雨中小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的雨中小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨中小學作文1
這幾天，一直在下雨。所以天天都要帶傘，大家都覺得很無奈，真希望天空能突然變晴朗啊！
又是一個上學日，雖然早上沒有下雨，但是我感覺到處都濕漉漉的，我的腳也冰冰涼涼的。
當我準備進校園時，我的父親從車子的后備箱里拿出一把非常大的雨傘，用他那雙粗糙的手遞給我，說：“來，接著，假如下午下雨，你就拿著這把傘，知道嗎？”說完，他把目光轉向了我，我卻看看天，對父親說：“今天應該不會下雨了。”我沒有要傘，扭頭就往校園里走。
終于快要放學了。不知道什么時候，天上下起了蒙蒙細雨，接著就是大雨傾盆。不一會兒，我的父親來了，我看見父親的衣服已經被雨水打濕，因為風太大。他的臉上早就沾滿了雨水，像一滴滴汗珠似的流了下來。父親牽著我的手，把傘撐在了我的頭頂。他再次受到了風和雨的襲擊。
我在雨中隱約能看到，父親的頭垂得很低很低，原本那雙大大的眼睛被風吹得瞇成了一條細縫。那一刻，我懂得了父親對我的愛。
回到家時，父親的衣服被雨打得透濕。如果不是這場說下就下的大雨，我還不知道父親對我有這么深的愛。雖然他不是我的親生父親，但他一樣給了我似親生父親一般的愛。我覺得，他是一位偉大的好父親。
雖然這是一件小事，我卻被深深地打動了。
雨中小學作文2
星期五下午放學時，媽媽來學校接我回家。由于我來上學時騎有車，再加上又到了周末，媽媽怕車放到存車處弄丟了，所以讓我自己騎車和她一起回去。
可惜天公不作美，雨越下越大。我騎車技術本來就不好，一手撐傘一手扶車把就更不敢騎了，所以我試著第一次穿雨衣騎車。
媽媽的雨衣太大了，再加上我的頭發撐著，雨衣的帽子總是掉下來，害得我頭發都濕了，我終于知道為什么每次下雨的時候媽媽額頭前的劉海總是濕的了。
我們回家時正好趕上外國語中學放學，所以就堵車了。堵車對于一個自行車初學者來說，真是一個極大的挑戰。不到二百米的路程，我用了將近十分鐘的時間，每一步對我來說都是顫顫巍巍的，還沒坐上車又得下來，走一步停一下，不斷濺起的水弄濕了我半條褲子，沾到身上真的是“透心涼”！
回到家后，一照鏡子，我成了一個名副其實的“落湯雞”，那樣子狼狽極了。再看看媽媽，渾身上下都濕透了，更是慘不忍睹。此時此刻我更加體會到了媽媽的不容易，所以，我一定要把自己力所能及的事情做好，讓媽媽少操心。
雨中小學作文3
在我們的生活中，有許許多多的人在危急時刻挺身而出、見義勇為，也有很多人舍己為人、無私奉獻，還有的人克己奉公、助人為樂。這些都是值得贊頌的事，在一次大雨的情形我永遠都忘不了。
下課的鈴聲響了，可外面卻下起了雨，雨點驟然間變得非常密集，由雨點兒而雨柱，而雨簾，和著風，和著雷電。主宰了整個世界。視野中的樓房和樹木，隱入茫茫的雨色之中，變魔術似的藏了起來。
這時，我看見別人都在自己的小花傘下回到了家，可是只有我沒帶傘，媽媽有事不能來接我，我只好冒雨回家，這時，我突然感到雨好像停了，抬頭一看，一把小花傘撐在了我的頭上，我回頭一看，這不是王雪嗎？王雪焦急地說：“我送你回家吧！”我們倆在雨中艱難前行，王雪把傘盡量向我這邊靠，自己的衣服已經淋濕了，到了我家，我讓她進來喝一杯熱牛奶，可她說：“不行，我媽媽要著急的。”
王雪的身影消失在茫茫的雨中，我忽然想起，平常她向我借一支筆，我總是說沒有，可是在我有困難的時候，她卻能挺身而出，這時，我才感到自己是那么渺小，而王雪的身影卻越來越高大。
雨中小學作文4
愛，一個多么讓人親切的字眼，像一篇優美的散文，又像一條源遠流長的河流……我們每天都沐浴在愛的甘霖中，享受著那春天般的關懷。
小的時候，總喜歡依偎在媽媽的懷里，因為媽媽的身體好暖和，好舒服。
歲月如流，媽媽老了。我卻長大了，變得懂事了。
那是深秋的一天，風兒呼呼地吹著，地上的枯葉和塵土滿天飛。黑云布滿整個天空，像給大地蓋上了一口黑蓋，不一會兒，大大的雨點從天而降，我突然想起自己沒帶傘。糟糕，看著同學們已紛紛被自己的父母接走，我卻獨自一人還站在教室門口，便急得直跺腳。真想大哭一場。正當我失望之時，在傾盆大雨中，一個穿著粉色雨衣、粉色雨鞋，拿著棕色白邊雨傘的人，進入了我的視線。“那……，不就是媽媽嗎？”“真的是……”心中那種失落的心情頓時消散。當媽媽跑到我身邊時，雨衣、雨鞋上全是泥水，臉上也是濕濕的。看到這里，我一下子撲到了母親的懷里，再一次感受到了她的溫暖。而她只是用手輕輕地撫摸著我的頭。
在雨幕中，一對母女依偎在棕色白邊的雨傘下，臉上蕩漾著幸福和喜悅的笑容，就像一朵朵美麗的蘑菇。
雨中小學作文5
美國可以是精神支持或物質給予。美國在冬天可以是一個“啦啦隊”或一碗面條。美國在比賽中可以是同伴鼓勵的目光，也可以是風雨中的保護傘。無論如何，美麗無處不在。
在一個風雨交加的冬夜，我剛剛上完興趣課，突然發現自己沒有傘。結束了，我不能回家了！當雷聲響起，一個身影出現在我眼前時，我在接待室焦急地踱來踱去。
這是一個大約一米八的年輕人。看起來他是一名高中生。他看見我在接待室焦慮不安地走來走去，于是他上前問道:“怎么了，小弟弟？”我心情不好，因為我不能回家。我不耐煩地說，“我不需要你的幫助，但是我沒有帶傘！”
他看了看手里的折疊傘，果斷地把它遞了過去，說:"小弟弟，讓我借你的傘！"，我疑惑地看著他，語氣立刻緩和了許多，說道:“那么，你怎么辦？他拉了拉自己的衣服，說:“看，這件充電外套是防水的。”我看了一眼他的衣服，感激地說，“謝謝你，大哥！”大哥瀟灑地拉上拉鏈，戴上帽子，跑進了雨中。我的眼睛蒙上了一層淚水，我的手緊緊地握著傘，我毫不猶豫地看著他離開的地方。
從那以后，我再也沒有見過他，傘也破了，但我永遠不會忘記他留下的美麗和風雨中的美麗傘。
雨中小學作文6
放學前，天空突然烏云密布，黃豆大的雨點傾盆而下，霎時，世界就變成了一片汪洋。
我沒打傘，只好在班上焦急地走來走去。我心想：“雨下得讓人寸步難行，我沒帶傘，又沒有人來接我，大不了成個落湯雞罷了。”正在我準備沖進雨里的時候，忽然，聽到有人在喊我，轉身一看，原來是胡凱。胡凱問我：“你沒帶傘嗎？”“是呀，昨晚沒聽天氣預報，不知道今天有雨。”“我倆打一把傘吧。”“那太謝謝你了。”我感激地對他說。
在回家的路上，胡凱盡力把傘往我這邊靠，并對我說：“你想給這把傘取個什么名字呢？”我想了想說：“其它的花在雨中都會枯萎，這把傘傲立在雨中，雖然沒有紫羅蘭的高貴，但它有著頑強的生命力，就叫它‘雨中花’吧。”胡凱聽了高興地夸贊我：“不愧是我們班的‘大文豪’，給傘起名字都是這么的詩情畫意。”
雨過天晴，天邊出現了一道美麗的彩虹，我和胡凱的心情也隨之舒暢起來。我對胡凱說：“剛才的風景不也和此刻一樣美妙嗎？”
其實我想說的是：“胡凱，你的心靈就像那樸素的‘雨中花’，更像天邊那道美麗的彩虹，總在同學有困難的時候，放射光芒。”
雨中小學作文7
雷公放雷了，我忙跑向窗邊，看雨。
雨落在樹梢，綠葉忙來迎接；落在草葉上，小草被壓彎了腰；落在河水中，出現朵朵浪花；落在路人的傘上，又怕燙似的跳了起來。“噼里啪啦”的'聲音和“沙沙”的聲音，它的聲音是那么大，仿佛人間萬物全沉默了……
它是那么無憂無慮，像小孩那么活潑可愛，在天空中歡快的跳舞，左一拐右一扭，好像不愿向下跑。
看它像珠子，似黃豆，我把手伸出窗外，它們忙跑來看看，它們軟軟的，綿綿的，又有點扎。冰冰的，涼涼的，令人對它不由產生了愛慕之心。
它貼在玻璃上，貪婪地享受著玩“滑滑梯”的快樂，浪漫快樂，使我不由得回想起小時候的自由。玻璃上水流過的痕跡，像一幅抽象畫，上面有“小人，高山，有小河，還有許多調皮的線條，在畫上隨意奔跑，有的快，有的慢……
雨還下著，但似乎小了點兒，漸漸的雨一滴，兩滴“變”不見了，雨停了。
雨后空氣顯得格外清新，空氣中帶著點甜味，我的煩惱也隨之消散了。
雨令人感到心曠神怡，讓人心中有著無限解脫之感，令人感到心中不由得快樂，我愛雨！
雨中小學作文8
許多次的視線模糊，許多次的哽咽，許多次掌聲響起，許多次心靈的震撼，許多次的許多次，這就是我在觀看影片《雨中的樹》時最大的感受。
影片主要講述了優秀共產黨員李林森同志的先進工作事跡。他率領下屬和群眾并肩奮戰抗洪第一線，他知人善用力排眾議積極舉薦基層優秀領導干部，他扶危濟困奉獻愛心博愛裝天下，他克己奉公恪盡職守甘為孺子牛，他廉潔自律鐵面無私兩袖清風鎮歪風，他罹患肝癌卻笑對生死披肝瀝膽為百姓，他尊崇孝義情系妻兒與家人聚少離多，他他他，他就是李林森，一個偉大的共產黨人，一個平凡的共產黨人，他懷著無數的遺憾離開了我們，但他的精神永遠活在我們心中李林森，蠟炬成灰也終將破繭成蝶，生活中的他雖然倒下了，但是他給我帶來的震撼卻無數次敲擊著我們的心靈，他帶來的精神財富卻永久的駐留在我們的心田，他迸發出的共產黨人的光輝形象再一次標榜著這個時代，他就是共產黨員，千千萬萬共產黨人中的一員。
共產黨引領我們不斷前行，從閉關鎖國到屹立世界民族之林，從翻身做主人到巨龍騰飛，從民不聊生到四個現代化，他帶領我們克服重重困難不斷推陳出新，他指引著我們揚帆拓進滿載而行，這就是共產黨，這就是我們所熱愛的擁護的偉大的共產黨觀影后我的心情久久不能平復，深深地陷入了沉思，作為腫瘤醫院的一名普通員工，作為一名普通醫務工作者，作為一名普通共產黨員，我應該如何向李林森同志學習呢？
雨中小學作文9
調皮的小雨點兒從半空飛下來，趁你不留意，在校園里輕輕地打開了春的大門。
小雨點兒閃動著透明的翅膀，在學校里的上空飛舞。它看上了柳樹姐姐的細細長長的秀發。淘氣的雨點兒飛快地撲過去，一把抓住柳樹姐姐的小辮子，蕩起了秋千。小雨點兒彈過來，跳過去，歡快的舞蹈著。滴答滴答的唱起了春的贊歌。
突然，小雨點兒被教師里傳來的洪亮的讀書聲吸引住了。突發奇想，想和我們比試比試本領，就吧嗒吧嗒的敲起了窗子。忽然間，它發現同學們正在夸它的美麗，夸它的可愛，贊美它的智慧。它既害羞又高興。激動地跑去了花園。
花園里的花兒高興地拍手歡迎它。蒲公英公主頂上了香氣撲鼻的太陽花，在招手。杜鵑姐姐羞紅了臉，站在那里像位嬌艷的小姑娘。槐花寶寶穿上了晶瑩剔透，潔白如紗的小裙子，在雨中翩翩起舞，跳起了芭蕾。
小雨點兒帶著滿身的香氣來到了操場上，跑到同學們的五顏六色的小雨傘上，蹦蹦嗒嗒的彈起了琴，演奏著美妙的雨中進行曲。
小雨點兒，飛上了教學樓，教學樓瞬間煥然一新。小雨點兒戀上飄揚的五星紅旗，五星紅旗旗在雨中更加的鮮艷奪目，光彩照人。小雨點兒下得更歡了。
雨中的校園真是太美了。
雨中小學作文10
一天下午，天色灰蒙蒙的，還下著小雨，路上行人稀少，雨滴落在地上，響起了“啪打、啪打”的響聲。
一位老奶奶提著籃子急匆匆地往家里趕。由于下雨路太滑了，一不小心，她摔倒在地上，嘴里“哎喲哎喲”的呻吟著。老奶奶幾次試著自己爬起來，可是都沒有成功。正在這時，陳瑩和小惠放學路過這里，聽見了“哎喲哎喲”的呻吟聲，看見街上都是菜葉，不遠處還有一團黑影在動，她倆急忙忙跑過去。走近一看，原來是一位老奶奶摔倒在地上。正想爬起來，陳瑩、小惠連忙走上前，想幫助老奶奶起來。她倆費了九牛二虎之力才把老奶奶扶起來。
“太謝謝你們啦，小朋友！快回家去吧！爸爸媽媽正等著你們呢！”老奶奶慈祥地說。
老奶奶整理一下自己的衣服，正準備起步，又是一個趔趄，差一點摔倒在地上。見到這種情形，懂事的小惠忙說“老奶奶，讓我們送你回家吧。”老奶奶只好無奈地點了點頭。
陳瑩和小惠一左一右扶著奶奶，深一腳淺一腳，步履蹣跚地好不容易把她送回了家，汁水和雨水已把她們身上的衣服浸得水淋淋的，像個“落湯雞”似的。
“謝謝你們啦！”老奶奶深含謝意地說，“快到屋里擦一下吧！”“這是我們應該做的。我們該回家啦，老奶奶，再見！”陳瑩和小惠異口同聲地說完后，朝老奶奶揮了揮手，便興高采烈地消失在雨中。
雨中小學作文11
今天，媽媽帶著我和妹妹去公園看表演，因為今天下著小雨所以我們帶了兩把傘。
走在路上，我和媽媽打一把大傘，妹妹自己打一把小傘誰也沒淋著雨。
來到表演的地方，我們苦苦地等了大約二十分鐘，表演終于開始了。因為我們坐在后面，媽媽怕我們看不到精彩的節目，就帶著我們往前走。這時，雨越下越大，妹妹自己打一把小傘，我和媽媽打一把大傘。可是，媽媽怕我淋著雨，就把傘的一大部分都給我擋雨，還讓我站在涼棚里面，自己卻淋了不少雨。
因為雨越下越猛，變成了傾盆大雨，涼棚也漏雨了，所以，媽媽把兩把傘都給我們打，自己卻被涼棚漏的雨淋濕了。看著媽媽淋濕的頭發，我心想：媽媽對我實在太好了，我要回報她！于是我把傘遞給媽媽，媽媽怕我淋著雨，又給我，我又給媽媽我么倆讓了很久，我說：我和妹妹打一把大傘，你打這把小傘，這樣你就不會淋著雨了！媽媽聽了這句話才放心下來，接過傘。我和妹妹打一把大傘，站在媽媽身邊，繼續看精彩的節目。雨花吹落在我身上，有些涼意，但是我覺得心里暖烘烘的
雨中小學作文12
今天上午，我和爸爸媽媽來到街上。一開始天上還是陽光明媚，可開又漸漸地黑了起來，天空里烏云密布，天空中劃過幾道強光，就響起了陣陣雷聲。
過了一會，天上下起了大雨。豆大的雨點打在地上，發出“啪啪”的聲音。雨水從樹上的縫隙里漏下來，滴在泥土上，發出“滴滴大大”的聲音，加上春雷的伴奏，春雨奏起了“交響曲”。
街上冷清了許多，大家都撐起了傘。那些沒帶雨傘的人只好躲在屋檐底下。來不及躲的（人），則變成了“落湯雞”。
雨越下越大。雨水從屋頂上飛瀉下來，像千百條閃耀的銀鏈。雨水落到了水坑里，水濺起了一朵朵水花，像一頂頂小皇冠。雨水落在斜坡上流下來，形成了小型瀑布。雨水灑（澆）在水溝里，形成了一條小溪流。隨著水溝（水勢），溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。
雨停了，空氣清新，不時散發出泥土的味道。小草上還有幾滴露珠，就像一塊無瑕的翡翠。大樹也精神了許多，（郁郁蔥蔥），花朵的色彩鮮艷極了。
街上又熱鬧起來。大家把雨傘收了起來。而那些“落湯雞”的身上濕漉漉的，他們的頭發（一根根）都豎了起來，像被電了似的，衣服上還滴著水呢！
大樓被春雨粉刷一新，地上干凈了，空氣清新了。真是：陽春布德澤，萬物生光輝。
雨中的城市真美啊！我愛雨中的城市。
雨中小學作文13
在一個大雨滂沱的傍晚，剛放學，我撐著傘像往常一樣走在回家的路上。
突然，后面傳來一陣惡罵聲，我回頭一看，原來是一位母親在罵傘下的孩子。那位母親不僅不讓孩子躲在傘下，還罵他。只見那母親忽走忽停，男孩也跟著忽走忽停。雖然我不知道罵的原因，但那男孩畢竟是她的兒子啊！怎么能……突然，這母親給了孩子一腳，那小男孩重重地摔在地上，身上沾滿了泥水。
我看著，不由得放慢了腳步。心想：就算他做錯了事，也不能這樣啊！如果這小男孩看見別的孩子依偎在媽媽溫暖的懷抱里，心里會怎么想呢？
這時我不禁想起以前我做錯的一件事：吃飯時，不小心把碗摔在地上，碗碎了，我的心也碎了。我害怕媽媽罵我，哇哇大哭起來。媽媽聞聲趕來，見狀，她不僅沒罵我，還安慰我說：“男子漢大丈夫，說不哭就不哭！”我的哭聲漸漸小了，心慢慢平靜了。媽媽還小心翼翼地把碎片撿起來，丟進垃圾桶。
那位母親和男孩從我身邊經過，母親罵罵咧咧，男孩哭哭啼啼。罵聲哭聲打斷了我的回憶。我不由得疾步追上前去，將手中的傘讓給小弟弟。但他趕緊搖頭，不肯接……
我站著，聽著，想著……情不自禁地流下了辛酸的眼淚。
我奉勸天下父母：教子要有方！
雨中小學作文14
今天，天上下起了小雨，我趕緊躲開，回首看到了一個熟悉的地方，我的學校……
今天我們要領成績參加畢業典禮了，走在雨中的我格外開心。不一會就到了學校，生出一種熟悉的感覺，當我走到一個門口我停住了，這是老師的辦公室，我走近去看看到我們做完的一本本的書，還有那不下水的紅筆，不禁想起了在學校的每一天……
我們一年級的老師在我的心中，從來不會生氣，他那一手清秀的字，讓我學到了很多知識。當他看到一個小朋友摔到地，會馬上把他扶起來，看看他的傷口，看他哭了，會馬上安慰他，帶他去醫務室。
長大后，老師的愛變的難以理解，二年級，李老師沒有給我留下太多的印象，即使這樣，我們知道他還是很愛我們，三年級，這時的我已很懂事了，這個老師使我印象很深刻，她就是張老師。從張老師的言行上，我能看出她是一個很好的教師，張老師在學習上給我們說了很多科學知識，讓我們開闊視野，使我愛上了天文地理和各種科學知識，我在一天天長大，而老師卻在一天天的衰老，老師批我們的作業，要加班加點才能完成。
看到垃圾桶里一根根用完了的廢筆，我也無心和同學們歡樂在一起回家前的路上，天下著小雨，顯得那么傷心……
雨中小學作文15
愛在雨中一天下午，放學了。當艾麗跨出教室時，卻下起了毛毛細雨，艾麗可著急了，她想：如果我遲一點回家的話，媽媽會擔心的。后來，她又想想，覺得雨下得不大，應該可以跑回家。于是，她沖進雨中，一邊沖，一邊小聲嘀咕：“我今天怎么這么倒霉啊。”可誰知，雨卻越下越大了，這時，后面傳來了一個聲音："艾麗，艾麗，快停下。”
艾麗轉身一看，原來是王老師啊。王老師披著雨衣，向她走來。走到她面前時，王老師脫下了雨衣，給艾麗穿上。艾麗心里頓時覺得暖洋洋的，可是她還是很著急，因為她為老師擔心，她說：“王老師，謝謝您，可您沒有了雨衣，怎么辦呢？”說著，王老師曾經的學生——李正舉著雨傘走了過來，對王老師說：“王老師，請您打好雨傘吧，如果您著涼了，就沒辦法教同學知識了。”
王老師用慈愛的目光看了看李正，說：“你還不夠高，還是我來舉吧。”王老師把雨傘高高舉著，她先把艾麗和李正一一送回了家，然后自己才回了家。 人們都說大雨無情，但卻有許多的愛發生在雨中。
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