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關于戰爭的作文

戰爭的作文

時間:2022-07-02 18:45:08 關于戰爭的作文 我要投稿

【必備】戰爭的作文匯編五篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的戰爭的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】戰爭的作文匯編五篇

戰爭的作文 篇1

  想想,萬里長征難呀!就像我和老媽之間的戰爭一樣,連綿不斷。以下就是我和老媽的大戰。

  “大軍相向”

  平日里,我和老媽可謂是“大軍相向”,互不相讓。記得有一次,我們倆在56寸的液晶電視旁準備看電視,我說:“老媽,我要看《敢達三國傳》!”“不行!”老媽反駁道,“我還要看《因為愛情,有幸!纺!”“不行,給我看!”“我是大人,我看”結果,我們錯過了黃金收看時間,最后,都沒看成。

  “迫打游擊戰”

  唉!正面相持不行呀,得再想個法子。經過忍辱負重的臥底生活,我終于知道老媽確切的作息時間。早上八點之前絕不起床,下午一點至六點半在下面粘膏藥,我臥薪嘗膽了一個星期,今天定要報仇雪恨,好好看幾天電視。安定了幾天之后,我看得不亦樂乎。不料,被小表妹(漢奸)拆穿,結果一頓大刑伺候。幾天后,我放學很早,專用了一小時“耐心說教”,終于,小表妹“棄暗投明”,加入了光榮又享福的“游戲看電視隊伍”。我們倆美美地看了兩小時的電視。正在這時,聽到了鑰匙開門的聲音,我和小表妹連忙關了電視,跑入書房,進行“地下工作”。老媽來了,一看不對勁,就問小表妹:“哥哥看電視了嗎?”這時的小表妹已“脫胎換骨”,身為“游擊隊員”的她堅定不已地說:“哥哥(隊長)沒看電視。”媽媽跑過去摸電視,一看電視都可以“煮雞蛋”了,把目光射了過來(如果目光可以殺人,相信我已經死十幾次了),我和小表妹節節敗退。

  看,這就是我和老媽的戰爭,一場“灰常”有趣的戰爭。

戰爭的作文 篇2

  從前,在一座深山里有一片美麗的草原,叫青青草原,那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。在這美麗的草原上住著兩個和平的王國,一個是毛毛蟲王國,一個是螞蟻王國,在他們身上發生了一個故事。

  有一天,毛毛蟲王國宮殿門前站崗的一名哨兵,無意中發現了一片鉆石礦山,他立刻把這件事告訴了國王,毛毛蟲國王得知后立刻發兵占領了這片礦山,并且派重兵把守,任何人不得進入。與此同時在青青草原南部的螞蟻王國也悄悄潛入了鉆石礦山,它們雙方都想獲得這座礦山里的鉆石,可是,寶藏歸誰呢?于是雙方就開始了戰爭。

  第一次戰役雖然以螞蟻失敗而告終,但雙方都損兵折將,損失慘重。螞蟻雖然失敗了,但它們總結了失敗的經驗教訓,再次主動挑釁毛毛蟲王國,雙方再次開戰,正打的不可開交的時候,突然從東邊沖出不一大批蝎子軍隊,蝎子用它們的毒針把毛毛蟲和螞蟻軍隊扎的死傷一片,慘不忍睹。因為蝎子軍隊沖出來的非常突然,使得毛毛蟲軍隊和螞蟻軍隊首尾不能相顧,最終被蝎子軍隊殺的大敗。

  蝎子為什么要侵入毛毛蟲王國和螞蟻王國呢?原來,蝎子王國的勢力很強,野心很大,它已經霸占了許多富饒的土地,現在還想來霸占青青草原。毛毛蟲國王和螞蟻國王得知了這個消息,恍然大悟,它們才明白面對強大的侵略者必須聯合起來共同抗擊。于是,兩個王國聯合起來,共同抵御蝎子王國,它們與蝎子軍隊抗戰了三年,終于蝎子軍隊被毛毛蟲和螞蟻聯軍趕出了青青草原。

  從此以后,毛毛蟲和螞蟻王國都明白了團結的力量是無限的。

  從此以后,它們雙方再也沒有發生矛盾,就這樣和睦快樂的生活著。

  從此以后,青青草原春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片,永遠洋溢著和平的氣息!

戰爭的作文 篇3

  親愛的伊拉克小朋友烏托婭:你好!我是一名普普通通的中國小朋友。今天偶然在網上看到了那張悲凄圖片中的你,我的心久久不能平靜。你那里又發生戰爭了嗎?為什么你的身后彌漫著戰火的硝煙?為什么鄉親們在落荒而逃?為什么你的眼里充滿了恐懼,臉上掛滿了悲哀的淚水?從你無助和慌亂的神情中,我已預感到發生了什么,難道你和你的父母失散了嗎?可憐的烏托婭,我多么不希望這一切是真的!更不希望那些災難發生在你的身上,因為戰爭與無辜的孩子們是無關的?墒鞘澜缟蠟槭裁雌要發生戰爭呢?如果還我們一個沒有硝煙的地球,人類的家園是多么的美好啊!我的好朋友烏托婭,請相信:戰爭總會過去的`,和平一定會到來!硝煙散去后,伊拉克的天空會依舊晴朗,太陽會還給我們那張久違的笑臉。讓我們共同期盼著……祝你早日重建家園!你的中國好朋友:ymy

戰爭的作文 篇4

  深夜了,大家都睡著了,但文具們還在吵架。

  鋼筆和墨水吵起了架。鋼筆說:“小主人整天用我,我肯定比你好!蹦f:“如果沒有我,小主人還會用你嗎?”鋼筆被氣的臉漲得通紅。下定決心,以后再也不跟墨水玩了。

  鉛筆和橡皮吵起來了。鉛筆說:“我肯定比你好,因為小主人畫畫時都用我,我肯定是最好的!”“哼,主人畫錯時還不是要用我,沒有我,主人早把你扔了!”橡皮說。鉛筆似乎聽得不耐煩了,直接給了橡皮一個“降龍十八掌”,把橡皮打出十幾厘米遠,橡皮“哇哇”地大哭起來。

  這時,三角尺居然和直尺吵了起來。“我比你好,因為主人都用我來量東西!”直尺也不甘示弱地說:“主人可以用我畫直直的線,我才好呢!”三角尺頓時臉漲得通紅,氣的說不出話來。然后,直接把直尺揍了一頓。

  文具盒聽見了它們的爭吵,心平氣和地對它們說:“你們都是小主人的寶貝,而且各有用處,能不能別爭了?”

  聽了文具盒的話,文具們都互相道歉。從此以后,文具們都不再爭吵,快樂地生活每一天。

戰爭的作文 篇5

  在一片歡呼聲中班級辯論賽如期而至,我們被分為正反兩方,此次的辯題為“小學生應不應該看電視”。

  只聽見老師一聲令下,這場沒有硝煙的戰爭一觸即發,我是正方辯手支持小學生應該看電視。這時班中鴉雀無聲,我仿佛能看到教室里有兩團正在熊熊燃燒的火焰在相互碰撞,相互摩擦。

  “好,有請正方一辯發言”,主持人打破了沉默。我方一辯站了起來,沉著冷靜地陳述我方觀點,頓時我方掌聲雷動。然而反方一辯的情況不太好,他講得有點結巴并且條理不清楚。但是使人出乎意料的是反方二辯,他與我方一辯的實力不相上下,這可是勢均力敵,這使我十分不安。

  當雙方一二辯都陳述完后,便進入了自由辯論。這個階段是最激勵,一開始雙方便展開了針鋒相對,唇槍舌劍的辯論。就像兩名戰士,一個拿矛一個拿盾,教室就像戰場,雙方你來我往的激戰著,五分鐘后,王同學的矛沒能打破祁同學的盾,最后我方以失敗告終。

  雙方三辯出來總結辯論得與失。這是徐老師對我們說:“任何事物或事件都有它們的兩面性(好與壞),關鍵是如何控制度。”“比如如果控制好電視時間以及內容,它有助我們拓展視野”徐老師也總結我們辯論方法優缺點。

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