【推薦】新學期計劃模板集合八篇
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,來為以后的工作做一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編精心整理的新學期計劃9篇,希望對大家有所幫助。
新學期計劃 篇1
新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的'重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:
1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業。
1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習。
1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。
做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
新學期計劃 篇2
上學期我有許多不足,像字不認真寫,上課走神,上課做小動作等,導致我的學習下降了許多。新學期開始了,我要把以前的壞習慣全部改正。字不認真寫我要努力練字,把字寫好看。上課走神的話,我就要注意力極度集中,不去看房頂的貓和裝修工人。上課說話,我要控制好自己,除非借東西和交流,不然決不說話,并且不受周邊的人的影響,好好把握自己。上課做小動作我要管好自己的'手,不在桌子底下亂摸東西,同時認真聽講。上課看書我要控制好自己,不讓自己在上課時偷看書,要看只能在下課看,不認真完成作業我要管理好自己,不邊看電視邊寫作業,寫作業時一定要專注,不能有一絲松懈。
這個學期我一定要努力,字要寫得好看,讓老師批改的時候會看的舒服。上課比走神認真聽講,不讓父母為我感到失望。上課時不做小動作,努力學習。認真完成老師布置的作業。
新學期計劃 篇3
一、行為習慣。
在日常生活中,自身的行為體現了自身的`素質。在新學期中,我要做到以下要求。
① 排隊做到快、靜、齊,并督促別的同學整好隊。
② 吃飯時不講話,餐具輕拿輕放,不浪費糧食。
、 保護課桌椅,不亂涂亂刻。
④ 遇到考慮要敬禮,不亂扔垃圾,見到廢物主動撿。
二、學習習慣
一個好的學習習慣,能使人終身受益。在新學期中,我要做到以下要求:
、 認真聽講,認真完成老師布置的作業。
② 做好預習,復習工作,有時間拓展課外知識。
、 遇到難題,先思考,再不會再問老師,同學。
、 幫助基礎差的同學,在幫助別人的同時,也提高自己。
、 取別人之長,補自己之短。
、 善于總結與反思。
新學期計劃 篇4
語文:
優勢:對語文有極大的興趣,尤其是在閱讀方面。
不足:
1、語文基礎知識很差,特別是在字音、字形方面。
2、 文言知識欠缺,對于文言實詞與虛詞的用法不能很好的掌握與運用。
3、 在古詩詞、詩歌鑒賞題,古代詩歌的一些藝術手法不甚了解,表達不清晰。
4、 考場作文不新穎、敘事性弱、說服力差,字跡不規范。
措施:
1、字音、字形的積累是一個長期的過程,需要的是耐心,不是一早一夕就可以解決的。因此每天早早讀是記憶10個易讀錯、寫錯的字或詞。
2、保證每天至少40分鐘的閱讀量,閱讀要做到廣,閱讀時要養成記讀書筆記的`習慣,閱讀完一部小說要寫一篇不少于1000字的讀后感,閱讀不能局限于近現代小說 。
3、將好的作文素材記于一個本子上,好的句子、文章、詩詞應多記憶。
數學:
優勢:基礎較好,一直都很喜歡數學。
不足:
1、高一階段數學的立體幾何、圓與直線的方程學的相當不好。
2、數學做題速度慢,做題少。
3、對于數學難題沒有耐心。
措施:
1、首先將老師當天的練習與《優化設計》完成,每天做好預習。
2、每天堅持作30分鐘關于立體幾何的題。
3、要對數學充滿信心,有腳踏實地學數學。
英語:
高一學得太差了!沒有優勢可言! 不足:
1、英語單詞發音不標準,信息聽取的分低。
2、英語語法差,對完形填空、語法填空及作文影響大。
3、由于詞匯量小,在閱讀、寫作方面都有一定的局限性。
4、作文句式單一,詞匯量小,固定短語搭配積累的少。
措施:
1、每天有認真做好預習工作,并把與之相應的練習完成。每天要將現學的單詞、語法掌握,要時常翻看筆記。
2、每天堅持讀一篇短文并寫.
3、要記憶一些聽力材料,經典文章。
4、 每個單元單詞也要復習。
政史地: 政治
優勢:對課本知識記憶較牢固,理解能力很好。
不足:
1、對政治材料題分析不透徹,往往不能抓住要點。
2、政治多選題不能全面分析,正確率低。
3、辨析題回答的要點少,思維存在一定的局限性,無法開放式答題。
措施:開放閱讀,關注時事,將政治與生活聯系起來。要全面的理解教材,并運用教材。
歷史
優勢:對歷史有極大的興趣,初中的歷史學的很好。
不足:每當分析歷史的主、客觀原因時便犯糊涂,對歷史背景不了解,歷史主觀題回答不全面。
措施:要邊背,邊理解。大量閱讀有關歷史的書籍。
地理:由于初中未學過地理,地理無優勢可談。
不足:地圖知識近乎空白,必修1知識不懂。有關地圖的題做的一塌糊涂。
措施:要經常找老師請教地圖知識,復習必修1的知識,并于實際聯系起來。
新學期計劃 篇5
班主任工作計劃是整個年度教學工作的核心。為提高班主任工作的科學性實踐性,關鍵在于加強班主任工作的領導,提高班主任工作的管理水平,提高對班級組織領導和科學管理。指導班主任制定好工作計劃,又是加強領導和提高科學管理水平的基本的重要環節。多年的實踐經驗告訴自己,如何寫班主任工作計劃應從以下五方面著手:
第一、認識制定班主任工作計劃的必要性。班主任工作涉及到學校的各方面,是一個復雜的系統工作,只有制定好周密的工作計劃,才能有步驟地把學校的教育計劃落實到班級,使學校培養目標具體化、階段化,以保證學生的健康成長。制定班主任工作計劃有利于對班主任工作進行檢查和督促。班主任對工作進行經常性的督促和檢查是提高工作質量的`有效途徑之一。有計劃,就能正確檢查自己的工作情況,同時,學校、學生也可依據計劃檢查、督促班主任工作。
第二、把握制定班主任工作計劃的依據。一般包含以下三個方面:
1上級指示,包括黨和國家的教育方針、政策法規以及教育行政部門的指示和要求。
2學校要求。學校工作計劃為整個學校管理規定了明確的任務,對教育目的和當前形勢作出了明確的論述,它是制定班主任工作計劃的直接依據。
3班級實際情況。班級情況包括學生人員構成”、“學習情況”、“思想情況”、“體質狀況”、“骨干狀況”、“班級特點”等。班級狀況是工作計劃的基礎,只有根據班級狀況出發,才能使班主任工作計劃具有科學性、切實性。
第三、堅持制定班主任工作計劃基本原則。班主任工作計劃要做到合符以下原則:1?目的性原則。班主任制定工作計劃首先要確定目標,班主任工作計劃的總目標以培養社會主義接班人為主體,有了這個總目標,計劃就有了社會主義的方向性,各種計劃就能做到有目的、有層次。2?整體性原則。班主任計劃是學校整個工作計劃的一個重要組成部分,它必須服從于使學生德、智、體、美、勞諸方面得到全面發展這一教育目的。3?群從性原則。班主任工作計劃關系到全班師生計劃的設想,確定目標,制定措施都必須走群眾路線,整個計劃制定過程應廣泛征求校領導、任課教師、學生家長的意見,集思廣益,群策群立。4?穩定性和靈活性原則。班級工作要井然有序,班集體要穩定團結,計劃的穩定性和連續性是基本保證。然而,客觀情況的變性則又要求計劃具有靈活性,使計劃適應新情況。5?超前性和現實性相結合。計劃的制定必定帶有預測性,勾畫出美好的理想的發展前景,這就是超前性。而理想必須建立在現實的基礎上,根據現實情況而制定計劃,這就是現實性。超前與現實的靈活,使計劃有長時間的實用性,保證實施可行性。
第四、注意班主任工作計劃基本結構。班主任工作計劃的基本結構應包含以下幾個方面:1?班級的基本情況分析、班級發展的水平和特點、班級學生的基本情況和特點、有利因素和不利因素、存在的主要問題等。2?工作目標?偰繕、階段目標、各層次具體目標等。3?措施安排。主要教育活動、組織力量與分工、時間步驟安排。4?檢查辦法與總結。
第五、關于班主任工作計劃的類型。班主任工作計劃有三種類型,一是學期計劃,二是月工作計劃或周工作計劃,三是具體活動執行方案。學期計劃是學期開始制定的計劃,是全期班主任工作的總綱。這種計劃由三部分構成:
、侔嗉壍幕厩闆r分析,包括班級的自然狀況、現實和歷史狀況的分析,班級的自然狀況如:總人數、男女生人數、年齡、團員、隊員、班干部、三好學生和差生的比例等。班級現狀分析如:班級學生的思想品德狀況、學習現狀、學生的特點、班干部的能力素質、班級學生中的人際關系等。班級的歷史狀況包括班風傳統、形成班風的原因、班級的優缺點等。對班級的基本情況分析是確立教育任務的基本依據。
、诖_定教育任務。這部分內容在班級基本情況分析的基礎上,根據教育目的,確定教育任務的要求,明確規定本學期應達到的教育目標。確定教育任務應抓住重點,突出中心任務;同時,確定教育任務還要注意針對性,不要過份籠統。
③工作具體安排。這部分包括為完成任務而打算采用哪些方法和時間安排。常見方式有兩種:一是以時間順序為主線,縱向安排各種具體活動的內容、時間、地點等。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面工作。要注意的是,無論采用哪種方法安排工作,都應考慮計劃的可操作性。
每個學月或周工作計劃,是根據學期計劃和某一階段的任務,在本月或周開始制定的,這種計劃要定出具體的時間、內容、地點、方式、措施、執行人員等。具體活動執行方案是指為開展某種教育活動而制定的具體計劃。如:組識一次主題班會,開展一次文體活動等,這種計劃要定得十分具體,各種準備工作都應該作詳細而具體的表述,這樣開展工作才會做到胸有成竹,有條不紊。
新學期計劃 篇6
一、堅持穩定一個中心
教學是學校的中心工作,在注重全體學生全面發展的前提下,各項工作的任務是最大限度地提高教學質量。穩定教學這個中心,當然首先要穩定教師隊伍,提高教師隊伍的教學水平和業務素質。我們將通過各種方法和開展教學教研活動,使全體教師思想行動到位,把教師的智慧和力量統一到學校的大發展上來。另一方面,創造良好的教學制度保障、采用先進的教學手段和條件,觀念認識可以飛躍、突變,方向必須正確,目標必須統一,防止任何顧此失彼現象發生。實現教學實施過程標準化、教學服務標準化、考核評價的標準化。
1、做好教學實施過程標準化工作:每一個教師要在學期初認真分析上一學期的'成績和教學工作,進行科學而客觀的教學反思,有針對性的制定本學期的具體教學目標和教學指標并制定好實現教學目標的措施。
2、加強每一個教師的工作作風建設,實現教學服務的標準化。教師為學生服務思想觀念和工作思路,教師要把工作思想定位到“一切為了學生,為了一切學生”上來。
3、制定科學、全面、客觀的評價標準,實現考核的標準化。
加強對考試的研究,強調把實習成績劃分到考試過程中。建設能充分反應學生成績發展態勢的資料平臺,形成由學生、教師互動的師生成績和能力素質評價、反饋、提高的發展性格局。
二、認真落實兩個到位
1、實施新課改,思想行動到位。新課改自始至終貫穿先進的教育理念,在教學手段方面,強調運用現代教育技術,在學習方法方面,在繼承接受性學習的基礎上,積極提倡研究性學習、探究性學習、實踐性學習、體驗性學習。
2、落實逐級負責制,充分發揮教研組在教學中的重要作用,使學校的教學舉措和政策的得以切實落實,確保各組的工作到位。
三、著力實施“名師優生”工程
要加強教師教育思想觀念、教學方法手段特別是現代教育技術的應用、教師職業道德的培訓,通過多種方法,促進教師個體的全面發展,提高教師的素質。學校要盡可能創造各種教師學習的機會。要結合校級評選工作,認真組織好青年教師的評優課,新任教師的檢查課、匯報課,優秀教師的示范課、研究課,通過說課、評課活動,提高教師隊伍整體業務水平。
各學科教研組對新聘的應屆大學畢業生,要確定一名指導教師協助新教師制定個人成長計劃并在備教案編寫、課堂教師生互動、作業布置及批改上給予指導。
要在學生學習觀、學習動力、學習能力、學習方法等方面進行全面科學的學習指導,從而達到使學生學會求知的目標,拓寬育人領域,擴大教育輻射作用,為學生的生存發展提供全方位服務與保障。
四、制定完善四項制度
1、教學工作全程評價考核制度
認真落實逐級負責制,讓學校每一個成員成為管理者,“處于管理狀態”。學校在時間上,將平日評價考核與學期、年度評價考核結合起來。將教育教學過程與教育教學成果結合起來。將制度管理與民主管理結合起來。日常評價將自我評價與他人評價相結合,人手一冊《教師手冊》自我記載一周主要工作,教研組對教師評價考核定期進行。教研組長人手一冊《教研工作手冊》。
2、教學研討和總結制度
。1)完善教學會議制度,提高會議的效率和質量。教學工作會議、專題會議、教師座談會、學生座談會、學術報告會、經驗交流會、論文發布會等。
新學期計劃 篇7
新的學期開始了,預示著新的一年結束了。我們又都長大一歲了,在新的一年里,我們要制定新的計劃來為我們的學習做出努力。
在新的學期里,我要做到比以前更加的努力學習,我們相比去年長大了一歲,所以我們要相比以前有所成長。不能再像以前那樣上課不認真聽講,與別人講小話了。因為這樣既不利于自己的學習,也影響到了他人的學習。
不僅在上課上,我們要做到好好認真聽講,在做作業的時候,我們也不能像以前那樣抄襲他人的作業了,我們要做到獨立完成作業。抄襲別人的作業是盜竊他人勞動成果的行為。
不僅在這些方面我們要有所改進,在與人相處方面我們也要做到進步。不能再像以前那樣任性妄為,我們要學會在與人相處的時候為他人著想。只有當我們真心關心別人的'時候,別人才會真心的關心你的。與人相處關鍵就是真誠,不能存在騙人之心,欺騙他人是最傷人心的。所以我們要做到誠實做到尊重。
我準備在新的一年里,努力地改善上述的現象,爭取相比去年而已有所進步,只有不斷地進步,我們才能走進成功。
點評:
作者通過了自己的計劃,來為我們介紹了自己想要改善的方面,通過作者的詳細計劃,我們認識到了作者的進步。
新學期計劃 篇8
一、指導思想
新學期,我們緊緊圍繞學校實際工作,以創“人民滿意的學!睘槟繕,以養成教育為重點,以創建優秀班集體和少先隊活動為載體,以家庭、社會教育相結合,以師德教育為保證,優化常規管理,深化德育活動,為學生快樂學習、幸福成長,主動發展,奠定堅實的思想道德基矗
二、工作目標
1、加強少先隊隊伍建設,強化濃厚的育人意識。
2、堅持活動育人思想,提升學生的綜合素質。
3、狠抓規范養成教育,培養良好的行為習慣。
4、推進校園文化建設,創設和諧的德育環境。
5、搭建家校溝通平臺 , 創建人民滿意的學校。
三、 主要措施
(一)狠抓隊伍建設,強化德育意識。
1、加強師德規范教育。師德是教師素質的靈魂,要逐步健全完善制度,不斷充實師德教育內容,通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式,加強教師隊伍建設,讓每一位教師做到關愛學生、理解學生、尊重學生,時時為師,處處為表。
2、加強班主任隊伍建設。采取理論學習、現場觀摩、工作交流、專題講座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。通過培訓會、新老班主任結隊子活動,加強年輕班主任的培養。
3、確立“以人為本”思想。努力構建“平等、民主、和諧、合作”的師生關系,要全面認識學生的學習主體地位,把學生作為“人”——真實的.人、發展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待,教育中要充分發揮學生的積極性、主動性、內驅力,堅持激勵和正面教育。
(二)扎實開展德育活動。
1、強化養成教育。加強新學期學生日常行為規范的檢查、考核力度,確保常規工作持之以恒,抓細抓實。各班隊繼續組織學生學習《守則》《規范》和《班級公約》,要求學生熟背并落實到行動中,以培養學生良好的行為習慣。重點抓好兩操、路隊、安全活動。繼續推行領導班子值周,紅領巾監督崗制度,加大督查、巡查力度,及時公布情況,保持校園良好的秩序和風氣。
2、抓好法制、安全教育。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈。要通過專題講座、知識競賽、主題班隊會、參觀展覽和安全演練等形式,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
3、開展心理健康教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內容,要通過觀察、座談、問卷調查等形式了解學生的心理現狀,在認真上好健康教育課的同時,發揮校心理咨詢室的作用,及時矯正某些學生的畸形心理,特別是對一些單親學生及留守兒童進行心理輔導,盡最大努力使每一個學生的身心能健康發展。
4、落實感恩教育。以三八婦女節、母親節、勞動節為契機,從感恩父母入手,弘揚中華民族傳統美德,開展“把忠心獻給祖國,把關心獻給他人,把愛心獻給社會,把孝心獻給父母,把信心留給自己”的“五心”活動。如:開展“爭當爸爸媽媽的好幫手”主題活動,以班級為主體,舉辦“感恩教育”主題班隊會,組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動,每個隊員在家庭中選擇一個崗位進行體驗,幫爸爸媽媽做一件事,說一句心里話,送爸爸媽媽一件禮物等。
5、加強革命傳統教育。利用學雷鋒日、清明節、母親節、端午節等節日開展體現中華傳統美德和革命傳統的主題班(隊)會,舉辦征文、演講、知識競賽等教育活動。
6、開展好校園文體活動。本學期,繼續開展好陽光體育大課間活動,組織體育活動系列評賽,六一聯歡活動。通過各項文體活動陶冶情操,努力把德育的過程還給學生,使學生自我教育,讓他們快樂成長。
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良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量,對陶冶學生道德情操,促進學生健康成長具有不可替代的重要作用。要充分利用校園廣播站、校園網站等宣傳陣地,營造濃厚的校園氛圍,充分挖掘校園文化的育人功能。
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少先隊工作要形成制度化、常規化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。要充分調動少先隊干部工作的積極性、主動性,讓更多的隊員參與到管理當中,引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監督,逐步使隊員從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
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