【必備】戰爭的作文匯編五篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的戰爭的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

戰爭的作文 篇1

　　想想，萬里長征難呀！就像我和老媽之間的戰爭一樣，連綿不斷。以下就是我和老媽的大戰。

　　“大軍相向”

　　平日里，我和老媽可謂是“大軍相向”，互不相讓。記得有一次，我們倆在56寸的液晶電視旁準備看電視，我說：“老媽，我要看《敢達三國傳》！”“不行！”老媽反駁道，“我還要看《因為愛情，有幸福》呢！”“不行，給我看！”“我是大人，我看”結果，我們錯過了黃金收看時間，最后，都沒看成。

　　“迫打游擊戰”

　　唉！正面相持不行呀，得再想個法子。經過忍辱負重的臥底生活，我終于知道老媽確切的作息時間。早上八點之前絕不起床，下午一點至六點半在下面粘膏藥，我臥薪嘗膽了一個星期，今天定要報仇雪恨，好好看幾天電視。安定了幾天之后，我看得不亦樂乎。不料，被小表妹（漢奸）拆穿，結果一頓大刑伺候。幾天后，我放學很早，專用了一小時“耐心說教”，終于，小表妹“棄暗投明”，加入了光榮又享福的“游戲看電視隊伍”。我們倆美美地看了兩小時的電視。正在這時，聽到了鑰匙開門的聲音，我和小表妹連忙關了電視，跑入書房，進行“地下工作”。老媽來了，一看不對勁，就問小表妹：“哥哥看電視了嗎？”這時的小表妹已“脫胎換骨”，身為“游擊隊員”的她堅定不已地說：“哥哥（隊長）沒看電視�！眿寢屌苓^去摸電視，一看電視都可以“煮雞蛋”了，把目光射了過來（如果目光可以殺人，相信我已經死十幾次了），我和小表妹節節敗退。

　　看，這就是我和老媽的戰爭，一場“灰�！庇腥さ膽馉帯�

戰爭的作文 篇2

　　從前，在一座深山里有一片美麗的草原，叫青青草原，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。在這美麗的草原上住著兩個和平的王國，一個是毛毛蟲王國，一個是螞蟻王國，在他們身上發生了一個故事。

　　有一天，毛毛蟲王國宮殿門前站崗的一名哨兵，無意中發現了一片鉆石礦山，他立刻把這件事告訴了國王，毛毛蟲國王得知后立刻發兵占領了這片礦山，并且派重兵把守，任何人不得進入。與此同時在青青草原南部的螞蟻王國也悄悄潛入了鉆石礦山，它們雙方都想獲得這座礦山里的鉆石，可是，寶藏歸誰呢？于是雙方就開始了戰爭。

　　第一次戰役雖然以螞蟻失敗而告終，但雙方都損兵折將，損失慘重。螞蟻雖然失敗了，但它們總結了失敗的經驗教訓，再次主動挑釁毛毛蟲王國，雙方再次開戰，正打的不可開交的時候，突然從東邊沖出不一大批蝎子軍隊，蝎子用它們的毒針把毛毛蟲和螞蟻軍隊扎的死傷一片，慘不忍睹。因為蝎子軍隊沖出來的非常突然，使得毛毛蟲軍隊和螞蟻軍隊首尾不能相顧，最終被蝎子軍隊殺的大敗。

　　蝎子為什么要侵入毛毛蟲王國和螞蟻王國呢？原來，蝎子王國的勢力很強，野心很大，它已經霸占了許多富饒的土地，現在還想來霸占青青草原。毛毛蟲國王和螞蟻國王得知了這個消息，恍然大悟，它們才明白面對強大的侵略者必須聯合起來共同抗擊。于是，兩個王國聯合起來，共同抵御蝎子王國，它們與蝎子軍隊抗戰了三年，終于蝎子軍隊被毛毛蟲和螞蟻聯軍趕出了青青草原。

　　從此以后，毛毛蟲和螞蟻王國都明白了團結的力量是無限的。

　　從此以后，它們雙方再也沒有發生矛盾，就這樣和睦快樂的生活著。

　　從此以后，青青草原春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，永遠洋溢著和平的氣息！

戰爭的作文 篇3

　　親愛的伊拉克小朋友烏托婭：你好！我是一名普普通通的中國小朋友。今天偶然在網上看到了那張悲凄圖片中的你，我的心久久不能平靜。你那里又發生戰爭了嗎？為什么你的身后彌漫著戰火的硝煙？為什么鄉親們在落荒而逃?為什么你的眼里充滿了恐懼,臉上掛滿了悲哀的淚水？從你無助和慌亂的神情中，我已預感到發生了什么，難道你和你的父母失散了嗎？可憐的烏托婭，我多么不希望這一切是真的！更不希望那些災難發生在你的身上，因為戰爭與無辜的孩子們是無關的。可是世界上為什么偏偏還要發生戰爭呢？如果還我們一個沒有硝煙的地球，人類的家園是多么的美好��！我的好朋友烏托婭，請相信:戰爭總會過去的`，和平一定會到來！硝煙散去后，伊拉克的天空會依舊晴朗，太陽會還給我們那張久違的笑臉。讓我們共同期盼著……祝你早日重建家園！你的中國好朋友：ymy

戰爭的作文 篇4

　　深夜了，大家都睡著了，但文具們還在吵架。

　　鋼筆和墨水吵起了架。鋼筆說：“小主人整天用我，我肯定比你好。”墨水說：“如果沒有我，小主人還會用你嗎？”鋼筆被氣的臉漲得通紅。下定決心，以后再也不跟墨水玩了。

　　鉛筆和橡皮吵起來了。鉛筆說：“我肯定比你好，因為小主人畫畫時都用我，我肯定是最好的！”“哼，主人畫錯時還不是要用我，沒有我，主人早把你扔了！”橡皮說。鉛筆似乎聽得不耐煩了，直接給了橡皮一個“降龍十八掌”，把橡皮打出十幾厘米遠，橡皮“哇哇”地大哭起來。

　　這時，三角尺居然和直尺吵了起來�！拔冶饶愫�，因為主人都用我來量東西！”直尺也不甘示弱地說：“主人可以用我畫直直的線，我才好呢！”三角尺頓時臉漲得通紅，氣的說不出話來。然后，直接把直尺揍了一頓。

　　文具盒聽見了它們的爭吵，心平氣和地對它們說：“你們都是小主人的寶貝，而且各有用處，能不能別爭了？”

　　聽了文具盒的話，文具們都互相道歉。從此以后，文具們都不再爭吵，快樂地生活每一天。

戰爭的作文 篇5

　　在一片歡呼聲中班級辯論賽如期而至，我們被分為正反兩方，此次的辯題為“小學生應不應該看電視”。

　　只聽見老師一聲令下，這場沒有硝煙的戰爭一觸即發，我是正方辯手支持小學生應該看電視。這時班中鴉雀無聲，我仿佛能看到教室里有兩團正在熊熊燃燒的火焰在相互碰撞，相互摩擦。

　　“好，有請正方一辯發言”，主持人打破了沉默。我方一辯站了起來，沉著冷靜地陳述我方觀點，頓時我方掌聲雷動。然而反方一辯的情況不太好，他講得有點結巴并且條理不清楚。但是使人出乎意料的是反方二辯，他與我方一辯的實力不相上下，這可是勢均力敵，這使我十分不安。

　　當雙方一二辯都陳述完后，便進入了自由辯論。這個階段是最激勵，一開始雙方便展開了針鋒相對，唇槍舌劍的辯論。就像兩名戰士，一個拿矛一個拿盾，教室就像戰場，雙方你來我往的激戰著，五分鐘后，王同學的矛沒能打破祁同學的盾，最后我方以失敗告終。

　　雙方三辯出來總結辯論得與失。這是徐老師對我們說：“任何事物或事件都有它們的兩面性（好與壞），關鍵是如何控制度�！薄氨热缛绻�控制好電視時間以及內容，它有助我們拓展視野”徐老師也總結我們辯論方法優缺點。

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