看見教室旁邊有一個垃圾地,學校里的檢查人員說:“為了學校的整潔,為了大自然的美好,請幫忙撿垃圾把,如果你們撿了垃圾,這樣可以讓你們的班級加0.9分還可以獎10顆禮儀星,而且可以全校表揚讓所有的`老師同學都知道。”話音剛落,你們埋頭撿起垃圾,我心想這可是天大的好機會,既能被全校表揚,又能讓學校整潔。于是我也幫忙撿垃圾。果真被表揚了,我心里真開心。

開心事的作文 篇7

  我的記憶里,有開心的事,傷心的事,難忘的事,但我最快樂的事就是我學會游泳后與爸爸比賽的事了。

  暑假里,我剛學會游泳,就和爸爸比了一場游泳比賽,剛下水,池水凍得我全身發麻,身體就像結了冰一樣,不一會兒,我適應了池子中水的溫度,便和爸爸比游泳了,我已經和爸爸定好了比賽規則:從一米二的水深出發,游到一米八的深水區。定好了后便開始進行比賽了。

  只見爸爸一頭鉆進水里,我一看,慌了神,我就慌忙地游向了前方,突然,一個人從水里竄了出來,嚇得我亂了手腳,剎那間,我嗆了許多水,我突然看見了二米二深水區的牌子,我又沉了下去,在水底,我鼓勵自己:“不要怕,就要到終點了,要加油啊!”我剛想完,就又想出了上去的辦法,我用水底踩水的方式往上游,上來以后就改變成仰泳了,沒想到,我又浮了起來,而且又省力又省時,我在前面看見了爸爸,出乎意料地是,爸爸還沒到終點呢?我高興極了,我使出全身的力氣奮力地游,到了最后,我終于贏了,我開心極了。

  通過這次比賽,我明白了:“只要堅持不懈,就能取得成功。”

開心事的作文 篇8

  今天下午,我們國韻作文學校高年級的哥哥、姐姐們在上活動課——做“壽司”。這令我也特別開心,想知道為什么嗎?接下來就讓我告訴你們吧!

  下午來到學校后,還沒有上課,我感到很無聊,就在走廊里溜達。隔壁班哥哥、姐姐們的舉動吸引了我的注意力。我從門口經過時,看到他們桌子上擺著:胡 蘿卜、蒸米飯、紫菜皮……我心想:難道他們今天有活動課?忽然回想起,前幾天他們班的高老師,來教室觀看我們的活動課——做拖鞋時,說:“過幾天,我們班 的同學們要做壽司,到時候……”我自言自語道:“他們肯定在做壽司!”

  這時上課鈴響了,我迅速地跑到教室,坐在了自己的位置上想:“唉,要是鈴再晚20分鐘響的話,我就可以看到他們怎么樣做壽司了。”此時的我心不在 焉。上課時,老師講的知識我一點也沒有聽進去,滿腦子都在想:他們是不是已經做好壽司了?好不好吃呢?突然,老師把我叫起來讀文章,我這才回過神來。讀完 了文章,我坐下來長長地吁了一口氣說:“差一點就露餡了!”

  下課鈴響了,我最想看到的高老師來到我們的教室笑著說:“孩子們,隔壁班的大哥哥、大姐姐們做了壽司,你們來參觀一下。”話音剛落,我們全班同學一 下子沖到了隔壁班,教室瞬間水泄不通。“哇!”我們興奮地叫了起來,各式各樣的壽司擺了一桌子,有火腿腸的,有辣白菜的,還有黑米做的……我擠在桌子前, 陣陣香氣撲鼻而來,盯著美味的壽司,我的口水都忍不住流了下來。

  幾位哥哥、姐姐看出了我們幾只“小饞貓”的心思。拿了幾塊壽司,分給我們吃。接過壽司,我一口直接吞了下去,它的味道美極了。

  吃完了壽司,也上課了,大家開心地回到了自己的座位上。真希望我們班也能做壽司。

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