精選以童年的作文400字三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的以童年的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
以童年的作文400字 篇1
歲月在變，時光流逝，時間也在一分一秒的走著。轉眼間我讀初一了。回想以前我多么不懂事，常常給爸媽惹事，一想到這，我就希望我有個多啦A夢拿出時光機回到過去，彌補我放下的錯誤，并好好珍惜這短暫而又意義的童年。
童年是人生最寶貴的一筆財富，童年的游戲更是難得的寶石，童年無論是貧窮的還是富有的，在日復一日的歲月里它都會成為生命中最誘人的磁場。
童年是難忘、純真的歲月。每每聽著這首歌謠熟悉的旋律，我都會情不自禁的想起自己的童年。每個人都有屬于自己的美好童年，而童年里包含著我們的換了、傷心、苦惱……我的童年就有許多令人啼笑皆非的趣事，那些趣事就像夜晚的繁星一樣閃著亮光。
童年是童年是什么?是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的.趣事時，臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一每當我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時如詩歲月，夢幻的季節(jié)……我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失……
我愛我的童年。
以童年的作文400字 篇2
每個人都有自己難以忘懷的童年，而我最難以忘懷的童年是一次籃球比賽我當上了主力。
在一次籃球課中老師要把球員分級。總共分為四個級別，其中一級球員是最棒的。在分級別的時候，我想：我應該會分到二級別里面吧。可結果出乎意料，老師把我選到了一級球員里面，而且還選我當隊長我興奮不已。我想：一定要讓隊伍走向勝利。
當我們隊商量戰(zhàn)術的時候，我按身高來決定隊員的角色，決定采用一對一戰(zhàn)術。我觀察對方隊伍的身高后，便跟我的隊友說：“你定他，你定那個灰色衣服的……”說完后，便開始了比賽。
首先是對方隊發(fā)球，他們迅速的發(fā)完了球，便展開了進攻。雖然我的一對一戰(zhàn)術奏效，可是對方隊依靠傳球發(fā)起了猛烈進攻。傳到籃下時，對方球員迅速投籃。我沒有蓋下去，對方卻進球了。場上比分二比零。
之后，歸我方隊發(fā)球，球員迅速的把球傳到我手上，我便發(fā)起了猛烈進攻。我以迅雷不及掩耳之勢過掉了防守員，并把球傳給了隊友。對方沒人防守，之后，隊友便以完美的姿勢把球投進去。現(xiàn)在二比二。
幾回合后，雙方都沒得分。之后隊友又傳給了我一個球，我一個變向再次過了防守員，緊接著一個漂亮的上籃，球進了。四比二。我們隊勝利了。
這就是我難以忘懷的童年。
以童年的作文400字 篇3
我的童年是無憂無慮的，是色彩斑斕的，是純潔無瑕的。打開記憶的閘門，我的思緒如同一匹脫韁的野馬，在一片廣闊的原野上盡情地馳騁。想起童年往事，有一件趣事，經常饒在我的腦海里，時時勾起我的回憶。
在我四歲那年，迷信的奶奶告訴我：“如果剪掉胳膊上的毛，就會變成瘋子。”幼稚、好奇的我半信半疑，想試試看，但又怕家人擔心，就一直惦記著，但心里越來越想試試。
終于，我忍不住了，一定要看個究竟。我拿起那可怕的大剪刀，右手顫抖著慢慢靠近左胳膊的汗毛。剛要剪，我又停下來。心想：我要是真變成瘋子了，爸爸媽媽會不會拋棄我？我猶豫了一會兒，才小心翼地剪掉了一根汗毛。一剪完，就趕緊鉆進被窩里，生怕別人看到我變成瘋子后的模樣，自己便不知不覺地睡著了。醒來后，我發(fā)現(xiàn)我還是原來的我——一個活潑的小女孩，我高興極了：“我沒有變成瘋子！太棒了！”我高興地蹦到奶奶身邊，得意地說：“奶奶，我今天剪了一根汗毛，并沒有變成瘋子！”奶奶笑了笑，摸了摸我的頭。
我現(xiàn)在長大了，明白了一個道理：要相信科學，破除迷信。每當想起這件事來就覺得有趣。
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